Escuela secundaria Hoover | |
---|---|
DIRECCIÓN | |
1000 Buccaneer Drive 35244 Estados Unidos | |
Coordenadas | 33°20′39″N 86°50′16″O / 33.34409, -86.83765 |
Información | |
Tipo | Público |
Establecido | 1994 ( 1994 ) |
Distrito escolar | Escuelas de la ciudad de Hoover |
Código CEEB | 010328 |
Principal | Jennifer Hogan |
Facultad | 181,00 (ETC) [1] |
Calificaciones | 9 - 12 |
Inscripción | 2.841 (2022-23) [1] |
Relación alumno-profesor | 15.70 [1] |
Campus | Suburbano |
Bandera) | Naranja, Negro, Blanco |
Atletismo | Clase 7A de AHSAA |
Apodo | Bucaneros (Bucs) |
Sitio web | www.hoovercityschools.net/HHS |
La escuela secundaria Hoover ( HHS , anteriormente WA Berry High School ) es una escuela secundaria pública de cuatro años en el suburbio de Hoover en Birmingham , Alabama . Es una de las dos escuelas secundarias del sistema escolar de la ciudad de Hoover y una de las tres escuelas de Bachillerato Internacional en el área metropolitana de Birmingham-Hoover . Los colores de la escuela son naranja, negro y blanco, y los equipos deportivos se llaman Buccaneers . Hoover compite en atletismo de clase 7A de AHSAA . [2]
Hoover es la escuela secundaria más grande del estado de Alabama, con una matrícula de 2.770 estudiantes. [3] Es conocida por aparecer en 2006 en la serie de telerrealidad de MTV , Two-A-Days .
El origen de la escuela secundaria Hoover se remonta a una de las escuelas más antiguas del condado de Jefferson , la escuela secundaria WA Berry. A fines de la década de 1960, solo existían dos escuelas secundarias "al otro lado de la colina" de Red Mountain y Shades Mountain , más al sur . Estas eran la escuela secundaria Shades Valley, establecida en Homewood en 1948, y la escuela secundaria Mountain Brook, establecida en 1966. Shades Valley, también una escuela del condado de Jefferson, comenzó a crecer rápidamente a fines de la década de 1960 a partir de una gran población de personas que se mudaron al sur de Birmingham . Mountain Brook no estaba creciendo tan rápidamente debido al alto costo de vida y al hecho de tener un sistema escolar independiente desde su inicio en 1966; antes de esto, Mountain Brook estaba zonificada para el patrón de Shades Valley.
Para compensar el rápido crecimiento del cuerpo estudiantil en la ciudad de Vestavia Hills , Cahaba Heights , ahora un vecindario en Vestavia Hills, las comunidades no incorporadas de Hoover, Bluff Park y otras comunidades no incorporadas, las Escuelas del Condado de Jefferson crearon una nueva zona escolar para el área sur del condado. La Escuela Secundaria WA Berry se construyó originalmente como una escuela primaria cerca de Columbiana Road en Hoover y abrió en 1959. Se agregó un grado cada año comenzando con el séptimo grado hasta que se agregó el primer grado de edad de escuela secundaria en 1962, y el último grado se agregó en 1965, dos años antes de que se incorporara la ciudad de Hoover. [4] Sin embargo, las ciudades de Vestavia Hills y Homewood comenzaron a cuestionar la logística de apoyar financieramente a los sistemas independientes, y ambas se separaron de las escuelas del condado de Jefferson en 1970 para crear las escuelas de la ciudad de Homewood y las escuelas de la ciudad de Vestavia Hills , creando la escuela secundaria independiente Vestavia Hills High School en 1970 y la escuela secundaria Homewood High School en 1972. Esto eliminó algunas de las escuelas de alimentación de Shades Valley y Berry, incluida la escuela secundaria Pizitz , que era una escuela de alimentación para Berry. Pizitz es la única escuela en el distrito escolar de Vestavia Hills que tiene una mascota diferente a Rebel, continúa luciendo su mascota pirata para rendir homenaje a los Berry Buccaneers.
