kinyarwanda

Bantu language official in Rwanda

kinyarwanda
Ruanda
Ikinyarwanda
Nativo deRuanda , Uganda , República Democrática del Congo
EtnicidadBanyarwanda
Hablantes nativos
15 millones (2014-2022) [1]
Dialectos
  • Bufumbwa
  • Ikinyabwishya
  • Igikiga
  • Ikinyamurenge
  • Ikirera
  • Urufumbira
  • Urutwatwa
latín
Estatus oficial
Idioma oficial en
 Ruanda
Códigos de idioma
ISO 639-1rw
ISO 639-2kin
ISO 639-3kin
Glotologíakiny1244
JD.61[2]
Lingüosfera99-AUS-df
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PersonaUn hombre que se enamora
GenteAba Nyarwanda
IdiomaYo soy Nyarwanda

Kinyarwanda , [3] ruandés o ruandés , oficialmente conocido como ikinyarwanda , [4] es una lengua bantú y el idioma nacional de Ruanda . [5] Es un dialecto del idioma ruandés-rundi que también se habla en partes adyacentes de la República Democrática del Congo y en Uganda , donde el dialecto se conoce como rufumbira o urufumbira . El kinyarwanda es universal entre la población nativa de Ruanda y es mutuamente inteligible con el kirundi , el idioma nacional del vecino Burundi. [6] El kinyabwishya y el kinyamulenge son dialectos mutuamente inteligibles que se hablan en las provincias de Kivu del Norte y Kivu del Sur de la vecina República Democrática del Congo.

En 2010 se creó la Academia Ruandesa de Lengua y Cultura (RALC) [7] para ayudar a promover y mantener el kinyarwanda. La organización intentó llevar a cabo una reforma ortográfica en 2014, pero se encontró con resistencia debido a su naturaleza verticalista y política, entre otras razones. [8]

Distribución geográfica

El kinyarwanda se habla en Ruanda , la República Democrática del Congo y Uganda .

Fonología

Consonantes

La siguiente tabla muestra las consonantes del kinyarwanda.

BilabialLabiodentalAlveolarPostalveolar
PalatalVelarGlótico
Nasalmetronorteɲ( ŋ )
Explosivasin vozpág. 1a( c )a
expresado( b )d( ɟ )ɡ
Africadasin vozp͡ft͡st͡ʃ
Fricativasin vozFsʃdoyo
expresadoβenel"
Aproximanteyoel
Róticoɾ
  1. /p/ sólo se encuentra en préstamos.
  2. Las consonantes entre paréntesis son alófonas.

Vocales

La siguiente tabla muestra los sonidos vocálicos del kinyarwanda.

FrenteAtrás
Cercayo you
Medio y o
Abiertoun

Tono

El kinyarwanda es una lengua tonal . Como muchas lenguas bantúes , tiene un contraste bidireccional entre tonos altos y bajos (las sílabas de tono bajo pueden analizarse como atonales). La realización de tonos en kinyarwanda está influenciada por un conjunto complejo de reglas fonológicas .

Ortografía

Letras)abdocidmiFgramoyoiyoYo tambiénametronorteNueva Yorkopagpfasellatímidoalosenelyel
APIun, unːβ, bt͡ʃdodmi, FYo, yoyoyo, yoː"ɟk, cmetron, ŋɲo, pagp͡fɾsʃdoat͡stú, túːenelyoel

Excepto en algunos contextos morfológicos, las secuencias 'ki' y 'ke' pueden pronunciarse indistintamente como [ki] y [ke] o [ci] y [ce] según la preferencia del hablante. [9]

Las letras ⟨a, e, i⟩ al final de una palabra seguidas de una palabra que comienza con una vocal a menudo siguen un patrón de omisión en el habla común ( sandhi ), aunque la ortografía sigue siendo la misma. Consideremos el siguiente extracto del himno de Ruanda : Reka tukurate tukuvuge ibigwi wowe utubumbiye hamwe twese Abanyarwanda uko watubyaye berwa, sugira, singizwa iteka. se pronunciaría como Reka tukurate tukuvug' ibigwi wow' utubumiye hamwe twes' abanyarwand' uko watubyaye berwa, sugira singizw' iteka. [ cita necesaria ]

Existen algunas discrepancias en la pronunciación de las consonantes ortográficas Cw y Cy. Las consonantes deslizantes /w j/ se refuerzan con oclusivas en grupos consonánticos. Por ejemplo, rw (como en Ruanda ) normalmente se pronuncia [ɾɡw] . Las diferencias son las siguientes:

