Lengua túnica

Lengua extinta aislada del valle del Misisipi
Túnica
Luhchi Yoroni
Nativo deEstados Unidos
RegiónCentro de Luisiana
EtnicidadPueblo túnica
Extinguido6 de diciembre de 1948 con la muerte de Sesostrie Youchigant [1]
Renacimiento60 altavoces L2 (2023) [1]
Códigos de idioma
ISO 639-3tun
Glotologíatuni1252
PELTúnica
Distribución de la lengua túnica antes del contacto.
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La lengua tunica o luhchi yoroni (o tónica , o la forma menos común yurón ) [2] es una lengua aislada que fue hablada en el valle central y bajo del Misisipi en los Estados Unidos por los pueblos nativos americanos tunica . No hay hablantes nativos de la lengua tunica, pero había 32 hablantes como segunda lengua en 2017 y, a partir de 2023 [actualizar], hay 60 hablantes como segunda lengua. [1]

William Ely Johnson, miembro de la tribu Tunica-Biloxi, trabajó con el etnólogo suizo Albert Gatschet para ayudarlo a documentar la lengua en 1886. Esta documentación inicial fue desarrollada aún más por el lingüista John R. Swanton a principios del siglo XX. [3]

El último hablante nativo conocido, Sesostrie Youchigant , murió en 1948. En la década de 1930, la lingüista Mary Haas trabajó con él para describir lo que Youchigant recordaba del idioma, y ​​la descripción se publicó en A Grammar of the Tunica Language en 1941. A esto le siguieron Tunica Texts en 1950 y Tunica Dictionary en 1953.

En el siglo XVII, la gente había sufrido una alta tasa de mortalidad por enfermedades infecciosas euroasiáticas, guerras y trastornos sociales. La reducida tribu Tunica vivía cerca de las tribus Ofo y Avoyelles , en la actual Luisiana. Se comunicaban mediante la jerga Mobiliana o francés . La pequeña población y el uso de una jerga hicieron notar a Haas que el deterioro final de la lengua Tunica era inevitable. [4]

Clasificación

Aunque el tunica suele clasificarse como una lengua aislada , [5] Granberry (1994) sugirió que el tunica estaba relacionado con el calusa , siendo posible que el calusa fuera un recién llegado de la región del bajo Misisipi . Otra posibilidad era que las similitudes entre las lenguas se derivaran de un contacto mutuo a largo plazo. [6]

Esfuerzos de revitalización lingüística

En 2010, la tribu Tunica-Biloxi formó el Proyecto de Lengua Tunica en asociación con el Programa de Lingüística de la Universidad de Tulane en un esfuerzo continuo por revitalizar la lengua Tunica. [7] Los miembros de la tribu leen un nuevo libro infantil en Tunica en un pow wow de 2010. [8] Solo alrededor de la mitad de los miembros de la tribu viven a 75 millas (121 km) de la reserva, en la parroquia de Avoyelles . El Programa de Revitalización de la Lengua y la Cultura Tunica-Biloxi utiliza seminarios web para enseñar la lengua a quienes no viven cerca de la reserva. [9]

Fonología

La fonología de Tunica es la siguiente. [10]

Vocales

La túnica tiene siete vocales , todas ellas cortas, pero que pueden alargarse en las sílabas tónicas , y todas son sonoras, excepto si hay una /u/ al final de una frase en una palabra con acento en la segunda sílaba, en cuyo caso es sorda después de una /k/ o una /hk/. Las vocales se emparejan con una melodía determinada en la última o, en ocasiones, en la segunda sílaba de una palabra. Las melodías son alta, baja, ascendente, descendente y descendente-ascendente.

FrenteCentralAtrás
Cercai
Medio cerradomio
Abierto a mitad de caminoaɔ
Abiertoa

Las vocales pueden aparecer sólo después o antes de consonantes , nunca adyacentes entre sí. Además, /i/, /a/ y /u/ pueden aparecer en cualquier posición, pero las demás aparecen sólo en sílabas con acento. Las vocales no suelen aparecer al final de una frase, y cuando cualquier vocal precede a n en la misma sílaba, se nasaliza .

Consonantes

El estilo de transcripción (representado en símbolos en negrita a continuación) se basa en el trabajo de Mary Haas Tunica Language . [4] Los símbolos IPA están entre paréntesis junto a cada consonante.

