Caso comitativo

Caso gramatical que denota acompañamiento

En gramática , el caso comitativo ( abrev. com) es un caso gramatical que denota acompañamiento. [1] : 17–23  En inglés , la preposición "with", en el sentido de "en compañía de" o "junto con", desempeña un papel sustancialmente similar. Otros usos de "with", como en el sentido de "usando" o "por medio de" (corto el pan con un cuchillo), corresponden al caso instrumental o casos relacionados.

Significado central

El caso comitativo codifica una relación de "acompañamiento" entre dos participantes en un evento, llamados "acompañante" y "compañero". Además, hay un "relator" (que puede ser de múltiples categorías léxicas, pero es más comúnmente un afijo o adposición ). [1] : 17–18  El uso del caso comitativo da prominencia al acompañante. [2] : 602  Esta oración italiana es un ejemplo:

[ il Professore ] acompañante entra nell'aula [ con ] relator [ i suoi Studenti ] compañero
'el profesor entra en la sala de conferencias (junto) con sus estudiantes'. [2] : 602 

En este caso, il professore es el acompañante, i suoi studenti es el acompañante y con es el relator. Como acompañante, il professore es el protagonista.

La animicidad también juega un papel importante en la mayoría de los idiomas con un caso comitativo. Un grupo de idiomas requiere que tanto el acompañante como el compañero sean humanos o animados. Otro grupo requiere que ambos estén en la misma categoría: ambos humanos o ambos animados. Un tercer grupo requiere un acompañante animado y un compañero inanimado. Otros idiomas no tienen restricciones basadas en la animicidad. [2] : 603–604 

Comparación con casos similares

El caso comitativo a menudo se combina o confunde con otros casos similares, especialmente el caso instrumental y el caso asociativo .

El comitativo se relaciona con un acompañante y un compañero, y el instrumental se relaciona con un agente , un objeto y un paciente . [3] : 593  Enrique Palancar define el rol del caso Instrumental como 'el rol que juega el objeto que el Agente manipula para lograr un cambio de estado del Paciente.' [4] Aunque la diferencia es sencilla, debido a que el instrumental y el comitativo se expresan de la misma manera en muchos idiomas, incluido el inglés , a menudo es difícil separarlos.

El ruso es uno de los muchos idiomas que diferencian morfológicamente entre instrumental y comitativo:

Yo

I

ver

poydu

ir

en

en

en

cino

Cine

cine

con

s

con

mamá

mami

mamá.COM

Я пойду в кино с мамой

Ya poydu v kino s mamoy

I go in cinema with mom.COM

'Iré al cine con mi mamá.'

Yo

I

Análogo

nariz

cortar

chléb

khleb

pan

esto

Etim

esto. INSTR

nuevo

no-jom

cuchillo. INSTR

Я нарезал хлеб этим ножом

Ya narezal khleb etim nozhom

I cut bread this.INSTR knife.INSTR

«Corto el pan con este cuchillo.» [5]

En ruso, el comitativo se marca añadiendo la preposición с y declinando la acompañante en el caso instrumental; la construcción с мамой en su conjunto se convierte en comitativa. En el caso instrumental, el objeto se declina, pero no se añade ninguna preposición. [5]

El caso comitativo suele confundirse con el caso asociativo. Antes de que se aplicara el término comitativo a la relación acompañante-acompañante, la relación se denominaba a menudo caso asociativo, término que todavía utilizan algunos lingüistas. [6]

Es importante distinguir entre el comitativo y el asociativo porque el asociativo también se refiere a una variedad específica del caso comitativo que se utiliza en húngaro. [2] : 605 

Expresiones de relación semántica comitativa

El caso gramatical es una categoría de la morfología flexiva. El caso comitativo es una expresión de la relación semántica comitativa a través de la afijación flexiva , mediante prefijos , sufijos y circunfijos . Aunque los tres tipos principales de afijos se utilizan en al menos unos pocos idiomas, los sufijos son la expresión más común. Entre los idiomas que utilizan la afijación para expresar el comitativo se encuentran el húngaro , que utiliza sufijos; el totonaco , que utiliza prefijos; y el chukchi , que utiliza circunfijos. [2] : 602 

