Dispositivo retórico
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| Retórica |
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En retórica , un recurso retórico , recurso persuasivo o recurso estilístico es una técnica que un autor u orador utiliza para transmitir al oyente o lector un significado con el objetivo de persuadirlo para que considere un tema desde una perspectiva, utilizando un lenguaje diseñado para alentar o provocar una manifestación emocional de una perspectiva o acción determinada. Buscan hacer que una posición o argumento sea más convincente de lo que sería de otra manera. [1] [ página necesaria ]
Dispositivos sónicos
Los recursos sonoros dependen del sonido. La retórica sónica se utiliza como una forma más clara o más rápida de comunicar contenido de una manera comprensible. La retórica sónica transmite mensajes al lector o al oyente provocando una determinada reacción a través de la percepción auditiva. [2] [1] [ página necesaria ]
Aliteración
La aliteración es la repetición del sonido de una consonante inicial o de un grupo consonántico en sílabas subsiguientes. [3] [4]
Las pequeñas lluvias duran mucho tiempo, pero las tormentas repentinas son breves.
— Shakespeare, Ricardo II 2.1
Asonancia
La asonancia es la repetición de sonidos vocálicos similares en palabras vecinas. [5] [ página necesaria ]
¡Sopla el viento, olea, resopla y nada, corteza!
— Shakespeare, Julio César 5.1
Consonancia
La consonancia es la repetición de sonidos consonánticos en palabras elegidas deliberadamente. Se diferencia de la aliteración porque puede ocurrir en cualquier lugar de la palabra, no solo al principio. [6]
En el siguiente ejemplo, el sonido k se repite cinco veces.
...con rayos de luz,
y oscuridad moteada como un borracho se tambalea...— Shakespeare, Romeo y Julieta 2.3
Cacofonía
La cacofonía se refiere al uso de sonidos desagradables, como las consonantes explosivas k , g , t , d , p y b , los sonidos silbantes sh y s , y también las africadas ch y j , en rápida sucesión en una línea o pasaje, creando un efecto áspero y discordante. [7]
¡Escuchad las fuertes campanas de alarma,
campanas de bronce! ¡Qué historia de terror cuentan ahora sus turbulencias! ¡Cómo gritan su terror
en el oído asustado de la noche ! Demasiado horrorizadas para hablar, sólo pueden chillar, chillar...
Onomatopeya
La onomatopeya es el uso de palabras que intentan emular un sonido. Cuando se usa de manera coloquial, suele ir acompañada de varios signos de exclamación y en mayúsculas . Es común en las tiras cómicas y en algunas caricaturas. [3] [4]
Algunos ejemplos: smek , thwap , kaboom , ding-dong , plop , bang y pew .
Repetición de palabras
Los dispositivos retóricos de repetición de palabras funcionan mediante la repetición de palabras o frases de diversas maneras, generalmente para enfatizar.
Anadiplosis/Conduplicación
La anadiplosis implica repetir la(s) última(s) palabra(s) de una oración, frase o cláusula al comienzo o cerca del comienzo de la siguiente. [4]
Morir, dormir;
dormir, tal vez soñar...— Shakespeare, Hamlet 3.1
La conduplicatio es similar y consiste en repetir una palabra clave en cláusulas subsiguientes.
¡Oh alma tranquila, duerme un sueño tranquilo!
— Shakespeare, Ricardo III 5.3
Anáfora/Epistrofe/Symploce/Epanalepsis
La anáfora es la repetición de la misma(s) palabra(s) al comienzo de oraciones, frases o cláusulas sucesivas. [3]
Con mis propias lágrimas lavo mi bálsamo,
con mis propias manos entrego mi corona,
con mi propia lengua niego mi estado sagrado,
con mi propio aliento libero todos los ritos del deber.— Shakespeare, Ricardo II 4.1
La epístrofe consiste en repetir la(s) misma(s) palabra(s) al final. [8]
Si hubieras sabido la virtud del anillo,
o la mitad del valor que tenía quien lo regaló,
o tu propio honor para contener el anillo,
no te habrías separado de él.— Shakespeare, El mercader de Venecia 5.1
Symploce es una combinación simultánea de anáfora y epístrofe, pero repitiendo palabras diferentes al principio y al final. [9]
Alfred Doolittle: Se lo diré, gobernador, si me deja decir una palabra. Estoy dispuesto a decírselo. Quiero decírselo. Estoy esperando para decírselo.