Durante los años 1970 y 1980, Shades Valley experimentó un crecimiento masivo, y Berry asumió un crecimiento aún más tremendo con las otras escuelas "en la cima", que habían pasado de dos escuelas secundarias a cinco en menos de seis años. Impulsadas principalmente por personas que deseaban abandonar las escuelas de la ciudad de Birmingham , en particular la escuela secundaria Woodlawn , entre otras, las comunidades circundantes experimentaron un crecimiento casi interestelar. La escuela era tan popular para mudarse que los remolques de aulas llenaron el estacionamiento exterior de la escuela para manejar el exceso de población de estudiantes. La proporción de estudiantes por maestro se acercó a 40:1 durante este tiempo. [5] En 1988, la ciudad de Hoover (en gran parte debido a la construcción de Riverchase Galleria en 1986 y los esfuerzos masivos de anexión de tierras) abandonó el sistema escolar del condado de Jefferson para formar las escuelas de la ciudad de Hoover . Varias de las escuelas de alimentación originales, como Simmons Middle School, se incorporaron al nuevo sistema.
En la década de 1990, la ciudad de Hoover siguió experimentando un rápido crecimiento, lo que llevó al distrito escolar a construir una nueva escuela secundaria que se inauguró en 1994. Se decidió que la nueva escuela se llamaría Hoover High School, y el distrito decidió convertir Berry en una nueva escuela secundaria. La junta escolar, que todavía enfrentaba un rápido crecimiento y pronto una superpoblación en la nueva escuela secundaria, redactó nuevos planes para construir una segunda escuela secundaria en las áreas orientales de Hoover, como Inverness y Greystone, que se estaban expandiendo rápidamente. Estos planes pronto llevaron a la apertura de Spain Park High School en 2001, dividiendo gran parte del cuerpo estudiantil de Hoover High School. Hoover mantuvo las escuelas secundarias Simmons y Bumpus como escuelas de alimentación, mientras que Berry Middle School fue rezonificada como escuela de alimentación de Spain Park. En 2006, se construyó un nuevo edificio para Berry junto al campus de Spain Park para reemplazar la escuela original de Columbiana Road, dejando el edificio antiguo sin uso. La escuela de Columbiana Road, después de casi una década de estar vacía, fue desvinculada de Hoover a Vestavia Hills en 2016, y pronto fue remodelada y inaugurada en 2020 como la nueva escuela secundaria Louis Pizitz para Vestavia Hills.
Desde el cambio de milenio en adelante, con una nueva escuela y un nuevo nombre que la acompañaba, Hoover High School dominó los campos de atletismo además de académicos por encima del promedio en Alabama, con su programa de fútbol siendo el orgullo y la alegría de la escuela. El programa de MTV de Hoover difundió su popularidad, que vio su dinastía de fútbol durar desde 2000 hasta 2017, una hazaña notable y récord estatal. La última escuela en la clasificación más grande (AHSAA 6A hasta 2014, AHSAA 7A después de 2014) del norte en ganar el campeonato estatal de fútbol que no era Hoover o Thompson High School fue Clay-Chalkville High School en 1999. Desde entonces, solo Hoover, Spain Park (2007, 2015), [6] y Thompson (2018, 2019, 2020, 2021) [7] han sido los únicos equipos del grupo norte en hacer apariciones en el campeonato estatal. Hoover sigue manteniendo equipos consistentemente excelentes, pero ha enfrentado desafíos últimamente por parte de Thompson High School, que actualmente es el mayor rival y ha eliminado a Hoover en las semifinales durante cuatro años consecutivos, y Hewitt-Trussville High School, que en 2018 logró un récord de 56 puntos contra Hoover que no ha sido superado hasta 2022. [8] Últimamente, Hewitt-Trussville se ha quedado continuamente corto ante Hoover desde el juego de 2018 con múltiples juegos que terminaron por menos de una victoria de touchdown para Hoover. Los tres equipos compiten regularmente en la Región 3 de 7A, y los partidos entre los tres son algunos de los juegos más esperados del año. Hoover también es conocido por su notable equipo de baloncesto femenino, equipos de atletismo en interiores y exteriores, así como por su equipo de voleibol.
