Instituto Cervantes
Organización sin fines de lucro que promueve la cultura española
Instituto Cervantes
Fundado11 de mayo de 1991 ; hace 33 años ( 11-05-1991 )
FundadorGobierno de España
TipoInstitución cultural
Ubicación
Área atendida
En todo el mundo (45 países)
ProductoEducación cultural y lingüística española
Miembros
148.670 estudiantes (2019) [1]
DueñoGobierno de España
Personas clave
Felipe VI (Presidente de Honor)
Ángeles Moreno Bau (Presidenta)
Luis García Montero (Consejero)
Empleados
951 (2019) [1]
Voluntarios
1.240 (2019) [1]
Sitio webwww.cervantes.es

El Instituto Cervantes ( en español: [instiˈtuto θerˈβantes] , Instituto Cervantes ) es una organización mundial sin fines de lucro creada por el gobierno español en 1991. [2] Lleva el nombre de Miguel de Cervantes (1547-1616), el autor de Don Quijote y quizás la figura más importante en la historia de la literatura española . El Instituto Cervantes es la organización más grande del mundo encargada de promover el estudio y la enseñanza de la lengua y la cultura españolas .

Esta organización se ha expandido a 45 países con 88 centros dedicados a la cultura española e hispanoamericana y a la lengua española. [3] El artículo 3 de la Ley 7/1991, de 21 de marzo, creó el Instituto Cervantes como organismo público. La ley explica que los fines últimos del Instituto son promover la educación, el estudio y el uso universal del español como segunda lengua; apoyar los métodos y actividades que ayuden al proceso de enseñanza de la lengua española, y contribuir al avance de las culturas española e hispanoamericana en los países no hispanohablantes. [4] [5]

Funciones

Idioma español
Un manuscrito del Cantar de mio Cid , siglo XIII
Descripción general
Historia
Gramática
Dialectos
Dialectología
Interlenguas
Teaching

Las funciones y servicios del Instituto Cervantes son:

  • Diseña cursos de lengua española, ofreciendo dos tipos de cursos: generales y especiales.
  • Convoca, por cuenta del Ministerio de Educación español , la realización de los exámenes DELE, título oficial acreditativo del nivel de competencia en lengua española, único certificado reconocido oficialmente en España para hablantes no nativos de español. Los diplomas se subdividen en seis niveles, cada uno de los cuales corresponde a un determinado nivel de competencia descrito en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas : A1, A2, B1, B2, C1, C2.
  • Mejora los métodos de enseñanza del español.
    • Entorno de aprendizaje de español en línea Ej. AVE (Aula Virtual de Español) [6]
    • Creación de un entorno social, cultural y educativo en cada centro [6]
    • Un plan centrado en el estudiante, que se centra en los diálogos entre profesor y estudiante sobre objetivos y contenidos [6]
  • Apoya a los hispanistas y al " hispanismo ", que es el estudio de la cultura de España e Hispanoamérica.
    • Patrocina conferencias, presentaciones de libros, conciertos, exposiciones de arte, el Festival de Cine Español y el Festival de Flamenco. Cuenta con el apoyo de otras organizaciones y comunidades. [3]
  • Organiza y promueve el programa de difusión de la lengua española en el mundo.
  • Administra a nivel mundial los exámenes de Conocimientos Constitucionales y Socioculturales de España (CCSE), que son un requisito legal para la adquisición de la nacionalidad española.
  • Establece bibliotecas y centros.
  • También publica el Anuario del español para analizar e informar sobre la situación y desarrollo de la lengua española en diferentes lugares.
  • Apoya al Centro Virtual Cervantes en Internet desde 1997.

Programa académico

Los cursos de idiomas generales se ofrecen en cuatro niveles diferentes: elemental, intermedio, avanzado y avanzado alto. [3]

  1. Mejorar habilidades lingüísticas específicas, como leer, hablar y escribir.
  2. Enseñanza de español para fines específicos, como comerciales, médicos, legales o de traducción.
  3. Aprendiendo sobre la literatura y culturas de los países hispanohablantes
  4. Preparación para los Diplomas de Español como Lengua Extranjera

El Instituto Cervantes ofrece clases integrales de lengua española para:

  1. Desarrollar la capacidad del estudiante para utilizar el idioma en una variedad de contextos, prestando especial atención a las diferencias de acentos del español.
  2. Proporcionar diferentes recursos, incluido español en línea, para mejorar la enseñanza.
  3. Permitir a los estudiantes utilizar cualquiera de las instalaciones del Instituto Cervantes en todo el mundo.
  4. Expedir diplomas y certificados de lengua española

Administración

Sede del Instituto Cervantes , en Madrid

La administración del Instituto Cervantes se subdivide en tres partes. El compromiso y el interés en la planificación de las actividades y la dirección del Instituto están a cargo de una membresía de alto perfil. [6]

