Escuela Europea

Una Escuela Europea ( en latín : Schola Europaea ) es un tipo de escuela internacional que pone énfasis en un enfoque pedagógico multilingüe y multicultural para la enseñanza de alumnos de educación infantil, primaria y secundaria, que conduce a la obtención del Bachillerato Europeo como título de fin de estudios secundarios . Cada Escuela Europea es creada, financiada y operada por la organización internacional, las " Escuelas Europeas ", controlada conjuntamente por los estados miembros de la Unión Europea y la Comisión Europea. Las escuelas priorizan, a efectos de matriculación, a los hijos del personal de la UE.

La primera Escuela Europea, fundada en Luxemburgo en 1953, tenía como objetivo proporcionar educación a los hijos de los empleados de las instituciones de la Comunidad Europea del Carbón y del Acero , precursora de la actual Unión Europea . En un principio, el concepto, una iniciativa privada de los empleados de la CECA, atrajo la atención del padre fundador de la UE, Jean Monnet, por captar el espíritu del esfuerzo de posguerra por reconciliar e integrar Europa .

En septiembre de 2017, había trece Escuelas Europeas ubicadas en seis Estados miembros de la UE, muy cerca de instituciones europeas. ^[1]

Desde 2005, por recomendación del Parlamento Europeo , el título de " Escuela Europea Acreditada " está disponible para las escuelas bajo jurisdicción y financiación nacionales, que han sido aprobadas, por el Consejo Superior de las Escuelas Europeas, para ofrecer el currículo de las Escuelas Europeas y el Bachillerato Europeo. ^[2]

Las escuelas, a pesar de su estrecha relación con la UE, no son organismos de la UE ni están bajo la plena jurisdicción de los estados miembros individuales de la Unión Europea . ^[3] En cambio, son administradas y financiadas a través de la organización internacional "Las Escuelas Europeas", establecida mediante un tratado intergubernamental , el Estatuto de la Escuela Europea de 1957, desde entonces derogado y reemplazado por la Convención de 1994 por la que se define el Estatuto de las Escuelas Europeas. Todos los estados miembros de la UE , así como la propia UE y la Comunidad Europea de la Energía Atómica (Euratom) son parte de este acuerdo. Como parte de la retirada del Reino Unido de la UE , seguirá siendo parte de la convención hasta el final del año académico en curso al final del período de transición. Las Escuelas están legalmente reconocidas en todas las jurisdicciones participantes como organismos públicos.

Existen trece Escuelas Europeas (a veces denominadas Escuelas Europeas de "Tipo 1" en los documentos oficiales) repartidas en ocho municipios de seis países de la UE, muy próximas a instituciones de la UE o, en el caso de la Escuela Europea de Múnich, a la Organización Europea de Patentes . Actualmente existen cinco Escuelas Europeas en Bélgica (cuatro en Bruselas y una en Mol ) y se está debatiendo la posibilidad de construir una quinta escuela en Bruselas, que se inaugurará en 2027. ^[4]

En 2017, con la reubicación de los investigadores enviados por la Unión Europea y sus familias tras la formación del proyecto sucesor del programa de investigación de energía de fusión Joint European Torus , la Escuela Europea de Culham cerró. La escuela afirmó que este traslado no estaba relacionado con el Brexit . ^[5]

El 9 de julio de 2021 se tomó la decisión de trasladar la escuela con sede en los Países Bajos de Bergen a Alkmaar . ^[6]

El plan de estudios es común para las trece escuelas y está controlado de forma centralizada por la Junta de Inspectores y la Junta de Gobernadores .

Asignaturas obligatorias para los años 1 a 7 de la educación secundaria:

• Primera lengua (normalmente lengua materna)
• Segundo idioma (generalmente inglés, francés o alemán, aunque algunas escuelas ofrecen un idioma local como español, italiano, danés u holandés como opción alternativa)
• Matemáticas
• Historia (enseñada en segunda lengua a partir del tercer año)
• Geografía (enseñada en segunda lengua a partir del tercer año)
• Ética/religión (enseñada en segunda lengua a partir del tercer año)
• Educación física (la enseñanza en una segunda lengua es posible a partir del tercer año)

Obligatorio para los años 1 a 3 de la escuela secundaria:

• Arte
• Música

Asignaturas obligatorias para los años 1 a 5 de la educación secundaria:

• Tercera lengua (cualquier lengua oficial de la UE, siempre que un número mínimo de alumnos la elija en el mismo centro)
• Ciencias naturales: física, química y biología (generalmente combinadas para los años 1 a 3)

Asignaturas obligatorias para los años 6 y 7 de la educación secundaria:

• Filosofía
• Física y/o química y/o biología (al menos una materia científica es obligatoria)

Asignaturas optativas:

• TIC (enseñadas en segunda lengua) y latín en 3.º año
• Economía (enseñada en un segundo idioma), música o un cuarto y quinto idioma en los años 4 a 7

