Mentes activas
 | Este artículo contiene contenido promocional . ( Marzo de 2023 ) |
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| Formación | Junio de 2003 |
|---|---|
| Fundador | Alison Malmon |
| Tipo | Organización sin fines de lucro 501(c)(3) |
| Objetivo | Promoción de la salud mental , prevención del suicidio |
| Sede | Washington DC , Estados Unidos |
Director ejecutivo | Alison Malmon |
| Sitio web | http://www.activeminds.org/ |
Active Minds es una organización sin fines de lucro dedicada a promover la salud mental , especialmente entre los adultos jóvenes, a través del diálogo y la interacción entre pares. Active Minds fue fundada por Alison Malmon en 2003, después de que su hermano mayor muriera por suicidio en 2000. [1] [2]
Además de los 600 capítulos nacionales, los programas de Active Minds incluyen Send Silence Packing®, una exhibición de prevención del suicidio ganadora de premios; Active Minds Speakers, un grupo de presentadores que brindan educación alentadora sobre salud mental; el premio Healthy Campus Award, que honra a las universidades que priorizan la salud y el bienestar de los estudiantes; y Active Minds @Work, que trabaja para construir una cultura de salud mental en el lugar de trabajo. [3] [ se necesita una mejor fuente ]
Historia
Alison Malmon lanzó el primer capítulo dirigido por estudiantes de lo que se convertiría en Active Minds en su tercer año en la Universidad de Pensilvania , después de la desafortunada muerte de su hermano. Brian Malmon era un estudiante exitoso en la Universidad de Columbia : era miembro de la lista del decano y era líder en muchas actividades extracurriculares. Sin embargo, sufría de lo que más tarde se diagnosticó como trastorno esquizoafectivo y se guardaba esos sentimientos para sí mismo. Después de su muerte, muchos amigos afirmaron que habían notado cambios en Brian, pero no estaban seguros de qué decir o cómo abordar la situación y, por lo tanto, no hicieron nada. Este silencio y falta de conciencia es lo que impulsó a Malmon a iniciar Active Minds. [4]
La organización, originalmente llamada "Open Minds", se dedicaba a aumentar la conciencia sobre las enfermedades mentales. En 2003, cuando Malmon se graduó, lanzó Active Minds, Inc. como una organización 501(c)(3) . Se convirtió en la persona más joven en recibir el premio Tipper Gore Remember the Children de la Asociación Nacional de Salud Mental. [1]
Active Minds está presente en más de 600 campus y llega directamente a cerca de 1,8 millones de personas cada año a través de campañas de concientización, eventos, promoción, divulgación y más.
Programas nacionales
Active Minds opera principalmente a través de métodos entre pares, con el apoyo de su red de capítulos en escuelas secundarias, colegios y universidades. Además, también ofrece varios programas a nivel nacional para estudiantes, profesionales del lugar de trabajo y organizaciones de cualquier tamaño.
Red de capítulos nacionales
Active Minds cuenta con el respaldo de más de 600 capítulos dirigidos por estudiantes, tanto en Estados Unidos como a nivel internacional. Cada año, miles de estudiantes se unen a un capítulo de Active Minds como defensores apasionados, luchadores contra el estigma y educadores en materia de salud mental. [5]
Cambio de política del campus
Transform Your Campus® es un programa de Active Minds para líderes estudiantiles que ofrece guías sobre cómo implementar campañas de apoyo en los campus. Las iniciativas de campaña actuales incluyen agregar números de crisis de salud mental a las identificaciones de los estudiantes, mejorar las políticas de licencias en los campus y reducir la tasa de muertes por suicidio al limitar el acceso a métodos letales. [6]
Iniciativas K-12
Las iniciativas de Active Minds K-12 tienen como objetivo movilizar y empoderar a los jóvenes y adultos jóvenes para cambiar la conversación sobre la salud mental y participar en enfoques de pares probados en sus escuelas. Estas iniciativas incluyen la Academia de Defensa de la Salud Mental de Active Minds, la campaña Your Voice is Your Power y recursos de salud mental específicos para K-12. [7]
Conferencia nacional
Este evento anual, que se realiza desde 2004, reúne a cientos de adultos jóvenes y líderes de salud mental; profesionales de campus y escuelas; representantes gubernamentales, fundaciones y corporaciones de todo el país para compartir ideas y promover el conocimiento sobre educación, defensa y concientización sobre salud mental.
