Madura

Nombre del examen final de la escuela secundaria en muchos países

Estudiantes de secundaria en Szczecin , Polonia, esperando para rendir un examen de maestría en 2005

Matura o sus términos traducidos (mature,matur, maturita , maturità , Maturität , maturité , матура , érettségi ) es un nombre en latín para elexamende salida deescuela secundariao "diploma de madurez" en variospaíseseuropeosAlbania,Austria,Bosnia y Herzegovina,Bulgaria,Croacia,República Checa,Hungría,Italia,Kosovo,Liechtenstein,Montenegro,Macedonia del Norte,Polonia,Serbia,Eslovaquia,Eslovenia,SuizayUcrania.

Lo realizan los jóvenes adultos (generalmente de 17 a 20 años) al final de su educación secundaria y, por lo general, debe aprobarse para poder solicitar el ingreso a una universidad u otras instituciones de educación superior . Matura es un examen de matriculación y puede compararse con los exámenes A-Level , el Abitur o el Baccalauréat .

Por país

Albania

El nombre oficial es Matura Shtetërore (Matura estatal), que fue introducido en 2006 por el Ministerio de Educación y Ciencia en sustitución del Provimet e Pjekurisë (Examen de madurez) basado en las escuelas. El Matura es el examen obligatorio después de terminar la gjimnaz (escuela secundaria) para que la educación de uno sea reconocida formalmente y pueda inscribirse en las universidades. Las escuelas vocacionales, las escuelas de arte y las escuelas que participan en programas piloto son parte del Matura con diferentes estructuras de exámenes y materias. El Matura es un asunto centralizado, llevado a cabo por el QSHA (Centro de Servicios Educativos) que está a cargo de seleccionar las tareas, nombrar a los examinadores nacionales, calificar las hojas; [1] otras agencias garantizan la seguridad e integridad de los exámenes. [2]

Las tres materias obligatorias para completar la educación secundaria son lengua y literatura albanesas, matemáticas y una lengua extranjera (inglés, excepto para los estudiantes de escuelas bilingües). [2] Los estudiantes de secundaria también deben realizar un examen adicional que eligen ellos mismos de una lista de ocho materias. Los exámenes Matura se realizan en cuatro días separados, generalmente en el período de junio/julio. Los primeros tres días son para cada una de las materias obligatorias; el cuarto día es para el examen adicional. Las notas básicas varían de 4 a 10, donde 5 es la nota mínima para aprobar; los solicitantes llenan formularios indicando sus universidades preferidas sin clasificación entre ellas. El Matura estatal reemplazó un sistema de admisión realizado individualmente por cada facultad/universidad que se consideraba abusivo.

Austria

El término oficial para Matura en Austria es Reifeprüfung . El documento que se obtiene tras aprobar los exámenes escritos y orales se llama Maturazeugnis .

En el Gymnasium (AHS), que, a diferencia de las escuelas profesionales, se centra en la educación general, la Matura consiste en tres o cuatro exámenes escritos (denominados Klausurarbeiten , de cuatro a cinco horas cada uno) que se realizan en mañanas consecutivas (normalmente en mayo) y dos o tres exámenes orales que se realizan en la misma media jornada aproximadamente un mes después (normalmente en junio); las escuelas de educación profesional superior (BHS), como HBLAs, HTLs y HTBLAs siguen un formato similar. Todos los exámenes se realizan en la última escuela a la que asistió el candidato. Los candidatos tienen la opción de escribir un trabajo académico (llamado Fachbereichsarbeit ) que se debe presentar a principios de febrero antes de los exámenes finales, que, si se acepta, cuenta como asignatura y debe defenderse en un examen oral correspondiente.

El sistema de calificación es el que se utiliza universalmente en las escuelas austriacas: 1 ( sehr gut ) es excelente; 2 ( gut ) es bueno; 3 ( befriedigend ) es satisfactorio; 4 ( genügend ) es aprobado y 5 ( nicht genügend ) significa que el candidato ha reprobado. Además, el Maturazeugnis de un candidato contiene una evaluación general formalizada: " mit ausgezeichnetem Erfolg bestanden " (aprobado con distinción: una media de 1,5 o más, ninguna nota por encima de 3), " mit gutem Erfolg bestanden " (aprobado con mérito: una media de 2,0 o más, ninguna nota por encima de 3), " bestanden " (aprobado: ninguna nota por encima de 4); y " nicht bestanden " (suspendido: al menos una nota 5). Los candidatos que hayan reprobado pueden volver a realizar sus exámenes en septiembre/octubre o febrero/marzo del año escolar siguiente.

Las materias obligatorias para los exámenes finales escritos son siempre alemán y matemáticas , así como un idioma extranjero (normalmente inglés , francés , español , italiano , latín o, en ocasiones, griego antiguo ). Las escuelas que se centran en las ciencias pueden exigir a sus alumnos que realicen exámenes finales escritos de biología o física.

El examen final de la escuela secundaria austríaca solía ser un asunto descentralizado, pero desde 2014 los exámenes de matemáticas , alemán y lenguas extranjeras están centralizados y se realizan el mismo día en toda Austria. Solo hay un examinador externo: los candidatos reciben tareas para sus exámenes finales escritos y orales de sus propios (antiguos) profesores. Sin embargo, formalmente hay una junta examinadora compuesta por los profesores/examinadores del candidato, el director/a del colegio y un Vorsitzende(r) (director) externo, generalmente un funcionario de alto rango del colegio o el director de otro colegio. Los exámenes orales se realizan públicamente, pero no se fomenta la asistencia de nadie que no sea un antiguo compañero de colegio del candidato, y de hecho es poco frecuente.

Los austriacos de todas las edades pueden realizar el examen de madurez. Los adultos a partir de los 20 años suelen recibir clases particulares en instituciones privadas de educación para adultos antes de realizar el examen final, que se realiza por separado ante un tribunal examinador regional.

La nueva Matura centralizada (Zentralmatura)

En 2015, el antiguo sistema de exámenes de fin de carrera fue sustituido por un nuevo concepto, el Zentralmatura (exámenes de fin de carrera centralizados). Los exámenes de fin de carrera los organiza ahora la bifie (una institución de investigación en el ámbito de la educación) y todos los exámenes de fin de carrera en Austria se celebran el mismo día. Sin embargo, los profesores siguen corrigiendo ellos mismos todos los exámenes utilizando una hoja de respuestas que se incluye en los paquetes de exámenes.

Los estudiantes pueden optar por cuatro o tres exámenes escritos (matemáticas, alemán y un idioma extranjero son obligatorios; también se puede elegir un idioma adicional). Si los estudiantes optan por tres exámenes escritos, deberán realizar otros tres exámenes orales. Si optan por cuatro exámenes escritos, solo serán necesarios dos exámenes orales adicionales.

Otra novedad es que ahora cada estudiante tiene que escribir un trabajo de fin de carrera llamado VWA ( Vorwissenschaftliche Arbeit o, traducido literalmente, "trabajo precientífico"). Pueden elegir el tema que quieran, normalmente un año antes de graduarse. Cuando han terminado de escribirlo (normalmente debe tener entre 30.000 y 60.000 caracteres), tienen que presentarlo a los profesores y al director ( Vorsitzende(r) ). El VWA es otra calificación del Maturazeugnis .