Todas las lenguas extranjeras modernas que se ofrecen se enseñan mediante el método directo , en el que las lecciones se imparten en la lengua que se está aprendiendo y se desaconseja el uso de la lengua materna del estudiante. Estas lecciones de lenguas extranjeras se comparten con alumnos de otras corrientes lingüísticas. La idea es alentar a los alumnos a utilizar la lengua que están aprendiendo como un medio para superar la barrera de comunicación entre ellos y los alumnos de otras corrientes lingüísticas. A partir del tercer año de la escuela secundaria, la historia y la geografía, así como otras materias secundarias como la música, se enseñan en la segunda lengua de cada estudiante. Muchos de los alumnos se encuentran en un país extranjero, por lo que están rodeados de una lengua extranjera. Algunos la aprenden a través de la inmersión lingüística , por lo que algunas lecciones se imparten en la lengua nacional del país anfitrión. ^[7]

El Bachillerato Europeo es el título de fin de estudios de las Escuelas Europeas y debe distinguirse del Bachillerato Internacional (BI) y de los bachilleratos de los distintos sistemas nacionales. ^[8] Es un curso de dos años que evalúa el desempeño de los estudiantes en las materias impartidas en los años 6 y 7 y que culmina con una serie de exámenes finales que se toman al final del año 7. ^[8] De acuerdo con el espíritu multilingüe de las Escuelas, ciertas materias se imparten y evalúan en la segunda lengua respectiva de cada estudiante. Los detalles de los exámenes se establecen en el Anexo del Estatuto de la Escuela Europea y en el reglamento del Bachillerato Europeo. ^[8]

Los alumnos que cursen el Bachillerato Europeo deberán cursar un mínimo de 8 y un máximo de 11 asignaturas académicas, además de Educación Física y Religión y Moral, con diferente ponderación en función de la elección de asignaturas al iniciar el Bachillerato. La nota final se calcula en porcentaje, siendo el 50% el mínimo para aprobar. ^[8]

El Bachillerato Europeo es administrado y supervisado directamente por un tribunal examinador externo designado anualmente por el Consejo Superior. ^[8] El tribunal examinador está compuesto por hasta tres representantes de cada Estado miembro, que deben cumplir las condiciones que rigen la designación de tribunales examinadores equivalentes en sus respectivos países. Está presidido por un docente universitario de alto nivel designado por cada Estado miembro por turno, asistido por un miembro del Consejo de Inspectores de las Escuelas. ^[8]

El artículo 5 (2) del Estatuto establece que los titulares del Bachillerato deberán:

• disfrutar, en el Estado miembro del que sean nacionales, de todos los beneficios inherentes a la posesión de un diploma o certificado expedido al término de la enseñanza secundaria en dicho país; y
• tendrán derecho a solicitar la admisión en cualquier universidad del territorio de cualquier Estado miembro en las mismas condiciones que los nacionales de dicho Estado miembro con cualificaciones equivalentes.

Las primeras titulaciones del Bachillerato Europeo se otorgaron en el año 1959.

Los equipos deportivos de las Escuelas Europeas compiten en el evento bienal Eurosport, en el que las escuelas se alternan como anfitrionas. ^[9] Además, los estudiantes de las escuelas tienen la oportunidad de participar en el European Schools Science Composium anual, cuyos ganadores representan a las Escuelas Europeas en el Concurso de la Unión Europea para Jóvenes Científicos . ^[10]

Las Escuelas Europeas también colaboran para aprovechar su relación única con las instituciones de la UE y ofrecer a los estudiantes, cada año, la oportunidad de participar en simulaciones políticas de reuniones de la UE, que se celebran en las propias instalaciones de las instituciones. Los estudiantes tienen la oportunidad de desempeñar el papel de delegados de los gobiernos de los Estados miembros de la UE en un Modelo de Consejo Europeo , de eurodiputados en un Modelo de Parlamento Europeo o de periodistas internacionales que cubren las reuniones.

La federación de representantes de estudiantes de las escuelas, CoSup, organiza una "Europarty", que se celebra en una ciudad europea diferente cada año académico y a la que puede asistir cualquier estudiante de las Escuelas Europeas mayor de 16 años.

