Colegio Victoria | |
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DIRECCIÓN | |
El Monte Millais , JE1 4HT Jersey | |
Coordenadas | 49°11′08″N 2°05′48″O / 49.1856, -2.0966 |
Información | |
Tipo | Escuela selectiva de pago por parte del gobierno |
Lema | Latín : Amat Victoria Curam (La victoria favorece la preparación) |
Afiliación(es) religiosa(s) | Cristiano ; no confesional [2] |
Establecido | 1852 ( 1852 ) |
Autoridad local | Gobierno de Jersey |
Presidente de la Junta de Gobernadores | Richard Stevens [4] |
Director | Gareth Hughes [3] |
Personal | 80+ [5] |
Género | Niños |
Rango de edad | 7 a 18 [6] |
Inscripción | 664 (2017) [6] |
Casas |
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Bandera) | Negro y amarillo |
Canción | Carmen cesariense |
Rival | Colegio Elizabeth, Guernsey |
Publicación | El victoriano |
Cuotas escolares | £2240 por trimestre (2021/2022) [1] |
Afiliación | Conferencia de directores y directoras de escuelas |
Antiguos alumnos | Antiguos victorianos |
Visitante | Carlos III |
Sitio web | www.victoriacollege.je |
El edificio principal de la escuela |
Victoria College es una escuela diurna de pago y selectiva académicamente dirigida por el gobierno [7] para niños en St Helier , Jersey. Fundada en 1852, la escuela lleva el nombre de la reina Victoria . Es propiedad del gobierno de Jersey y está administrada por él y está ubicada en Mont Millais junto a Jersey College for Girls , la escuela secundaria de pago del gobierno para niñas. [7] [8] [6] Como escuela de pago y miembro de la Conferencia de directores y directoras (HMC), Victoria College a menudo se considera una escuela privada o una escuela pública en el sentido británico del término, a pesar de recibir fondos del gobierno. [9] [10]
La escuela es selectiva, lo que significa que los futuros alumnos deben aprobar un examen de ingreso para que se les ofrezca una plaza. La escuela cobra 2240 libras esterlinas por trimestre, con tres trimestres por año académico, a partir de 2021/2022, y se destacó como la séptima escuela diurna menos costosa en el HMC en 2014. [11] La escuela secundaria tiene alrededor de 650 niños de entre 11 y 18 años, con otros 250 niños de entre 7 y 11 años en la escuela preparatoria asociada , que se estableció en 1922. [ dudoso – discutir ]
La primera piedra de la escuela se colocó el 24 de mayo de 1850, día del cumpleaños de la reina Victoria . La mayoría de las tiendas de Saint Helier cerraron ese día y se calcula que asistieron al evento 12.000 espectadores. Un desfile militar cruzó la ciudad de Saint Helier hasta el lugar de la ceremonia, seguido poco después por los miembros de los Estados de Jersey , que aplazaron la sesión legislativa para asistir. El teniente gobernador de Jersey se unió a los dignatarios en el templo, en los terrenos del lugar. El alguacil de Jersey colocó en los cimientos una caja que contenía copias de las leyes de los Estados relacionadas con la universidad, monedas de Jersey y dos medallones, uno de plata y el otro de bronce, que representaban la llegada de la reina Victoria y el príncipe Alberto a Jersey en 1846, y una placa de cobre grabada con una inscripción de la fecha de la fundación de la universidad y los nombres de los miembros de los Estados, los oficiales de la Corte Real y el arquitecto. Una vez colocada la piedra fundacional, labrada con símbolos masónicos , el teniente gobernador la colocó ceremonialmente golpeándola con una paleta. Todos los miembros de los estados procedieron entonces a golpear la piedra con un mazo tres veces. [12]