Bulgaria

En búlgaro, el examen de madurez se denomina formalmente държавен зрелостен изпит ( romanización : darzhaven zrelosten izpit , examen estatal de madurez) o ДЗИ (DZI), pero normalmente se le llama simplemente матура . Solo hay una asignatura obligatoria: Lengua y literatura búlgara , pero los estudiantes deben seleccionar una asignatura adicional de su elección; también pueden solicitar una tercera y una cuarta asignatura. Cada examen consta de una única prueba escrita. La segunda asignatura debe elegirse entre:

  • Un idioma extranjero (inglés, francés, alemán, español, italiano, ruso)
  • Matemáticas
  • Física y astronomía
  • Biología y educación para la salud
  • Química y ciencia ambiental
  • Historia y civilización
  • Geografía y economía
  • Ciclo de "Filosofía"
  • Tecnologías de la información

En 2008, según las estadísticas del sitio web del Ministerio de Educación de Bulgaria [3] , 76.013 estudiantes se inscribieron para los exámenes de fin de carrera. De ellos, sólo 1.748 estudiantes se inscribieron para una tercera asignatura voluntaria. Sólo 845 de ellos aprobaron con éxito el tercer examen. Debido a la naturaleza exigente del examen, los estudiantes que solicitan una tercera asignatura tienen una ventaja significativa en el proceso de admisión a la universidad.

Croacia

Los exámenes de fin de estudios a nivel nacional ( državna matura ) se introdujeron para los estudiantes de la escuela secundaria (y otros programas de cuatro años de la escuela secundaria) en el año escolar 2009/2010. [4] [5] Los exámenes son realizados por el Centro Nacional de Evaluación Externa de la Educación ( Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja – NCVVO). [6] Hay dos períodos disponibles durante los cuales los candidatos pueden tomar sus exámenes: el período de verano, que se lleva a cabo generalmente durante junio, y el período de otoño, que suele tener lugar durante septiembre. Muchas facultades universitarias y otras instituciones de educación superior ya tienen sus solicitudes cerradas al final del período de verano debido a que han alcanzado su cupo de inscripción de estudiantes de primer año para el próximo año académico. [7]

Las materias obligatorias se encuentran disponibles en los exámenes de nivel básico (B) o superior (A). Algunas instituciones de educación superior exigen que el candidato realice algunos o todos los exámenes de materias obligatorias en el nivel A. Por otro lado, existen programas de educación superior que requieren solo los exámenes de nivel B. En tales casos, el candidato que realiza un examen en una determinada materia en el nivel A obtiene más puntos que un candidato que realiza un examen de nivel B: 1 punto del examen de nivel A vale 1,6 puntos del examen de nivel B.

Las tres asignaturas obligatorias son: [8]

El examen de lengua croata consta de dos partes: una parte escrita de literatura y una parte de redacción. La parte de redacción del examen de literatura se compone principalmente de tareas de opción múltiple y de preguntas de asociación, mientras que la parte de redacción del examen requiere una redacción de entre 400 y 600 palabras escrita con un conocimiento notable de un texto literario determinado.

La literatura que aparece en el examen cambia anualmente; sin embargo, la lista de obras que pueden aparecer sigue siendo la misma. [9] La lista de literatura del examen de nivel B consta de lo siguiente: El extranjero de Camus , Lirika de Cesarić, Dubravka de Gundulić, Casa de muñecas de Ibsen, Los Glembays de Krleža , Pjesme de Matoš, Posljednji Stipančići de Novak y Antígona de Sófocles . Las obras de nivel A son: El extraño de Camus, Crimen y castigo de Dostoievski , Dundo Maroje de Držić, Madame Bovary de Flaubert , Las penas del joven Werther de Goethe , La metamorfosis de Kafka, Los Glembays y El regreso de Filip Latinovicz de Krleža, Ruke de Marinković, Bijeg de Nehajev, El gato negro de Poe , El guardián entre el centeno de Salinger , Antígona de Sófocles, Preobraženja de Šimić y Kratki izlet de Šoljan.

Las materias optativas son Biología , Química , Informática , Ética , Geografía , Historia , Lógica , Música , Filosofía , Física , Política , Psicología , Estudios religiosos , Sociología y Artes visuales . Las materias optativas están disponibles solo en un nivel. Se considera que un estudiante de gimnasio ha terminado su programa de educación secundaria al aprobar solo las tres materias obligatorias (además de cumplir con los otros requisitos previos establecidos por su escuela secundaria); si un estudiante no aprueba un examen Matura en una materia optativa, esa materia simplemente no aparecerá en su certificado. [10]

Los estudiantes reciben sus exámenes en bolsas plateadas opacas selladas que abren personalmente, generalmente perforando la parte superior con un bolígrafo y rompiendo así el sello. Dentro reciben el cuadernillo del examen, la hoja de respuestas (usada para escanear las respuestas de los estudiantes para un proceso de calificación más rápido), un cuadernillo de conceptos, una nueva bolsa plateada opaca y un trozo de papel con pegatinas de código de barras que se usan para la identificación del candidato. Antes de comenzar a tomar el examen, los estudiantes deben pegar los códigos de barras en cada cuadernillo, papel y bolsa que recibieron. Al final, los estudiantes reúnen todo el material del examen y lo sellan en la bolsa plateada opaca que habían recibido, que luego se enviará de regreso a NCVVO para su calificación. [11] Las respuestas de las preguntas del examen se publican normalmente dos días después del día del examen.

Los examinados pueden presentar una reclamación sobre la calificación o incluso sobre las preguntas del examen. En el examen de lengua croata de 2012, se anularon un total de 7 preguntas del examen debido a las múltiples posibles interpretaciones del texto original y a la falta de discriminación por parte de los examinados, demostrada por el análisis psicométrico. [12] [13]

La inscripción posterior en la educación superior se realiza en línea a través del Sistema Nacional de Informática para Aplicaciones de Instituciones de Educación Superior ( NISpVU). [14] Cada candidato tiene derecho a intentar inscribirse en un máximo de 10 colegios, facultades, escuelas y academias de universidades u otros tipos de instituciones de educación superior. Las listas de estudiantes con derecho a inscripción se procesan en los ordenadores centrales de la división de cada institución. La clasificación se forma en función de los puntos de los exámenes Matura y de criterios adicionales opcionales o puntos extra establecidos por la institución que clasifica a los solicitantes, por ejemplo, los exámenes de admisión o el GPA de las notas finales de cada año en algunas o todas las asignaturas de la escuela secundaria.

Por ejemplo, para que un estudiante nacional se inscriba en la Facultad de Medicina de la Universidad de Zagreb , debe cumplir los siguientes criterios: [15] haber obtenido al menos un 55% en el examen de admisión obligatorio (áreas avanzadas seleccionadas en Química, Biología y Física) y haber aprobado los exámenes de nivel A de las materias obligatorias de Matura. Sus puntos finales se calculan entonces en base a lo siguiente: [14]

  • el examen de admisión obligatorio (60%),
  • los exámenes de nivel A Matura: croata (10%), matemáticas (4%), lengua extranjera (10%),
  • promedio de calificaciones en todas las materias de la escuela secundaria (16%).