LabialAlveolarPalatalVelarGlótico
Explosivasin vozpág .​​t [ ]č [ t͡ʃ ]k [ k ]ʔ [ ʔ ]
expresadob [ b ]el [ el ]g [ ɡ ]
Fricativay [ y ]es [ es ]š [ ʃ ]S.S ]​​
Nasalm [ m ]y [ y ]
Trinoes
Aproximanteo [ o ]yo [ yo ]y [ j ]

Las consonantes /p/, /t/, /k/ y /t͡ʃ/ son siempre bastante aspiradas a menos que aparezcan antes de una /ʔ/, en cuyo caso no son aspiradas en absoluto . Mientras tanto, /b/, /d/ y /g/ no aparecen con frecuencia, como es el caso de /f/. Las fricativas /s/ y /š/ se pronuncian con un silbido más fuerte que en inglés, y se dice que /ʔ/ tiene un cierre muy fuerte. Las semivocales /j/ y /w/ son siempre sonoras , al igual que la nasal /m/. Por otro lado, /n/, /l/ y /r/ pueden ser sonoras o sordas . La /l/ y la /r/ se suenan entre vocales o antes de /ʔ/ o continuas. Sin embargo, son sordas antes de consonantes sordas, excepto /ʔ/ o al final de una frase: ši'lka "mirlo", ši'hkal "piedra". De manera similar, /n/ se expresa entre vocales o antes de /ʔ/ y es sorda al final de una frase o antes de consonantes sordas excepto /ʔ/.

Prosodia

La túnica tiene sílabas tónicas y átonas, y las sílabas tónicas pueden tener un tono más alto que otras sílabas, dependiendo de la posición de la sílaba en una frase. La primera sílaba tónica de una frase se suele pronunciar con un tono ligeramente más alto que las sílabas siguientes. La excepción es la última sílaba cuando se utiliza la melodía alta o descendente o la última sílaba durante el uso de la melodía baja o ascendente. La melodía final de la frase determina gran parte del acento en el resto de la frase.

Cuando se utiliza la melodía alta, la última sílaba es aproximadamente una tercera menor más alta que la segunda sílaba. La primera sílaba acentuada suele ser una segunda mayor más alta que las sílabas siguientes, excepto la última. Todas las demás sílabas no pueden pronunciarse con ningún tipo de tono, y lo mismo ocurre con las demás sílabas átonas. Por ejemplo, ta'čiyak ʔura'pʔikʔahčá "Matarás a la ardilla" muestra la melodía. ta'- es una segunda mayor más alta que las sílabas que la siguen, excepto -ča , que es una tercera menor más alta que cualquier sílaba que la precede, excepto ta'- .

La melodía descendente hace que la última sílaba comience en una tercera menor más alta que la penúltima sílaba: baja rápidamente: ʔa'hkiš ma'rʔikî "¡Regresa!".

La melodía grave que aparece como última sílaba es más grave que la última sílaba tónica, que es un poco más aguda que las sílabas que la siguen inmediatamente. Todas las sílabas átonas entre la última sílaba tónica y la última sílaba tienen el mismo acento que esta última. A menos que también sea la última sílaba tónica, la primera sílaba tónica es más aguda que cualquier sílaba siguiente, excepto la última sílaba tónica: ʔu'riš ma'rʔuwa'nì "Dicen que volvió a casa".

Cuando se produce la melodía ascendente, la última sílaba comienza más baja que la última sílaba acentuada y sube rápidamente aproximadamente una tercera menor. En el resto de la frase, el tono es como una melodía grave: lɔ'ta wiwa'nǎn "¿Quieres correr?"

La melodía descendente-ascendente es una rápida caída de una cuarta, seguida de una rápida subida de una tercera menor. Sin embargo, solo una palabra la utiliza: hőn "Sí".

