Propædia
La Propædia de un solo volumen es la primera de las tres partes de la 15.ª edición de la Encyclopædia Britannica , concebida como un compendio y una organización temática de la Micropædia de 12 volúmenes y la Macropædia de 17 volúmenes , que están organizadas alfabéticamente. Introducidas en 1974 con la 15.ª edición, la Propædia y la Micropædia tenían como objetivo reemplazar el Índice de la 14.ª edición; sin embargo, después de críticas generalizadas, la Britannica restauró el Índice como un conjunto de dos volúmenes en 1985. El núcleo de la Propædia es su Esquema del conocimiento , que busca proporcionar un marco lógico para todo el conocimiento humano. Sin embargo, la Propædia también tiene varios apéndices que enumeran a los miembros del personal, asesores y contribuyentes a las tres partes de la Britannica .
La última edición impresa de la Britannica se publicó en 2010. [1] [2]
Esquema de conocimientos
Al igual que la Enciclopedia Británica en su conjunto, el Esquema tiene tres tipos de objetivos: [3]
- Epistemológico : proporcionar una categorización sistemática y jerárquica de todo el conocimiento humano, un análogo del siglo XX de la Gran Cadena del Ser y el esquema de Francis Bacon en Instauratio magna .
- Educativo : establecer un plan de estudios para cada disciplina principal, una "hoja de ruta" para aprender un campo completo.
- Organizativo : servir como tabla de contenidos ampliada para la Micropædia y la Macropædia .
Según Mortimer J. Adler , el diseñador de Propaedia , todos los artículos de la Britannica completa fueron diseñados para encajar en el Esquema del conocimiento . [3]
El esquema consta de 167 secciones, que se dividen en 41 divisiones y luego en 10 partes. Cada parte tiene un ensayo introductorio escrito por la misma persona responsable de desarrollar el esquema para esa parte, lo que se hizo en consulta y colaboración con un puñado de otros académicos. En total, 86 hombres y una mujer participaron en el desarrollo del Esquema de conocimientos .
El esquema fue un proyecto de ocho años de Mortimer J. Adler , publicado 22 años después de que publicara un esfuerzo similar (el Syntopicon ) que intenta proporcionar una visión general de las relaciones entre las "Grandes ideas" de la serie Grandes libros del mundo occidental de Adler . (Los Grandes libros también fueron publicados por la Encyclopædia Britannica Inc. ) Adler enfatiza en su libro, A Guidebook to Learning: For a Lifelong Pursuit of Wisdom , que las diez categorías no deben tomarse como jerárquicas sino como circulares.
Merece la pena leer con atención todo el esquema sinóptico del conocimiento que presenta Propædia . Representa un esquema de organización del conocimiento del siglo XX más amplio que cualquier otro y que, además, da cabida a la heterodoxia intelectual de nuestro tiempo.
— Mortimer J. Adler , en A Guidebook , págs. 91-92
Contenido
1. Materia y energía
El autor principal fue Nigel Calder , quien escribió la introducción "El universo del físico, el químico y el astrónomo".
- 1.1 Átomos
- 1.1.1 Estructura y propiedades de los átomos
- 1.1.2 Núcleos atómicos y partículas elementales
- 1.2 Energía, radiación y estados de la materia
- 1.2.1 Elementos químicos: variación periódica de sus propiedades
- 1.2.2 Compuestos químicos: estructura molecular y enlace químico
- 1.2.3 Reacciones químicas
- 1.2.4 Calor, Termodinámica, Líquidos, Gases, Plasmas
- 1.2.5 El estado sólido de la materia
- 1.2.6 Mecánica de partículas, cuerpos rígidos y deformables: elasticidad, vibración y flujo
- 1.2.7 Electricidad y magnetismo
- 1.2.8 Ondas y movimiento ondulatorio
- 1.3 El Universo
- 1.3.1 El Cosmos
- 1.3.2 Galaxias y estrellas
- 1.3.3 El sistema solar
2. La Tierra
El autor principal fue Peter John Wyllie , quien escribió la introducción "El Gran Globo en sí".
