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English grammar |
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Las conjunciones coordinadoras en inglés (también conocidas como conjunciones coordinantes ) son conjunciones que conectan palabras , frases u oraciones con la misma importancia sintáctica . Las conjunciones coordinadoras principales en inglés son and , but , or y nor .
Sintácticamente , aparecen entre los elementos que conectan y, semánticamente , expresan relaciones aditivas, contrastivas o alternativas entre esos elementos.
Matthews define coordinador como "una palabra, etc., que vincula unidades sintácticas que se encuentran en una relación de coordinación ". [1] La mayoría de los diccionarios y muchos libros de gramática tradicionales utilizan el término conjunción coordinante para este grupo de palabras. [2] : 599
Los coordinadores primarios incluyen y , pero , o , y ni .
Y es un coordinador que se utiliza para conectar elementos que tienen una relación aditiva, como por ejemplo Compré manzanas y naranjas o Trabajó duro y logró el éxito .
Pero se utiliza un coordinador para conectar elementos que tienen una relación contrastiva, como Ella es joven pero sabia o Él intentó lo mejor que pudo pero fracasó .
O se utiliza un coordinador para conectar elementos que representan alternativas u opciones, como por ejemplo: Puedes tomar té o café o Podemos ir a la playa o quedarnos en casa .
Tampoco se utiliza un coordinador para conectar elementos que expresan alternativas negativas, como por ejemplo , no me gustan las manzanas ni me gustan las naranjas . A menudo se utiliza en combinación con neither , como en Neither John nor Jane is attendance the party .
Los coordinadores marginales son coordinadores que no comparten todas las propiedades de los coordinadores centrales. Entre ellos se incluyen so , yet , así como , slash y plus .
Por ejemplo , el coordinador se utiliza para conectar elementos que brindan razones, como She was tired, so she went to bed early (Estaba cansada, así que se fue a la cama temprano ). A diferencia de los coordinadores básicos, el coordinador so conecta cláusulas, pero no palabras individuales. Por ejemplo, she was full so happy (Estaba llena, así que feliz) es cuestionable.
Yet es un coordinador utilizado para conectar elementos que tienen una relación contrastiva, expresando a menudo resultados o situaciones inesperadas, como por ejemplo: Es millonario, pero vive en una casa pequeña .
Así como es un coordinador marginal que se utiliza para conectar elementos con una relación aditiva, similar a y . Por ejemplo, Ella habla inglés y francés .
La barra oblicua (representada por el símbolo '/') es un coordinador informal que se utiliza en la escritura para conectar alternativas, similar a o . Es más común en contextos informales y comunicación digital, por ejemplo, Please bring your own pen/pen .
Plus es un coordinador marginal que se utiliza para conectar elementos con una relación aditiva, similar a y . Se utiliza a menudo en el contexto de números o cantidades, pero también se puede utilizar de forma más general. Por ejemplo, aquí plus une dos cláusulas: Había diez personas en la fiesta, más algunos rezagados .
Las estructuras de coordenadas se crean cuando dos o más elementos están conectados por un coordinador. Estas estructuras pueden incluir palabras, frases u oraciones. Por ejemplo, "manzanas y naranjas" es una estructura de coordenadas que consta de dos frases nominales, mientras que "a ella le gustan las manzanas y a él le gustan las naranjas" es una estructura de coordenadas que consta de dos oraciones.
A diferencia de la mayoría de las frases , las coordinaciones no tienen encabezado. Una frase adjetiva , por ejemplo, tiene un adjetivo principal junto con cualquier posible dependiente. En la frase adjetiva very happy about it , por ejemplo, happy es el encabezado, very es un modificador y about it es un complemento. El modificador y el complemento dependen del encabezado. Sin embargo, en una coordinación, los elementos coordinados tienen el mismo estatus, por lo que ninguno de ellos es el encabezado. De manera similar, el coordinador es solo un elemento subordinado, no el encabezado de la coordinación.
Una restricción bien conocida sobre las estructuras de coordenadas es la restricción de estructura de coordenadas, que establece que no se permite la extracción de un conjunto de una estructura de coordenadas. Esta restricción se puede ver en la falta de gramaticalidad de oraciones como * ¿Qué compró Juan manzanas ? y ? (donde el asterisco indica falta de gramaticalidad) en contraposición a la oración gramatical ¿Qué compró Juan?
Los coordinadores se diferencian de los subordinadores en que conectan elementos de igual importancia sintáctica, mientras que los subordinadores marcan las cláusulas como subordinadas . Los coordinadores aparecen entre los elementos que conectan, mientras que los subordinadores suelen aparecer inmediatamente antes del elemento subordinado, aunque no necesariamente después del . Además, los coordinadores expresan relaciones entre los elementos conectados, mientras que los subordinadores suelen estar semánticamente vacíos o ser funcionales.
Por ejemplo, en la oración “A ella le gustan las manzanas y las naranjas”, el coordinador y conecta dos elementos (manzanas y naranjas) de igual importancia. En cambio, en la oración “Ella sabía que él estaba mintiendo”, el subordinante que marca la cláusula “él estaba mintiendo” como subordinada a la cláusula principal “Ella sabía”.
Los coordinadores son un subconjunto de las conjunciones , una categoría más amplia que también incluye los subordinadores. Mientras que los coordinadores conectan elementos de igual importancia sintáctica, los subordinadores marcan las cláusulas como subordinadas. Tanto los coordinadores como los subordinadores funcionan para conectar elementos dentro de una oración, pero lo hacen con diferentes roles sintácticos y semánticos.
Los coordinadores y las preposiciones son dos tipos de palabras funcionales que sirven para conectar elementos dentro de una oración. Comparten algunas similitudes pero también tienen diferencias importantes. Tanto los coordinadores como las preposiciones se utilizan para expresar relaciones entre elementos de una oración, y ambos pertenecen a clases cerradas de palabras, lo que significa que sus números son relativamente fijos y rara vez se agregan nuevos miembros. Sin embargo, los coordinadores conectan elementos de igual importancia sintáctica, como palabras, frases u cláusulas, mientras que las preposiciones generalmente introducen frases que funcionan como modificadores o complementos de otros elementos en la oración. Los coordinadores aparecen entre los elementos que conectan, mientras que las preposiciones generalmente aparecen inmediatamente antes del elemento que introducen (p. ej., una frase nominal ). Los coordinadores a menudo expresan relaciones lógicas entre los elementos conectados, como adición, contraste o alternativas (p. ej., y , pero , o ) . Las preposiciones, por otro lado, generalmente expresan relaciones espaciales, temporales u otras relaciones semánticas (p. ej., en , sobre , durante ).