Procesos fonológicos

Cada sílaba en Tunica comienza con una sola consonante. A veces, pueden aparecer consonantes dobles o triples en medio de palabras o frases, pero no aparecen más de dos consonantes seguidas al final de una frase. El grupo fonético más pequeño en Tunica es una frase , pero una palabra y una frase se pueden diferenciar mediante ciertos procesos. Los que afectan a los elementos gramaticales que se fusionan para formar palabras son la contracción vocálica , la asimilación vocálica , la síncope vocálica , la síncope consonántica, la haplología y los patrones de acentuación. Los que afectan a las palabras que se combinan en frases son el apócope vocálico , el apócope consonántico, la amalgama y las pérdidas de acentuación. A continuación se detalla información más específica y ejemplos básicos:

  • /a/ se asimila después de /i/ o /e/ > /ɛ/, y /a/ se asimila después de /o/ o /u/ > /ɔ/: mi'lʔɛhɛ "no rojo" < mi'li "rojo" + -ʔaha "no".
  • Cuando la primera vocal de aha o ehe se contrae o se asimila con la vocal precedente, la segunda vocal adquiere la misma calidad que la primera: ka'šʔɛhɛ "no es verdadero" < ka'ši "verdadero" + -ʔaha "no".
  • Al combinar elementos gramaticales en palabras, la vocal que precede a /ʔ/ se sincopa (se pierde), a menos que esté al final de una raíz o prefijo monosilábico: la'pʔɔhɔ "no bueno" < la'pu "bueno" + -ʔaha "no".
  • /h/ entre una continua y una oclusiva sorda se omite en síncopa consonántica; /k/ entre /h/ y una oclusiva sorda se omite; /hk/ antes de una continua aparte de /h/ se omite; /š/ antes de otra /š/ hace que una de ellas se omita; el prefijo ta'- se convierte en t- antes de las raíces que comienzan con /ʔ/, y /ʔ/ se sincopa.
  • La haplología ocurre cuando la última sílaba del sustantivo anterior es /k/, seguida de una vocal: la última sílaba desaparece si el segundo miembro del sustantivo comienza con /k/: ha'hkiri "harina de maíz" < ha'hka "maíz" + ki'ri "tierra".
  • Todas las raíces tienen un acento intrínseco, y algunos afijos tienen acento intrínseco en la primera sílaba. En la combinación de elementos para formar palabras y frases, los acentos se conservan si es posible, pero no se dan dos sílabas tónicas consecutivas, lo que provoca la necesidad de ciertas adaptaciones. Por ejemplo, raíces monosilábicas o bisilábicas sincopadas, seguidas de otro elemento con acento intrínseco, hacen que este último pierda su acento. Asimismo, una raíz, combinada con un prefijo monosilábico tónico, pierde su acento.
  • El apócope vocálico ocurre antes de otra palabra que comienza con /ʔ/ si la palabra anterior no tiene una segunda sílaba tónica: tu'wak(u) ʔu'wakɔ'ni "el búho ululó", o, si la tiene, la siguiente palabra no contiene una primera sílaba tónica: ʔu'w(i) ʔonɛni "él era una persona".
  • Cuando una palabra es apócopa vocalmente, con el sonido perdido al final de la palabra, y termina en un grupo consonántico de una continua más una oclusiva sorda, entonces pasa por una apócope consonántica y así se pierde la consonante final de palabra. Una oclusiva sorda entre /h/ y otra oclusiva sorda se omite. Una oclusiva sorda después de cualquier continua excepto /h/ se omite. Un grupo consonántico de /h/ seguido por una oclusiva sorda se omite si sigue una continua.
  • Las amalgamas ocurren cuando las palabras que comienzan con /h/ la pierden después de una palabra que está apocopada vocalmente: ta'hala'yiht "en el suelo" < ta'hal(i) "el suelo" + (h)a'yihta .
  • Si una palabra apócopa irregular con la penúltima sílaba tónica se coloca antes de una palabra con acento en la primera sílaba, la primera palabra pierde el acento. Si la segunda palabra no tiene acento en la primera sílaba, la primera palabra conserva la sílaba tónica.

Morfología

La morfología de la túnica es la siguiente. [10]

Inflexión

Los sustantivos se pueden dividir en indeterminantes y determinativos . Los sustantivos indeterminantes tienen una raíz sin afijos y los sustantivos determinativos se distinguen por el prefijo articular o el prefijo pronominal. Los sustantivos determinativos pertenecen a los definitivos, no definitivos y locativos, que pueden distinguirse por diferentes prefijos o sufijos.

