Joan Wallach Scott

Joan Wallach Scott
Scott en 2013
Nacido	Joan Wallach ( 18 de diciembre de 1941 )18 de diciembre de 1941 (82 años) Brooklyn , Nueva York, Estados Unidos
Cónyuge	Donald Scott
Niños	2, incluido AO Scott
Parientes	Eli Wallach (tío)
Antecedentes académicos
Alma máter	Universidad Brandeis (1962) Universidad de Wisconsin-Madison (doctorado, 1969)
Trabajo académico
Disciplina	Historia
Instituciones	Instituto de Estudios Avanzados

Joan Wallach Scott (nacida el 18 de diciembre de 1941) ^[1] es una historiadora estadounidense de Francia con contribuciones en la historia de género . Es profesora emérita en la Escuela de Ciencias Sociales del Instituto de Estudios Avanzados de Princeton, Nueva Jersey . Scott es conocida por su trabajo en historia feminista y teoría de género , abordando estos temas desde la teoría posestructural . Geográficamente, su trabajo se centra principalmente en Francia, y temáticamente aborda cómo funciona el poder, la relación entre el lenguaje y la experiencia, y el papel y la práctica de los historiadores. Su trabajo aborda la aplicación de la teoría a los acontecimientos históricos y actuales, centrándose en cómo se definen los términos y cómo se articulan las posiciones e identidades. ^[2]

Entre sus publicaciones se encuentra el artículo “ Género: una categoría útil de análisis histórico ”, publicado en 1986 en la American Historical Review . Este artículo, “sin duda uno de los artículos más leídos y citados en la historia de la revista”, ^[3] fue fundamental en la formación de un campo de historia de género dentro de la profesión histórica angloamericana. ^[4]

Nació como Joan Wallach en Brooklyn, Nueva York, hija de Lottie ( de soltera Tannenbaum) y Sam Wallach, profesores de secundaria. ^[5]

Scott enseñó en los departamentos de historia de la Universidad de Illinois en Chicago , la Universidad Northwestern , la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill y la Universidad Brown , ^[6] antes de convertirse en profesora Harold F. Linder en la Escuela de Ciencias Sociales del Instituto de Estudios Avanzados en 1985. ^[7] En la Universidad Brown fue directora fundadora del Centro Pembroke para la Enseñanza y la Investigación sobre la Mujer , y profesora de la Universidad Nancy Duke Lewis y profesora de historia. Ha escrito que fue durante su estancia en el Centro Pembroke cuando empezó a "pensar en la teoría y el género". ^[8] Forma parte de los consejos editoriales de Signs , Differences , History and Theory , Redescriptions y, desde enero de 2006, del Journal of Modern History . En 2010, ayudó a fundar History of the Present: A Journal of Critical History . ^[9]

También ha desempeñado un papel importante en la Asociación Americana de Profesores Universitarios (AAUP) ^[10] como presidenta de su Comité de Libertad Académica y Titularidad. ^[11]

Obtuvo el estatus de emérita en el Instituto de Estudios Avanzados en 2014. ^[12]

El trabajo de Scott ha desafiado los fundamentos de la práctica histórica convencional, incluida la naturaleza de la evidencia histórica y la experiencia histórica, y el papel de la narrativa en la escritura de la historia. Basándose en una variedad de pensamientos filosóficos, así como en un replanteamiento de su propia formación como historiadora del trabajo, ha contribuido a una transformación del campo de la historia intelectual. ^[13] Su trabajo actual se centra en la controvertida relación entre la particularidad del género y la fuerza universalizadora de la política democrática. ^[14]

El trabajo de Scott se ha centrado principalmente en la historia francesa moderna y en la historia del género. En 1988 ^[15] y, de manera análoga, en el libro Sex and Secularism (2017), Scott sostuvo que el secularismo , el sufragio femenino y la liberación sexual no causaron ninguna igualdad de derechos entre hombres y mujeres. Por el contrario, hicieron del sexo "un asunto público y un foco de atención para la legislación estatal" y disolvieron la anterior "separación de género de las esferas pública y privada, y los roles de género inmutables", en sistemas sociales en los que la identidad masculina, la libertad, la autoridad y la ciudadanía eran necesarias para la estabilidad social. ^[16]

Reflejando su interés en la historia de la clase trabajadora europea, en 1980 Scott coescribió con el historiador británico Eric Hobsbawm un artículo en Past and Present titulado "Zapateros políticos".