- 2.1 Propiedades, estructura y composición de la Tierra
- 2.1.1 El planeta Tierra
- 2.1.2 Propiedades físicas de la Tierra
- 2.1.3 Estructura y composición del interior de la Tierra
- 2.1.4 Minerales y rocas
- 2.2 La envoltura de la Tierra
- 2.2.1 La atmósfera
- 2.2.2 La hidrosfera: los océanos, el agua dulce y las masas de hielo
- 2.2.3 Tiempo y clima
- 2.3 Características de la superficie
- 2.4 Historia de la Tierra
- 2.4.1 Origen y desarrollo de la Tierra y sus envolturas
- 2.4.2 La interpretación del registro geológico
- 2.4.3 Eras y períodos del tiempo geológico
3. Vida
El autor principal fue René Dubos , quien escribió la introducción "Los misterios de la vida".
- 3.1 La naturaleza y diversidad de la vida
- 3.1.1 Características de la vida
- 3.1.2 El origen y la evolución de la vida
- 3.1.3 Clasificación de los seres vivos
- 3.2 La base molecular de la vida
- 3.2.1 Los productos químicos y los procesos vitales
- 3.2.2 Metabolismo: Bioenergética y Biosíntesis
- 3.2.3 Procesos vitales a nivel molecular
- 3.3 Las estructuras y funciones de los organismos
- 3.3.1 Base celular de forma y función
- 3.3.2 Relación entre forma y función en los organismos
- 3.3.3 Coordinación de procesos vitales: Regulación e Integración
- 3.3.4 Cobertura y soporte: sistemas tegumentario, esquelético y muscular
- 3.3.5 Nutrición: obtención y procesamiento de nutrientes
- 3.3.6 Intercambio de gases, transporte interno y eliminación
- 3.3.7 Reproducción y sexo
- 3.3.8 Desarrollo: crecimiento, diferenciación y morfogénesis
- 3.3.9 Herencia: la transmisión de rasgos
- 3.4 El comportamiento de los organismos
- 3.4.1 Naturaleza y patrones de comportamiento
- 3.4.2 Desarrollo y rango de capacidades conductuales: comportamiento individual y grupal
- 3.5 La biosfera
- 3.5.1 Características básicas de la biosfera
- 3.5.2 Poblaciones y comunidades
- 3.5.3 Enfermedad y muerte
- 3.5.4 Distribución biogeográfica de los organismos: ecosistemas
- 3.5.5 El lugar de los humanos en la biosfera
4. La vida humana
El autor principal fue Loren Eiseley , quien escribió la introducción "El huérfano cósmico".
- 4.1 El desarrollo de la vida humana
- 4.1.1 Evolución humana
- 4.1.2 La herencia humana: las razas
- 4.2 El cuerpo humano: salud y enfermedad
- 4.2.1 Las estructuras y funciones del cuerpo humano
- 4.2.2 Salud humana
- 4.2.3 Enfermedades humanas
- 4.2.4 La práctica de la medicina y el cuidado de la salud
- 4.3 Comportamiento y experiencia humana
- 4.3.1 Teorías generales de la naturaleza y el comportamiento humanos
- 4.3.2 Condiciones antecedentes y procesos de desarrollo que afectan el comportamiento y la experiencia consciente de una persona
- 4.3.3 Influencia del entorno actual en el comportamiento y la experiencia consciente de una persona: atención, sensación y percepción
- 4.3.4 Estados internos actuales que afectan el comportamiento y la experiencia consciente de una persona
- 4.3.5 Desarrollo del aprendizaje y del pensamiento
- 4.3.6 La personalidad y el yo: integración y desintegración
5. Sociedad
El autor principal fue Harold D. Lasswell , quien escribió la introducción "El hombre, el animal social".