El prefijo articular es similar al artículo definido en inglés y aparece como ta'- antes de todas las raíces que no comiencen con /ʔ/ o /t/. El prefijo aparece como t- antes de las raíces que comienzan con /ʔ/, y la haplología lo omite antes de las raíces que comienzan con /t/: te'tiha'yihta "en el camino"; te'ti "el camino" < te'ti "camino"

Todos los sustantivos propios, a menos que sus raíces comiencen con /t/, deben comenzar con el prefijo articular. Por ejemplo, ta'wišmi'li "Río Rojo" es ta'- + wi'š(i)mi'li "agua roja".

Los prefijos pronominales significan posesión cuando se añaden a un sustantivo y evitan la necesidad de prefijos articulares con la misma raíz. Algunas raíces, llamadas raíces nominales de posesión inalienable, no se pueden usar sin un prefijo pronominal. Entre ellas se incluyen las de parentesco, partes del cuerpo y términos varios. Los términos de parentesco son aquellos como -e'si "padre" o -gači "madre". Los términos de partes del cuerpo son aquellos como -e'sini "cabeza" o -e'neri "cuernos". Por último, los términos varios pueden ser sustantivos como -e'htiwa'hkuni "tapabocas" o -e'tisa "nombre".

Los sufijos de género y número se pueden utilizar únicamente en el caso definitivo de la categoría determinativa, por lo que, siempre que se utilicen, también debe haber un prefijo determinante adjunto a la raíz. A continuación, se muestra una tabla con los sufijos de género y número:

SingularDualPlural
Masculino-ku, -ku'huʔu'nima-sɛ'ma, -sɛm
Femenino-hči, -hči'hi-si'nima, -sin

A veces, se añaden sufijos de género y número a una forma verbal flexiva para convertirla en una oración relativa. Puede ser que un sustantivo tenga el sufijo adecuado y que el verbo de la oración lo tenga también. Otras veces, solo el verbo tiene el sufijo. A continuación, se ofrecen algunos ejemplos del uso de los sufijos de género y número:

  • ta'čɔhǎku , "el jefe" < ta'- + čɔ'hǎ + -ku
  • ti'sasi'nimǎn , "sus perros" < tihk + sa' + -si'nima
  • to'nišisɛ'mǎn , "los hombres" < ta'- + ʔo'niši + sɛ'ma

Finalmente, hay tres posibles sufijos locativos para poner sustantivos en el caso locativo. Los sustantivos también tendrán un prefijo determinante adjunto. Los sufijos de género-número y los sufijos locativos son mutuamente excluyentes, pero un sustantivo locativo puede tener un número. Además, los sufijos locativos pueden tomar raíces y convertirlas en adverbios y posposiciones . -ši es el sufijo locativo más comúnmente usado, y su significado es comparable al inglés "in, into" o "on, over", pero en Tunica, se usa como "at, to". Eso se puede ver en la oración "He stayed at home", que se descompone en ʔu'riš ʔunanì < "at his house" ʔu'riš(i) < ʔuhk- + ri- "house" + ši . -štihki "toward, in the direction of" es el segundo sufijo.

Generalmente se utiliza con los nombres de direcciones: ta'sapʔaraštihk "hacia el oeste" < ta- + sa'pʔara "oeste" + -štihki . El sufijo locativo final es -hat "encima, sobre". Normalmente se utiliza solo con ta'hali "el suelo". Se puede ver en la oración "Escupió en el suelo" como ta'haltǎn, ču'hʔuhkɛ'nì ; ta'halta < ta'- + ha'l(i) "suelo, tierra" + -hat .

Sintaxis

La sintaxis de Tunica es la siguiente. [10]

Partes de la oración

Las posibles clases de palabras que se encuentran en Tunica incluyen pronombres personales independientes , sustantivos , pronombres interrogativos-indefinidos, cuantitativos, posposiciones , adjetivos , comparativos, adverbios, verbos auxiliares , verbos activos, verbos estáticos, conectores de oración y exclamativos e imitativos. Los elementos sintácticos de una oración se componen de palabras, frases u cláusulas que actúan en uno de los siguientes: palabras predicativas, sujetos independientes, objetos independientes, modificadores de sujeto u objeto, modificadores de predicado, complementos de predicado o conectores de oración. Todos los elementos sintácticos se pueden convertir en cláusulas que son principales o subordinadas, y las cláusulas subordinadas pueden ser dependientes, complementarias, relativas o adverbiales.