República Checa

En la República Checa, el término oficial para matura es maturita o maturitní zkouška . En 2010, la República Checa introdujo un sistema de exámenes estatales que dividía el sistema anterior en dos partes. La primera parte es el examen estatal, que consta de dos asignaturas obligatorias: lengua y literatura checas y una lengua extranjera (en su mayoría inglés , pero también alemán , ruso , español o francés ) o matemáticas (la combinación la eligen los estudiantes). La segunda parte consta de lengua y literatura checas y al menos dos, pero normalmente tres, asignaturas "perfiladas", que varían entre las escuelas. Los estudiantes de Gymnázium (similar a la escuela secundaria) suelen elegir entre:

La parte estatal del examen está supervisada por el CERMAT (antes Centrum pro reformu maturitní zkoušky , "Centro para la reforma de la enseñanza"; ahora Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání , "Centro para la determinación de los resultados de la enseñanza"), una empresa estatal. El CERMAT organiza los exámenes finales para la parte estatal del examen, la documentación y los exámenes prácticos, organiza la formación de los profesores que corrigen los ensayos y supervisan a los estudiantes durante los exámenes. La parte principal de la empresa es el centro técnico, que se utiliza para la corrección automática de los exámenes de los estudiantes. Los exámenes estatales están sujetos a una mejora continua. Hoy en día, las pruebas constan de cuatro exámenes, de los cuales dos son estatales y dos escolares; en el futuro, el estado quiere añadir al menos un examen estatal más y un examen escolar obligatorio.

En 2012, la parte estatal del examen de bachillerato se dividió en dos niveles de dificultad: los estudiantes podían elegir entre pruebas básicas y avanzadas. Esta solución resultó ineficaz y se canceló al año siguiente.

La República Checa también cuenta con un sistema de exámenes independiente, denominado Národní srovnávací zkoušky ("Prueba comparativa nacional"), propiedad y gestionada por la empresa privada Scio, sro, que ofrece exámenes para todas las asignaturas. Algunas universidades checas reconocen los resultados de estas pruebas y los estudiantes pueden ser admitidos en función de estos resultados, sin embargo, todavía tienen que aprobar el examen de maturita .

El examen en sí también se divide en partes escritas y orales, pero no todas las asignaturas requieren tanto la parte escrita como la oral (por ejemplo, las matemáticas se forman mediante una prueba escrita únicamente). Por lo general, tanto la parte escrita como la oral del examen se realizan a fines de la primavera. La parte estatal del examen escrito se realiza en un día en el que los estudiantes de todo el país realizan pruebas idénticas; siempre se realizan pruebas diferentes el día del examen. La parte escolar (perfil) siempre es diferente y se basa en los requisitos de la escuela que realiza la prueba, por lo que puede ser tanto escrita como oral, pero también puede ser solo una de las opciones.

La parte oral del examen de maturita se lleva a cabo en una clase en la que debe estar presente un comisario. El examen oral se divide en dos partes de 15 minutos (excepto en lengua y literatura checas, donde el tiempo de preparación es de 20 minutos). Primero, el alumno saca un número de su pregunta y luego comienza un período de preparación de 15 minutos, a menudo llamado potítko ("cabaña de sudor"). Después de los primeros 15 minutos, se le llama para que participe en el examen oral de 15 minutos. El comité está compuesto por el profesor de la clase, el comisario y un director o un representante de éste. El alumno es examinado por el examinador y un asesor. El examinador y el asesor suelen ponerse de acuerdo sobre la nota que se le debe asignar al alumno y, en caso contrario, el comité realiza una votación para la calificación. Los alumnos pueden graduarse con una nota mejor que 5 (las notas son de 1 a 5, siendo 1 la mejor).

La duración del examen, tanto oral como escrito, así como el tiempo de preparación, pueden ser mayores para los estudiantes con discapacidad.

Si los estudiantes no aprueban una materia, tienen la opción de repetirla; si no aprueban más de una, tienen que repetir el conjunto completo de exámenes, incluida la parte escrita. Todos los estudiantes tienen un máximo de tres intentos para aprobar este examen; si no lo logran, terminan la escuela secundaria sin el maturita y no pueden solicitar el ingreso a la universidad. Todavía tienen la oportunidad de hacer el examen de maturita en otra escuela secundaria en el futuro, pero esto generalmente significa que deben terminar los estudios en esa otra escuela por completo, por ejemplo, 4 años.

Hungría

El término oficial para el examen de madurez en Hungría es "érettségi vizsga" o simplemente "érettségi" . Por lo general, se realiza después de los 12 o 13 años de escolaridad, entre los 17 y los 19 años, pero también se puede realizar a una edad más avanzada. El examen de ciertas asignaturas, como lenguas extranjeras e informática, se puede realizar a una edad más temprana. Los candidatos que aprueban sus exámenes finales (exámenes de fin de estudios) reciben un documento que contiene sus calificaciones y que les permite acceder a una universidad.

Los estudiantes húngaros tienen que realizar un examen de literatura y gramática húngaras ( magyar nyelv és irodalom ), matemáticas ( matematika ), historia ( történelem ), una lengua extranjera ( idegen nyelv ) y una asignatura más a elección del estudiante, que puede ser cualquier materia que el estudiante haya aprendido durante al menos dos años en la escuela. Si bien estas cinco materias son obligatorias para obtener un título, los candidatos pueden elegir tantas materias de examen adicionales como deseen. Los estudiantes pueden elegir entre el nivel estándar ( közép ) o superior ( emelt ) para cada materia. Los exámenes no necesariamente tienen que realizarse en húngaro; a solicitud del candidato, pueden realizarse en cualquier idioma (con la excepción de literatura y gramática húngaras por razones obvias). [16]

Los exámenes de literatura y gramática húngara, historia, ciencias (p. ej. biología) y lenguas extranjeras se componen de una parte escrita y otra oral, mientras que el examen de matemáticas de nivel medio contiene solo una parte escrita. (Si un candidato no aprueba el examen de matemáticas de nivel medio, puede realizar un examen oral para aprobar). El examen de matemáticas de nivel superior consta de una parte escrita y otra oral. [17]

La escala de calificación del érettségi es la misma que la utilizada habitualmente en las escuelas húngaras, pero los porcentajes difieren: excelente (5), bueno (4), medio (3), aprobado (2) y reprobado (1). [18]

Calificaciones y porcentajes
Nivel estándarNivel superior
CalificaciónDescripciónPorcentajePorcentaje
1fallido0–24%0–24%
2aprobar25–39%25–32%
3medio40–59%33–46%
4bien60–79%47–59%
5excelente80–100%60–100%

Italia

En Italia, el examen se denomina comúnmente (esame di) maturità ("examen de madurez") o simplemente esame di Stato ("examen de estado"), pero el nombre oficial es esame di Stato conclusivo del corso di studio di istruzione secondaria superiore ("examen de estado final del ciclo secundario superior"). Se trata del examen final de la escuela secundaria, que normalmente se exige a los estudiantes para poder ser admitidos en colegios y universidades.