OrtografíaPronunciación
hombre[Minnesota]
noroeste[ahora]
Nueva York[ɲŋw] o [ŋwa]
Contraseña[paquete]
adelante[fk]
Por favor[p͡fk]
en blanco y negro[bɡ]
Volkswagen[vɡ]
dos[tkw]
Tsw[t͡skw]
en blanco[t͡ʃkw]
sudoeste[skw]
mostrar[ʃkw]
dos[dɡw]
de nuevo[zɡw]
testigo de Jehová[ʒɡw]
en[ɾɡw]
mi[mɲ]
Pio[ordenador personal]
gracias[tc]
[Carolina del Sur]
por[bɟ]
ahora[ndɟ]
rio[ɾɟ]

Todas ellas son secuencias; [bɡ] , por ejemplo, no es labial-velar [ ɡ͡b ] . Incluso cuando Ruanda se pronuncia [ɾwaːnda] en lugar de [ɾɡwaːnda] , el inicio es una secuencia, no una [ɾʷ] labializada .

Gramática

Sustantivos

El kinyarwanda utiliza 16 clases de sustantivos bantúes . A veces, estos se agrupan en 10 pares para que la mayoría de las formas singulares y plurales de la misma palabra se incluyan en la misma clase. La siguiente tabla muestra las 16 clases de sustantivos y cómo se combinan en dos sistemas de uso común.

PrefijoClasificaciónNúmeroPalabras típicasEjemplo
bantúTimonel???
umu-11singularhumanosumuntu – persona
aba-2pluralabantu – gente
umu-32singularárboles, arbustos y cosas que se extiendenumusozi – colina
imi-4pluralImisozi – colinas
irí-553singularcosas en cantidades, líquidosiryinyo – diente
ama-65/8/93/8/9plural (también sustancias)amenyo – dientes
iki-74singularCosas genéricas, grandes o anormales.ikintu – cosa
ibi-8pluralibintu – cosas
en-935singularAlgunas plantas, animales y utensilios domésticos.inka – vaca
en-103/65/6pluralinka – vacas
uru-116singularmezcla, partes del cuerpourugo – inicio
también conocido como-127singularformas diminutivas de otros sustantivosakantu – cosita
utu-13pluralutuntu – pequeñas cosas
ubu-148n / Asustantivos abstractos, cualidades o estadosubuntu – generosidad
uku-159n / Aacciones, sustantivos verbales y gerundiosukuntu – significa
Ajá-1610n / Alugares, ubicacionesahantu – lugar

Verbos

Todos los infinitivos verbales en kinyarwanda comienzan con ku- (transformado en k(w)- antes de vocales, y en gu- antes de raíces que comienzan con una consonante sorda debido a la Ley de Dahl ). Para conjugar , se elimina el prefijo infinitivo y se reemplaza con un prefijo que concuerde con el sujeto . Luego se puede insertar un marcador de tiempo .

SingularPlural

Clase de sustantivo correspondiente
antes de consonantesantes de vocales
Clase de sustantivo correspondiente
antes de consonantesantes de vocales
1ª personaNuevo Méjico-norte-tu-/du-dos-
2da personatu-w-mu-mw-
I1a-y-2licenciado en Letras-b-
II3tu-w-4i-y-
III5Rhode Island-ry-6a-y-
IV7ki-ci-8bi-por-
V9i-y-10zi-z-
VI11Ru-rw-10zi-z-
VII12Ka-k-13tu-dos-
VIII14pero-bw-16pero-bw-
IX15ku-k(w)-16a-y-
incógnita16Ja-h-16Ja-h-

Los prefijos de clase I y-/a- y ba- corresponden a la tercera persona de las personas. El prefijo personal n- se convierte en m- ante un sonido labial (p, b, f, v), mientras que el prefijo personal tu- se convierte en du- según la Ley de Dahl.

SingularPlural
Pronombre completoPrefijo de sujetoPronombre completoPrefijo de sujeto
1ª personanjye(nosotros)Nuevo Méjico-yo (yo)tu-/du-
2da persona¡Guau!u-/w-dos (dos)mu-/mw-
Tercera personanosotrossí-por ahílicenciado en Letras-

Todo verbo regular tiene tres raíces: el imperfectivo (que termina en el morfema -a ), el perfectivo (que termina en el morfema -:ye , que puede desencadenar una variedad de cambios morfofonológicos en el segmento precedente) y el subjuntivo (que termina en el morfema -e ).

