Reclutamiento universitario

En el atletismo universitario en los Estados Unidos , el reclutamiento es el proceso en el que los entrenadores universitarios agregan a posibles estudiantes atletas a su lista cada temporada baja . Este proceso generalmente culmina con un entrenador que extiende una oferta de beca deportiva a un jugador que está a punto de ser un estudiante de tercer año en la escuela secundaria o superior. Hay casos, principalmente en universidades de división inferior , en los que no se puede otorgar una beca deportiva y en los que el jugador paga los costos de matrícula , alojamiento y libros de texto de su bolsillo o con ayuda financiera . ^[1] Durante este proceso de reclutamiento, las escuelas deben cumplir con las reglas que definen quién puede participar en el proceso de reclutamiento, cuándo puede ocurrir el reclutamiento y las condiciones bajo las cuales puede llevarse a cabo el reclutamiento. Las reglas de reclutamiento buscan, en la medida de lo posible, controlar las intrusiones en las vidas de los posibles estudiantes atletas. La NCAA define el reclutamiento como “cualquier solicitud a posibles estudiantes-atletas o sus padres por parte de un miembro del personal institucional o de un representante de los intereses deportivos de la institución con el propósito de asegurar la inscripción de un posible estudiante-atleta y su participación final en el programa deportivo interuniversitario de la institución”. ^[2]

Para ser considerado un “atleta-estudiante potencial reclutado”, un entrenador o representante de la universidad debe contactar a los atletas para que participen en el programa deportivo de esa universidad. Las pautas de la NCAA especifican cómo y cuándo se puede contactar a los atletas. Las cartas, las llamadas telefónicas y las conversaciones en persona están limitadas a cierta frecuencia y fechas durante y después del tercer año del estudiante . La NCAA también determina cuándo se puede contactar a los atletas dividiendo el año en cuatro períodos de reclutamiento y no reclutamiento: ^[2]

1. Durante el período de contacto, los reclutadores pueden realizar contactos y evaluaciones en persona, dentro o fuera del campus. Los entrenadores también pueden escribir o llamar por teléfono a los atletas durante este período. ^[3]

2. Durante el período de evaluación, solo se pueden evaluar las calificaciones académicas y las habilidades de juego. Se permiten cartas y llamadas telefónicas; ^[3] no se permiten contactos de reclutamiento en persona fuera del campus.

3. Durante un período de calma, los reclutadores pueden hacer contactos de reclutamiento en persona solo en el campus universitario. Fuera del campus, los reclutadores se limitan a llamadas telefónicas y cartas. ^[3]

4. Durante el período de inactividad, no se pueden hacer contactos de reclutamiento en persona ni evaluaciones dentro o fuera del campus ni permitir visitas oficiales o no oficiales. Sin embargo, se permiten llamadas telefónicas y cartas. ^[3]

Durante el proceso de reclutamiento, el estudiante-atleta potencial realiza una visita oficial a la escuela que lo está reclutando. Una visita oficial es una visita del estudiante-atleta potencial a un campus universitario pagada por la universidad. La universidad puede pagar el transporte de ida y vuelta, el alojamiento y las comidas (tres por día) durante la visita y los gastos de entretenimiento razonables, incluidas tres entradas de cortesía a una competencia de atletismo local. Los estatutos de reclutamiento de la NCAA limitan el número de visitas oficiales que un recluta puede hacer a cinco. ^[2] La NCAA ha impuesto reglas estrictas que limitan la forma en que las empresas universitarias competidoras pueden ofertar por la nueva generación de estudiantes-atletas potenciales. Dichas reglas limitan el número de visitas que un estudiante-atleta puede hacer a un campus determinado, el monto de sus gastos que puede cubrir la empresa universitaria, etc. ^[4]