La conferencia muestra anualmente los enfoques más innovadores y efectivos para apoyar el bienestar de los adultos jóvenes y cambiar la conversación sobre la salud mental en los campus, en los lugares de trabajo y dentro de nuestras comunidades. [8]
Envía el embalaje al silencio
En 2008, Active Minds organizó la primera exhibición Send Silence Packing en el National Mall de Washington DC. [9] La exhibición consta de 1000 mochilas colocadas en el suelo en un espacio público, con historias personales adjuntas. [10] Estas mochilas representan las vidas de los más de 1000 estudiantes universitarios que se suicidan cada año. [11] La gira Send Silence Packing ahora viaja por todo el país en otoño y primavera cada año.
Oradores de Mentes Activas
Active Minds cuenta con más de una docena de estudiantes disponibles para realizar presentaciones en escuelas, lugares de trabajo, eventos comunitarios y más. Los oradores pueden realizar presentaciones sobre una variedad de temas, incluidas enfermedades mentales, salud mental en el lugar de trabajo y prevención del suicidio. [4]
Mentes activas en el trabajo
Active Minds @Work ofrece herramientas simples y prácticas para la próxima generación de empleados y empleadores, diseñadas para mejorar la cultura de la salud mental en entornos de alto rendimiento. [12]
Otras iniciativas y premios
Beca para académicos emergentes
La beca Active Minds Emerging Scholars, generosamente apoyada por la Fundación Scattergood para la Salud Conductual y Avi y Sandra Nash, ofrece una oportunidad para que los estudiantes completen proyectos de salud mental independientes y financiados y se conecten con una red de jóvenes académicos y expertos nacionales en el campo de la salud conductual. [13]
Premio Campus Saludable
El premio Active Minds Healthy Campus Award reconoce y premia a las universidades y colegios universitarios de EE. UU. que priorizan la salud y logran avances significativos en la creación de un campus que promueva la salud mental, la salud física y el bienestar de sus estudiantes. El premio se estableció en 2016 y cuenta con el apoyo de la Fundación Peg. [14]
Estudios de impacto
Encuesta sobre salud mental de estudiantes de Active Minds
Tras la encuesta de primavera de 2020 de Active Minds (El impacto de la COVID-19 en la salud mental de los estudiantes), se realizó otra encuesta para ver las formas en que la COVID-19 había afectado la salud mental de los estudiantes seis meses después. Active Minds encuestó a más de 2000 estudiantes durante el otoño de 2020 para comprender mejor el impacto continuo de la pandemia en los estudiantes. Dos tercios de los estudiantes (66,89 %) informaron un aumento en el apoyo a otros con su bienestar mental. Los encuestados informaron haber recibido información de su institución sobre salud mental (66,41 %), políticas académicas (82,5 %) y estrategias de afrontamiento saludables (49,15 %). [15]
El impacto del COVID-19 en la salud mental de los estudiantes
Active Minds encuestó a 3239 estudiantes de secundaria y educación superior entre el 10 y el 18 de abril de 2020 sobre el impacto de la COVID-19 en su salud mental. Se descubrió que el 80 % de los estudiantes universitarios informan que la COVID-19 ha afectado negativamente a su salud mental. Además, la investigación reveló que, a pesar de la COVID-19, el 79 % de los estudiantes universitarios se sienten esperanzados por lograr sus metas relacionadas con la escuela y sus perspectivas laborales futuras. [16]
Estudio de impacto de RAND
Un estudio realizado en 12 universidades de California concluyó que una mayor conciencia sobre Active Minds condujo a un aumento en el conocimiento percibido sobre problemas relacionados con la salud mental y en conductas de ayuda. También condujo a una disminución del estigma. Sin embargo, este estudio tuvo limitaciones, ya que se realizó en una muestra de conveniencia, por lo que los estudiantes involucrados pueden haber estado más involucrados en Active Minds que un estudiante promedio. [17]
Estudio sobre mentes sanas
Otro estudio incluyó a 70.000 estudiantes universitarios que participaron en una encuesta Healthy Minds. En este estudio, se descubrió que Active Minds reducía el estigma percibido (tanto a nivel personal como público), aumentaba el conocimiento sobre los recursos y servicios, mejoraba las actitudes hacia los medicamentos y reducía los niveles de depresión y ansiedad. Sin embargo, el estudio sugirió que Active Minds podría no tener un efecto creciente sobre la salud mental ya positiva. Este estudio estuvo limitado por el gran tamaño de la muestra, lo que hizo que fuera más probable obtener resultados significativos. [18]
Referencias
- ^ ab Lewin, Tamar (25 de abril de 2007). "From Brother's Death, a Crusade" (De la muerte de un hermano, una cruzada). The New York Times . Consultado el 24 de febrero de 2010 .