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• Chris Adami (Bruselas I) es un profesor alemán de microbiología y genética molecular, así como profesor de física y astronomía en la Universidad Estatal de Michigan .
• Tommaso Allan (Culham) es un jugador de rugby de Italia y Perpignan.
• Dick Annegarn (Bruselas I) es un compositor holandés que trabajó la mayor parte del tiempo en Francia. En su juventud vivió en Bruselas y homenajeó a esta ciudad en su canción más famosa, titulada "Bruxelles".
• Juan Becerra Acosta (Bruselas I) es un periodista y presentador de televisión mexicano.
• Henry Brett (Culham) es un campeón de polo británico. ^[11]
• Ulrich Daldrup (Bruselas I) es un político y académico alemán. Es profesor de Administración de Empresas y Gestión Internacional en la Universidad de Ciencias Aplicadas de Aquisgrán y ex alcalde de Aquisgrán (1994-1999). ^[12]
• Eric Everard (Bruselas y Luxemburgo I) es un empresario belga que creó en 1988 la Feria Europea de Estudiantes. En 1997 fundó Artexis, uno de los mayores organizadores de exposiciones y ferias de Europa.
• Giovanni Ferrero (Bruselas) es un empresario italiano, director ejecutivo de Ferrero SpA
• Max Gazzè (Bruselas II) es un compositor y músico italiano que trabajó en Bélgica, Francia e Italia. Ha trabajado con muchos artistas europeos, entre ellos Stephan Eicher y Stewart Copeland .
• Karin Giegerich (Varese) es una actriz alemana, que trabajó en Italia, Alemania, Suiza y Francia.
• Florian Henckel von Donnersmarck (Bruselas I) es un director de cine alemán que trabajó en Alemania y Estados Unidos. Es conocido por escribir y dirigir la película ganadora del Oscar de 2007 La vida de los otros y El turista .
• Boris Johnson (Bruselas I) es un político británico, exlíder del Partido Conservador y exprimer ministro del Reino Unido (julio de 2019 – septiembre de 2022). Anteriormente ocupó los cargos de alcalde de Londres (2008-2016) y ministro de Asuntos Exteriores del Reino Unido (julio de 2016 – julio de 2018). ^[13]
• Jo Johnson (Bruselas I) es un político británico y exministro de Universidades y Ciencia del Reino Unido (mayo de 2015 – enero de 2019) (julio – septiembre de 2019) y de Transporte (enero – noviembre de 2018).
• Rachel Johnson (Bruselas I) es una editora, periodista, presentadora de televisión y autora británica. ^[14]
• Bas Kast (Múnich) es un periodista y escritor alemán.
• Christian Keysers (Múnich) es un neurocientífico alemán. En 2004 recibió el Premio a la Excelencia Marie Curie por su destacada labor investigadora. ^[15]
• Thomas Larkin (Varese) es un defensor de hockey sobre hielo. Jugó con la selección nacional italiana de hockey sobre hielo .
• Viktor Lazlo (nombre real Sonia Dronier) (Mol) es una cantante, actriz y escritora francesa. Trabajó en Bélgica y Francia. ^[16]
• Mark Leonard (Bruselas I) es un politólogo británico, autor y cofundador y director del Consejo Europeo de Relaciones Exteriores . ^[17]
• Stella Maxwell (Bruselas II) es una modelo de Victoria's Secret .
• Elizabeth May (Luxemburgo I) es abogada y deportista, campeona mundial de acuatlón ITU en 2011 y medallista de plata en el Campeonato Europeo de Triatlón de 2009. Compitió en la prueba de triatlón en los Juegos Olímpicos de verano de 2004 y 2008. ^{[18] [19]}
• Margherita Missoni (Varese) es sobrina de Ottavio Missoni e hija de Angela, fundadores de la casa de moda Missoni . Tras haber trabajado durante algunos años como modelo, incluso para Estée Lauder Companies , se convirtió en el icono del perfume "Missoni acqua" en 2006, pasando así a ser un miembro activo del grupo familiar Missoni. ^{[20] [21]}
• Brian Molko (Luxemburgo I) es un compositor, guitarrista y vocalista principal de la banda Placebo .
• Morten Helveg Petersen (Bruselas I) es un político danés del Partido Social Liberal Danés y miembro del Parlamento Europeo (2014-). Anteriormente fue miembro del Folketing (1998-2009). ^{[22] [23]}
• Sarah Teichmann (Karlsruhe) es científica de la Universidad de Cambridge, Reino Unido.
• Ursula von der Leyen (Bruselas I) es una política alemana y presidenta de la Comisión Europea (diciembre de 2019–). ^[24] Anteriormente fue miembro del Bundestag (2009–2019) y miembro del gobierno alemán bajo la canciller Merkel , ocupando los cargos de ministra federal de Defensa (2013–2019), ministra federal de Trabajo y Asuntos Sociales (2009–2013) y ministra federal de Tercera Edad, Mujeres y Juventud (2005–2009). ^[25]
• Marina Wheeler QC (Bruselas I) es una abogada , autora y columnista británica .
• Diederik Wissels (Bruselas I) es un pianista de jazz holandés que ha recibido numerosos premios como el Grand Prix de l'Académie Charles Cros, el Prix Adami y el Prix du Musicien Européen de l'Académie du Jazz. ^[26]
• Mathias Olesen (Luxemburgo II) juega en el FC Köln de la Bundesliga y en la selección de fútbol de Luxemburgo .
• Marta Estevez García (Luxemburgo I) futbolista hispano-luxemburguesa, milita en la selección femenina de fútbol de Luxemburgo .
• Christos Floros (Luxemburgo I y más tarde Luxemburgo II) - político greco-luxemburgués.

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