Existen tres tipos de oraciones que produce la lengua tunica: simples, compuestas y complejas. Las oraciones simples deben contener solo una palabra predicativa. Las oraciones compuestas tienen dos o más cláusulas principales. Las oraciones complejas tienen una cláusula principal y uno o más de los diferentes tipos de cláusulas subordinadas que se mencionaron anteriormente.

Las siguientes son breves descripciones de los posibles elementos sintácticos de una cláusula:

  • La palabra predicativa puede ser un pronombre personal independiente, un sustantivo, un pronombre interrogativo-indefinido y, cuantitativa, un adjetivo o un verbo.
  • El sujeto independiente puede ser un pronombre personal independiente, un sustantivo, un pronombre interrogativo indefinido o un cuantificativo.
  • El objeto independiente puede ser un pronombre personal independiente, un sustantivo, un pronombre interrogativo-indefinido o un cuantificativo.
  • Los modificadores de sujeto u objeto pueden ser cláusulas cuantitativas o relativas.
  • El modificador de predicado

Pueden ser palabras cuando se usan como adjetivos, comparativos, adverbios y locativos y pueden ser frases y cláusulas cuando son adverbiales.

  • El complemento predicado puede ser palabras o cláusulas.
  • El conectivo oracional establece una relación conjuntiva o contrastiva básica entre una oración y la anterior.

Existen otras construcciones especiales que también se dan en ciertos entornos específicos. Por ejemplo, los cuantitativos y los sustantivos pueden estar en aposición con otros sustantivos que son sujetos u objetos independientes: ʔuhkʔo'nisɛ'mǎn, ho't ʔaku'hpanʔuhkɛ'nì "Él reunió a todo (su) pueblo, se dice" < "él reunió, se dice, a su pueblo, todo". Además, un nexo posesivo puede cumplir las mismas funciones sintácticas que un sustantivo. Por ejemplo, ta'čɔhak ʔu'rǐhč, hi'yuhɔ'nì "La casa del jefe estaba (hecha de) pasto" ( ta'čɔhaku "el jefe", sustantivo poseedor, + ʔu'rihči "su casa", sustantivo poseído enajenadamente, la combinación sirve como sujeto independiente).

Orden sintáctico

Hay ciertas reglas que se observan para formar oraciones en el orden correcto:

  • Cuando un conectivo de oración está en una oración, precede a los otros elementos de esa oración.
  • La palabra predicativa de cualquier tipo de cláusula está al final de una cláusula.
  • Un sujeto independiente está antes de todos los demás elementos sintácticos, excepto el conectivo oracional.
  • Un objeto independiente está inmediatamente antes de la palabra predicativa.
  • Un adjetivo está inmediatamente después del sustantivo que modifica.
  • Un comparativo va inmediatamente después de la palabra que modifica.
  • Una posposición siempre va inmediatamente después de un sustantivo .
  • Los modificadores de predicado que describen la ubicación espacial están inmediatamente antes o después del verbo que modifican.
  • Los modificadores de predicado no locativos tienen orden libre.
  • Un complemento de predicado está inmediatamente antes de la palabra predicativa que complementa.

También existen ciertas reglas en el orden de las cláusulas:

  • Las cláusulas principales siempre están al final de una oración, excepto si la cláusula es complementaria y complementa o modifica la palabra predicativa de la cláusula principal.
  • Las cláusulas dependientes están antes de la cláusula principal.
  • Las cláusulas complementarias toman la forma de una cláusula dentro de una cláusula, y la cláusula más grande es una cláusula principal o dependiente.
  • Las cláusulas relativas están después del sustantivo que modifican.
  • Las cláusulas adverbiales pueden estar directamente antes o después del verbo que modifican.