Según Botne (1983), un verbo puede pertenecer a cualquiera de las ocho categorías de Aktionsart, que pueden agruparse en general en categorías estáticas y dinámicas. En el tiempo inmediato, los verbos dinámicos toman la raíz imperfectiva, mientras que los verbos estáticos toman la raíz perfectiva, mientras que ambos usan la raíz imperfectiva en el tiempo habitual o gnómico.

Los marcadores de tiempo/estado de ánimo simples incluyen los siguientes:

  • Con el tallo actual :
    • Presente ('Acepto'): - (sin infijo)
    • Presente progresivo ('estoy haciendo'): -ra- (se asimila a -da- cuando va precedido de n )
    • Pasado habitual ('solía hacer/estaba haciendo'): -a- más -ga sufijado al verbo
    • Futuro ('lo haré'): -za-
  • Con el tallo pasado :
    • Imperativo cortés ('Déjame hacerlo'; 'por favor hazlo'): - (sin infijo)
    • Perfecto ('he hecho/hice'): -a-
    • Pasado cercano ('Acabo de hacerlo'): -ra- (se asimila a -da- cuando va precedido de n )
    • Pretérito (lo hice): -ara-
    • Subjuntivo ('que hago/hice'): -za-

Los afijos de objeto correspondientes a las clases sustantivas de un objeto pueden colocarse después del marcador de tiempo y antes de la raíz del verbo:

SingularPlural

Clase de sustantivo correspondiente
antes de consonantesantes de vocales
Clase de sustantivo correspondiente
antes de consonantesantes de vocales
1ª persona-Nuevo Méjico--Nueva York--tu-/-du--dos-
2da persona-ku-/-gu--kw--licenciado en Letras--b-
I1-mu--mw-2-licenciado en Letras--b-
II3-wu--w-4-Yi--y-
III5-Rhode Island--ry-6-si--y-
IV7-ki--cy-8-bi--por-
V9-Yi--y-16-zi--z-
VI11-es--rw-10-zi--z-
VII12-ka-/-ga--k-13-tu-/-du--dos-
VIII14-pero--bw-16-si--y-
IX15-ku-/-gu--kw-16-si--y-
incógnita16-Ja--h-16-Ja--h-

Los afijos de objeto personales son los siguientes:

SingularPlural
Pronombre completoAfijo de objetoPronombre completoAfijo de objeto
1ª personanjye(nosotros)-n-/-m- (cons.)
-ny- (vocal)
mwebwetu-/du- (cons.)
-tw- (vocal)
2da persona¡Guau!-ku-/-gu- (cons.)
-kw- (vocal)
dos (dos)-ba- (cons.)
-b- (vocal)
Tercera personanosotros-mu- (cons.)
-mw- (vocal)
por ahí-ba- (cons.)
-b- (vocal)

Causativos

El kinyarwanda emplea el uso de causativos perifrásticos , además de causativos morfológicos.

Los causativos perifrásticos utilizan los verbos -teer- y -tum- , que significan causar . Con -teer- , el sujeto original se convierte en el objeto de la oración principal, dejando el verbo original en infinitivo (como en inglés): [10]

(1a)

Ábaana

niños

ba-gii-ye .

ellos- PST -van- ASP

Ábáana b-a-gii-ye.

children they-PST-go-ASP

"Los niños se fueron ."

(1b)

Umugabo

hombre

ya-tee-ye

él- PST -porque- ASP

Ábaana

niños

ku-geend-a .

INF -ir- ASP

Umugabo y-a-tee-ye ábáana ku-geend-a.

man he-PST-cause-ASP children INF-go-ASP

"El hombre hizo que los niños fueran .

En esta construcción se puede eliminar la S original. [11]

(2a)

Abantu

gente

ba-rá-bon-a.

ellos- PRES -ven- ASP

Abantu ba-rá-bon-a.

people they-PRES-see-ASP

"La gente ve"

(2b)

Ku-geenda

INF -ir

Gu-teer-a

eso-causa- ASP

(abaantu)

(gente)

Ku-bona.

INF -ver

Ku-geenda gu-teer-a (abaantu) ku-bona.

INF-go it-cause-ASP (people) INF-see

"Viajar provoca ver."

Con -túm- , la S original permanece en la cláusula incrustada y el verbo original todavía está marcado para persona y tiempo: [12]

(3a)

Na-andits-e

Yo -PST -escribo- ASP

amábarúwa

letras

meenshi.

muchos

N-a-andits-e amábárúwa meênshi.