Las relaciones comitativas también se expresan comúnmente mediante el uso de adposiciones : preposiciones, posposiciones y circunposiciones. Ejemplos de idiomas que utilizan construcciones adposicionales para expresar relaciones comitativas son el francés, que utiliza preposiciones; el wayãpi , que utiliza posposiciones; y el bambara , que utiliza circunposiciones. [2] : 603 

Las construcciones adverbiales también pueden marcar relaciones comitativas, pero actúan de forma muy similar a las adposiciones. Un idioma que utiliza adverbios para marcar el caso comitativo es el letón. [2] : 603 

La última forma en que se pueden expresar las relaciones comitativas es mediante construcciones de verbos seriales . En estos idiomas, el marcador comitativo suele ser un verbo cuyo significado básico es "seguir". Un idioma que marca las relaciones comitativas con construcciones de verbos seriales es el chino . [2] : 603 

Ejemplos

Lenguas indoeuropeas

letón

En letón, tanto el instrumental como el comitativo se expresan con la preposición ar [1] : 102  Sin embargo, se utiliza solo cuando el acompañante está en acusativo y singular o cuando está en dativo y plural. En caso contrario se utiliza la conjunción coordinante un . [1] : 21 

Naciones Unidas

y

Nelda

Nelda. NOM

Arkansas

COM

Rodolfo

Rodolfo. ACC

ļoti

muy

nozimigi

de modo significativo

pa-skatījās

de vista previa. PRET . REFL . 3

Oz

en

Ernestina

Ernestina. ACC

un Nelda ar Rudolfu ļoti nozīmīgi pa-skatījās uz Ernestīni

and Nelda.NOM COM Rudolf.ACC very significantly at-look.PRET.REFL.3 on Ernestine.ACC

'Y Nelda y Rudolf miraron a Ernestine con mucha complicidad.' [1] : 21 

En el ejemplo anterior, se utiliza ar porque Rudolf, el acompañante, está en acusativo y singular. A continuación, se utiliza en el otro caso en el que está permitido, con acompañante en dativo plural.

yo

porque

no-bija

NEG -ser. PASADO . 3

ne-kāda

NEG -algunos. GEN

Prieka

diversión.GEN

dzivot

En vivo.INF

zem

bajo

Suerte

Extranjero. GEN

saltar

techo.GEN

Naciones Unidas

y

vel

aún

Arkansas

COM

Vis-iem

todo- DAT . PL

zirg-iem

caballo- DAT . PL

Naciones Unidas

y

rata-iem

carrito- DAT . PL

jo ne-bija ne-kāda prieka dzīvot zem sveša jumta un vēl ar vis-iem zirg-iem un rat-iem

because NEG-be.PAST.3 NEG-some.GEN fun.GEN live.INF under foreign.GEN roof.GEN and still COM all-DAT.PL horse-DAT.PL and cart-DAT.PL

"Porque no era divertido vivir bajo el techo de otra persona, especialmente con todos los caballos y el carro". [1] : 307 

Lenguas urálicas

Estonio

En estonio, el marcador comitativo ( kaasaütlev ) es el sufijo -ga . [1] : 90 

y

Barbero

Barbero

rupa-b

beber- 3SG

koos

juntos

Balthasari-ga

Balthasar- COM

sügava

Profundo. GEN

Sueño

bocado.GEN

ja Barber rüüpa-b koos Balthasari-ga sügava sõõmu

and Barber drink-3SG together Balthasar-COM deep.GEN mouthful.GEN

'Y Barber toma un sorbo junto con Baltasar.' [1] : 90 

finlandés

En finés, el caso comitativo ( komitatiivi ) consiste en el sufijo -ne con adjetivos y -ne- + un sufijo posesivo obligatorio con el sustantivo principal. No hay distinción entre singular y plural; solo existe el plural del comitativo y se usa tanto en sentido singular como plural, y por lo tanto siempre aparece como -ine- . Por ejemplo, "con sus grandes barcos" es

suuri-ne

grande- COM

laivo-i-ne-es

barco- OBL - PL - COM - POS . 3PL

suuri-ne laivo-i-ne-en

big-COM ship-OBL-PL-COM-POS.3PL

mientras que "con sus grandes barcos" es

suuri-ne

grande- COM

laivo-i-ne-nsa

barco- OBL - PL - COM - POS . 3SG

suuri-ne laivo-i-ne-nsa

big-COM ship-OBL-PL-COM-POS.3SG

Se utiliza raramente y es principalmente una característica del lenguaje literario formal, apareciendo muy raramente en el habla cotidiana.