En su artículo de 1986 "Género: una categoría útil de análisis histórico", Scott argumentó que estudiar el género no sólo explica la historia de las mujeres, sino también toda la historia.

Siguiendo su propio consejo, Scott ha tratado de escribir este tipo de historias "de género" en sus libros Gender and the Politics of History y Only Paradoxes to Offer: French Feminists and the Rights of Men . ^[17] En su libro de 1988 Gender and the Politics of History , Scott amplió los temas que había introducido en "Gender: A Useful Category of Historical Analysis" para argumentar que el género era el "conocimiento de las diferencias sexuales". ^[18] Citando a Foucault, adoptó su definición de "conocimiento" como "la comprensión producida por las culturas y las sociedades de las relaciones humanas". ^[18]

Además de su artículo "Género: una categoría útil de análisis histórico", Scott ha publicado varios libros, que han sido ampliamente reimpresos y traducidos a varios idiomas, entre ellos francés, japonés, portugués y coreano. Entre sus publicaciones se incluyen The Glassworkers of Carmaux: French Craftsmen and Political Action in a Nineteenth Century City (Harvard University Press, 1974); Women, Work and Family (en coautoría con Louise Tilly) (Holt, Rinehart y Winston, 1978); Gender and the Politics of History (Columbia University Press, 1988); Only Paradoxes to Offer: French Feminists and the Rights of Man (Harvard University Press, 1996); Parité: Sexual Difference and the Crisis of French Universalism (University of Chicago Press, 2005) y The Politics of the Veil (Princeton University Press, 2007). Scott también ha editado numerosos libros y publicado innumerables artículos. También es una de las editoras fundadoras de la revista Historia del Presente .

Ha recibido varios premios, reconocimientos y títulos honoríficos por su trabajo, incluido el Premio Herbert Baxter Adams de la Asociación Histórica Estadounidense , el Premio Joan Kelly Memorial, el Premio Hans Sigrist a la Investigación Destacada en Estudios de Género y el Premio de Mentoría Nancy Lyman Roelker ^[19] de la AHA por mentoría de posgrado en 1995. Tiene títulos honoríficos de la Universidad de Brown, la Universidad de Stony Brook , la Universidad de Bergen (Noruega), la Universidad de Harvard, ^[20] la Universidad de Princeton, ^[21] la Universidad Concordia , ^[22] y la Universidad de Edimburgo . ^[23]

En 2018, Joan Wallach Scott fue nombrada Chevalier de la Légion d'Honneur de Francia, la más alta condecoración del país, por sus contribuciones a la escritura de la historia y a los debates intelectuales, filosóficos y políticos de la República Francesa. ^[24]

La influencia de Scott en el mundo académico ha sido muy amplia. Ha desempeñado un papel influyente en el establecimiento de las carreras de varios académicos destacados, ganando el prestigioso premio Nancy Lyman Roelker Mentorship Award en 1995. ^[25] Entre los estudiantes que completaron sus disertaciones bajo la supervisión de Scott se encuentran Leora Auslander en la Universidad de Chicago , Mary Louise Roberts en la Universidad de Wisconsin-Madison y Dagmar Herzog en la Universidad de la Ciudad de Nueva York . El Centro Pembroke para la Enseñanza y la Investigación sobre la Mujer de la Universidad Brown otorga anualmente el Premio Joan Wallach Scott a una tesis de honor destacada en Estudios de Género y Sexualidad. ^[26]

Previamente casada con Donald Scott, profesor de historia estadounidense en CUNY, es madre de AO Scott , quien fue crítico de cine para The New York Times , y de la artista Lizzie Scott. Es sobrina del actor Eli Wallach (su padre era hermano de Eli). ^[27]