Clasificación de sustantivos

Los sustantivos pueden pertenecer a una de las siguientes clases de género y número: masculino singular, femenino singular, masculino dual, femenino dual, masculino plural o femenino plural. Existen reglas que ayudan a determinar la clasificación de los sustantivos:

  • Los sustantivos que se refieren a objetos o personas animados, humanos o no humanos, de sexo masculino, en cualquier número, son de género masculino, y los que se refieren a objetos o personas animados, humanos o no humanos, de sexo femenino, en cualquier número, son de género femenino.
  • Los sustantivos que se refieren específicamente a seres humanos animados, masculinos y femeninos, en cualquier número son masculinos.
  • Los sustantivos que se refieren a seres animados no humanos, masculinos y femeninos, son masculinos cuando están en número dual, pero femeninos en números colectivos y plurales.
  • Los sustantivos que se refieren a seres humanos animados de sexo desconocido siempre parecen tomar el género masculino.

Los sustantivos en Tunica también se clasifican según la posición que adoptan. Hay tres posiciones disponibles que abarcan todos los sustantivos en el idioma Tunica: horizontal, en cuclillas y vertical. Los humanos y los no humanos de cuatro patas pueden adoptar cualquiera de las posiciones, pero los animales no humanos alargados (como los peces o las serpientes) siempre adoptan la posición horizontal. Los animales no humanos más pequeños, como las ranas y los pájaros, siempre adoptan la posición en cuclillas .

Los inanimados son siempre horizontales o verticales: los sustantivos abstractos son siempre horizontales y los objetos inanimados que adoptan una posición erecta, como los árboles, son verticales.

Preverbios y sufijos

Los preverbios se utilizan a menudo con palabras predicativas con verbos activos:

  • te- "sobre, todo sobre"
  • ki- "en, dentro"
  • ho- "fuera, fuera de"
  • ha- "arriba, abajo"

Existen muchos sufijos que expresan distintos significados, como determinados tiempos verbales y negaciones. A veces, se puede añadir más de un sufijo a una palabra, y cada uno de ellos tiene sus propias reglas de uso.

  • -man "y", coordina las cláusulas
  • -ʔama "y, junto con", coordina sustantivos
  • -škan "aunque, pero"
  • -hč "cuando, después, como, mientras"
  • -hčika'ši : similar al español "so...that" pero podría ser más como "because so..."
  • -a'ni : comilla
  • -n : interrogativo, imperativo o exhortativo
  • -ki : imperativo
  • -hčan : imperativo pero con fuerza; similar a "debes..."
  • -tan : imperativo
  • -kʔahča : indica el futuro
  • -kʔi : a veces visto como -ʔi ; puede definirse como "si"
  • -pan "incluso si, aunque, sin embargo"
  • -k : futuro subjuntivo
  • -aha "no"
  • -kʔaha "no", pero construye negación habitual
  • -ʔaha "no", pero se usa con formas no incoativas de verbos estáticos y también con pronombres personales independientes, sustantivos y adjetivos cuando son predicativos.
  • -pʔaha "no, ninguno"
  • -štukʔɔhɔ "no puede"
  • -hat "por parte de...-"
  • -pa "también, también, incluso"
  • -nahku "como, parecido..."
  • -tahki "sólo, nada más que..." también puede ser "...solo; por...-mí mismo"
  • -štahahki "sólo...", usado con números
  • -tɛ'pan "cada...", usado con sustantivos que implican un período de tiempo
  • -ša "...-ish; casi, no del todo, algo"
  • -štʔɛ "muchísimo"
  • -što'hku "bastante, bastante, un poco"
  • -le'he "correcto, precisamente"

Otras clases de palabras

Existen dos categorías de sustantivos posibles: los determinativos y los indeterminativos. La categoría determinativa se puede dividir en definitiva, no definitiva y locativa. Los sustantivos indeterminativos pueden ser palabras predicativas, sujetos de predicaciones, objetos de verbos transitivos y transimpersonales activos y de verbos estáticos, y complementos de verbos impersonales y transimpersonales activos y de verbos estáticos.

Los pronombres personales se declinan según la persona, el número y el género, pero no tienen formas especiales que indiquen si pertenecen a la categoría determinativa o indeterminativa. Sustituyen a los sustantivos y pueden usarse como sustantivos, excepto en el caso locativo.

Los pronombres interrogativos indefinidos son ka'ku "quién, alguien, cualquiera" y ka'nahku "qué, algo, cualquier cosa". Pueden sustituir a los sustantivos cuando no aparecen en el caso locativo. Además, ka'nahku no aparece como sujeto independiente.