La escuela se inauguró el 29 de septiembre de 1852 con 98 estudiantes matriculados. [13] La ceremonia que la acompañó incluyó un desfile militar, y el teniente gobernador y los estados de Jersey se reunieron nuevamente en el Temple y procesionaron hacia el Gran Salón, donde el alguacil se dirigió a la audiencia. Recordó la visita real de 1846 y afirmó que la intención de conmemorar esa visita había inspirado la construcción de un colegio para la instrucción de la juventud y de paseos para la recreación del público. Afirmó que el interés mostrado por la reina y el príncipe en el colegio los había llevado a presentar dos retratos. El teniente gobernador presentó formalmente los retratos de la pareja real. La calidad de los retratos, copias de Winterhalter , fue criticada en la prensa. [14] El uniforme inicial consistía en una chaqueta, chaleco y pantalones en negro o verde oscuro, y una gorra del mismo color. [13] La creación del colegio representó el triunfo para aquellos que deseaban anglicanizar Jersey. [15] : 589
A finales del siglo XIX, la escuela se había ganado la reputación de producir estudiantes que luego estudiarían en academias militares en el Reino Unido, incluidas Woolwich y Sandhurst , o aceptarían nombramientos directos en el servicio militar, naval y civil de las fuerzas armadas. En una época en la que el Imperio Británico estaba en su apogeo, esta reputación no fue una sorpresa, ya que los padres de muchos estudiantes eran ex oficiales y administradores coloniales, y había una fuerte influencia militar en la isla en ese momento. Dentro de los primeros veinticinco años de la institución de la Cruz Victoria en 1856, tres antiguos victorianos recibieron el honor por sus servicios, y otros dos ex alumnos recibieron el premio por su servicio durante la Primera Guerra Mundial . [16]
A principios de 1940, la escuela permaneció prácticamente intacta ante el estallido de la guerra en Europa, y aunque muchos jóvenes de Jersey habían abandonado la isla para unirse al esfuerzo bélico, varios padres ingleses habían enviado a sus hijos a internarse en la escuela, creyendo que las Islas del Canal eran el lugar más seguro de las Islas Británicas. Sin embargo, los acontecimientos en la guerra a lo largo de mayo de ese año y el eventual colapso de la resistencia francesa significaron que quedó claro que la isla estaba en peligro. Las Islas del Canal fueron desmilitarizadas con la creencia de que esto protegería mejor las vidas de los isleños, lo que significa que muchos temían la inminente ocupación de las islas por las fuerzas alemanas . Mientras que muchas otras escuelas en Jersey dejaron las decisiones de evacuación en manos de los padres, Victoria College decidió evacuar a algunos niños y sus maestros al Reino Unido, donde permanecieron durante el resto de la Segunda Guerra Mundial asistiendo a escuelas públicas inglesas , incluidas Shrewsbury y Bedford . [17] [18] Sin embargo, alrededor de 130 niños y varios maestros permanecieron en Jersey, [17] y la escuela continuó funcionando durante la ocupación. [19]
Al principio de la ocupación, las fuerzas alemanas requisaron el edificio College House para el Servicio Laboral del Reich , [20] [21] pero por lo demás no alteraron significativamente la rutina normal de la escuela durante gran parte de 1941. Sin embargo, en septiembre de ese año, las fuerzas alemanas tomaron posesión de los edificios escolares restantes, obligando a los estudiantes y maestros a mudarse a la escuela Halkett Place. Alrededor de un año después, la escuela recibió otro golpe cuando varios maestros y personal nacidos en Inglaterra fueron deportados a Alemania, aunque se encontraron sustitutos y la escuela permaneció abierta. Sin embargo, poco después, en octubre de 1942, las fuerzas alemanas devolvieron los edificios a la escuela. Solo se habían producido daños mínimos en los edificios, con las ventanas del vestíbulo parcialmente pintadas de negro, y en 1943 la escuela había restaurado el edificio a su estado original. La vida en Jersey empeoró cada vez más durante el resto de la ocupación, ya que no había gas ni electricidad y los suministros de alimentos eran cada vez más escasos. Como resultado, se interrumpió la escuela de la tarde, no se asignaron tareas y solo se practicaron deportes en pequeña escala. Los paquetes de alimentos británicos llegaron a principios de 1945, aliviando en parte las penurias que sufrían los isleños y, finalmente, el 8 de mayo de 1945, el director transmitió la noticia de la Victoria en Europa y los 175 niños fueron despedidos para unirse a las celebraciones. [17]
