Activo | 1971 –2005 ( 1971 ) ( 2005 ) |
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Afiliación | Consorcio de Educación Superior para Indios Americanos |
Ubicación | , California ,Estados Unidos 38°34′02″N 121°53′13″O / 38.567093, -121.886959 |
Campus | Rural |
Sitio web | www.dqu.org |
La Universidad Deganawidah-Quetzalcoatl o Universidad D–Q era una universidad de dos años ubicada en la carretera 31 en el condado de Yolo , 6,7 millas (10,8 km) al oeste de la Ruta Estatal 113 en California . Fundada en 1971, fue una de las primeras seis universidades y colegios tribales (TCU) en los Estados Unidos, y la primera establecida en California. No estaba afiliada a ninguna tribu o reserva reconocida a nivel federal, como lo están muchas otras universidades tribales.
La escuela finalizó su programa de clases a tiempo completo en 2005 debido a la pérdida de acreditación. La Junta de Síndicos se ha ampliado y continúa organizando actividades para mantener su condición de organización sin fines de lucro. Los estudiantes e instructores que permanecieron en el campus han seguido utilizando el campus para clases, reuniones y ceremonias, y se han celebrado powwows anuales hasta 2013. Los powwows anuales del Día de los Veteranos han seguido celebrándose hasta el Día de los Veteranos más reciente en 2017. [1]
Sigue existiendo un campus satélite de la Universidad DQ, llamado Kumeyaay Community College . [2]
La escuela fue bautizada por sus fundadores como Deganawidah - Universidad Quetzalcoatl , en honor a dos líderes nativos americanos del período anterior al contacto europeo, uno de Nueva York y otro de México. [3]
En una época de creciente activismo indígena, la universidad se fundó para ofrecer ideas y métodos educativos alternativos a los estudiantes indígenas estadounidenses y chicanos. Entre sus objetivos se encontraban preservar y fortalecer los valores indígenas estadounidenses tradicionales, practicar y proteger la religión y las creencias indígenas estadounidenses , establecer un Instituto de Investigación Indígena Estadounidense, desarrollar sistemas de campo para brindar educación a los indígenas estadounidenses que no podían asistir a clases en el campus y mantener sistemas de apoyo social y personal para los estudiantes y el personal de DQ.
Fundada en 1971, DQ fue la única universidad de California fundada por y para los nativos americanos. La escuela fue una de las primeras seis universidades tribales de los Estados Unidos, todas ellas fundadas entre 1968 y 1972. Fue la única que era independiente de una reserva. Esas seis universidades crearon el Consorcio de Educación Superior para Indios Americanos en 1972. En el siglo XXI, el Departamento de Educación de los Estados Unidos reconoce 34 universidades tribales, la mayoría de las cuales son instituciones de dos años ubicadas en reservas. En la actualidad, inscriben a más de 30.000 estudiantes, y algunas instituciones tienen acuerdos formales con universidades de cuatro años para permitir que los estudiantes obtengan títulos de licenciatura. [3]
El sitio de DQ se utilizó anteriormente como una instalación de comunicaciones del Ejército de los Estados Unidos , [4] conocida en varias ocasiones como la Estación de Transmisión de Radio del Valle de Sacramento; Estación de Retransmisión y Transmisor de la Costa Oeste; Estación de Retransmisión y Radio de la Costa Oeste del Ejército de los EE. UU.; y la Instalación del Comando de Comunicaciones Estratégicas del Ejército de los EE. UU. - CONUS, Davis California. El sitio también fue utilizado en un momento por el Departamento del Ejército, Cuerpo de Señales , para apoyar la Estación de Radio del Cuerpo de Señales WVY. A fines de la década de 1960 y principios de la de 1970, grupos nativos americanos "ocuparon" tierras federales, incluida la ocupación de la Isla de Alcatraz , como una forma de protesta, y el sitio de transmisión y control de alta frecuencia del Ejército de los EE. UU. cerca de Davis no fue una excepción. Para conveniencia de todas las partes, el sitio de control y transmisor de radio del ejército de los EE. UU. se desactivó en su mayor parte y funcionó en un estado de cuidado, como parte de una reorganización de las instalaciones de radio de alta frecuencia en todo el ejército (estaciones de radio HF de alta potencia del ejército similares en Kansas y el área de Washington DC también habían cerrado), por lo que, si bien la ocupación puede haber proporcionado una pequeña molestia, el ejército decidió no intentar repeler por la fuerza a los ocupantes, como ciertamente se habrían visto obligados a hacer si el sitio todavía estuviera realizando una misión importante y con materiales clasificados y costosos almacenados en el lugar. En 2005, numerosos elementos en el campus de DQ, como sillas, mesas, etc., todavía tenían marcas de propiedad del ejército de los EE. UU., y los campos abiertos circundantes (la antigua "granja de antenas" de radio HF) todavía tenían cables coaxiales blindados de 1,5 "de espesor que solían conectar las antenas con los transmisores enterrados en el suelo, y los grafitis de la ocupación de principios de la década de 1970 aún se conservaban en algunos edificios. [5] [ investigación original ]
