Objeto (gramática)
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En lingüística , un objeto es cualquiera de varios tipos de argumentos . [1] En idiomas con sujeto prominente, nominativo-acusativo como el inglés , un verbo transitivo típicamente distingue entre su sujeto y cualquiera de sus objetos, que pueden incluir, entre otros, objetos directos, [2] objetos indirectos, [3] y argumentos de adposiciones ( preposiciones o posposiciones ); estos últimos se denominan con mayor precisión argumentos oblicuos , por lo que incluyen otros argumentos no cubiertos por los roles gramaticales centrales, como los regidos por la morfología del caso (como en idiomas como el latín ) o los sustantivos relacionales (como es típico de los miembros del Área Lingüística Mesoamericana ). En las lenguas ergativa-absolutivas , por ejemplo la mayoría de las lenguas aborígenes australianas , el término "sujeto" es ambiguo, y por lo tanto el término " agente " se utiliza a menudo en su lugar para contrastar con "objeto", de modo que el orden básico de las palabras a menudo se expresa en términos como Agente-Objeto-Verbo (AOV) en lugar de Sujeto-Objeto-Verbo (SOV). [4] Las lenguas con prominencia temática , como el mandarín , centran sus gramáticas menos en las dicotomías sujeto-objeto o agente-objeto sino más bien en la dicotomía pragmática de tema y comentario . [5]
Tipos
Inglés
En la gramática tradicional inglesa se reconocen tres tipos de objeto: objetos directos , objetos indirectos y objetos de preposiciones . Estos tipos de objeto se ilustran en la siguiente tabla:
| Tipo | Ejemplo |
|---|---|
| Objeto directo | Ella ve al perro |
| Objeto indirecto | Le di sal al hombre |
| Objeto de preposición | Pescas salmón |
Los objetos indirectos se expresan frecuentemente como objetos de preposiciones, lo que complica la tipología tradicional; por ejemplo, "le di sal al hombre ".
Otros idiomas
Algunos verbos chinos pueden tener dos objetos directos, uno más estrechamente ligado al verbo que el otro; estos pueden llamarse objetos "internos" y "externos" .
Las lenguas secundarias no distinguen entre objetos directos e indirectos, sino que distinguen entre objetos primarios y secundarios. [6] Muchas lenguas africanas entran en esta categoría tipológica. [7]
Categoría sintáctica
Si bien el objeto típico es un pronombre, un sustantivo o una frase nominal, los objetos también pueden aparecer como otras categorías sintácticas , como se ilustra en la siguiente tabla para el idioma inglés :
Categoría Ejemplo Sustantivo (frase) o pronombre La niña comió fruta . esa -cláusula Recordamos que teníamos que llevar algo . Cláusula desnuda Recordamos que teníamos que traer algo . cláusula para Estábamos esperando que nos lo explicara . Cláusula interrogativa Preguntaron qué había pasado . Oración relativa libre Escuché lo que tú escuchaste . Gerundio (frase o cláusula) Él dejó de hacer preguntas . a -infinitivo Sam intentó irse . Es catafórico Creo que ella dijo eso.
Identificación
Se pueden emplear varios criterios para identificar objetos, por ejemplo: [8]
- 1. Sujeto de la oración pasiva: La mayoría de los objetos en oraciones activas pueden convertirse en el sujeto en las oraciones pasivas correspondientes. [9]
- 2. Posición ocupada: En idiomas con orden de palabras estricto , el sujeto y el objeto tienden a ocupar posiciones fijas en cláusulas declarativas no marcadas.
- 3. Caso morfológico: En las lenguas que tienen sistemas de casos, los objetos se marcan mediante determinados casos (acusativo, dativo, genitivo, instrumental, etc.).
Los idiomas varían significativamente con respecto a estos criterios. El primer criterio identifica objetos de manera confiable la mayor parte del tiempo en inglés, por ejemplo
- Fred me dio un libro.
- a. Me dieron un libro. —La oración pasiva identifica un libro como un objeto en la oración inicial.
- b. Me regalaron un libro. —La oración pasiva me identifica como un objeto en la oración inicial.
El segundo criterio también es un criterio fiable para los idiomas analíticos como el inglés, ya que el orden de palabras relativamente estricto del inglés suele situar el objeto después del verbo o verbos en las oraciones declarativas. En la mayoría de los idiomas con un orden de palabras fijo, el sujeto precede al objeto. Sin embargo, lo contrario es cierto para la muy pequeña proporción (aproximadamente el 2,9%) de los idiomas del mundo que utilizan el orden de palabras objeto-sujeto por defecto. [10]
Clases de verbos
Los verbos se pueden clasificar según el número y/o tipo de objetos que toman o no. La siguiente tabla ofrece una descripción general de algunas de las distintas clases de verbos: [11]
Verbos transitivos Número de objetos Ejemplos Monotransitivo Un objeto Le di de comer al perro. Ditransitivo Dos objetos Me prestaste una cortadora de césped. Tritransitivo Tres objetos Te cambio esta bicicleta por tus binoculares. [12] Verbos intransitivos Papel semántico del sujeto Ejemplos Inacusativo Paciente El hombre tropezó dos veces y el techo se derrumbó . No ergogénico Agente Él trabaja por la mañana. Mienten a menudo.
Los verbos ergativos [13] y con supresión de objeto [14] pueden ser transitivos o intransitivos, como se indica en la siguiente tabla:
Transitivo Ejemplo Ergativo El submarino hundió el carguero. Eliminación de objetos Ya hemos cenado . Intransitivo Ejemplo Ergativo El carguero se hundió . Eliminación de objetos Ya hemos comido .