El 2 de junio de 1946 se celebró un servicio conmemorativo en el salón principal para recordar a los antiguos victorianos que murieron en la guerra. La escuela volvió rápidamente a su funcionamiento normal y en los años siguientes se produjeron una serie de cambios, incluida una gama más amplia de asignaturas y la construcción de un nuevo pabellón deportivo y un edificio de arte. En 1952, la escuela estaba en condiciones de celebrar su centenario, que se celebró con la visita del duque y la duquesa de Gloucester. [17] Este desarrollo continuó durante la siguiente década, cuando se inauguró una escuela preparatoria asociada en 1966. [6] El 29 de septiembre de 1977 , Jersey Post conmemoró el 125.º aniversario de la escuela con una emisión de sellos especiales. [22]
A finales de los años 1990, la escuela se vio envuelta en un escándalo de abuso infantil muy publicitado relacionado con un profesor de matemáticas de la escuela, Andrew Jervis-Dykes, y los intentos del personal de la escuela de encubrir el abuso. Se hicieron acusaciones contra Jervis-Dykes en 1992 y 1994, pero en ambas ocasiones, el director de la escuela, Jack Hydes, no notificó a la policía ni investigó las acusaciones y ordenó al personal que no hablara de ellas. [23] En 1996, trece alumnos afirmaron que Jervis-Dykes había abusado de ellos en un viaje en velero de los cadetes de la marina, pero nuevamente la escuela desestimó las acusaciones como rumores. Sin embargo, posteriormente apareció un video que mostraba a Jervis-Dykes agrediendo a varios niños y Jervis-Dykes fue arrestado por la policía de Jersey; el director Jack Hydes y su adjunto, Piers Baker, se negaron a participar en la investigación o identificar a los niños del video. [24] Finalmente, en abril de 1999, Jervis-Dykes fue sentenciado y encarcelado por seis cargos de agresión indecente contra seis alumnos de la escuela a quienes les había dado alcohol antes de abusar de ellos en sus camas durante viajes escolares en barco entre 1984 y 1993 y un cargo de posesión de una fotografía indecente de un niño. [23] [25]
El Informe Sharp, iniciado como resultado de la investigación sobre las acciones de Jervis-Dykes y las acciones del personal de la escuela, [26] señaló que "la gestión de la queja fue más coherente con la protección de un miembro del personal y la reputación de la universidad en el corto plazo que con la salvaguarda de los mejores intereses del alumno", y continuó diciendo que "la reacción del establishment político fue barrer esto bajo la alfombra y mantener la apariencia de respetabilidad... Este es solo otro ejemplo de ocultación y encubrimiento. Hicieron lo mínimo, procesaron a un perpetrador". [27] Tanto Hydes como Baker posteriormente renunciaron a la escuela. [23] En la Investigación Independiente sobre Cuidado de Niños de Jersey, una investigación sobre el abuso infantil en Jersey lanzada en 2014, un miembro del Equipo de Protección Infantil de la isla dijo que muchos de sus colegas eran ex alumnos de la escuela y, por lo tanto, no ofrecieron ningún apoyo a la investigación sobre Jervis-Dykes, ya que no querían que la reputación de la escuela "se arrastrara por el barro". [28]
En la tradición de la escuela pública inglesa , la escuela funciona con un sistema de casas . [29] Hay cinco casas (Braithwaite, Bruce, Diarmid, Dunlop y Sartorius) que llevan el nombre de exalumnos distinguidos por su servicio militar y cada casa tiene su propia sala. Las banderas de las casas se cuelgan en lo alto de la torre este del edificio principal de la escuela, y cada una celebra una variedad de logros de cada casa todos los meses durante todo el año. [5]