- 5.1 Grupos sociales: grupos étnicos y culturas
- 5.1.1 Pueblos y culturas del mundo
- 5.1.2 El desarrollo de la cultura humana
- 5.1.3 Principales componentes e instituciones culturales de las sociedades
- 5.1.4 Lenguaje y comunicación
- 5.2 Organización social y cambio social
- 5.2.1 Estructura social y cambio
- 5.2.2 La estructura grupal de la sociedad
- 5.2.3 Estatus social
- 5.2.4 Poblaciones humanas: comunidades urbanas y rurales
- 5.3 La producción, distribución y utilización de la riqueza
- 5.3.1 Conceptos, cuestiones y sistemas económicos
- 5.3.2 Consumidor y mercado: fijación de precios y mecanismos de distribución de bienes
- 5.3.3 La organización de la producción y la distribución
- 5.3.4 La distribución del ingreso y la riqueza
- 5.3.5 Macroeconomía
- 5.3.6 Crecimiento económico y planificación
- 5.4 Política y Gobierno
- 5.4.1 Teoría política
- 5.4.2 Instituciones políticas: estructura, ramas y oficinas del gobierno
- 5.4.3 Funcionamiento del gobierno: la dinámica del proceso político
- 5.4.4 Relaciones internacionales: paz y guerra
- 5.5 Ley
- 5.5.1 Filosofías y sistemas jurídicos; la práctica del derecho
- 5.5.2 Ramas del Derecho Público, Sustantivo y Procesal
- 5.5.3 Ramas del Derecho Privado, Sustantivo y Procesal
- 5.6 Educación
- 5.6.1 Objetivos y organización de la educación
- 5.6.2 La educación en el mundo
6. Arte
El autor principal fue Mark Van Doren , quien escribió la introducción "El mundo del arte".
- 6.1 El arte en general
- 6.1.1 Teoría y clasificación de las artes
- 6.1.2 Experiencia y crítica del arte: el contexto no estético del arte
- 6.1.3 Características de las artes en culturas particulares
- 6.2 Artes particulares
- 6.2.1 Literatura
- 6.2.2 Teatro
- 6.2.3 Películas en movimiento
- 6.2.4 Música
- 6.2.5 Danza
- 6.2.6 Arquitectura, diseño de jardines y paisajes y diseño urbano
- 6.2.7 Escultura
- 6.2.8 Dibujo , pintura , grabado , fotografía
- 6.2.9 Decoración y diseño
7. Tecnología
El autor principal fue Lord Peter Ritchie-Calder , quien escribió la introducción "Saber cómo y saber por qué".
- 7.1 Naturaleza y desarrollo de la tecnología
- 7.1.1 Tecnología: su alcance e historia
- 7.1.2 La organización del trabajo humano
- 7.2 Elementos de la tecnología
- 7.2.1 Tecnología de conversión y utilización de energía
- 7.2.2 Tecnología de herramientas y máquinas
- 7.2.3 Tecnología de medición, observación y control
- 7.2.4 Extracción y conversión de materias primas industriales
- 7.2.5 Tecnología de los procesos de producción industrial
- 7.3 Campos de la tecnología
- 7.3.1 Agricultura y producción de alimentos
- 7.3.2 Tecnología de las principales industrias
- 7.3.3 Tecnología de la construcción
- 7.3.4 Tecnología del transporte
- 7.3.5 Tecnología de Procesamiento de Información y de Sistemas de Comunicaciones
- 7.3.6 Tecnología militar
- 7.3.7 Tecnología de la comunidad urbana
- 7.3.8 Tecnología de exploración de la Tierra y el espacio
8. Religión
El autor principal fue Wilfred Cantwell Smith , quien escribió la introducción "La religión como simbolismo".
- 8.1 Religión en general
- 8.1.1 Conocimiento y comprensión de la religión
- 8.1.2 La vida religiosa: instituciones y prácticas
- 8.2 Religiones particulares
- 8.2.1 Religión prehistórica y religión primitiva
- 8.2.2 Religiones de los pueblos antiguos
- 8.2.3 El hinduismo y otras religiones de la India
- 8.2.4 Budismo
- 8.2.5 Religiones indígenas del este de Asia: religiones de China, Corea y Japón
- 8.2.6 Judaísmo
- 8.2.7 Cristianismo
- 8.2.8 Islam
- 8.2.9 Otras religiones y movimientos religiosos en el mundo moderno
9. Historia
El autor principal fue Jacques Barzun , quien escribió la introducción "El sentido y el placer de leer historia".
- 9.1 Antiguo suroeste de Asia, norte de África y Europa
- 9.1.1 Antiguo suroeste de Asia y Egipto, el Egeo y el norte de África
- 9.1.2 La Europa antigua y las civilizaciones clásicas del Mediterráneo hasta el año 395 d. C.
- 9.2 Sudoeste de Asia, norte de África y Europa medievales
- 9.2.1 El Imperio bizantino y Europa entre el 395 y el 1050 d. C.
- 9.2.2 El período formativo de la historia islámica, 622-1055 d. C.