Los cuantitativos incluyen numerales y otros como ho'tu "todo, todo", na'mu "muchos, mucho", ka'šku "unos pocos, un poco", ka'škuto'hku "varios, bastantes" y ʔa'mari "suficientes". Se pueden usar como cláusulas mínimas, sustitutos de sustantivos, modificadores de sustantivos y modificadores de verbos activos.

Las posposiciones se utilizan para modificar locativos y predicados.

Los adjetivos se pueden utilizar como palabras predicativas, como modificadores de sustantivos utilizados como palabras predicativas o como modificadores del pronombre interrogativo indefinido ka'nahku .

Los comparativos se pueden utilizar como modificadores de adjetivos, verbos estáticos, adverbios, sustantivos o na'mu cuantitativos .

Los adverbios se pueden utilizar para modificar verbos auxiliares y activos.

Los verbos auxiliares siempre están en posición de palabra predicativa. Los verbos activos tienen forma finita o infinitiva. Los verbos finitos toman referenciales pronominales subjetivos y son palabras predicativas. Los infinitivos se toman como complementos predicativos. A veces, se flexionan para un referencial objetivo. Los verbos estáticos siempre se flexionan para un referencial objetivo y siempre son palabras predicativas.

Los conectores de oraciones conectan o contrastan dos oraciones o, a veces, dos palabras.

Las exclamativas e imitativas aparecen siempre como oraciones mínimas. Las exclamativas más predominantes son hõn "sí", ʔahâ "no" y "ahora; listo".

Protolenguaje

Proto-túnica
Reconstrucción deLengua túnica

Granberry (1994: 507) reconstruye los siguientes fonemas proto -túnica: [6]

Consonantes
LabialApicalPalatalVelarGlótico
Explosivapagaaʔ
Fricativasʃyo
Róticoa
Nasalmetronorteɲ
Lateralyo
Aproximanteelyo
Vocales
FrenteCentralAtrás
Cercai
Medio cerradomio
Abierto a mitad de caminoaɔ
Abiertoa

Véase también

Referencias

  1. ^ abc Túnica en Ethnologue (25.ª ed., 2022)Icono de acceso cerrado
  2. ^ "Nombres de idiomas: T". Archivado desde el original el 13 de enero de 2010. Consultado el 15 de febrero de 2010 .
  3. ^ Swanton, John R. (1921). "La lengua túnica". Revista internacional de lingüística americana . 2 (1/2): 1–39. doi :10.1086/463732. JSTOR  1263179. S2CID  143814015.
  4. ^ ab Haas, Mary R. , Tunica , Nueva York: JJ Augustin Publisher, 1940.
  5. ^ Campbell, Lyle (1997). Lenguas indígenas americanas: la lingüística histórica de los nativos americanos . Oxford University Press, EE. UU. ISBN 978-0-19-509427-5.
  6. ^ ab Granberry, Julian (1994). "Evidencia de una relación entre calusa y tunica". Documentos de la Conferencia de lingüística de América Central (MALC). Lawrence, Kansas: Universidad de Kansas. págs. 505–519. hdl :1808/22990.
  7. ^ "Taluhchi Yoroni Woruhk'iti". www.tunicabiloxi.org . Archivado desde el original el 27 de septiembre de 2023. Consultado el 22 de septiembre de 2016 .
  8. ^ Richard Kazandjian (10 de agosto de 2011). "Resucita la lengua túnica". Archivado desde el original el 31 de mayo de 2017. Consultado el 12 de marzo de 2013 .
  9. ^ Turner-Neal, Chris (24 de mayo de 2018). "El sueño de los sesenta años". Country Roads Magazine . Consultado el 30 de mayo de 2018 .
  10. ^ abc Haas, Mary R. Tunica . Nueva York: JJ Augustin Publisher, 1940.
  • John Reed Swanton (1919). Una comparación estructural y léxica de las lenguas tunica, chitimacha y atakapa. Impreso por el gobierno. Consultado el 25 de agosto de 2012 .
  • Tribu Tunica-Biloxi de Luisiana
  • Alfabeto y sonidos de túnica Archivado el 27 de abril de 2019 en Wayback Machine
  • Diccionario Túnica-Inglés
  • "Recursos de la OLAC en y sobre la lengua túnica" . Consultado el 15 de abril de 2014 .
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