En Italia, la maturità se considera informalmente un rito de paso de la adolescencia a la edad adulta, [19] después del cual los graduados de la escuela secundaria se preparan para la educación superior y/o un trabajo.

Los tribunales examinadores están compuestos por tres profesores internos pertenecientes al centro educativo del alumno, tres profesores externos y un presidente externo del tribunal. Cada año, el Ministerio de Educación decide qué asignaturas se asignarán a los profesores externos; estas son diferentes según el tipo de centro educativo.

El examen se divide en una parte escrita y otra oral. La parte escrita consta de tres pruebas. La primera es en italiano y es idéntica en todo el país: los estudiantes deben escribir un ensayo, un artículo sobre un tema determinado, pero también pueden elegir analizar y comentar un texto (generalmente un poema). La segunda prueba varía según el tipo de escuela al que haya asistido el estudiante, por lo que puede ser sobre una amplia variedad de materias diferentes, como pedagogía y psicología , matemáticas , lengua extranjera, latín y griego antiguo . Es idéntica en todo el país para las escuelas del mismo tipo. La materia la decide el Ministerio unos meses antes del examen: casi siempre es la misma para algunos tipos de escuela (por ejemplo, matemáticas para el liceo scientifico ) y se elige entre las materias "escritas" para otras escuelas (por ejemplo, se elige entre latín y griego antiguo para el liceo classico o una de las tres lenguas extranjeras diferentes estudiadas, incluido el inglés, en el liceo linguistico ). Finalmente, la tercera prueba se refiere a un máximo de cinco materias seleccionadas del último año, y es escrita por cada una de las comisiones examinadoras. El estudiante no sabe antes qué temas están en el texto. A partir del año escolar 2018-2019, se suprimirá la tercera prueba, dejando la primera y la segunda prueba escrita y la prueba oral. La sección de la entrevista tiene como objetivo evaluar si el estudiante ha alcanzado realmente una madurez personal e intelectual en relación con las diversas materias de su último año escolar; la comisión examinadora debe preguntar sobre cada tema, pero debe asegurarse de que el candidato también sea capaz de discutir sobre una variedad de temas, explicando y justificando su opinión; además, en los últimos años se ha vuelto habitual que cada estudiante prepare un ensayo breve ( tesina ) sobre un tema libre, destinado a demostrar la capacidad de cubrir diferentes aspectos del tema utilizando ampliamente las nociones y métodos aprendidos en la escuela.

La puntuación ha cambiado varias veces desde 1969:

  • 1969–1998: 36 aprobados, máximo 60
  • 1999–2006: aprobado 60, máximo 100 (45 + 35 + 20)
  • 2007-2008: aprobado 60, máximo 100 cum laude (40 + 45 + 30)
  • 2009–2018: aprobado 60, máximo 100 cum laude (45 + 30 + 25)
  • 2019: aprobado 60, máximo 100 cum laude (40 + 20 + 40)

La puntuación se calcula sumando:

  • Créditos: hasta 25 puntos de las calificaciones escolares; el puntaje máximo se asigna a los estudiantes que tienen un promedio superior a 9 sobre 10. A partir del año escolar 2018-2019 hasta 40 puntos.
  • Examen escrito: la nota mínima para aprobar es de 30 puntos sobre 45. El candidato se presenta a 3 pruebas escritas. En cada una de ellas, la nota mínima para aprobar es de 10 puntos sobre 15. A partir del año escolar 2018-2019, hasta 40 puntos. El candidato se presenta a 2 pruebas escritas. En cada una, hasta 20 puntos.
  • Examen oral: la nota mínima para aprobar es de 20 puntos sobre 30. A partir del curso escolar 2018-2019 hasta 20 puntos.
  • Bonificación: la comisión examinadora podrá otorgar al candidato 5 puntos adicionales. Para obtener esta bonificación, el candidato debe haber obtenido al menos 15 créditos y la suma de sus exámenes orales y escritos debe ser al menos de 70.

Los estudiantes que logren alcanzar 100 puntos sin necesidad de bonificación podrán recibir la distinción "cum laude" por parte del tribunal examinador.

Kosovo

En Kosovo , el Testi i Maturës Shtetërore/Državni maturski ispit (Examen Estatal de Matura) es obligatorio para todos los estudiantes de secundaria para obtener el certificado de secundaria. Sin aprobar el Examen de Matura, no se puede solicitar el ingreso a ninguna universidad en Kosovo. Tiene un número diferente de preguntas por asignatura, según el perfil de la escuela secundaria.

Se celebra cada año en junio, y con las últimas reformas, se realizan dos pruebas, en dos días diferentes:

  • El primero tiene 100 preguntas, y tiene preguntas sobre temas generales;
  • El segundo tiene 100 preguntas y tiene preguntas sobre temas profesionales.

De 2020 a 2022, consta de 100 preguntas (25 por asignatura) sobre albanés, matemáticas, inglés y otra asignatura de libre elección. Este cambio de examen se realizó debido a la COVID-19 y los estudiantes tienen mayores requisitos, ya que tienen que obtener más de 40 puntos para aprobar.

Los exámenes se realizan el mismo día en todas las escuelas, normalmente a mediados de junio. También existe un examen similar para los alumnos de primaria, llamado Testi i Semi-Maturës Shtetërore/Državni malomaturski ispit (Examen estatal de semimaturës), que consta de 100 preguntas y es obligatorio para todos los alumnos que vayan a continuar en la escuela secundaria. El examen de semimaturës también ha cambiado en junio de 2022. Ahora tiene 200 puntos y se realiza en dos días, como el examen de la mitad anterior.

  • El primer examen tiene 100 puntos y se basa en Ciencias Sociales: (Albanés, Historia, Geografía, Inglés)
  • El segundo examen también tiene 100 puntos pero está basado en ciencias de la naturaleza: (Matemáticas, Informática, Biología, Química y Física)

Las pruebas son proporcionadas por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, y están en albanés, serbio, turco y bosnio, que constituyen los grupos étnicos de Kosovo.

Macedonia del Norte

En Macedonia del Norte, el examen de madurez es obligatorio para todos los estudiantes de secundaria que planean ir a la universidad después. Se llama државна матура ("matura estatal") o simplemente матура ("matura"). Todo estudiante que desee aprobar el examen de madurez debe realizar cuatro exámenes:

  • Lengua materna (ya sea macedonio , albanés o turco ): demostrar conocimiento de la literatura y la gramática de los estudios secundarios de cuatro años, así como la redacción de ensayos.
  • Matemáticas / lengua extranjera : los estudiantes eligen si cursarán matemáticas (nivel básico o avanzado) o una lengua extranjera (normalmente inglés, alemán, francés o ruso).
  • dos asignaturas a elección del alumno (asignaturas disponibles, además de las mencionadas, Biología, Química, Física, Geografía, Sociología, Informática, Latín, Arte, Música, Historia, Filosofía, Empresariales, etc.)
  • una tarea del proyecto

Polonia

Un certificado de madurez de 1938 (titulado świadectwo dojrzałości , "certificado de madurez")
Un certificado de maduración del año 2008

En el sistema educativo polaco , el examen se denomina oficialmente egzamin maturalny , pero comúnmente se lo conoce como matura . Se realiza al finalizar la escuela secundaria, en mayo (con fechas adicionales en junio y repeticiones disponibles en agosto). El examen no es obligatorio, aunque los estudiantes polacos deben aprobarlo para poder solicitar cursos de educación superior en Polonia y en otros lugares.