- 9.2.3 La cristiandad occidental en la Alta Edad Media y la Baja Edad Media, 1050-1500
- 9.2.4 Las cruzadas, los estados islámicos y la cristiandad oriental 1050-1480
- 9.3 Asia oriental, central, meridional y sudoriental
- 9.3.1 China hasta principios de la dinastía Tang, año 755 d. C.
- 9.3.2 China desde finales de la dinastía Tang hasta finales de la dinastía Ching (755-1839 d. C.)
- 9.3.3 Asia central y nororiental hasta 1750
- 9.3.4 Japón hasta la Restauración Meiji 1868, Corea hasta 1910
- 9.3.5 El subcontinente indio y Ceilán hasta el año 1200 d. C.
- 9.3.6 El subcontinente indio 1200–1761, Ceilán 1200–1505
- 9.3.7 El sudeste asiático hasta 1600
- 9.4 África subsahariana hasta 1885
- 9.4.1 África occidental hasta 1885
- 9.4.2 El Sudán nilótico y Etiopía 550-1885 d.C.
- 9.4.3 África Oriental y Madagascar hasta 1885
- 9.4.4 África central hasta 1885
- 9.4.5 África meridional hasta 1885
- 9.5 América precolombina
- 9.5.1 Civilización Andina hasta 1540 d.C.
- 9.5.2 Civilización mesoamericana hasta 1540 d. C.
- 9.6 El mundo moderno hasta 1920
- 9.6.1 Europa occidental 1500–1789
- 9.6.2 Europa del Este, Sudoeste Asiático y Norte de África 1480–1800
- 9.6.3 Europa 1789–1920
- 9.6.4 Colonias europeas en las Américas 1492-1790
- 9.6.5 Estados Unidos y Canadá 1763–1920
- 9.6.6 América Latina y el Caribe hasta 1920
- 9.6.7 Australia y Oceanía hasta 1920
- 9.6.8 El sur de Asia bajo el imperialismo europeo, 1500-1920
- 9.6.9 El sudeste asiático bajo el imperialismo europeo (1600-1920)
- 9.6.10 China hasta la Revolución de 1839-1911, Japón desde la Restauración Meiji hasta 1910
- 9.6.11 Sudoeste asiático, norte de África 1800-1920, África subsahariana 1885-1920: bajo el imperialismo europeo
- 9.7 El mundo desde 1920
- 9.7.1 Movimientos internacionales, diplomacia y guerra desde 1920
- 9.7.2 Europa desde 1920
- 9.7.3 Estados Unidos y Canadá desde 1920
- 9.7.4 Naciones de América Latina y el Caribe desde 1920
- 9.7.5 China en revolución, hegemonía japonesa
- 9.7.6 Asia meridional y sudoriental: el período colonial tardío y las naciones desde 1920
- 9.7.7 Australia y Oceanía desde 1920
- 9.7.8 El sudoeste de Asia y África: el período colonial tardío y las naciones desde 1920
10. Ramas del conocimiento
El autor principal fue Mortimer J. Adler , quien escribió la introducción "El conocimiento se vuelve autoconsciente".
- 10.1 Lógica
- 10.1.1 Historia y filosofía de la lógica
- 10.1.2 Lógica formal, metalógica y lógica aplicada
- 10.2 Matemáticas
- 10.2.1 Historia y fundamentos de las matemáticas
- 10.2.2 Ramas de las Matemáticas
- 10.2.3 Aplicaciones de las matemáticas
- 10.3 Ciencia
- 10.3.1 Historia y filosofía de la ciencia
- 10.3.2 Las ciencias físicas
- 10.3.3 Las Ciencias de la Tierra
- 10.3.4 Las ciencias biológicas
- 10.3.5 Medicina
- 10.3.6 Las ciencias sociales, la psicología, la lingüística
- 10.3.7 Las Ciencias Tecnológicas
- 10.4 Historia y humanidades
- 10.4.1 Historiografía
- 10.4.2 Las humanidades y la erudición humanística
- 10.5 Filosofía
- 10.5.1 Historia de la filosofía
- 10.5.2 Divisiones de la filosofía
- 10.5.3 Escuelas y doctrinas filosóficas
- 10.6 Preservación del conocimiento
- 10.6.1 Instituciones y técnicas para la recopilación, almacenamiento, difusión y preservación del conocimiento
Contribuyentes a laEsquema de conocimientos
| Nombre | Fecha de nacimiento | Fecha de muerte | Parte del esquema | Descripción | Índice |
|---|---|---|---|---|---|
| Mortimer J. Adler | 1902 | 2001 | Todas las partes | Editor | 1 |
| Charles Van Doren | 1926 | 2019 | Todas las partes | Editor asociado; Vicepresidente editorial de Encyclopædia Britannica Inc. (1973–1982) | 2 |