La forma mucho más común y menos formal de expresar "con" es con la posposición kanssa , por ejemplo, suurten laivojensa kanssa ' con sus grandes barcos ' . Sin embargo, las dos formas pueden contrastar, ya que el comitativo siempre viene con el sufijo posesivo y, por lo tanto, solo se puede usar cuando el agente tiene algún tipo de posesión de la cosa expresada por el sustantivo principal. Por ejemplo, Ulkoministeri jatkaa kollegoineen neuvotteluja sissien kanssa , ' El ministro de Asuntos Exteriores, con [la ayuda de] sus colegas, continúa las negociaciones con las guerrillas ' , tiene kollegoineen ' con sus colegas ' en contraste con sissien kanssa ' con las guerrillas ' , el primero "poseía", el segundo no.

El finlandés coloquial también tiene la posposición kaa , derivada de kanssa y relacionada con el estonio -ga . Con los pronombres se escribe como sufijo, -kaa . Compárese también en ingrio -nka/-nkä , por ejemplo, talonka ' con una casa ' .

mun-kaa

1SG . GEN -con

mun-kaa

1SG.GEN-with

'conmigo'

Mun

1SG - GEN

quebradizo

amigo- GEN - PL

¿cómo?

con

mun kavereitten kaa

1SG-GEN friend-GEN-PL with

'con mis amigos'

Lenguas sami

Como hay muchas lenguas sami , existen variaciones entre ellas. En la lengua sami más importante, el sami del norte , el caso comitativo significa comunión, compañerismo, conexión o instrumento, herramienta. Puede usarse como objeto o como adverbio .

Se expresa mediante el sufijo -in en singular y -iguin en plural.

Un ejemplo del uso del objeto en sami del norte es Dat láve álo riidalit isidi en Ella siempre discute con su marido . Un ejemplo del uso adverbial es Mun čálán bleahka en Escribo con tinta . [7]

húngaro

En húngaro, el caso comitativo se marca con el sufijo -stul/-stül , como se muestra en el ejemplo siguiente. [8]

Ruhá-stul

ropa -COM

es

y

cigarro

zapato -COM

fétidos

mentira- PASADO - INDEF . 1SG

Arizona

el

ágy-ban

cama -INE

ruhá-stul és cipő-stül feküd-t-em az ágy-ban

clothes-COM and shoe-COM lie-PAST-INDEF.1SG the bed-INE

“Estaba acostado en la cama con la ropa y los zapatos puestos”. [8]

Sin embargo, el marcador de caso comitativo no se puede utilizar si el compañero tiene un marcador de plural. Por lo tanto, cuando se agrega el marcador comitativo a un sustantivo, se oscurece si ese sustantivo es singular o plural. [8]

Estufa de gas

niño- COM

hombres-t-ek

ir- PASADO- INDEF . 3PL

nyaral-ni

vacaciones- INF

gyerek-estül men-t-ek nyaral-ni

child-COM go-PAST-INDEF.3PL vacation-INF

'Se fueron de vacaciones con su hijo/hijos.' [8]

Chukchi

El chukchi utiliza un circunfijo para expresar el caso comitativo.

achek

a'aček

chico

ңытоскычат-гьэ

ňytoskyčat-gʹè

se agotó- PERF

га-мэлгар-ма

ga-melgar-ma

COM . PRED -pistola- COM . PRED

а'ачек ңытоскычат-гьэ га-мэлгар-ма

aʼaček ňytoskyčat-gʹè ga-mèlgar-ma

boy ran.out-PERF COM.PRED-gun-COM.PRED

«El chico salió corriendo con una pistola.» [9]

En el ejemplo, el circunfijo га⟩...⟨ма se añade a la raíz мэлгар ' gun ' para expresar comitativo.