Durante el reclutamiento, un entrenador universitario puede pedirle a un jugador potencial que firme una Carta Nacional de Intenciones o NLI por sus siglas en inglés. La NLI es un programa voluntario con respecto tanto a las instituciones como a los estudiantes-atletas. No se requiere que los futuros estudiantes-atletas o sus padres firmen la NLI, y ninguna institución está obligada a unirse al programa. ^[5] Al firmar una NLI, un futuro estudiante-atleta acepta asistir a la universidad o colegio designado durante un año académico. De conformidad con los términos del programa NLI, las instituciones participantes aceptan proporcionar ayuda financiera deportiva al estudiante-atleta, siempre que sea admitido en la institución y elegible para la ayuda financiera según las reglas de la NCAA. Una disposición importante de este programa sirve como prohibición de reclutamiento que se aplica después de que un futuro estudiante-atleta firma una NLI. ^[5] Esta prohibición requiere que las instituciones participantes dejen de reclutar a un futuro estudiante-atleta una vez que se firma una NLI con otra institución. La NLI tiene muchas ventajas tanto para los futuros estudiantes-atletas como para las instituciones educativas participantes: ^[5]

(A) Una vez firmado un NLI, los futuros estudiantes-atletas ya no están sujetos a más contactos y llamadas de reclutamiento. ^[2]

(B) A los estudiantes deportistas se les asegura una beca deportiva por un mínimo de un año académico completo . ^[2]

(C) Al enfatizar el compromiso con una institución educativa, no con entrenadores o equipos específicos, el programa se centra en los objetivos educativos de un futuro estudiante-atleta. ^[2]

En los deportes profesionales, los servicios de los atletas se obtienen a través de un contrato exclusivo con una organización. En comparación, los servicios de muchos atletas universitarios se obtienen a través de servicios de reclutamiento establecidos por los departamentos deportivos, que incluyen miembros del personal y amigos influyentes de las instituciones. El atleta universitario normalmente firma un contrato exclusivo, como el NLI, a expensas de perder un año de elegibilidad si decide transferirse a otra institución de su elección. ^[1] El programa NLI está suscrito por todas las conferencias deportivas principales y casi todas las universidades independientes. Es probable que la División I de la NCAA cree su propio NLI para cada deporte y, además, designe una fecha de firma diferente para cada deporte con el fin de reducir el tiempo y los gastos incurridos cuando la temporada de reclutamiento es demasiado larga. ^[4]

El reclutamiento de los mejores estudiantes-atletas es aún más estratégico debido al aumento potencial en las admisiones de estudiantes de pregrado y las donaciones de refuerzo que puede traer un campeonato. Tradicionalmente, los entrenadores que reclutaban para los principales departamentos deportivos universitarios se centraban en destacar los logros deportivos del programa deportivo. ^[6] Clotfelter escribe sobre los problemas de los deportes universitarios. Sin embargo, dice que existen beneficios para las universidades en jugar deportes de primer nivel, que él define como baloncesto de la División I y escuelas en la Football Bowl Subdivision. Esos beneficios van más allá del dinero y pueden ser difíciles de medir. ^[7] La ​​transformación del atletismo universitario en los últimos 30 años en un negocio multimillonario, reconocido internacionalmente, ha cambiado el enfoque de los departamentos deportivos interuniversitarios. Los administradores que se preocupan por el presupuesto se han dado cuenta de que un equipo ganador puede proporcionar un medio eficaz de publicidad para sus instituciones y asegurar la financiación adicional que tanto necesitan. Para asegurar el ciclo de temporadas exitosas, es imperativo que el departamento deportivo reclute a los estudiantes-atletas potenciales más talentosos atléticamente y académicamente elegibles posibles. ^[6]

Dado que el éxito o el fracaso en el reclutamiento se considera un precursor de las perspectivas futuras de un equipo, muchos fanáticos de los deportes universitarios lo siguen tan de cerca como los juegos reales del equipo y también proporciona una manera de estar conectado con el equipo durante la temporada baja. El deseo de información de los fanáticos ha generado una industria millonaria que se desarrolló extensivamente por primera vez durante la década de 1980. Antes de Internet, los servicios de reclutamiento populares usaban boletines informativos y números de teléfono de pago para difundir información. Desde mediados de la década de 1990, muchos sitios web de reclutamiento en línea han ofrecido a los fanáticos perfiles de jugadores, videos de exploración , fotos de jugadores, estadísticas , entrevistas y otra información, incluidas las clasificaciones tanto de un jugador como de la clase de reclutamiento de un equipo. La mayoría de estos sitios web cobran por su información . ^[8]