| William J. Gorman | 1982 | Todas las partes | Editor asociado; miembro senior del Instituto de Investigación Filosófica | 3 | |
| El calentamiento global antropogénico de Cameron | 1925 | 2005 | Materia y energía | Profesor de Astronomía, Universidad de Harvard | 4 |
| Farrington Daniels | 1889 | 1972 | Materia y energía | Profesor de química, Universidad de Wisconsin-Madison , Madison | 5 |
| Morton Hamermesh | 1915 | 2003 | Materia y energía | Profesor de Física, Universidad de Minnesota , Minneapolis (1975-1986) | 6 |
| Vincent E. Parker | Materia y energía | Profesor emérito de Física de la Universidad Politécnica Estatal de California , Pomona; decano de la Facultad de Ciencias (1967-1977) | 7 | ||
| Richard J. Chorley | 1927 | 2002 | La Tierra | Profesor de Geografía, Universidad de Cambridge ; miembro del Sidney Sussex College, Cambridge | 8 |
| William Stelling de Arx | La Tierra | Científico sénior del Instituto Oceanográfico Woods Hole (1968-1978) | 9 | ||
| Peter John Wyllie | 1930 | La Tierra | Profesor de Geología y Presidente de la División de Ciencias Geológicas y Planetarias del Instituto Tecnológico de California | 10 | |
| Nueva Jersey Berrill | 1903 | 1996 | La vida en la Tierra | Profesor Strathcone de Zoología, Universidad McGill (1946-1965) | 11 |
| Vicente Dethier | 1915 | 1993 | La vida en la Tierra | Profesor de zoología Gilbert L. Woodside, Universidad de Massachusetts Amherst (1975-1993) | 12 |
| Luis S. Goodman | 1906 | 2000 | La vida en la Tierra | Profesor distinguido de farmacología, Universidad de Utah , Salt Lake City | 13 |
| Garrett Hardin | 1915 | 2003 | La vida en la Tierra | Profesor emérito de ecología humana, Universidad de California , Santa Bárbara | 14 |
| Ernst Walter Mayr | 1904 | 2005 | La vida en la Tierra | Alexander Agassiz Profesor Emérito de Zoología, Universidad de Harvard | 15 |
| John Alexander Moore | 1915 | 2002 | La vida en la Tierra | Profesor emérito de Biología, Universidad de California, Riverside | 16 |
| Teodoro T. Puck | 1916 | 2005 | La vida en la Tierra | Profesor de Biología, Biofísica y Genética; Profesor Distinguido de Medicina, Universidad de Colorado , Centro de Ciencias de la Salud; Director, Instituto Eleanor Roosevelt para la Investigación del Cáncer | 17 |
| Birgit Vennesland | 1913 | 2001 | La vida en la Tierra | Jefe del Laboratorio de Investigación de Vennesland, Sociedad Max Planck (1970-1981); Director del Instituto Max Planck de Fisiología Celular, Berlín (1968-1970) | 18 |
| Paul B. Weisz | 1919 | 2012 | La vida en la Tierra | Profesor de Biología, Universidad de Brown | 19 |
| Ralph H. Wetmore | 1892 | 1989 | La vida en la Tierra | Profesor emérito de botánica, Universidad de Harvard | 20 |
| Emil H. Blanco | La vida en la Tierra | Profesor de Química, Universidad Johns Hopkins , D. Mead Johnson | 21 | ||
| Wilfrid Edward Le Gros Clark | 1895 | 1971 | Vida humana | Profesor de Anatomía, Universidad de Oxford | 22 |
| Russell S. Fisher | 1985 | Vida humana | Médico forense jefe del estado de Maryland ; profesor de patología forense de la Facultad de medicina de la Universidad de Maryland , Baltimore | 23 | |
| F. Clark Howell | 1925 | 2007 | Vida humana | Profesor de Antropología, Universidad de California, Berkeley | 24 |
| Gregory A. Kimble | 1917 | 2006 | Vida humana | Profesor emérito de psicología, Universidad de Duke | 25 |
| Erich Klinghammer | 1930 | 2011 | Vida humana | Profesor asociado de psicología, Universidad de Purdue | 26 |