La distinción que se hace aquí entre verbos ergativos y verbos con omisión de objeto se basa en el papel del sujeto. El objeto de un verbo ergativo transitivo es el sujeto del verbo ergativo intransitivo correspondiente. En cambio, en los verbos con omisión de objeto, el sujeto es constante independientemente de si hay o no un objeto presente.
En la estructura de la oración
Los objetos se distinguen de los sujetos en los árboles sintácticos que representan la estructura de la oración. El sujeto aparece (como alto o) más arriba en la estructura sintáctica que el objeto. Los siguientes árboles de una gramática de dependencia ilustran las posiciones jerárquicas de los sujetos y los objetos: [15]
El sujeto está en azul y el objeto en naranja. El sujeto depende siempre del verbo finito , mientras que el objeto depende del verbo no finito más bajo , si tal verbo está presente.
Véase también
Notas
- ^ Para descripciones de la distinción tradicional entre sujeto y objeto, véase por ejemplo Freeborn (1995:31) y Kesner Bland (1996:415).
- ^ "¿Qué es un objeto directo?". Glosario de términos lingüísticos . Instituto Lingüístico de Verano. 3 de diciembre de 2015. Consultado el 14 de marzo de 2020 .
- ^ "¿Qué es un objeto indirecto?". Instituto Lingüístico de Verano. 3 de diciembre de 2015. Consultado el 14 de marzo de 2020 .
- ^ Deal, Amy Rose (2016). "Ergatividad sintáctica: análisis e identificación". Revista Anual de Lingüística . 2 : 165–185. doi : 10.1146/annurev-linguistics-011415-040642 .
- ^ Dikken, Marcel den (29 de diciembre de 2003). "Un comentario sobre el tema del tema-comentario". Lengua . 115 (5): 691–710. doi :10.1016/j.lingua.2003.11.005.
- ^ Klamer, Marian; Schapper, Antoinette (2012). "Construcciones 'dar' en las lenguas papúes de Timor-Alor-Pantar". Descubrimiento lingüístico . 10 (3). doi : 10.1349/PS1.1537-0852.A.421 .
- ^ Dryer, Matthew S. (diciembre de 1986). «Objetos primarios, objetos secundarios y antidativos». Lengua . 62 (4): 808–845. doi :10.2307/415173. JSTOR 415173.
- ^ Véase Biber et al. (1999:126) para una lista similar de características que identifican a los objetos (directamente).
- ^ Sobre el pasivo como diagnóstico para identificar objetos, véase por ejemplo Freeborn (1995:175) y Biber et al. (1999:126).
- ^ Dryer, Matthew S. (2013). "Orden de sujeto, objeto y verbo". En Dryer, Matthew S.; Haspelmath, Martin (eds.). Atlas mundial de estructuras lingüísticas en línea . Leipzig: Instituto Max Planck de Antropología Evolutiva.
- ^ Para una clasificación de los verbos transitivos similar a la utilizada aquí pero empleando una terminología diferente, véase por ejemplo Conner (1968:103ff.).
- ^ Mita, Ryohei (2009). "Sobre los verbos tritransitivos". En John Ole Askedal (ed.). Lenguas germánicas y universales lingüísticos . El desarrollo de la lengua anglosajona y los universales lingüísticos, 1. John Benjamins Publishing. pp. 121–. ISBN 978-90-272-1068-5. OCLC 901653606 . Consultado el 22 de julio de 2019 .citando a Huddleston, Rodney; Pullum, Geoffrey K. (15 de abril de 2002). La gramática de Cambridge de la lengua inglesa. Cambridge University Press. pág. 219. ISBN 978-0-521-43146-0. OCLC 1109226511 . Consultado el 22 de julio de 2019 .
- ^ Respecto de los verbos ergativos, véase por ejemplo Collins Cobuild English Grammar (1995:155f.) y Biber et al. (1999:155f.).
- ^ El término verbo de supresión de objeto se adoptó de Biber et al. (1999:147). Estos verbos también se denominan ambitransitivos .
- ^ Se pueden encontrar árboles de dependencia similares a los producidos aquí en Ágel et al. (2003/6).
Literatura
- Ágel, V., L. Eichinger, H.-W. Eroms, P. Hellwig, H. Heringer y H. Lobin (eds.) 2003/6. Dependencia y valencia: un manual internacional de investigación contemporánea. Berlín: Walter de Gruyter.
- Biber, D. et al. 1999. Gramática Longman del inglés hablado y escrito. Essex, Inglaterra: Pearson Education Limited.
- Carnie, A. 2013. Sintaxis: una introducción generativa, 3.ª edición. Malden, MA: Wiley-Blackwell.
- Collins Cobuild English Grammar 1995. Londres: HarperCollins Publishers.
- Conner, J. 1968. Una gramática del inglés estándar. Boston: Houghton Mifflin Company.
- Freeborn, D. 1995. Un libro de texto sobre gramática inglesa: inglés estándar y dialectos, 2.ª edición. Londres: MacMillan Press LTD.
- Keenan, E. y B. Comrie 1977. Accesibilidad de frases nominales y gramática universal. Linguistic Inquiry 8. 63–99.
- Kesner Bland, S. Gramática intermedia: de la forma al significado y al uso. Nueva York: Oxford University Press.
Enlaces externos
- Objetos directos en chompchomp.com