Henry Higgins : Pickering, este tipo tiene un cierto don natural para la retórica. Observe el ritmo de sus notas de madera nativas. "Estoy dispuesto a decírselo. Quiero decírselo. Estoy esperando para decírselo". ¡Retórica sentimental! Ésa es la vena galesa que hay en él. También explica su mendacidad y deshonestidad.
Epanalepsis repite la(s) misma(s) palabra(s) al principio y al final. [5] [ página necesaria ]
¡Una vez más a la brecha, queridos amigos, una vez más!
— Shakespeare, Enrique V 3.1
Epizeuxis/Antanaclasis
Epizeuxis es la repetición de la misma palabra sin interrupción. [4]
¡Oh horror! ¡Horror! ¡Horror!
— Shakespeare, Macbeth 2.3
La antanaclasis es la repetición de la misma palabra pero en un sentido diferente. La palabra repetida tiene dos significados diferentes en el contexto de la oración. La antanaclasis se utiliza a menudo cuando la palabra repetida tiene múltiples definiciones o formas de interpretación. Los autores suelen utilizar esta estrategia retórica para enfatizar una palabra determinada que contribuye al tema o idea general, para crear un ritmo en su escritura o para dar un tono ingenioso o humorístico.
[10] Esto puede aprovechar la polisemia . [11]
Debemos, en efecto, permanecer todos juntos, o con toda seguridad seremos ahorcados todos por separado.
—Benjamin Franklin
Diácope
La diácope es la repetición de una palabra o frase después de una palabra o cláusula intermedia. [5] [ página necesaria ]
¡Un caballo! ¡Un caballo! ¡Mi reino por un caballo!
— Shakespeare, Ricardo III 5.4
Relación de palabras
Los dispositivos retóricos de relación entre palabras funcionan mediante conexiones deliberadas entre palabras dentro de una oración.
Antítesis/Antimetábol/Quiasmo
La antítesis consiste en juntar dos ideas opuestas en una oración para lograr un efecto contrastante. [12] [ página necesaria ] El contraste se enfatiza mediante estructuras paralelas pero similares de las frases u oraciones opuestas para atraer la atención de los oyentes o lectores. En comparación con el quiasmo, las ideas deben ser opuestas.
Algunos se levantan por el pecado y otros caen por la virtud.
— Shakespeare, Medida por medida 2.1
La antimetabolización consiste en repetir palabras, frases u oraciones invirtiendo el orden. Se repiten exactamente las mismas palabras, a diferencia de la antítesis o el quiasmo.
No preguntes qué puede hacer tu país por ti, pregunta qué puedes hacer tú por tu país.
El quiasmo implica una estructura de cláusula paralela pero en orden inverso para la segunda parte. Esto significa que las palabras o elementos se repiten en orden inverso. [13] [ página necesaria ] Las ideas contrastadas de esta manera suelen estar relacionadas pero no necesariamente opuestas.
¡Pero oh, qué malditos minutos cuenta aquel
que adora, pero duda; sospecha, pero ama intensamente!— Shakespeare, Otelo 3.3
Asíndeton/Polisíndeton
El asíndeton es la eliminación de conjunciones como "o", "y" o "pero" cuando se podría esperar que ocurriera. [13] [ página necesaria ]
¡Maldito, infeliz, desdichado, odioso día!
— Shakespeare, Romeo y Julieta 4.4
El polisíndeton es el uso de más conjunciones de las estrictamente necesarias. Este recurso se suele combinar con la anáfora. [13] [ página necesaria ]
Viviremos,
y rezaremos, y cantaremos, y contaremos viejos cuentos, y reiremos
de mariposas doradas, y oiremos a los pobres granujas
hablar de noticias de la corte...— Shakespeare, El rey Lear 5.3
Auxesis/Catacosmesis
La auxesis consiste en ordenar las palabras de una lista desde la menos significativa a la más significativa. [14] [ página necesaria ] Esto puede crear un clímax .