| Warren Sturgis McCulloch | 1899 | 1969 | Vida humana | Miembro del personal del Laboratorio de Investigación de Electrónica del MIT (1952-1969) | 27 |
| William J. McGuire | 1925 | 2012 | Vida humana | Profesor de Psicología, Universidad de Yale | 28 |
| Pedro Medawar | 1915 | 1987 | Vida humana | Premio Nobel de Fisiología o Medicina, 1960; Profesor Jodrell de Zoología y Anatomía Comparada, University College London (1951-1962); Director, Instituto Nacional, Mill Hill, Londres (1962-1971); Miembro del personal científico, Consejo de Investigación Médica , Inglaterra (1971-1984) | 29 |
| William J. Baumol | 1922 | 2017 | Sociedad humana | Profesor de Economía de la Universidad de Nueva York ; Profesor Emérito de Economía de la Universidad de Princeton | 30 |
| Daniel Bell | 1919 | 2011 | Sociedad humana | Profesor emérito de Ciencias Sociales Henry Ford II, Universidad de Harvard | 31 |
| Giuliano H. Bonfante | Sociedad humana | Ex profesor de Lingüística de la Universidad de Turín | 32 | ||
| Kenneth E. Boulding | 1910 | 1993 | Sociedad humana | Profesor distinguido de Economía, Universidad de Colorado , Boulder | 33 |
| Lewis A. Coser | 1913 | 2003 | Sociedad humana | Profesor emérito distinguido de sociología, SUNY , Stony Brook | 34 |
| Diamante de Sigmund | 1920 | 1999 | Sociedad humana | Profesor emérito de Sociología de la Universidad de Columbia , Giddings | 35 |
| Carl J. Friedrich | 1901 | 1984 | Sociedad humana | Profesor Eaton de Ciencias del Gobierno, Universidad de Harvard (1955-1971) | 36 |
| Pablo Mundy | Sociedad humana | Profesor de Sociología y Presidente del Departamento de Justicia Penal de la Universidad Loyola de Chicago | 37 | ||
| Kenyon E. Poole | 1909 | 1988 | Sociedad humana | Profesor de Economía, Universidad Northwestern | 38 |
| C. Herman Pritchett | Sociedad humana | Profesor emérito de Ciencias Políticas, Universidad de California, Santa Bárbara y Universidad de Chicago | 39 | ||
| Impuesto al sol | 1907 | 1995 | Sociedad humana | Profesor de Antropología, Universidad de Chicago (1948-1976); Director, Centro para el Estudio del Hombre, Instituto Smithsonian | 40 |
| Charles Raymond Whittlesey | 1900 | 1979 | Sociedad humana | Profesor emérito de Finanzas y Economía, Universidad de Pensilvania | 41 |
| Rodolfo Arnheim | 1904 | 2007 | Arte | Profesor emérito de Psicología del Arte, Centro Carpenter para las Artes Visuales, Universidad de Harvard | 42 |
| Robert Jesse Charleston | 1916 | 1994 | Arte | Conservador del Departamento de Cerámica del Museo Victoria and Albert (1963-1976) | 43 |
| Clifton Fadiman | 1904 | 1999 | Arte | Miembro del Consejo de Redacción de la Enciclopedia Británica | 44 |
| Francisco Fergusson | 1904 | 1986 | Arte | Profesor de Literatura Comparada, Universidad Rutgers (1953-1969); Profesor de Literatura Comparada, Universidad de Princeton (1973-1981) | 45 |
| Juan Gloag | 1896 | 1981 | Arte | Novelista y escritora sobre arquitectura y diseño industrial. | 46 |
| Richard Griffith | 1912 | 1969 | Arte | Curador de la Filmoteca del Museo de Arte Moderno (1951-1965); profesor de cine en la Universidad Wesleyana (1967-1969) | 47 |
| Richard Hoggart | 1918 | 2014 | Arte | Profesor de inglés en la Universidad de Birmingham (1962-1973); rector del Goldsmiths' College de la Universidad de Londres (1976-1984) | 48 |
| Edward Lockspeiser | 1905 | 1973 | Arte | Oficial de Academia, París ; Escritor y locutor de música. | 49 |
| Roy McMullen | 1984 | Arte | Autor, crítico e historiador del arte | 50 | |
| Leonard B. Meyer | 1918 | 2007 | Arte | Profesor Benjamin Franklin de Música y Humanidades, Universidad de Pensilvania | 51 |