La matrícula de los grados 9 a 12 para el año escolar 2013-14 es de 2.770 estudiantes. Aproximadamente el 59% de los estudiantes son blancos, el 27% son afroamericanos, el 7% son asiático-americanos, el 5% son hispanos y el 2% son multirraciales. Aproximadamente el 25% de los estudiantes califican para recibir almuerzo gratuito o a precio reducido. [9]
Hoover tiene una tasa de graduación del 94%. [10] Aproximadamente el 94% de sus estudiantes cumplen o superan los estándares de competencia en lectura, y el 96% cumplen o superan los estándares en matemáticas. La puntuación media del ACT para los estudiantes de Hoover es de 26 y la puntuación media del SAT es de 1860. [11]
Hoover compite en equipos de atletismo y campo de la Clase 7A de AHSAA en los siguientes deportes: [12]
Hoover ha ganado un total de más de 100 campeonatos estatales en los siguientes deportes:
La escuela secundaria Hoover tiene dos bandas de música: una de competición y otra de fútbol. La banda de fútbol toca durante el entretiempo de los partidos de Hoover, mientras que la banda de competición compite.
La banda de alta competición de Hoover ganó el campeonato estatal 7A en 2019, 2021 y 2023. [14]
La escuela secundaria Hoover tiene cuatro bandas de concierto: Concierto II, Concierto I, Banda Sinfónica y Banda Sinfónica de Vientos. [15]
Hay tres bandas de jazz en Hoover High School: JB3, Hoover Jam y First Edition.
La escuela secundaria Hoover tiene ocho conjuntos de actuación:
La escuela secundaria Hoover ofrece cuatro coros de aula curriculares: Coro de tenor/bajo masculino de 9.º y 10.º grado, Coro de agudos femenino de 9.º y 10.º grado, Coro de honor juvenil y Coro de honor senior.
Paradigm es un coro de 38 miembros que se presenta por audición y está compuesto por alumnos de 10.º a 12.º grado. Compiten contra otros coros de espectáculos del sureste a fines del invierno.
El coro de cámara de la escuela secundaria Hoover está formado por casi 50 alumnos de 10.º a 12.º grado. Interpretan piezas corales avanzadas durante todo el año y practican solo una vez por semana. Se los considera uno de los mejores coros del estado desde hace más de 30 años. [ cita requerida ]
Grace Notes es uno de los dos conjuntos a capella de la escuela secundaria Hoover. Está formado por doce niñas de 10.º a 12.º grado y canta piezas pop en varios eventos durante el año escolar.
Ten Bucs Worth es el segundo conjunto a capela de la escuela secundaria Hoover. Este grupo es reconocido en todo el estado como uno de los mejores grupos a capela masculinos. [ cita requerida ] El grupo está formado por diez alumnos de 10.º a 12.º grado.
La escuela secundaria Hoover se vio envuelta en una controversia en el verano de 2007 por acusaciones de que se habían cambiado las calificaciones de ciertos atletas para hacerlos elegibles para los deportes universitarios según las regulaciones de la Asociación Nacional de Atletismo Universitario . Los cargos se centran en los jugadores del equipo de fútbol. [16] Rush Propst , el entrenador en jefe de los Bucs, negó cualquier irregularidad, al igual que el entonces director Richard Bishop. El superintendente de Hoover, Andy Craig, nombró al fiscal federal retirado Sam Pointer para investigar los cargos. El informe se publicó el 12 de octubre de 2007 y encontró que se habían cambiado las calificaciones de dos atletas, junto con varios otros problemas. (El informe se puede ver en el sitio web de la escuela).
El 25 de julio de 2007, la Junta Escolar de Hoover votó a favor de no renovar el contrato de Bishop después de un año de servicio. La decisión se basó en gran medida en una evaluación de desempeño poco satisfactoria realizada por un ex superintendente adjunto. El Dr. Ken Jarnagin fue nombrado director interino; había comenzado el mes anterior como director académico principal del sistema escolar. [17]
La escuela secundaria Hoover volvió a ser objeto de escrutinio público en octubre de 2007 después de que se informara que un jugador no se había transferido correctamente de la escuela secundaria Hanceville . La investigación de la AHSAA dio como resultado la pérdida de todos los partidos en los que había participado, lo que redujo el récord del equipo de 6-1 a 2-5 en ese momento. [18] [19] Sin embargo, los Bucs todavía se clasificaron para los playoffs de postemporada.
El director estatal de acreditación K-12 de la Asociación Sureña de Colegios y Escuelas anunció su preocupación por la dirección de la escuela secundaria Hoover. La SACS solicitó y recibió un resumen de los cambios necesarios para solucionar los problemas a fin de que la escuela pudiera conservar su acreditación. [20]