En 2005 entró en vigor una importante reforma del examen (originalmente promulgada en 1999, aunque su introducción se retrasó). Bajo el antiguo sistema (popularmente llamado stara matura ), el desempeño de los candidatos era evaluado únicamente por profesores de sus propias escuelas. En el nuevo sistema (nowa matura), el trabajo escrito es evaluado por examinadores independientes. Se considera que esto hace que los resultados sean más objetivos y, como resultado, las instituciones de educación superior polacas ya no realizan exámenes de ingreso (como lo hacían bajo el antiguo sistema), sino que basan sus admisiones principalmente en los resultados del matura . [ cita requerida ]

A partir de 2015, cada estudiante que realiza el examen de madurez realiza tres exámenes obligatorios de "nivel básico" (poziom podstawowy) en:

así como al menos una asignatura de "nivel avanzado" (poziom rozszerzony) . Entre ellas se encuentran las anteriores, así como biología , química , geografía , estudios sociales , historia , historia del arte , historia de la música , tecnología de la información , física y astronomía , latín e historia antigua, filosofía , otra lengua moderna, lenguas de los grupos étnicos de Polonia ( bielorruso , lituano , ucraniano ), casubio y lemko .

Los exámenes en polaco y otros idiomas incluyen una prueba escrita y un examen oral.

Actualmente, los resultados se expresan en porcentajes. Para aprobar el examen de fin de carrera es necesario obtener al menos un 30% en cada uno de los tres exámenes obligatorios y, a partir de 2023, en al menos una asignatura de "nivel extendido". [ cita requerida ] Los resultados de los exámenes adicionales no influyen en la aprobación de un estudiante, pero suelen ser un factor a tener en cuenta a la hora de solicitar plazas en la educación superior. Desde el año 2015, los resultados no se expresan solo en porcentajes, sino que también se acompañan de percentiles en el certificado de fin de carrera. [20] Esto tiene como objetivo hacer más justas las comparaciones entre las puntuaciones de fin de carrera de diferentes años.

Los exámenes son realizados por la Junta Central de Exámenes (Centralna Komisja Egzaminacyjna; CKE) , [21] asistida por varias Juntas Examinadoras Regionales (Okręgowa Komisja Egzaminacyjna; OKE) . Los mismos organismos también realizan pruebas a los alumnos que terminan la escuela primaria.

Una costumbre asociada a la matura es el studniówka , un baile que se organiza para los estudiantes y sus profesores aproximadamente cien días antes del comienzo de los exámenes. Siguiendo una superstición popular, los candidatos (sobre todo las mujeres) visten ropa interior roja en el baile y luego usan la misma ropa para el examen en sí, para atraer la suerte.

Serbia

El examen de Matura ( en serbio : državna matura ) es un examen obligatorio que se realiza al final de la escuela primaria y secundaria. El examen que se realiza al final de la escuela primaria se llama Mala Matura (menor), mientras que el que se realiza al final de la escuela secundaria se llama Velika Državna Matura (mayor).

Para Mala Matura hay tres exámenes:

Para el examen de la Velika Državna Matura (mayor) los exámenes dependen del tipo de escuela en la que el alumno se presente al examen. En los institutos se realizan estos tres exámenes:

En las escuelas técnicas o de medicina se toman estos exámenes:

En los exámenes de fin de carrera de Serbia, normalmente solo se califica con letras la parte del examen correspondiente a la disertación, mientras que el resto se califica con puntos. Después de aprobar los exámenes, los estudiantes pueden intentar matricularse en escuelas secundarias o universidades y otras instituciones de educación superior de su elección. Las clasificaciones que determinan qué estudiantes serán aceptados en una determinada escuela secundaria se forman en función de los puntos del examen de fin de carrera y el promedio de calificaciones de las calificaciones finales de cada año en algunas o todas las materias. En el caso de las universidades y otras instituciones de educación superior, también se tienen en cuenta los exámenes de admisión. El examen obligatorio de admisión a la universidad representa el 60% de los puntos de clasificación de un estudiante, mientras que los puntos del examen de fin de carrera y el promedio de calificaciones en todas las materias de la escuela secundaria representan el 40%.

Eslovaquia

En Eslovaquia, la matura se denomina formalmente Maturitná skúška . Consta de una a tres partes distintas, según la asignatura. La primera sección es la Sección Externa y no es obligatoria en todas las asignaturas. La segunda sección es la Sección Interna, que puede tener una o dos subsecciones, la primera es la subsección escrita, que no es obligatoria en todas las asignaturas, y la segunda es la subsección verbal, que es obligatoria en todas las asignaturas. Todas las secciones de la matura tienen lugar en el semestre "propio", que va de marzo a junio, o en un semestre "extraordinario", que puede ser de abril a mayo, o septiembre, o febrero del año siguiente. [22]

La primera parte consta de la Sección Externa. Las asignaturas que la incluyen son: la primera lengua extranjera (inglés, francés, alemán, ruso, español e italiano), matemáticas, lengua y literatura eslovaca, lengua y literatura eslovaca, lengua y literatura húngara, y lengua y literatura ucraniana. [22] Esta sección se realiza normalmente en marzo [ cita requerida ] . Esta sección consta de una prueba de opción múltiple y respuesta corta. Las pruebas son preparadas y evaluadas electrónicamente por NÚCEM (Instituto Nacional de Medidas Educativas Certificadas). [23] La prueba para la Sección Externa de una asignatura determinada tiene una hora de inicio que es la misma para toda Eslovaquia y los estudiantes son supervisados ​​por empleados externos (no empleados de la escuela donde se realiza la prueba).