| Michael Morrow | 1929 | 1994 | Arte | Editor musical, Encyclopædia Britannica ; Director, Música Reservata , Londres | 52 |
| Beaumont-Newhall | 1908 | 1993 | Arte | Director de la Eastman Kodak House (1958-1971); profesor visitante de arte de la Universidad de Nuevo México (1971-1984) | 53 |
| Herbert Leer | 1893 | 1968 | Arte | Profesor Watson Gordon de Bellas Artes, Universidad de Edimburgo (1931-1933); editor, The Burlington Magazine (1933-1939); profesor Charles Eliot Norton de Poesía, Universidad de Harvard (1953-1954) | 54 |
| Richard Roud | 1929 | 1989 | Arte | Director de programación de los festivales de cine de Londres (1959-1963) y Nueva York (1963-1987); crítico de cine de The Guardian (1963-1969) | 55 |
| George salvaje | 1982 | Arte | Consultor de arte; autor de Porcelain Through the Ages , Pottery Through the Ages y otras obras | 56 | |
| Wolfgang Stechow | 1896 | 1974 | Arte | Profesor de Bellas Artes, Oberlin College (1940-1963) | 57 |
| Joshua C. Taylor | 1981 | Arte | Profesor William Rainey Harper de Humanidades y Profesor de Arte de la Universidad de Chicago (1963-1974); Director de la Colección Nacional de Bellas Artes del Instituto Smithsonian | 58 | |
| Everard M. Upjohn | 1903 | 1978 | Arte | Profesor de Bellas Artes, Universidad de Columbia (1951-1970) | 59 |
| Pierre Verlet | 1908 | 1987 | Arte | Conservador jefe del Museo de Cluny (1945-1965); Conservador jefe del Museo Nacional de Porcelana de Sèvres (1945-1965); Conservador jefe de Objetos de Arte de la Edad Media a la Época Moderna del Museo del Louvre (1945-1965) | 60 |
| René Wellek | 1903 | 1995 | Arte | Profesor Sterling de Literatura Comparada, Universidad de Yale (1952-1972) | 61 |
| Glynne William Gladstone Wickham | 1922 | 2004 | Arte | Profesor emérito de teatro de la Universidad de Bristol ; decano de la Facultad de Artes (1970-1972) | 62 |
| Raymond (Henry) Williams | 1921 | 1988 | Arte | Profesor de teatro en la Universidad de Cambridge (1974-1983); miembro del Jesus College de Cambridge (1961-1988) | 63 |
| Paul S. Wingert | 1900 | 1974 | Arte | Profesor de Historia del Arte y Arqueología, Universidad de Columbia | 64 |
| Bruno Zevi | 1918 | 2000 | Arte | Profesor de Historia de la Arquitectura, Universidad de Roma (1963-1979) | 65 |
| Konstantinos Apostolos Doxiadis | 1914 | 1975 | Tecnología | Presidente de Doxiadis Associates International; Presidente de la Junta Directiva de Doxiadis Associates, Inc.; Washington DC Presidente de la Junta Directiva de la Organización Tecnológica de Atenas; Presidente del Centro de Ekística de Atenas | 66 |
| Eugene S. Ferguson | 1916 | 2004 | Tecnología | Profesor emérito de Historia, Universidad de Delaware ; Curador de Tecnología, Museo Hagley , Greenville, Delaware | 67 |
| Melvin Kranzberg | 1917 | 1995 | Tecnología | Profesor Callaway de Historia de la Tecnología, Instituto Tecnológico de Georgia (1972-1988) | 68 |
| Harvey G. Mehlhouse | Tecnología | Vicepresidente de la Western Electric Company, Nueva York (1965-1969); Presidente (1969-1971); Presidente del Consejo de Administración (1971-1972) | 69 | ||
| Robert Smith Woodbury | 1983 | Tecnología | Profesor de Historia de la Tecnología, MIT | 70 | |
| Arthur Llewellyn Basham | 1914 | 1986 | Religión | Profesor de Civilizaciones Asiáticas, Universidad Nacional de Australia | 71 |
| James T. Burtchaell | 1934 | 2015 | Religión | Profesor de Teología, Universidad de Notre Dame ; Rector (1970-1977) | 72 |
| Empresa conjunta Langmead Casserley | 1909 | 1978 | Religión | Profesor de Apologética, Seminario Teológico Seabury-Western | 73 |