En Estados Unidos , el ciclo de reclutamiento más seguido es el del fútbol universitario . Esto se debe en parte al gran número de seguidores que suele tener el fútbol en la mayoría de las universidades de la División I , especialmente en las de la Football Bowl Subdivision (FBS) de primer nivel. El fútbol de la División I FBS también tiene el mayor número de jugadores becados de cualquier deporte universitario, con 85. La NCAA permite a los equipos de fútbol añadir hasta 25 nuevos jugadores becados ^[9] a la plantilla por año académico, siempre que el número total de jugadores becados no supere los 85. ^[10]

Para los equipos de la segunda división de la FCS , las becas están limitadas a una cantidad equivalente a 63 becas completas. Sin embargo, las escuelas de la FCS pueden otorgar becas parciales, siempre que el número total de "contadores" (terminología de la NCAA para una persona que cuenta para los límites de los jugadores que reciben ayuda financiera para ese deporte) no sea mayor a 85. ^[11] A partir del ciclo de reclutamiento 2017-18, los equipos de la FCS tienen la libertad de otorgar ayuda financiera a cualquier número de nuevos jugadores en un año determinado, siempre que se cumplan los límites generales del equipo; anteriormente, el límite anual de "contadores" había sido de 30. ^[12]

En la División II , las escuelas están limitadas a una cantidad equivalente a 36 becas completas. Esto puede verse limitado debido a la falta de fondos para un programa escolar.

La temporada de reclutamiento de fútbol americano comienza típicamente tan pronto como la clase del año anterior ha firmado, aunque la construcción de relaciones entre los entrenadores universitarios y los jugadores de la escuela secundaria y sus entrenadores puede haber estado ocurriendo durante meses o años antes de eso. Cada verano, los jugadores de la escuela secundaria asisten a varios campamentos de fútbol americano en campus universitarios cercanos para ser evaluados en medidas de atletismo, como la carrera de 40 yardas , el salto vertical , la agilidad en el shuttle shuttle; y la cantidad de repeticiones del press de banca que un atleta puede realizar con un peso determinado, generalmente 185 libras a diferencia de la NFL combine donde usan 225 libras. Recientemente, la calificación SPARQ se ha convertido en una métrica compuesta popular del atletismo de un jugador de fútbol americano de la escuela secundaria . En esta época del año, según el video del juego y el rendimiento en las combinatorias, es típicamente cuando los jugadores comienzan a recibir la mayoría de las ofertas de becas.

Después de recibir una oferta, un jugador puede optar por comprometerse. Se trata de un acuerdo verbal no vinculante. Aunque en los últimos años más entrenadores han intentado conseguir que los jugadores se comprometan pronto, los jugadores mejor valorados suelen comprometerse en el plazo de un mes después del Día Nacional de la Firma , el día en que todos los jugadores de secundaria que se graduarán ese año pueden firmar cartas de intención (LI) para jugar en la universidad de su elección. El Día de la Firma siempre cae el primer miércoles de febrero. Otros jugadores, que pueden no tener tantas ofertas para elegir, suelen comprometerse verbalmente antes en el proceso. En ocasiones, los jugadores deciden firmar con una escuela diferente a la que se comprometieron verbalmente, lo que a menudo genera rencor entre los aficionados y los equipos de entrenadores de las dos escuelas. Sin embargo, los jugadores de colegios universitarios pueden firmar becas a finales de diciembre, una vez que han terminado sus temporadas de segundo año.

Una carta de intención es vinculante tanto para el jugador como para la escuela durante un año académico siempre que el jugador sea elegible para inscribirse en la universidad.