Ya que ni el bronce, ni la piedra, ni la tierra, ni el mar infinito,
sino la triste mortalidad vencen su poder...— Shakespeare, Soneto 65
La catacósmesis , por el contrario, consiste en ordenarlas de más a menos significativas. [14] [ página necesaria ]
Ni el bronce, ni la piedra, ni el pergamino llevan ni uno.
— Shakespeare, El cuento de invierno 1.2
Esto puede crear un anticlímax con fines humorísticos o de otro tipo.
Ha visto los estragos de la guerra, ha conocido catástrofes naturales, ha estado en bares de solteros.
—Woody Allen
Oxímoron
Un oxímoron es una paradoja de dos palabras que suele lograrse mediante el uso deliberado de antónimos. Esto crea una contradicción interna que puede tener un efecto retórico. [15]
Podría llorar
y podría reír, soy ligero y pesado.— Shakespeare, Coriolano 2.1
Zeugma
El zeugma consiste en unir dos o más palabras o frases que ocupan la misma posición en una oración con otra palabra o frase de la misma oración. Esto puede aprovechar el hecho de que esta última palabra tenga múltiples significados según el contexto para crear un uso inteligente del lenguaje que puede hacer que la oración y la afirmación presentada sean más elocuentes y persuasivas.
En los siguientes ejemplos, 2 sustantivos (como objetos directos) están vinculados al mismo verbo, que luego debe interpretarse de 2 maneras diferentes. [3]
Tomó el tren y estaba muy resfriado.
Esta camisa atrae a todo el mundo, menos a los hombres.
Contuve la respiración y abrí la puerta para ti.
Dumbledore caminaba serenamente por la habitación con una túnica larga de color azul medianoche y una expresión perfectamente tranquila.
A veces, se define el término zeugma de manera amplia para incluir otras formas en las que una palabra de una oración puede relacionarse con dos o más. Incluso construcciones simples como múltiples sujetos vinculados al mismo verbo son entonces "zeugma sin complicaciones". [16]
Fred era un experto en deportes; Harvey, en la comida; Tom, con las chicas.
Amigos, romanos, compatriotas, prestadme vuestros oídos.— William Shakespeare , Julio César 3.2
Nivel del discurso
Los recursos retóricos del nivel discursivo se basan en relaciones entre frases, cláusulas y oraciones. A menudo se relacionan con la forma en que se introducen nuevos argumentos en el texto o con la forma en que se enfatizan los argumentos anteriores. Algunos ejemplos son antanagogia , apófasis , aporía , hipofora , metanoia y procatalepsis .
Amplificación/Pleonasmo
La amplificación implica repetir una palabra o expresión mientras se agregan más detalles, para enfatizar lo que de otra manera podría pasarse por alto. [12] [ página necesaria ] Esto permite llamar la atención y ampliar un punto para asegurar que el lector se dé cuenta de su importancia o centralidad en la discusión.
Pero este muchacho repugnante, por supuesto,
era tan indeciblemente vil,
tan codicioso, asqueroso e infantil ,
que dejó un sabor repugnante
en nuestras bocas...
El pleonasmo implica utilizar más palabras de las necesarias para describir una idea. Esto crea énfasis y puede introducir elementos adicionales de significado. [17]
No te desvíes del mismo en lo más mínimo, ni en el tiempo, ni en la materia, ni en ninguna otra circunstancia.
— Shakespeare, Medida por medida 4.2
Antanagogia
La antanagogia implica "colocar un punto bueno o un beneficio junto a una crítica de un defecto o un problema para reducir el impacto o la importancia del punto negativo". [4]
Dentro de la cáscara infantil de esta débil flor
reside el veneno y su poder medicinal.— Shakespeare, Romeo y Julieta 2.3 [18]
Un escenario implica una situación en la que uno no puede responder a un punto negativo y elige en cambio introducir otro punto para reducir la importancia de la acusación.