I-PST-write-ASP letters many

" Escribí muchas cartas."

(3b)

Umukoobwa

chica

ya-tum-ye

ella- PST -porque- ASP

n-á-andik-a

Yo -PST -escribo- ASP

amábarúwa

letras

meenshi.

muchos

Umukoôbwa y-a-tum-ye n-á-andik-a amábárúwa meênshi.

girl she-PST-cause-ASP I-PST-write-ASP letters many

"La muchacha me hizo escribir muchas cartas."

Los causativos derivativos utilizan el marcador instrumental -iish- . La construcción es la misma, pero es instrumental cuando el sujeto es inanimado y es causativo cuando el sujeto es animado: [13]

(4a)

Umugabo

hombre

a-ra-andik- iish -a

él- PRES -escribe- CAUS - ASP

umugabo

hombre

íbárúwa.

carta

Umugabo a-ra-andik-iish-a umugabo íbárúwa.

man he-PRES-write-CAUS-ASP man letter

"El hombre está haciendo que el hombre escriba una carta".

(4b)

Umugabo

hombre

a-ra-andik- iish -a

él- PRES -escribir- INSTR - ASP

ícaro

bolígrafo

íbárúwa.

carta

Umugabo a-ra-andik-iish-a íkárámu íbárúwa.

man he-PRES-write-INSTR-ASP pen letter

"El hombre está escribiendo una carta con la pluma."

Este morfema se puede aplicar a intransitivos (3) o transitivos (4): [13]

(3a)

Ábaana

niños

ba-rá-ryáam-ye.

ellos- PRES -duermen- ASP

Ábáana ba-rá-ryáam-ye.

children they-PRES-sleep-ASP

"Los niños están durmiendo."

(3b)

Recurso

mujer

a-ryaam -iish -ije

ella-duerme- CAUS - ASP

Ábaana

niños

Umugóre a-ryaam-iish-ije ábáana

woman she-sleep-CAUS-ASP children

"La mujer está poniendo a dormir a los niños."

(4a)

Ábaana

niños

Ba-ra-som-a

ellos -PRES -leen- ASP

Ibitabo.

libros

Ábáana ba-ra-som-a ibitabo.

children they-PRES-read-ASP books

"Los niños están leyendo los libros."

(4b)

Umugabo

hombre

a-ra-some- eesh -a

él- PRES -leer- CAUS - ASP

Ábaana

niños

Ibitabo.

libros

Umugabo a-ra-som-eesh-a ábáana ibitabo.

man he-PRES-read-CAUS-ASP children books

"El hombre está haciendo que los niños lean los libros".

Sin embargo, solo puede haber un objeto directo animado. Si una oración tiene dos, uno o ambos se eliminan y se entienden a partir del contexto. [14]

El sufijo -iish- implica una causalidad indirecta (similar al verbo inglés have en "I had him write a paper"), mientras que otros causales implican una causalidad directa (similar al verbo inglés make en "I made him write a paper"). [15]

Uno de estos mecanismos de causalidad más directos es la eliminación del llamado morfema "neutral" -ik- , que indica estado o potencialidad. Las raíces a las que se les ha quitado el -ik- pueden adoptar -iish , pero la causalidad es menos directa: [15]

-menek-"estar roto"-hombres-"romper"-meneesh-"tener algo roto"
-sáduk-"ser cortado"-sátur-"cortar"-sátuz-"tener (algo) cortado"

Otro generador de causalidad directa es -y- que se utiliza para algunos verbos: [16]

(5a)

Ámaazi

agua

a-rá-shyúuh-a.

es- PRES -caliente- ASP

Ámáazi a-rá-shyúuh-a.

water it-PRES-warm-ASP

"El agua se está calentando."

(5b)

Recurso

mujer

a-rá-shyúush- y -a

ella- PRES -caliente- CAUS - ASP

Ámazi.

agua

Umugóre a-rá-shyúush-y-a ámáazi.

woman she-PRES-warm-CAUS-ASP water

"La mujer está calentando el agua."

(5c)

Umugabo

hombre

a-rá-shyúuh- iish -a

él- PRES -caliente- CAUS - ASP

umugóre

mujer

Ámaazi

agua

Umugabo a-rá-shyúuh-iish-a umugóre ámáazi

man he-PRES-warm-CAUS-ASP woman water

"El hombre hace que la mujer caliente el agua.