La enseñanza en la escuela se imparte en 25 períodos a la semana divididos en lecciones de 60 minutos [30] , y una jornada escolar típica comienza a las 8:25 a. m. y termina a las 3:25 p. m. [31] Los grupos de años se dividen en cinco grupos de tutores de 23 o 24 estudiantes divididos por casa, cada uno supervisado por un tutor dedicado. [5]
La escuela es propiedad de los Estados de Jersey y está gobernada por una junta de gobernadores compuesta por gobernadores padres, gobernadores invitados seleccionados "para reflejar un equilibrio apropiado de intereses y ayudar a proporcionar vínculos con la comunidad local", y gobernadores del personal. [32] [6]
Todo el personal, incluido el director de la escuela , es empleado del Departamento de Educación, Infancia, Juventud y Habilidades de Jersey. Está dirigido por un director general , al que todo el personal y el director de la escuela reportan directamente. Su función es brindar apoyo, brindar asesoramiento y prácticas de mediación, y garantizar la rendición de cuentas. El departamento de recursos humanos del Gobierno de Jersey controla la contratación de personal y directores junto con la escuela, y realiza las comprobaciones adecuadas para garantizar que todos sean aptos. [6]
Un informe de inspección de la Inspección de Escuelas Independientes (ISI) en 2017 concluyó que "los directores brindan apoyo y orientación adecuados para la universidad... y monitorean la calidad de los procedimientos", y señaló también que "el Departamento de Educación de Jersey y los directores de las escuelas se aseguran de que el liderazgo y la administración demuestren buenas habilidades y conocimientos, y cumplan con sus responsabilidades de manera efectiva para que los demás estándares se cumplan de manera constante y promuevan activamente el bienestar de los alumnos". [6]
Además de ser una escuela de pago, también es miembro de la Conferencia de directores y directoras (HMC). [10] Como resultado, a menudo se hace referencia a la escuela como una escuela privada en el sentido británico del término, a pesar de ser propiedad de los estados de Jersey. [9]
La escuela secundaria acepta alumnos de entre 11 y 18 años, y su escuela preparatoria asociada acepta alumnos de entre 7 y 11 años. La escuela secundaria es selectiva, lo que significa que la admisión se basa en la capacidad que se evalúa mediante un examen de ingreso. Los alumnos de la escuela preparatoria, que representan alrededor del 75% de los alumnos de la escuela secundaria, no están obligados a realizar dicha evaluación y son admitidos automáticamente. [33] [6]
En 2017, el informe de inspección del ISI descubrió que se admitían alumnos de toda la isla, de familias con una amplia gama de antecedentes profesionales y predominantemente de familias británicas blancas; alrededor del 40% de los alumnos nacieron en el Reino Unido. [6] A partir de 2021/2022, la escuela cobra £ 2240 por trimestre con tres trimestres por año académico. [1]
Desde el séptimo hasta el noveno año, el plan de estudios de la escuela sigue el programa curricular de la isla. Más allá del noveno año, la escuela diseña su propio plan de estudios para proporcionar un marco más personalizado para los alumnos que se ajuste a los requisitos del currículo nacional inglés. [34] [30] En el nivel GCSE, en los años 10 y 11, todos los estudiantes deben tomar inglés, matemáticas y educación física y se espera que estudien una lengua extranjera moderna y estudios religiosos, al menos dos ciencias y tres materias opcionales. En el nivel A, los estudiantes estudiarán tres o cuatro materias durante dos años. [30] [34] Casi todos los niños de la escuela continúan estudiando en universidades del Reino Unido. [34] La escuela comparte parcialmente su enseñanza con el cercano Jersey College for Girls . [6]