La segunda parte está formada por la parte escrita de la sección interna. Las asignaturas que incluyen la parte escrita son: lengua y literatura eslovacas, lengua y literatura eslovacas, lengua y literatura húngaras y lengua y literatura ucranianas. Esta parte consta de una pregunta de "respuesta larga", en la que el alumno recibe un tema o cuatro temas de los que puede elegir uno y, a continuación, escribe un ensayo en el idioma correspondiente. La extensión del ensayo se basa en el nivel de competencia del MCER del alumno. B1: 160-180 palabras, B2: 200-220 palabras, C1: 260-320 palabras, lengua materna (normalmente eslovaco): 1,5-3 páginas A4 . [24] Los temas de ensayo de una asignatura determinada tienen una hora de inicio que es la misma para toda Eslovaquia y los alumnos son supervisados ​​por empleados externos (no empleados de la escuela en la que se realiza la prueba). Posteriormente, cada escuela evalúa los ensayos según criterios centrales. [22]

La tercera parte consiste en la subsección verbal de la Sección Interna. Todas las asignaturas incluyen esta parte. Por lo general, se lleva a cabo en mayo [ cita requerida ] . Las escuelas crean, supervisan y evalúan esta parte internamente. Cada asignatura tiene su comisión de maturita, que creará 25 tareas, cada una de las cuales tiene 3 preguntas. Luego, el director de la escuela las aprobará con base en las recomendaciones del presidente de la comisión. [25] Los estudiantes deben traer una tarjeta de identificación emitida por el gobierno para comprobar su identidad. [25] [22]

Al participar en la matura, los estudiantes eligen o se les asigna un nivel de competencia para su lengua extranjera de elección dependiendo del tipo de escuela y la habilidad del estudiante. [22] Los estudiantes de escuelas secundarias tienen que elegir al menos una lengua extranjera en el nivel B2. [ cita requerida ] A los estudiantes de escuelas secundarias especializadas en lingüistas (bilingües) y a los estudiantes de clases bilingües se les asigna el nivel C1 [ cita requerida ] para la lengua extranjera en la que se centran. En el pasado, si el estudiante había obtenido un certificado adicional de lengua extranjera (IELTS, TOEFL, CAE, FCE), al menos en el nivel B1, no necesitaba aprobar el examen de lengua extranjera. Sin embargo, esto cambió en 2014, [26] y ahora todos los estudiantes de educación secundaria deben aprobar el examen de lengua extranjera como parte de su matura.

Las materias obligatorias para cada estudiante dependen del tipo de escuela a la que asista. Por lo general, se requieren 4 materias según el idioma nativo del estudiante. Para los gimnasios, estas son: idioma nativo (generalmente eslovaco) y literatura, un idioma extranjero y 2 materias elegidas por el estudiante, si el estudiante es parte de una minoría nacional oficial , además de su idioma nativo, se le requiere que elija lengua y literatura eslovacas, o lengua y literatura eslovacas en lugar de 1 de las 2 materias elegibles. Para la primera materia elegible, el estudiante debe tener un mínimo acumulativo de 6 clases semanales de esa materia, o una que caiga dentro de la misma categoría (por ejemplo, un estudiante puede haber tenido 2 clases de matemáticas cada semana durante 4 años, esto le daría un total acumulativo de 8 clases de matemáticas). Los estudiantes de escuelas secundarias bilingües pueden tener que elegir hasta 5 asignaturas adicionales en lugar de las 2 habituales. En el caso de las escuelas con un sistema de educación dual (stredné odborné školy), estas son: lengua materna (normalmente eslovaca) y literatura, una lengua extranjera, la parte teórica de la asignatura en la que se centra la escuela y una parte práctica de la asignatura en la que se centra la escuela. Si el estudiante forma parte de una minoría nacional oficial, debe elegir lengua y literatura eslovacas o lengua y eslovaco además de las otras asignaturas. Algunas escuelas con sistema de educación dual pueden ofrecer una "educación postmatura", [27] en cuyo caso, el estudiante ya ha completado la matura en el pasado y, por lo tanto, sus únicas asignaturas para la matura son la parte teórica de la asignatura en la que se centra la escuela y la parte práctica de la asignatura en la que se centra la escuela. Un estudiante puede elegir participar en cualquier número de asignaturas además de las que debe elegir. [28] [22]

Si un estudiante reprueba, no se presenta sin una excusa aceptada, tiene un "comportamiento inaceptable" (hace trampa o exhibe un comportamiento inapropiado) durante el examen externo o se niega a responder una de las preguntas de la parte vocal de una de las materias obligatorias, puede volver a hacer el examen de madurez en uno de los períodos extraordinarios (a menos que se trate de un comportamiento inaceptable) o volver a intentarlo en el período del año siguiente. [22] Si un estudiante reprueba, no se presenta o se niega a responder una de las preguntas de la parte vocal de una de sus materias adicionales, esa materia no se incluye en su informe final; sin embargo, si recibe un resultado aprobatorio, pero desfavorable, de una de sus materias adicionales, no puede excluirla de su informe final. [29]

Eslovenia

En Eslovenia , el splošna matura (examen de fin de estudios universitarios) es un examen obligatorio que se realiza al final de la gimnazija (escuela secundaria superior) para que la formación sea reconocida formalmente y se pueda acceder a la universidad. No debe confundirse con el poklicna matura (examen de fin de estudios profesionales), que es un examen obligatorio que se realiza al final de los programas de la escuela profesional y que no se utiliza para demostrar la idoneidad de una persona para los estudios universitarios. Dado que en la gran mayoría de los programas universitarios eslovenos no hay exámenes de acceso (las excepciones notables incluyen arte, música y arquitectura), la puntuación en este examen sirve como criterio principal de admisión (las notas obtenidas durante la escuela secundaria también juegan un papel pequeño).

Consta de tres asignaturas obligatorias y dos optativas, aunque excepcionalmente se pueden cursar tres optativas. Entre las asignaturas obligatorias, una debe ser una lengua materna o nacional (normalmente esloveno , pero, en zonas con minorías reconocidas, alternativamente italiano o húngaro ), una Matemáticas y una segunda lengua o lengua moderna internacional (seleccionable entre inglés , alemán , francés , español , italiano y ruso ). Las asignaturas optativas pueden elegirse entre todas las asignaturas restantes que uno haya cursado a lo largo de su educación secundaria (incluidas las lenguas modernas que no haya elegido ya, las lenguas antiguas griego y latín , física , química , biología , geografía , historia , historia del arte , teoría del arte , música , filosofía , psicología , sociología , economía , informática , biotecnología , electrotecnia , mecánica y otras, con algunas limitaciones sobre qué asignaturas pueden cursarse simultáneamente si uno está cursando dos optativas y ninguna si uno está cursando excepcionalmente tres). [30]

El examen final es un asunto centralizado, realizado por el Centro Nacional de Exámenes [31] , que se encarga de establecer las tareas, nombrar a los examinadores nacionales, calificar las hojas de examen y revelar las puntuaciones a todas las universidades a las que los candidatos se han postulado en Eslovenia.

La evaluación es algo complicada, ya que existen distintos criterios para calificar los distintos conjuntos de asignaturas (en gran medida dependiendo de si se cursan en un nivel avanzado o en uno medio, y algunas asignaturas sólo están disponibles en uno de ellos). En general:

  • Entre las materias, la primera lengua es única y siempre se califica en una escala avanzada de 1 a 8 (siendo 1 la puntuación más baja y 8 la más alta).
  • Todas las demás materias obligatorias, ya sean obligatorias u optativas, pueden cursarse en un nivel avanzado o en un nivel estándar. Si se trata de un nivel avanzado, se califican en una escala avanzada de 1 a 8, mientras que si se trata de un nivel estándar, se califican en una escala estándar de 1 a 5.
  • Todas las demás asignaturas optativas se califican en una escala estándar del 1 al 5.