Notas

  1. ^ Kinyarwanda en Ethnologue (27.a ed., 2024)Icono de acceso cerrado
  2. ^ Jouni Filip Maho, 2009. Nueva lista actualizada de Guthrie en línea
  3. ^ Se pronuncia / ˌ k ɪ n j ə r ə ˈ w ɑː n d ə / , /- r u ˈ æ n d ə / , /- r u ˈ ɑː n d ə / , / ˌ k n j ə -/ ; Kinyarwanda : Ikinyarwanda [iciɲɑɾɡwɑːndɑ]
  4. ^ Boletín Oficial n° Especial del 24/12/2015 , p. 31, https://www.aripo.org/wp-content/uploads/2018/12/CONSTITUCION_DE_RUANDA_NUEVA_2015_Boletín_Oficial_n°_Especial_del_24.12.2015.pdf
  5. ^ "Ruanda", Ethnologue , 27ª edición.
  6. ^ "Rundi", Ethnologue , 27ª edición.
  7. ^ Boletín Oficial n° Especial del 27/07/2012 , p. 37, https://docplayer.net/14679534-Ibirimo-summary-sommaire.html
  8. ^ Niyomugabo, Cyprien; Uwizeyimana, Valentin (20 de marzo de 2017). "Un cambio ortográfico de arriba hacia abajo y actitudes lingüísticas en el contexto de un país leal a la lengua". Política lingüística . 17 (3): 307–318. doi :10.1007/s10993-016-9427-x. ISSN  1568-4555. S2CID  151319065.
  9. ^ "Servicios de traducción y locución en kinyarwanda". golocalise.com . Consultado el 16 de enero de 2022 .
  10. ^ Kimenyi 1980, págs. 160–61.
  11. ^ Kimenyi 1980, pág. 161.
  12. ^ Kimenyi 1980, págs. 161-2.
  13. ^Ab Kimenyi 1980, pág. 164.
  14. ^ Kimenyi 1980, págs. 165-166.
  15. ^Ab Kimenyi 1980, pág. 166.
  16. ^ Kimenyi 1980, pág. 167.

Referencias

  • Kimenyi, Alexandre (1980). Una gramática relacional del kinyarwanda. Berkeley: University of California Press. ISBN 0-520-09598-7.
    • Tesis original: Kimenyi, Alexandre (1976). Una gramática relacional del kinyarwanda (PDF) (tesis doctoral). Los Ángeles: Universidad de California. Archivado (PDF) del original el 6 de mayo de 2017.


Lectura adicional

  • Boyd, J. Barron (diciembre de 1979). "Conflicto fronterizo africano: un estudio empírico". African Studies Review . 22 (3): 1–14. doi :10.2307/523892. ISSN  0002-0206. JSTOR  523892. S2CID  145722128.
  • Brack, Matías; Musoni, Marie-Goretti (2021). Wörterbuch Kinyarwanda–Deutsch. Mit einer Einführung in Sprache und Grammatik . Libros de estudio de lenguas africanas (en alemán). vol. 25. Colonia: Rüdiger Köppe Verlag. ISBN 978-3-89645-588-8.
  • Habumuremyi, Emmanuel; Uwamahoro, Claudine (diciembre de 2006). IRIZA-STARTER 2006: Diccionario bilingüe kinyarwanda-inglés e inglés-kinyarwanda (PDF) (1ª ed.). Kigali: Red comunitaria de Ruanda.
  • Jouannet, Francisco, ed. (1983). Le Kinyarwanda, langue bantu du Ruanda (en francés). París: SELAF.
  • Kimenyi, Alexandre (1979). Estudios de fonología kinyarwanda y bantú . Carbondale, IL: Investigación lingüística. ISBN 0-887-83033-1.
  • Rumford, James (2020). Ikinyarwanda . Honolulú: Manoa Press. ISBN 9781891839245.
  • Medios relacionados con el idioma kinyarwanda en Wikimedia Commons
  • Diccionario kinyarwanda–inglés de Kinyarwanda.net Archivado el 19 de agosto de 2011 en Wayback Machine y referencia gramatical
  • Estudio de caso de fonología kinyarwanda realizado por la Universidad de Texas
  • Página de localización panafricana en kinyarwanda y kirundi
  • Diccionario kinyarwanda-inglés de Betty Ellen Cox
  • Un diccionario kinyarwanda-inglés e inglés-kinyarwanda
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