Un informe del ISI de 2017 señaló que "la amplitud del currículo, combinada con un amplio programa de actividades, proporciona a los alumnos experiencia en educación lingüística, matemática, científica, tecnológica, humana y social, física, estética y creativa. Se hace hincapié en la alfabetización, la ciencia y las matemáticas, con especial atención a la mejora de los estándares de alfabetización", describiendo el currículo como "bien planificado y cronometrado con esquemas de trabajo adecuados". [6]
Los estudiantes se inscriben para los exámenes GCSE e IGCSE en los años 10 y 11 y los exámenes de nivel A en el sexto curso. Un informe del ISI de 2017 concluyó que "la mayoría de los alumnos alcanzan altos estándares en los exámenes públicos", y concluyó que, durante el período 2014 a 2016, los resultados de GCSE estuvieron consistentemente por encima del promedio nacional del Reino Unido para las escuelas públicas, con casi la mitad de todos los exámenes calificados A o A*, los resultados de IGCSE en biología y física fueron más altos que las normas mundiales, y dos tercios de los resultados de nivel A fueron calificados A* a B. [6]
La escuela ofrece una amplia gama de actividades extracurriculares. Los estudiantes participan en una variedad de deportes, arte, música y eventos locales, así como en la Combined Cadet Force (CCF) de la escuela. Los estudiantes también participan en el programa The Duke of Edinburgh's Award . [6] Se han celebrado competiciones regulares de cricket, hockey y tiro con rifle contra los rivales Elizabeth College durante más de un siglo. [35] [36] [37]
Un informe del ISI de 2017 concluyó que el nivel de logros extracurriculares en la escuela era "excelente" y describió al CCF como "una verdadera fortaleza de la escuela", destacando en particular su éxito en tiro con rifle al blanco, donde los estudiantes regularmente son seleccionados para los equipos de cadetes del Reino Unido y británicos. [6]
La escuela ocupa una extensa zona en las colinas sobre Saint Helier y frente a la bahía de Saint-Malo . El edificio principal neogótico , terminado en 1852, sigue en uso y alberga el gran salón, las bibliotecas y las áreas administrativas. [34] Los desarrollos más nuevos, que incluyen aulas, un centro de música, una sala de ciencias, una sala de diseño y tecnología, salas de computadoras, un teatro y un centro de sexto curso, rodean el edificio histórico. [34] La escuela comparte algunas de sus instalaciones con el Jersey College for Girls ubicado en el sitio adyacente. [6]
La escuela posee o tiene acceso a una amplia gama de instalaciones deportivas. Junto a los edificios principales hay varios campos de juego, y el sitio principal también incluye un campo de tiro de 25 yardas y canchas de squash. [34] La escuela, junto con el Jersey College for Girls, utiliza el centro deportivo Langford durante el período lectivo, que ofrece una piscina de 25 metros, un estudio de baile, un gimnasio y un pabellón de deportes. [38]
El edificio principal de la escuela fue descrito por David Ansted y Robert Latham como "un edificio hermoso, bien ubicado, con vista a la ciudad desde el lado este, y desde una dirección es extremadamente pintoresco" en su libro, The Channel Islands , publicado en 1862. [39]
A los ex alumnos de la escuela se les suele llamar "Old Victorians". Entre los ex alumnos notables de la escuela en el ejército se incluyen cinco poseedores de la Cruz Victoria , Henry William Pitcher , [40] William Bruce , [41] Allastair McReady-Diarmid , [42] y los hermanos Reginald y Euston Sartorius . [43]
El primer director de la escuela fue William Henderson . Graduado del Magdalen College de Oxford , Henderson fue director de la escuela durante diez años, desde 1852 hasta 1862. [44] El director actual de la escuela es Gareth Hughes, quien asumió el cargo en 2021 por un período de un año tras la jubilación de Alun Watkins. La lista completa de directores de la escuela es la siguiente: [45]