  1. Patronato: El Instituto Cervantes está supervisado por su órgano de gobierno, el Patronato. El Patronato normalmente incluye al Rey de España , Felipe VI como presidente de honor y al Presidente del Gobierno de España , así como representantes del mundo de la cultura y las letras en España y en las Américas. [6] La presidencia ejecutiva está a cargo de los Secretarios de Estado de Educación y Ciencia, Cultura, el presidente y vicepresidente del Consejo de Administración, el Director del instituto, 25 miembros elegidos de instituciones culturales y lingüísticas. Da direcciones generales para las actividades del Instituto e informa sobre sus actividades anuales. [6]
  2. El Consejo de Administración es el órgano de dirección y aprobación de los planes y proyectos generales del instituto. Está integrado por representantes de los Ministerios de Asuntos Exteriores, Educación, Cultura y Deporte, Hacienda e Interior, así como del Patronato. Está presidido por el Secretario de Estado de Cooperación Internacional y está integrado por dos vicepresidentes (el Subsecretario del Departamento de Ciencia y Educación y el Subsecretario del Departamento de Cultura), dos asesores del Patronato, cuatro asesores de los Secretarios de Estado, de Educación y Ciencia, de Cultura y de Economía y Hacienda y el Director del instituto. [6]
  3. El Director es designado por el Consejo de Ministros de España . El Director es el encargado de orientar la gestión del instituto y de otras tareas ejecutivas y administrativas pertinentes.

Presencia virtual

El Centro Virtual Cervantes es un servicio en línea creado en diciembre de 1997 por el Instituto Cervantes de España para contribuir a la difusión de la lengua española y las culturas hispánicas. Se ha convertido en uno de los sitios de referencia más importantes dedicados a la lengua y la cultura españolas, habiendo alcanzado una media de más de 100.000 visitantes al mes, entre profesionales y público en general. [7] Ofrece recursos y servicios a profesores, estudiantes, traductores, periodistas y otros profesionales relacionados con la lengua española, así como a hispanistas de todo el mundo que estudian las culturas hispánicas, y a cualquier persona que esté interesada en la lengua y las culturas hispánicas. [3] También incluye anuncios de eventos culturales (Actos Culturales), cuatro foros de discusión, cada uno de los cuales se centra en un tema específico, y el aula de lengua, Aula de Lengua, diseñada tanto para profesores como para estudiantes de español. [7] El Instituto Cervantes también tiene presencia virtual en el mundo virtual 3D Second Life . [ cita requerida ]

Centro de Formación de Profesores

El 13 de diciembre de 2004, el Instituto Cervantes constituyó su Centro de Formación de Profesores en su sede, situada en Alcalá de Henares , ciudad natal de Cervantes. Esta institución fue fundada para fomentar la enseñanza del español como lengua extranjera y proporcionar recursos útiles a sus miembros. A lo largo del año, organiza las actividades y programas específicos del centro, con varios objetivos diferentes, que incluyen la enseñanza, proporcionar los recursos a los profesores para utilizar en su campo educativo y desarrollar conocimientos especializados de la lengua española con fines educativos. El centro apoya a los futuros profesores de español a través de su 'Máster en Educación del Español como Lengua Extranjera', en colaboración con la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Para los profesores que ya están involucrados en la enseñanza, el Centro ofrece actividades avanzadas que producen un conocimiento más profundo, centrándose en la investigación o el debate en el aula, y mejorando las habilidades de los estudiantes en lengua española para que sean receptivos en cualquier situación comunicativa. [3]

Servicio de traducción gratuito

El Servicio de Traducción Automática del Instituto Cervantes, "Portal de las Tecnologías Lingüísticas en España", fue puesto en marcha por el Instituto Cervantes el 10 de enero de 2005. [3] [8] Se trata de un servicio gratuito de traducción automática patrocinado por Telefónica. Desde su lanzamiento, la demanda ha aumentado de forma sostenida mensualmente hasta alcanzar el 55%, [8] y ha realizado más de 582.000 traducciones gratuitas. [8] El propósito del Instituto Cervantes al crear este servicio fue facilitar el acceso de los españoles a aquellos contenidos de tecnologías de la información desarrollados en otros idiomas, y así las personas que hablan otros idiomas puedan tener acceso a contenidos que sólo están disponibles en español. [8] Este servicio permite la traducción de textos y archivos de texto, así como páginas web, del español al catalán, francés, gallego, inglés o portugués y viceversa. [3] Los pares de idiomas utilizados son los siguientes: inglés-español, 23,47% del total; español-catalán, 21,12%; Español-inglés, 13,64%; portugués-español, 12,63%; español-portugués, 10,39%; catalán-español, 6,48%; español-francés, 6,24%, y francés-español, 6,03%. [8]

Publicaciones

Desde 1998, el Instituto Cervantes publica anualmente El español en el mundo, en el que se destaca el estado del español en el mundo y sus tendencias actuales. Esta publicación incluye también el informe anual El español: una lengua viva [9] , en el que se analiza cuantitativamente la situación de la lengua española en el mundo. El Instituto también gestiona desde 1997 el Centro Virtual Cervantes, basado en Internet .