| Ichirō Hori | 1974 | Religión | Profesor de Historia de las Religiones, Universidad Seijo y Universidad Kokugakuin | 74 | |
| Jaroslav Jan Pelikan | 1923 | 2006 | Religión | Profesor Sterling de Historia de la Universidad de Yale; Presidente de la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias | 75 |
| Jacob Josef Petuchowski | 1925 | 1991 | Religión | Profesora Sol y Arlene Bronstein de Estudios Judeo-Cristianos, Hebrew Union College , Instituto Judío de Religión , Cincinnati (1981-1991) | 76 |
| Jacques Barzun | 1907 | 2012 | La historia de la humanidad | Profesor universitario emérito de la Universidad de Columbia; decano de facultades y rector (1958-1967) | 77 |
| Pájaro Otto Allen | 1914 | 2009 | Las ramas del conocimiento | Profesor emérito de Artes y Letras, Universidad de Notre Dame | 78 |
| Wing-Tsit Chan | 1901 | 1994 | Las ramas del conocimiento | Profesor de filosofía y cultura chinas, Dartmouth College (1942-1966); Profesor de filosofía Anna RD Gillespie, Chatham University (1966-1982) | 79 |
| William Herbert Dray | 1921 | 2009 | Las ramas del conocimiento | Profesor emérito de Filosofía y de Historia, Universidad de Ottawa | 80 |
| Norwood Hanson | 1924 | 1967 | Las ramas del conocimiento | Profesor de Filosofía, Universidad de Yale (1963-1967) | 81 |
| J. H. Hexter | 1910 | 1996 | Las ramas del conocimiento | Profesor de Historia Charles L. Stillé, Universidad de Yale (1967-1978); historiador residente distinguido, Universidad de Washington en St. Louis (1978-1986) | 82 |
| Ernan V. McMullin | 1924 | 2011 | Las ramas del conocimiento | Profesor de Filosofía, Universidad de Notre Dame | 83 |
| Karl Menger | 1902 | 1985 | Las ramas del conocimiento | Profesor de Matemáticas, Instituto Tecnológico de Illinois (1946-1971) | 84 |
| Prior Arturo Normando | 1914 | 1969 | Las ramas del conocimiento | Miembro del Balliol College, Universidad de Oxford ; Profesor de Filosofía, Universidad de Manchester (1959-1966) | 85 |
| Nicolás Rescher | 1928 | 2024 | Las ramas del conocimiento | Profesor universitario de Filosofía, Universidad de Pittsburgh ; editor, American Philosophical Quarterly | 86 |
| Seymour Schuster | 1926 | 2020 | Las ramas del conocimiento | Profesor de Matemáticas, Carleton College | 87 |
La sección 4.2.1 utiliza transparencias de sistemas de órganos originalmente encargadas por Parke-Davis . De diseño similar al de los muñecos tridimensionales Visible Man y Visible Woman diseñados por el escultor Marcel Jovine , las láminas de plástico sucesivas revelan diferentes capas de la anatomía humana .
Véase también
- Historia de la Enciclopedia Británica
- Enciclopedia
- Propedéutica : Término histórico para un curso introductorio a un arte o ciencia.
- Conocimiento del umbral
- Esquema de conocimientos
- Esquema de disciplinas académicas
- Lista de campos académicos
Referencias
- ^ El presidente de la Encyclopædia Britannica habla sobre la eliminación de un producto de 244 años de antigüedad (archivado en 2014), Jorge Cruz, Harvard Business Review, marzo de 2013
- ^ Transformación de la Enciclopedia Británica, [ enlace roto ] (archivado en 2014) (transcripción de un podcast) Bloomberg, citado el 6 de febrero de 2014
- ^ ab Adler, Mortimer J. (2007). "Círculo del aprendizaje". The New Encyclopædia Britannica, 15.ª edición . Vol. Propædia. Chicago: Encyclopædia Britannica Inc. págs. 5-8.
- ^ Las fechas de muerte en la Tabla 2 se tomaron de la versión de 2007 de Propædia , excepto las muertes recientes (posteriores a 1999) que no se anotaron.