En abril de 2017, el Consejo de la División I de la NCAA aprobó una ley que cambió significativamente el panorama del reclutamiento de la FBS. ^[13]

• A partir del año escolar 2017-18, se agregó por primera vez un período de firma anticipada para jugadores de escuelas secundarias, que se llevaría a cabo en diciembre. Este punto en particular requirió la aprobación de la Asociación de Comisionados Universitarios, que se produjo el 8 de mayo. La CCA fijó el período de firma anticipada como los primeros tres días de la ventana de firmas de mitad de año previamente existente para jugadores de colegios universitarios. ^[14]
• El límite actual de 25 nuevas becas (o acuerdos de ayuda financiera) por año académico se convirtió en un límite absoluto, eliminando el fenómeno de la contratación excesiva . Las excepciones más significativas son para los jugadores sin beca que han estado en la plantilla durante al menos dos años, además de los jugadores actuales o reclutas que sufren lesiones incapacitantes.
• Se introdujo un nuevo período para visitas oficiales, que se extiende desde el 1 de abril del año junior del recluta hasta el domingo anterior al último miércoles de junio del mismo año calendario. Este cambio en particular no entró en vigor hasta el 1 de abril de 2018, lo que significa que los primeros reclutas que pudieron aprovechar este período fueron aquellos que firmaron para la temporada 2019. ^[14]
• Los programas de la FBS tienen prohibido contratar a personas designadas cercanas a un recluta (como padres o tutores) durante un período de cuatro años centrado en la inscripción prevista (y real) del recluta en la escuela, a menos que sean contratados como miembros de tiempo completo del cuerpo técnico del equipo. Esto refleja una regla que ha estado vigente en el baloncesto masculino de DI desde 2010.
• Los entrenadores de FBS, así como cualquier miembro del personal de las escuelas de FBS con responsabilidades específicas de fútbol, ​​pueden participar en clínicas y campamentos solo durante 10 días en junio y julio, y solo si se llevan a cabo en el campus de esa escuela o en una instalación fuera del campus que la escuela usa regularmente para prácticas o juegos.

El reclutamiento para los equipos de baloncesto de la División I también es seguido de cerca por los fanáticos. Las escuelas están limitadas a tener 13 jugadores becados en baloncesto masculino y 15 en baloncesto femenino . Las reglas y procesos formales de la NCAA para reclutar y contratar reclutas son similares, pero la identificación y el reclutamiento de talentos difieren del fútbol en formas importantes. Mientras que los jugadores de fútbol solo pueden jugar en un número muy limitado de juegos competitivos por año, los campamentos de verano y los equipos itinerantes de la AAU brindan a los prospectos la oportunidad de jugar fuera de la temporada regular de baloncesto. Como resultado, mientras que los jugadores de fútbol generalmente solo llaman la atención de los reclutadores universitarios después de sobresalir en el nivel universitario de la escuela secundaria, los jugadores de baloncesto de alto nivel pueden surgir tan pronto como en el octavo o noveno grado. Los jugadores también pueden considerar a su equipo de la AAU como su equipo principal, lo que puede hacer que los entrenadores de baloncesto de la escuela secundaria sean menos influyentes en el proceso de reclutamiento que los entrenadores de fútbol de la escuela secundaria.

Otra diferencia clave en el ciclo de reclutamiento del baloncesto universitario, en comparación con el del fútbol americano (antes de 2017-18), es el momento de la firma:

• En primer lugar, el baloncesto, al igual que la mayoría de los deportes de la NCAA, tiene dos períodos de firma durante los cuales todos los atletas pueden firmar cartas de intención: uno en otoño y el otro en primavera. El período de firma anticipada comienza el segundo miércoles de noviembre y se extiende hasta el tercer miércoles de ese mes. Antes de 2017-18, el período de firma anticipada del fútbol americano (entre diciembre y enero) estaba restringido a las transferencias de los colegios universitarios.
• El período regular de firmas en el baloncesto no comienza hasta el tercer miércoles de abril, después de que las escuelas secundarias de todo Estados Unidos hayan completado sus temporadas de baloncesto.