Reconocimiento

En 2005, junto con la Alianza Francesa , la Società Dante Alighieri , el British Council , el Goethe-Institut y el Instituto Camões , el Instituto Cervantes fue galardonado con el Premio Príncipe de Asturias por sus destacados logros en comunicación y humanidades.

Ubicaciones

Intramuros, Manila
Nueva York
Nueva Delhi
París
Munich
Varsovia
Sofía

El Instituto Cervantes ha desarrollado su proyecto educativo sobre un sistema de instituciones y centros locales: [10]

  1. Centros Cervantes (centros de pleno derecho)
  2. Aulas Cervantes (dentro de las universidades con “aulas de conferencias, a veces con actividad docente y cultural”)
  3. Centros Acreditados . Son centros de enseñanza de español, cuya calidad ha sido expresamente reconocida por el IC, al cumplir los requisitos establecidos por el Sistema de Acreditación de Centros ELE del Instituto Cervantes. Existen 196 centros en España ( Cádiz , Córdoba , Granada , 22 en Málaga , 9 en Sevilla , Zaragoza , Santa Cruz de Tenerife , Cantabria , Toledo , Ávila , Burgos , Salamanca , Soria , Valladolid , 18 en Barcelona , ​​Gerona , 24 en Madrid , Navarra , 6 en Alicante , Castellón , 16 en Valencia , A Coruña , Islas Baleares , Guipúzcoa , Vizcaya . ). En Latinoamérica : Argentina ( Buenos Aires , Córdoba , Mendoza ), Brasil ( Caxias do Sul ), Chile , Colombia ( Barranquilla , Bogotá , Cartagena de Indias , 2 en Medellín ), Costa Rica , Ecuador , Guatemala , México ( Ciudad de México , 2 en Guadalajara , 2 en Playa del Carmen ), Panamá , Uruguay . Fuera de Iberoamérica : Canadá ( Edmonton ), China ( Hong Kong ), Emiratos Árabes Unidos ( Dubai ), Estados Unidos ( Scottsdale ), India ( Mumbai ), Irán ( Teherán ), Polonia ( Wroclaw ), Rusia ( San Petersburgo ), Singapur , Suiza ( Ginebra ), Turquía ( Ankara ). [11]

A continuación se presenta una lista representativa, la más reciente y completa se puede consultar en www.cervantes.es.

Véase también

Referencias

  1. ^ abc «El Instituto Cervantes en cifras» (PDF) . www.cervantes.es . 2019 . Consultado el 13 de noviembre de 2020 .
  2. ^ [1] Archivado el 14 de diciembre de 2007 en Wayback Machine .
  3. ^ abcdefg «Página de inicio de Cervantes». Cervantes.es . Consultado el 1 de agosto de 2015 .
  4. ^ "Instituto Cervantes: Centro de la lengua y la cultura de España | Manila Bulletin". Mb.com.ph. 25 de agosto de 2005. Archivado desde el original el 8 de septiembre de 2012. Consultado el 10 de junio de 2012 .
  5. ^ "El Instituto Cervantes celebra su 15º aniversario | Manila Bulletin". Mb.com.ph. 2007-11-06. Archivado desde el original el 2012-09-04 . Consultado el 2012-06-10 .
  6. ^ abcdefghi «Thinkspain News Feed». Thinkspain.com. Archivado desde el original el 2012-02-06 . Consultado el 2012-06-10 .
  7. ^ ab "El País Edición Impresa". El País . Elpais.com. 12 de mayo de 1990 . Consultado el 10 de junio de 2012 .
  8. ^ abcde [2] Archivado el 31 de diciembre de 2007 en Wayback Machine .
  9. ↑ Fernández Vítores, David (2023). "El español: una lengua viva. Informe 2023". cvc.cervantes.es (en español europeo). Madrid: Instituto Cervantes . Consultado el 18 de diciembre de 2023 .
  10. ^ cervantes.es (2013)
  11. ^ acreditacion.cervantes.es
  12. ^ cervantes.org
Wikimedia Commons tiene medios relacionados con el Instituto Cervantes .
  • Sitio web oficial
  • Instituto Cervantes de la Encyclopædia Britannica
  • Español e Imperio
  • Revistas, Una reseña del Centro Virtual Cervantes
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