La única puntuación que indica que no se ha superado el examen es 1; todas las demás puntuaciones son aprobados en distintos grados (2 se considera "satisfactorio" y 8 o 5 se considera "excelente" en distintas escalas).

Sin embargo, es posible aprobar el examen con una puntuación de 1 en una asignatura si se cumplen dos condiciones:

  • El candidato ha alcanzado al menos el 80% de los puntos requeridos para obtener una puntuación de 2 en una escala de 1 a 5 en la asignatura, y
  • El candidato ha obtenido al menos una puntuación de 2 en todas las demás materias, donde
    • En al menos dos asignaturas, el candidato ha obtenido una puntuación igual o superior a 3 (si la asignatura aprobada con puntuación 1 es una asignatura obligatoria), o
    • En al menos una asignatura, el candidato ha obtenido una puntuación igual o superior a 3 (si la asignatura aprobada con puntuación 1 es una asignatura optativa).

De esta forma, es posible obtener hasta 34 puntos en cinco asignaturas en el examen. Si un candidato ha cursado cinco asignaturas, como es el caso habitual, todas ellas se tienen en cuenta en la nota final. Sin embargo, si un candidato ha cursado excepcionalmente seis asignaturas, se puede utilizar la sexta asignatura para determinar la nota final en lugar de la asignatura con la puntuación más baja de las cinco primeras; en este caso, todas las asignaturas se tienen en cuenta en el expediente académico del candidato, pero una se excluye de la determinación de la nota final. Los estudiantes que han obtenido 30 o más puntos reciben el diploma de fin de curso cum laude (o, en esloveno, se les reconoce como que han obtenido un zlata matura o 'examen final de oro') y suelen ser felicitados por el presidente de Eslovenia en una recepción festiva que se celebra en septiembre.

La estructura de los exámenes particulares es la siguiente:

  • Primera lengua: esloveno (o húngaro o italiano para miembros de minorías)
    • Ficha 1: Los estudiantes escriben un ensayo (1000 palabras) sobre las dos obras literarias (en 2010: Prišleki de Lojze Kovačič , Dreams of My Russian Summers de Andreï Makine ; en 2011: Ločil bom peno od valov de Feri Lainšček y Madame Bovary de Gustave Flaubert ). El comité nacional de esloveno ( Državna predmetna komisija za splošno maturo za slovenščino ) publica los títulos de las dos obras que se espera que los examinados conozcan un año antes. Esta hoja representa el 50% de la puntuación final.
    • Hoja 2: Se les da a los estudiantes un texto desconocido de un periódico, revista, etc., seguido de unas 30 tareas, que ponen a prueba su capacidad para leer, interpretar y comprender el texto. También se pone a prueba el conocimiento de los estudiantes de la gramática eslovena , la formación de palabras y la ortografía. La última tarea consiste en redactar un determinado tipo de texto, ya sea una invitación, una carta de queja, una biografía, etc. Esta hoja representa el 30% de la nota final.
    • Examen oral: El candidato debe responder tres preguntas. Las dos primeras están relacionadas con la literatura universal, mientras que la tercera se refiere al desarrollo histórico de la literatura eslovena desde sus inicios en el año 1551 hasta la actualidad. Se puede obtener un 20 %.

La puntuación final se expresa en puntos desde 1 (suspenso) hasta 8 (nivel más alto de conocimientos).

  • Matemáticas

Es posible cursar esta asignatura en un nivel superior o básico.

    • Hoja 1: Se asignan a los estudiantes aproximadamente diez tareas que evalúan sus conocimientos en diferentes áreas de las matemáticas. Esta hoja representa el 53,3% (en un nivel superior) o el 80% (en un nivel básico).
    • Hoja 2 (solo en un nivel superior): Se les asignan a los estudiantes tres tareas más difíciles. Esta hoja vale el 26,7 %.
    • Examen oral: al alumno se le dan tres preguntas que ponen a prueba su capacidad para demostrar ciertos teoremas o explicar algunos axiomas y definiciones matemáticas.

La puntuación final se expresa en puntos desde 1 (suspenso) hasta 5 (nota más alta de un nivel básico) u 8 (nota más alta de un nivel superior).

  • Idiomas extranjeros
  • Química
  • Tecnología de la información, Informática (separada)
  • Física
  • Geografía
  • Historia
  • Sociología, Filosofía, Psicología

El examen de fin de estudios a nivel nacional se volvió a introducir en Eslovenia en 1994, después de que todas las escuelas secundarias superiores se suspendieran en los años 80 y se reabrieran en 1991. El examen se realiza en dos semestres, el primero en primavera (mayo/junio) y el segundo en otoño (septiembre). Debido al procedimiento de admisión a la universidad, cuya primera convocatoria finaliza en julio, los solicitantes que aprueban el examen en septiembre suelen tener una elección muy limitada de programas universitarios para ese año.

Últimamente se ha debatido intensamente si se debería abolir por completo este examen de fin de estudios. A fecha de enero de 2007, el Ministerio de Educación mantiene la postura de que el matura seguirá siendo la única forma de terminar la educación secundaria. Aún no se ha tomado la decisión de si las universidades deberían introducir exámenes de acceso y reducir la importancia del examen de fin de estudios a una simple cuestión de aprobado o reprobado.

Suiza

Gymnasiale Matura, Maturité gymnasiale, Maturità liceale

En el sistema educativo suizo , la escuela secundaria tiene varios niveles orientados a diferentes carreras profesionales. El gimnasio , que conduce a la graduación de Matura, es el nivel más alto, y ofrece bases académicas amplias y completas para preparar a sus estudiantes para el ingreso directo a la universidad. Aproximadamente el 20% de los jóvenes alcanzan la Matura cada año, aunque esta cifra varía entre los diferentes cantones, que están a cargo de la educación secundaria (superior). El gimnasio Matura es obligatorio y suficiente (excepto en medicina, donde el número de estudiantes está restringido) para que los estudiantes suizos estudien en una universidad o un instituto federal de tecnología, independientemente de la carrera que elijan. [32]

Los requisitos específicos para la obtención del bachillerato varían ligeramente de un cantón a otro. En general, se trata de dos partes: las notas del último año escolar y los exámenes de bachillerato estandarizados al final del 12.º o 13.º grado, según el cantón . Además, se debe realizar un trabajo de bachillerato científico de unas 25 páginas. Las notas obtenidas en las clases del último año escolar y en los exámenes, así como el trabajo de bachillerato, contribuyen por igual a la nota final. Con una revisión en 2007, entre otras cosas, se llevó a cabo una valorización de las asignaturas científicas mediante la graduación individual de biología, física y química, aumentando la proporción de asignaturas de matemáticas y ciencias naturales, así como la introducción de la informática como asignatura complementaria. [32]

6 es la mejor nota, 1 es la más baja. La nota media requerida para alcanzar la madurez es 4. Para aprobar, todas las notas inferiores a 4 deben ser compensadas con notas superiores en doble, y no se permiten más de cuatro notas inferiores a 4. [33]

Los cantones son responsables de la organización de las pruebas finales. Los exámenes incluyen una serie de pruebas orales y escritas. Las pruebas las administra normalmente un equipo formado por un profesor que ha participado en las clases del alumno y un experto independiente. Este examen cantonal de madurez está reconocido en todo el país, pero no existe una única prueba estandarizada a nivel nacional, a diferencia de lo que ocurre en Francia, por ejemplo, donde todos los alumnos aprueban el mismo examen con las mismas preguntas y los mismos temas el mismo día.