• Los trabajadores del vidrio de Carmaux: artesanos franceses y acción política en una ciudad del siglo XIX . Cambridge, MA: Harvard University Press, 1974; traducción francesa, Flammarion, 1982.
• Mujeres, trabajo y familia (en coautoría con Louise Tilly ). Nueva York: Holt, Rinehart y Winston, 1978; Routledge, 1987; traducción al italiano, 1981; traducción al francés, 1987; traducción al coreano, 2008.
• Género y política histórica . Nueva York: Columbia University Press, 1988; Edición revisada, 1999. Traducción japonesa, Heibonsha 1992; Traducción española, Fondo de Cultura Económica, 2008.
• Sólo paradojas que ofrecer: feministas francesas y los derechos del hombre . Harvard University Press, 1996; traducción al francés: Albin Michel, 1998; traducción al portugués: Editora Mulheres 2002; traducción al coreano: Sang Sanchi 2006.
• Parité: igualdad sexual y la crisis del universalismo francés . Chicago: University of Chicago Press, 2005. Traducción al francés: Albin Michel, 2005. Traducción al coreano: Ingansarang, 2009.
• La política del velo . Princeton University Press, 2007. Traducción al búlgaro, 2008; traducción al árabe, Toubkal, 2009; traducción al turco, Tabur, 2012; traducción al francés, Éd. Amsterdam, 2017.
• Théorie Critique de l'Histoire: identidades, experiencias, políticas . Fayard, 2009.
• La fantasía de la historia feminista . Durham, Duke University Press, 2011.
• De l'Utilité du genero . Fayard, 2012.
• Sexo y secularismo , Princeton University Press, 2017
• Conocimiento, poder y libertad académica , Columbia University Press, 2019
• Sobre el juicio de la historia , Columbia University Press, 2020

• Scott, Joan W.; Conway, Jill ; Bourque, Susan C. (1989). Aprendiendo sobre las mujeres: género, política y poder . Ann Arbor: University of Michigan Press. ISBN 9780472063987.
• Scott, Joan W.; Butler, Judith (1992). Las feministas teorizan lo político . Nueva York: Routledge. ISBN 9780415902731.
• Scott, Joan W. (editora); Alper, Benedict S. (autor) (1992). Amor y política en tiempos de guerra: cartas a mi esposa, 1943-45 . Urbana: University of Illinois Press. ISBN 9780252018770. {{cite book}}: |first1=tiene nombre genérico ( ayuda )
• Scott, Joan W.; Gilbert, James; Gilman, Amy; Scott, Donald (1993). El marco mental de la creación de mitos: la imaginación social y la cultura estadounidense . Belmont, California: Wadsworth Publishing Co. ISBN 9780534190385.
• Scott, Joan W. (1996). Feminismo e historia . Oxford Nueva York: Oxford University Press. ISBN 9780198751694.
• Scott, Joan W.; Kaplan, Cora; Keates, Debra (1997). Transiciones, entornos, traducciones: feminismos en política internacional . Nueva York: Routledge. ISBN 9780415915410.
• Scott, Joan W.; Tierney, Brian (2000). Sociedades occidentales: una historia documental (2.ª ed.). Boston: McGraw-Hill. ISBN 9780070648449.
• Scott, Joan W.; Keates, Debra (2001). Escuelas de pensamiento: veinticinco años de ciencia social interpretativa . Princeton: Princeton University Press. ISBN 9780691088426.
• Scott, Joan W.; Keates, Debra (2004). Hacerse público: el feminismo y los límites cambiantes de la esfera privada . Urbana: University of Illinois Press. ISBN 9780252072093.
• Scott, Joan W. (2008). Estudios de la mujer en el límite . Durham: Duke University Press. ISBN 9780822342748.
• Scott, Joan W.; Perreau, Bruno (2017). Les défis de la République: género, territorios, citoyenneté . París: Presses de Sciences Po. ISBN 9782724619959.

• Scott, Joan W. (2005), "El universalismo francés en los años noventa", en Friedman, Marilyn (ed.), Mujeres y ciudadanía , Studies in Feminist Philosophy, Oxford Nueva York: Oxford University Press, pp. 35–51, ISBN 9780195175356.
• Scott, Joan W. con Wendy Brown (2014), "Poder", Términos críticos para el estudio del género , Chicago: The University of Chicago Press.