Un grupo de académicos nativos americanos, entre ellos David Risling , Jack D. Forbes , Carl Gorman , Kenneth Martin y Sarah Hutchison, todos ellos implicados en el Departamento de Estudios Nativos Americanos de la UC Davis , [6] crearon una junta de fideicomisarios para solicitar el uso del sitio después de que el gobierno federal lo desmantelara para uso militar. La Universidad de California también había solicitado el uso del sitio: para su nuevo programa de Estudios Nativos Americanos , establecido en 1969, y un laboratorio de investigación de primates. Los organizadores protestaron y la UC Davis retiró su solicitud. El gobierno federal concedió condicionalmente el terreno a la Universidad D–Q en 1971. [7]
La escuela abrió sus puertas en 1971, fundada para atender tanto a estudiantes nativos americanos como latinos. Obtuvo la acreditación en 1977. La mayoría de las universidades tribales están afiliadas a una tribu reconocida a nivel federal y, por lo general, se ubican en reservas. Los organizadores de la universidad eran activistas nativos americanos, muchos de los cuales eran miembros de tribus reconocidas a nivel federal en California. Lucharon por atraer fondos y profesores para establecer y operar la universidad, en un momento en que las universidades tradicionales también estaban reclutando a nativos americanos para nuevos programas de estudios.
A principios del siglo XXI, DQ sufrió una disminución de la matrícula, una alta tasa de rotación de su consejo directivo y problemas de financiación debido a la competencia de los programas para nativos americanos en otras universidades y de numerosos colegios tribales. En 2003-2004, perdió la financiación de la Oficina de Asuntos Indígenas debido a la insuficiente matrícula de nativos americanos, así como el dinero del Departamento de Educación. [8] Perdió su acreditación en 2005 y dejó de ofrecer clases. [4] [8] Las disputas entre el consejo directivo se resolvieron tras una demanda. La universidad reabrió sus puertas para algunas actividades más tarde ese año, pero el consejo despidió al presidente en junio de 2006 debido a la continua falta de estudiantes y fondos.
Los ancianos y los profesores siguieron ocupando los terrenos de la universidad durante gran parte de 2008, a pesar de las presiones de la Junta y la policía para que desalojaran el terreno. [4] [9] [10] En varias ocasiones en 2008, estudiantes y simpatizantes fueron arrestados por ocupar los terrenos. [4] La comunidad de la escuela siguió organizando eventos comunitarios, como powwows. [11]
En septiembre de 2010, la Universidad D–Q, en colaboración con el Instituto de Diseño Regenerativo, organizó un curso de diseño de permacultura. [12] [13] [14] Nativos americanos y no nativos colaboraron en propuestas de desarrollo del sitio para el campus. [15]
Hasta 2013 se han celebrado powwows anuales, con representación de tribus de toda California, así como de otras partes de los Estados Unidos y otras naciones. A partir de 2015, la Junta de Síndicos se ha ampliado de cuatro a 14 miembros (se sigue reclutando para cuatro puestos), aumentando el número de miembros con experiencia profesional. Los miembros representan a numerosas tribus de California, así como a personas de fuera del estado. Entre los comités formados hay uno para el plan de estudios, con un esfuerzo amplio para evaluar las necesidades actuales de los nativos americanos en California. [16] La Junta ha organizado seminarios y otras actividades para conservar el estatus sin fines de lucro de la universidad, mientras trabaja para mejorar su infraestructura y construir una red de apoyo en 2015 para reabrir. En 2012, la Junta firmó un memorando de acuerdo con el Consejo Intertribal de California con este objetivo. [16]
A principios de los años 1990, la Universidad DQ iba a ser el tema de un largometraje documental, A Free People, Free To Choose . [17] Jan Crull, Jr. , el cineasta, estaba interesado en la historia de la universidad. Detuvo el proyecto cuando Morrison & Foerster , un bufete de abogados estrechamente vinculado a las batallas legales de la Universidad DQ, se retiró después de que algunos de los protagonistas de la película se involucraran en demandas mutuas. Ya había filmado más de 100 horas de metraje, incluidas entrevistas con los fundadores y activistas David Risling y Jack D. Forbes . [17]
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