• Oversigning (sobrefirma ) es un término no oficial que designa la práctica de los departamentos deportivos universitarios estadounidenses de firmar a sus reclutas para una Carta Nacional de Intención (NLI, por sus siglas en inglés) que puede exceder la cantidad máxima de becas deportivas permitidas por la Asociación Nacional de Atletismo Universitario (NCAA, por sus siglas en inglés). La NCAA limita la cantidad total de becas que se pueden otorgar en todos los deportes; en el fútbol americano, también limita la cantidad de becas otorgadas en un año determinado. ^[8]
• Período de evaluación: cuando un entrenador universitario observa a un estudiante jugar el deporte para el que está reclutando o visita la escuela secundaria, pero no puede tener ningún contacto con el estudiante o los padres fuera del campus universitario. ^[15]
• Período de silencio: es un período en el que la universidad no puede tener ninguna conversación en persona con el posible estudiante-atleta o con los padres fuera del campus de la universidad. El entrenador no puede ver al posible estudiante-atleta jugar o practicar. El posible estudiante-atleta puede visitar los campus universitarios durante este período y un entrenador puede escribirle o llamarle por teléfono. ^[2]
• Periodo muerto - El entrenador no puede tener ningún contacto en persona con el estudiante o sus padres, pero puede llamar o escribir al estudiante o sus padres. ^[15]
• Contacto: ocurre cada vez que un entrenador tiene contacto personal con un posible estudiante-atleta o con los padres del posible estudiante fuera del campus universitario y le dice algo más que hola. También se produce un contacto si un entrenador tiene contacto con el posible estudiante-atleta o con sus padres en la escuela secundaria del posible estudiante-atleta o en cualquier lugar donde el posible estudiante-atleta participe en una competencia o práctica. ^[2]
• Blue chip : término que se refiere a los estudiantes deportistas que se consideran entre los mejores jugadores (en general o en su posición) al salir de la escuela secundaria.
• Ficha amarilla: término utilizado para los atletas que son lo suficientemente buenos como para formar parte de un equipo universitario, pero que no son fichas azules.
• Inscripción anticipada: inscripción de estudiantes deportistas en una universidad durante el segundo semestre o el tercer trimestre del año académico que se desarrolla simultáneamente con su último año escolar. El estudiante deportista debe haber completado los requisitos de educación secundaria necesarios para recibir su diploma, haberse graduado, haber cumplido con los estándares mínimos de admisión y haber sido calificado de acuerdo con el centro de intercambio de información de la NCAA.
• Retraso en la inscripción: práctica de retrasar la inscripción de un estudiante deportista hasta el segundo semestre/trimestre o el tercer trimestre del año académico después de la firma de una Carta Nacional de Intención (NLI). Se le puede pedir a los estudiantes deportistas que retrasen la inscripción o que elijan hacerlo voluntariamente por diversas razones. Si se le pide a un estudiante deportista que retrase la inscripción pero decide no hacerlo, se puede anular su NLI y firmar inmediatamente con otra escuela sin penalización. Si un estudiante deportista decide no inscribirse, se lo puede contar para el límite de becas para el período de firma actual o para el período de firma del año siguiente. ^[2]
• Compromiso silencioso: un jugador se ha comprometido a jugar para una escuela, pero aún no lo ha revelado públicamente.
• Compromiso verbal: un jugador ha anunciado públicamente su compromiso, pero aún no ha firmado el NLI (o un acuerdo de ayuda financiera). A menudo se lo denomina simplemente "compromiso verbal".