Quizás estemos gestionando mal la situación, pero tú también lo hiciste al principio.
Antanagoge también puede utilizarse para interpretar positivamente una situación negativa:
Cuando la vida te da limones, haz limonada. [3]
Apófasis
La apófasis es la táctica de sacar a relucir un tema negando que se deba sacar a relucir. [19] También se conoce como paralipsis, occupatio, praeteritio, preterición o parasiopesis.
Hay algo que me dice, pero no es amor,
que no quisiera perderte; y tú mismo lo sabes,
el odio no aconseja en tal calidad.— Shakespeare, El mercader de Venecia 3.2
Aporía
La aporía es la expresión retórica de la duda. [4]
Ser o no ser, esa es la cuestión.
— Shakespeare, Hamlet 3.1
Cuando se responde a la pregunta retórica planteada, también se trata de un caso de hipofora .
Diasirro
Rechazar un argumento mediante una comparación ridícula. [20]
Burla
Esto implica establecer una posición opuesta para ridiculizar sin ofrecer un contraargumento. [1] [ página necesaria ]
¿Crees que deberíamos votar por él? Tengo un puente que venderte .
Entimema
Silogismo que omite una de las premisas o la conclusión. La parte omitida debe ser claramente entendida por el lector. A veces esto depende del conocimiento del contexto.
Dicen que se necesitan cientos de años para construir una nación.
Bienvenidos a Singapur.— Campaña de la Junta de Turismo de Singapur
(El Singapur moderno es actualmente59 años.)
Hipérbole
La hipérbole es una exageración deliberada. [4] Esto puede tener un efecto literario:
El brillo de sus mejillas avergonzaría a esas estrellas,
como la luz del día a una lámpara; sus ojos en el cielo
brillarían tan brillantemente a través de la región aérea
que los pájaros cantarían y pensarían que no es de noche.— Shakespeare, Romeo y Julieta 2.2)
O para efecto argumentativo:
¡Su elección al Parlamento sería lo peor que le podría pasar a este país! [1] [ página necesaria ]
Hipófora
El uso de la hipófora es la técnica mediante la cual uno hace una pregunta y luego procede a responderla. [12] [ página necesaria ]
¿Puede el honor poner una pierna? No. ¿O un brazo? No. ¿O quitar el dolor de una herida? No. ¿El honor no tiene habilidad para la cirugía, entonces? No. ¿Qué es el honor? Una palabra. ¿Qué hay en esa palabra honor? ¿Qué es ese honor? Aire. ¡Un ajuste de cuentas! ¿Quién lo tiene? El que murió un miércoles. ¿Lo siente? No. ¿Lo oye? No. ¿Es insensible, entonces? Sí, para los muertos. ¿Pero no vivirá con los vivos? No. ¿Por qué? La detracción no lo tolerará.
— Shakespeare, Enrique IV, Parte 1 5.1
Insinuación
Este dispositivo implica indirectamente una acusación sin decirla explícitamente. [1] [ página necesaria ] Esto se puede combinar con apófasis .
Sé que no eres alcohólico, pero noté que has reemplazado todas las botellas de tu mueble bar.
Metanoia
La metanoia califica una afirmación recordándola o rechazándola en parte o en su totalidad, y luego volviéndola a expresar de una manera mejor, más suave o más fuerte. [4] [5] [ página necesaria ] A menudo se utiliza un negativo para hacer el recuerdo.
Todos los defectos que se puedan nombrar, más aún, que el infierno conoce...
— Shakespeare, Cimbelino 2.4
Procatalepsis
Al anticipar y responder a una posible objeción, la procatalepsis permite que un argumento continúe mientras se refutan los puntos que se le oponen. Es pariente de la hipófora . [12] [ página necesaria ]
«¡Está bien!», exclamarás. «¡Está bien!», dirás,
«pero si quitamos el televisor,
¿qué haremos para entretener
a nuestros queridos niños? ¡Por favor, explícanoslo!».