Las materias de la Matura Gymnasium según ordenanza federal ( MAV/ORM , SR 413.11 ) son ( Art. 9 ): [33]

La Matura se compone de:

  1. las 10 u 11 (según el cantón) materias básicas
  2. Un tema principal
  3. Un tema adicional
  4. Prueba de madurez , evaluada por proceso de trabajo, trabajo escrito y presentación oral.
  • Los temas básicos son:
  1. una primera lengua nacional , como el francés , el alemán , el italiano o el romanche (solo en el cantón de los Grisones ); incluida su literatura relacionada
  2. una segunda lengua nacional
  3. un tercer idioma : ya sea un tercer idioma nacional, o inglés , o un idioma clásico, ya sea latín o griego antiguo
  4. Matemáticas
  5. Biología
  6. Química
  7. Física
  8. Historia
  9. Geografía
  10. Artes visuales o música
  11. Los cantones (como Lucerna ) pueden ofrecer voluntariamente una asignatura básica adicional: Filosofía.
  • El tema principal se selecciona entre:
  • La asignatura adicional se selecciona entre (no debe ser igual a la asignatura principal):
    • Física
    • Química
    • Biología
    • Matemáticas aplicadas
    • Informática (Ciencias de la Computación)
    • Historia
    • Geografía
    • Filosofía
    • Religión
    • Economía y Derecho
    • Educación/Psicología
    • Artes visuales (excluidas, si la materia principal es Artes visuales o Música)
    • Música (excluida, si la materia principal es Artes Visuales o Música)
    • Deportes (excluidos, si la materia principal es Artes Visuales o Música)

La distribución de las horas lectivas entre las asignaturas deberá ajustarse al siguiente esquema:

  • Para materias básicas:
    • Idiomas (primero, segundo y tercer idioma): 30-40 %
    • Matemáticas y Ciencias Naturales (Física, Química y Biología): 25–35%
    • Ciencias humanas y sociales (Historia, Geografía, Introducción a la Economía y al Derecho, posiblemente también Filosofía): 10-20%
    • Artes (artes visuales y/o música): 5–10%
  • Para materias principales y adicionales, y examen final: 15-25 %

Los exámenes de madurez se realizan en al menos cinco de las siguientes materias (todos los exámenes escritos y opcionalmente también orales):

  1. El primer idioma
  2. Una segunda lengua nacional (o cantonal)
  3. Matemáticas
  4. El tema principal
  5. Otro tema elegido por preferencias cantonales

A nivel nacional existe una Matura federal , aunque cada Matura cantonal también está aprobada inherentemente a nivel federal. La Matura federal [34] es organizada por la Secretaría de Estado para la Educación, la Investigación y la Innovación (SERI) dos veces al año en cada región lingüística.

Un examen complementario llamado Latinum Helveticum , también organizado por la Secretaría de Estado de Educación, Investigación e Innovación , [35] permite al estudiante estudiar en una universidad una disciplina que requiere conocimientos de latín .

Fachmatura / Maturité de culture générale / Maturità specializzata / Maturita media spezialisada

La Fachmatura/Maturité de culture générale/Maturità specializzata/Maturita media spezialisada es un programa relativamente nuevo (las tasas de éxito se publicaron por primera vez en 2008). El examen se realiza después de completar una Fachmittelschule y abre el acceso a ciertos cursos de escuelas técnicas. El programa requiere la finalización exitosa de materias de educación general, así como un año de capacitación adicional en uno o dos campos profesionales y la redacción de un trabajo de fin de carrera. Se puede elegir entre los siguientes campos: salud, trabajo social, ciencia, comunicación e información, música/danza/teatro, arte y diseño y educación. [36]

Berufsmatura / Maturité professionelle / Maturità professionale

El certificado de formación profesional superior (Berufsmatura/Maturité professionalelle/Maturità professionale) permite el acceso a la Fachhochschule o Universidad de Ciencias Aplicadas e indica tanto la finalización con éxito del programa de formación profesional como los estudios superiores adicionales. Puede obtenerse durante el curso de formación profesional o después de finalizarlo. Originalmente, había seis especialidades en las que se podía obtener el certificado. Tras la nueva normativa profesional de mayo de 2015, ahora hay cinco orientaciones con dos variantes para cada una de las tres primeras: "Tecnología, arquitectura y ciencias de la vida", "Economía y servicios", "Salud y bienestar", "Arte y diseño" y "Naturaleza, agricultura y servicios alimentarios". [36]

Diáspora ucraniana

Matura es común en la educación secundaria ucraniana en la diáspora ucraniana , específicamente en los Estados Unidos y Canadá . Por lo general, lo llevan a cabo las escuelas de educación ucraniana de los sábados patrocinadas por el Comité del Congreso Ucraniano de Estados Unidos , que regula y escribe las diversas pruebas. Los niños de ascendencia ucraniana son evaluados los sábados durante un período de un mes hacia el final de su tercer o cuarto año de escuela secundaria sobre sus conocimientos de ucraniano , geografía , historia , cultura y literatura . A menudo, estas pruebas están aprobadas por los estándares de acreditación de los gobiernos locales como una escuela de segunda lengua que, en determinadas circunstancias, se pueden aplicar a otras escuelas.

Véase también

Referencias

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  2. ^ ab "QBZ - Qendra y Botimeve Zyrtare".
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  5. ^ dnevnik.hr 'Apsolutno je moguća odgoda državne maduro'
  6. ^ ncvvo.hr, Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja
  7. ^ mojfaks.dnevnik.hr Slobodna mjesta za jesenski rok: gdje je ostalo najviše, a gdje najmanje mjesta za maturante?
  8. ^ mzo.gov.hr La enfermedad madura
  9. ^ ncvvo.hr Catálogo de publicaciones periódicas
  10. ^ ncvvo.hr Pravilnik o polaganju državne maduro
  11. ^ ncvvo.hr Pravila o pripremi, organizaciji i proverbi ispita državne madura u školskoj godini 2019./2020.
  12. ^ tportal.hr Znate li vi kako je umrla Mica Trebarčeva i tko je šepavi?
  13. ^ vecernji.hr Državna matura: Na pitanje tko je Šepavi ne nudi se točan odgovor
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  • Esame di Stato en Italia (en italiano)
  • Certificado de bachillerato en Suiza
  • Matura en Polonia
  • Matura en Eslovaquia (en eslovaco)
  • Matura en Eslovaquia
  • Matura en Bulgaria
  • Sitio web de CERMAT (en checo)
  • Sitio web de los exámenes estatales en la República Checa [ enlace muerto permanente ‍ ]
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