Drehu

En Drehu , hay dos preposiciones que se pueden usar para marcar el comitativo. La preposición que se usa depende de las clases del acompañante y del compañero. [10]

Angélico

3SG

una

PRES

A continuación

ir

a mí

COM

Eni

1SG

ɑngeic ɑ tro me eni

3SG PRES go COM 1SG

"Él va conmigo." [10]

Eni

1SG

una

PRES

ixelë

encontrarse

Memín

COM

la

ARTE

jajiny

chica

eni ɑ ixelë memin lɑ jɑjiny

1SG PRES meet COM ART girl

"Me encontré con la muchacha." [10]

Hausa

El marcador comitativo en hausa es la preposición . En hausa, una frase preposicional marcada como comitativa se puede mover al principio de la oración para enfatizarla, como se muestra en los ejemplos siguientes. [11]

(tarar)

(juntos)

día

con

Yaara-n-shi

hijos-de- 3SG . M

fa,

en efecto

3.º sargento mayor . PFV

zoo

venir

niñera

aquí

(tàare) dà yâara-n-shì fa, yaa zoo nannìyà

(together) with children-of-3SG.M indeed 3SG.M.PFV come here

«Con sus hijos, efectivamente, vino aquí.»

(tarar)

(juntos)

día

con

Balaa

Bala

de soltera

POLICÍA

n / A

1SG.RP

Jeje

ir

Quejarse

mercado

(tàare) dà Bàlaa née na jee kàasuwaa

(together) with Bala COP 1SG.RP go market

“Fui con Bala al mercado”. [11]

En hausa, hacer lo mismo con las conjunciones coordinantes es incorrecto. Por ejemplo, si los compañeros fueran "perro y gato", sería incorrecto mover "perro" o "gato" al principio de la oración para enfatizar, mientras que sí es correcto hacerlo cuando hay un marcador comitativo en lugar de una conjunción. [11]

Lectura adicional

  • Anhava, Jaakko (2010). "Criterios para las formas de caso en las gramáticas finlandesa y húngara". Studia Orientalia . 108 : 239–244.
  • Karlsson, Fred (2018). Finés: una gramática completa . Londres y Nueva York: Routledge. ISBN 978-1-138-82104-0.

Referencias

  1. ^ abcdefgh Stolz, Thomas; Stroh, Cornelia; Urdze, Aina (2006). Sobre los comitativos y categorías relacionadas: un estudio tipológico con especial atención a las lenguas de Europa. Berlín: Walter de Gruyter. ISBN 9783110197648.
  2. ^ abcdefgh Stolz, Thomas; Stroh, Cornelia; Urdze, Aina (2009). "Variedades de Comitative". En Malchukov, Andrej; Spencer, Andrew (eds.). The Oxford Handbook of Case . Nueva York: Oxford University Press. págs. 593–600.
  3. ^ Narrog, Heiko (2009). "Variedades de instrumentos". En Malchukov, Andrej; Spencer, Andrew (eds.). The Oxford Handbook of Case . Nueva York: Oxford University Press Inc. págs. 601–608.
  4. ^ Palancar, EL (1999). "Prefijos instrumentales en lenguas amerindias: una descripción general de sus significados, origen y funciones". Sprachtypologie und Universalienforschung . 52 : 151-166.
  5. ^ ab Heine, Bernd; Kuteva, Tania (2006). Los cambios lingüísticos en Europa . Nueva York: Oxford University Press. pág. 188.
  6. ^ Haspelmath, Martin (2009). "Terminología de casos". En Malchukov, Andrej; Spencer, Andrew (eds.). The Oxford Handbook of Case . Nueva York: Oxford University Press. pág. 514.
  7. ^ Níquel, Klaus Peter (1994). Samisk Grammatikk [ Gramática sami ] (2ª ed.). Karasjok, Noruega: Davvi Girji. pag. 399.
  8. ^ abcd Kenesei, István; Vago, Robert M.; Fenyvesi, Anna (1998). Húngaro. Nueva York: Routledge. págs. 212-213. ISBN 9780415021395.
  9. ^ Kämpfe, Hans-Rainer; Volodin, Alexander P. (1995). Abriß der Tschuktschischen Grammatik auf der Basis der Schriftsprache . Wiesbaden: Harrassowitz Verlag. págs. 53–54.
  10. ^ abc Moyse-Faurie, Claire ; Lynch, John (2004). "Coordinación en lenguas oceánicas y protooceánicas". En Haspelmath, Martin (ed.). Construcciones coordinadas . Ámsterdam; Filadelfia: John Benjamins. pág. 453.
  11. ^ abc Abdoulaye, Mahamane L. (2004). "Construcciones comitativas, coordinantes e inclusivas en hausa". En Haspelmath, Martin (ed.). Construcciones coordinantes . Ámsterdam; Filadelfia: John Benjamins. pág. 180.
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