• Proyecto/Durmiente/Bajo el radar: términos que se refieren a un recluta que no está tan bien clasificado como los reclutas típicos de una escuela. A menudo, se trata de jugadores que pueden tener talento atlético pero que pueden haber comenzado a practicar el deporte recientemente, pero los entrenadores creen que pueden convertirse en jugadores contribuyentes con más experiencia. El término también puede referirse a un recluta que está jugando "fuera de posición" en la escuela secundaria, es decir, jugando en una posición para la que puede no ser el más adecuado a largo plazo. A veces, un jugador puede estar limitado por su sistema de escuela secundaria, como un mariscal de campo con potencial como pasador que está jugando en una escuela con una ofensiva orientada al suelo. Un jugador así también puede haber sido obstaculizado por lesiones durante la escuela secundaria. Las escuelas a menudo reclutan a este tipo de jugadores si tienen becas restantes al final de un período de reclutamiento.
• One-and-done – Un jugador que probablemente se declare para un draft profesional después de una temporada. Si bien este término se puede usar en un contexto de hockey sobre hielo debido a las reglas de elegibilidad del Draft de Entrada de la NHL , se asocia más comúnmente con el baloncesto masculino, ya que las reglas actuales del draft de la NBA impiden que los jugadores se declaren para el draft hasta un año después de graduarse de la escuela secundaria. Las reglas en otros drafts importantes impiden los one-and-done: las jugadoras de baloncesto no son elegibles para el draft de la WNBA hasta cuatro años después de que su clase de la escuela secundaria se haya graduado, y la NFL y la MLB tienen restricciones de tres años. ^[16]
• Blow up – Verbo que se utiliza para describir el desarrollo repentino de un jugador previamente ignorado hasta convertirse en una promesa destacada. Se puede utilizar en cualquier deporte, pero se relaciona más frecuentemente con el baloncesto.
• Atleta: este término se aplica principalmente al reclutamiento de jugadores de fútbol americano. Por lo general, se trata de un atleta estudiante con las habilidades y los atributos físicos que le permitirían desempeñarse en varias posiciones del equipo.
• Jugadores sin beca reclutados: deportistas estudiantes que son invitados a unirse a un programa pero a quienes no se les ofrece ayuda financiera o becas relacionadas con el deporte. En el fútbol americano, los pateadores de lugar, los despejadores y los lanzadores largos con frecuencia se unen a los equipos como jugadores sin beca reclutados. Los jugadores sin beca pueden recibir una beca en cualquier momento. Una vez que se le otorga una beca a un jugador, ese deportista cuenta para los límites de becas durante el tiempo que el deportista estudiante esté en ella. Si bien muchos deportistas sin beca, particularmente en el fútbol americano, son reclutados, otros pueden acercarse a los entrenadores sin invitación para unirse al equipo. En algunos casos, los programas pueden realizar pruebas abiertas para encontrar jugadores entre el cuerpo estudiantil.
• All-American: término utilizado para describir a los mejores atletas de un lugar en particular. Hay dos tipos de All-Americans: académicos y atléticos. ^[15]
• Visita oficial: Cualquier visita a la universidad realizada por el estudiante que esté íntegramente pagada por la universidad. ^[15]

La mayoría de los servicios de reclutamiento clasifican a los reclutas por una cantidad de "estrellas", siendo mayor el número para los prospectos mejor clasificados. La mayoría de los servicios utilizan 5 estrellas para los reclutas mejor clasificados y solo unos pocos jugadores en cada posición alcanzan este rango. 4 estrellas es una clasificación típica para la mayoría de los reclutas en las escuelas que regularmente terminan como uno de los equipos mejor clasificados en un deporte en particular. 3 estrellas es una clasificación típica para los reclutas en la mayoría de las otras escuelas en las conferencias de fútbol "Power Five", así como en las mejores escuelas de las " conferencias del Grupo de los Cinco ". 2 estrellas es una clasificación típica para los reclutas en la mayoría de las escuelas de nivel medio o División I FCS. Ningún servicio de reclutamiento importante actualmente emite clasificaciones por debajo de 2 estrellas; los jugadores no clasificados generalmente juegan en niveles por debajo de la División I de la NCAA o pueden ser jugadores sin beca en las escuelas de la División I.

• Manual de la División I de la NCAA 2011-2012