- ^ "La historia de Active Minds: un movimiento de esperanza creado a partir de la tragedia". Active Minds . Archivado desde el original el 14 de enero de 2019. Consultado el 21 de octubre de 2021 .
- ^ "Active Minds - Nuestra historia". Active Minds . Archivado desde el original el 2019-01-14 . Consultado el 2021-10-21 .
- ^ ab Walther, Willliam A.; Abelson, Sara; Malmon, Alison (2014-01-02). "Mentes activas: creación de conciencia sobre la salud mental entre pares". Revista de psicoterapia para estudiantes universitarios . 28 (1): 12–22. doi :10.1080/87568225.2014.854673. ISSN 8756-8225. S2CID 144710356.
- ^ "Chapter Network". Mentes activas . Archivado desde el original el 24 de diciembre de 2018. Consultado el 26 de octubre de 2021 .
- ^ "Transforma tu campus". Mentes activas . Archivado desde el original el 3 de julio de 2019. Consultado el 26 de octubre de 2021 .
- ^ "Iniciativas K-12". Mentes activas . Archivado desde el original el 2021-10-26 . Consultado el 2021-10-26 .
- ^ "Conferencia Nacional 2020". Mentes Activas . Consultado el 21 de octubre de 2019 .
- ^ "Esta exposición itinerante con sede en DC quiere fomentar conversaciones sobre salud mental en los campus universitarios | Washingtonian (DC)". Washingtonian . 2019-08-28 . Consultado el 2019-10-21 .
- ^ Brodie, Carolyn (10 de septiembre de 2019). "La exhibición en el césped del viernes 'echará a andar el silencio'". The Pitt News . Consultado el 21 de octubre de 2019 .
- ^ Appelbaum, Paul S. (2006). "Derecho y psiquiatría: "¿Deprimido? ¡Sal de aquí!": Cómo tratar con estudiantes suicidas en los campus universitarios". Servicios psiquiátricos . 57 (7): 914–916. doi :10.1176/ps.2006.57.7.914. ISSN 1075-2730. PMID 16816275.
- ^ "Active Minds @work". Mentes activas . Archivado desde el original el 2021-02-26 . Consultado el 2021-10-26 .
- ^ "Beca para académicos emergentes". Mentes activas . Archivado desde el original el 14 de octubre de 2019. Consultado el 3 de noviembre de 2021 .
- ^ "Premio Campus Saludable de Mentes Activas". Mentes Activas . Archivado desde el original el 2018-05-18 . Consultado el 2021-11-03 .
- ^ "Encuesta de salud mental de estudiantes de Active Minds". Archivado desde el original el 24 de octubre de 2020. Consultado el 21 de octubre de 2021 .
- ^ "El impacto de la COVID-19 en la salud mental de los estudiantes". Mentes activas . Archivado desde el original el 8 de mayo de 2020. Consultado el 21 de octubre de 2021 .
- ^ Sontag-Padilla, Lisa; Dunbar, Michael S.; Ye, Feifei; Kase, Courtney; Fein, Rebecca; Abelson, Sara; Seelam, Rachana; Stein, Bradley D. (1 de julio de 2018). "Fortalecimiento del conocimiento, la conciencia y las conductas de ayuda en materia de salud mental de los estudiantes universitarios: el impacto de Active Minds, una organización de salud mental de pares". Revista de la Academia Estadounidense de Psiquiatría Infantil y Adolescente . 57 (7): 500–507. doi :10.1016/j.jaac.2018.03.019. ISSN 0890-8567. PMID 29960695. S2CID 49648229.
- ^ Kridel, M., McDermott, Ryon C., Dempster, Darleen y Smith, Phillip. (2016). El impacto de las mentes activas en la salud mental de los estudiantes universitarios, tesis y disertaciones de ProQuest.
Enlaces externos
- Sitio web oficial