Te responderemos preguntándote:
«¿Qué solían hacer nuestros queridos niños?
¿Cómo solían mantenerse contentos
antes de que se inventara este monstruo?».
Atenuación
La subestimación , o meiosis , implica subestimar deliberadamente la importancia, el significado o la magnitud de un tema. [12] [ página necesaria ]
La situación de guerra no ha evolucionado necesariamente en beneficio de Japón.
Un subtipo de subestimación es litotes , que utiliza la negación:
Las olas de calor no son raras en el verano.
Ironía e imágenes
Ironía
La ironía es la figura retórica en la que las palabras de un hablante pretenden expresar un significado que es directamente opuesto al de dichas palabras. [3] [4]
Aquí, con el permiso de Bruto y los demás (
pues Bruto es un hombre honorable,
como lo son todos ellos, todos hombres honorables),
vengo a hablar en el funeral de César.
Era mi amigo, fiel y justo conmigo;
pero Bruto dice que era ambicioso;
y Bruto es un hombre honorable.— Shakespeare Julio César 3.2
Metáfora
La metáfora conecta dos cosas diferentes entre sí. Se la invoca con frecuencia con el verbo "ser". [3] [4] El uso de la metáfora en retórica es principalmente para transmitir a la audiencia una nueva idea o significado vinculándolo a una idea o significado ya familiar. El crítico literario y retórico IA Richards divide una metáfora en dos partes: el vehículo y el tenor. [21]
En el siguiente ejemplo, Romeo compara a Julieta con el sol (el vehículo), y esta metáfora que conecta a Julieta con el sol muestra que Romeo ve a Julieta como radiante y la considera un ser esencial (el tenor).
Pero, ¿qué luz suave se cuela por aquella ventana?
Es Oriente y Julieta es el sol.— Shakespeare, Romeo y Julieta 2.2
En el siguiente ejemplo, John Green compara a un niño pequeño con el sol porque no quiere ir a la cama.
El sol era un niño pequeño que se negaba insistentemente a ir a la cama: eran más de las ocho y media y todavía había luz.
— John Green, Bajo la misma estrella
Personificación
La personificación es la representación de animales, objetos inanimados e ideas como si tuvieran atributos humanos. [3] [4]
La mañana de ojos grises sonríe a la noche ceñuda
— Shakespeare, Romeo y Julieta 2.3
Símil
El símil compara dos cosas diferentes que se parecen entre sí en al menos un aspecto utilizando "como" o "tal como" para explicar la comparación. [3] [4]
Lo garantizo, es tan gentil como un cordero.
— Shakespeare, Romeo y Julieta 2.5
Metonimia
La metonimia es una figura retórica en la que se hace referencia a una cosa o concepto indirectamente mediante el nombre de un atributo o complemento de la cosa a la que se hace referencia. Por ejemplo, "corona" para referirse a un rey o una reina.
Sinécdoque
Una sinécdoque es una clase de metonimia , que se suele dar por medio de la mención de una parte en lugar del todo o, a la inversa, del todo en lugar de una de sus partes . Ejemplos de expresiones comunes en inglés incluyen "suits" (para "hombres de negocios"), "boots" (para "soldados", a pars pro toto ) y "America" (para "los Estados Unidos de América", " totum pro parte ").
Véase también
Referencias
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- ^ abcd Harris, Robert A. (2003). Escribir con claridad y estilo: una guía de recursos retóricos para escritores contemporáneos . Los Ángeles: Pyrczak Pub. ISBN 1-884585-48-5.OCLC 50825579 .
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- ^ Silva Rhetoricae, Diasyrmus, consultado el 13 de noviembre de 2020.
- ^ Richards, IA (Ivor Armstrong) (1981). La filosofía de la retórica. Oxford University Press. págs. 119-127. OCLC 8632866.
Enlaces externos
- Manual de recursos retóricos
- Lista de argumentos falaces
- Recurso en línea de recursos retóricos
- Figuras retóricas en el sonido