• "Los trabajadores del vidrio de Carmaux", en S. Thernstrom y R. Sennett (eds), Ciudades del siglo XIX: ensayos sobre la nueva historia urbana (Yale University Press, 1969), págs. 3-48.
• "Les Verriers de Carmaux, 1865-1900", Le Mouvement Social 76 (1971), págs.
• "El trabajo de las mujeres y la familia en la Europa del siglo XIX" (en coautoría con Louise Tilly ), en C. Rosenberg (ed.), The Family in History (University of Pennsylvania Press, 1975), págs. 145-178.
• "Historia laboral en los Estados Unidos desde los años 1960", Le Mouvement Social , No. 100 (julio de 1977), págs. 121-131.
• Estudios recientes en Estados Unidos sobre la historia de las mujeres (en coautoría con B. Sicherman , W. Monter y K. Sklar). Asociación Histórica Estadounidense, 1980.
• "Historia social e historia del socialismo: los municipios socialistas franceses en la década de 1890", Le Mouvement Social 111 (primavera de 1980), págs. 145-153.
• "Zapateros políticos" (en coautoría con Eric Hobsbawm ), Pasado y Presente 89 (noviembre de 1980), págs. 86-114.
• "Dix Ans de l'histoire des femmes aux états-unis", Le Débat 19 (1981), págs. 127-132 (traducido al español para su publicación en Débat, 1984).
• "Política y profesión: mujeres historiadoras en la década de 1980", Women's Studies Quarterly 9:3 (otoño de 1981).
• "Alcaldes versus jefes de policía: los municipios socialistas se enfrentan al Estado francés", en John Merriman , ed., Ciudades francesas en el siglo XIX (Londres: Hutchinson, 1982), págs. 230-245.
• "Teatro popular y socialismo en la Francia de finales del siglo XIX", en Seymour Drescher , David Sabean y Allen Sharlin (eds)., Political Symbolism in Modern Europe: Essays in Honor of George L. Mosse (Nuevo Brunswick: Transaction Books 1982), págs. 197-215.
• "La mecanización del trabajo de las mujeres", Scientific American 247:3 (septiembre de 1982), págs. 166-87.
• "Historia de las mujeres: el período moderno", Pasado y Presente 101 (noviembre de 1983), págs. 141-157.
• "Hombres y mujeres en las industrias textiles parisinas: debates sobre la familia y el trabajo en las décadas de 1830 y 1840", R. Floud , G. Crossick y P. Thane (eds), El poder del pasado: ensayos en honor a Eric Hobsbawm (Cambridge University Press, 1984), págs. 67-94.
• "Representaciones estadísticas del trabajo: Statistique de l'Industrie à Paris de la Cámara de Comercio, 1847-48", en Stephen Kaplan, ed., Work in France: Representations, Meaning, Organization, and Practice (Cornell University Press, 1986), págs. 335-363.
• "La historia de las mujeres como educación de las mujeres: representaciones de la sexualidad y las universidades para mujeres en Estados Unidos" (Smith College, Northampton, Mass., 1986).
• "Género: una categoría útil de análisis histórico", American Historical Review 91, núm. 5 (diciembre de 1986), pp. 1053-75 (traducciones al francés, italiano, español, portugués, búlgaro, estonio y polaco).
• "Sobre el lenguaje, el género y la historia de la clase trabajadora", International Labor and Working Class History 31 (primavera de 1987), pp. 1-13 y "Respuesta a los críticos de este artículo", 32 (otoño de 1987), pp. 39-45 (traducciones al español y al sueco).
• "'L'Ouvrière! Mot Impie, Sordide...' Las trabajadoras en el discurso de la economía política francesa (1840-1860)", en Patrick Joyce , ed., The Historical Meanings of Work (Cambridge University Press, 1987), pp. 119-142. Traducción francesa en Actes de la Recherche en Sciences Sociales 83 (junio de 1990), pp. 2-15.
• "Reescribiendo la historia", en Margaret Higonnet et al. (eds), Behind the Lines: Gender and the Two World Wars (Yale University Press, 1987), págs. 19-30.
• "Historia y diferencia", Daedalus (otoño de 1987), págs. 93-118. "Deconstruyendo la igualdad frente a la diferencia: o los usos de la teoría postestructuralista para el feminismo", Feminist Studies (primavera de 1988), págs. 33-50.
• "El problema de la invisibilidad", en S. Jay Kleinberg, ed., Recuperando la historia de las mujeres: Cambiando las percepciones del papel de las mujeres en la política y la sociedad (Londres y París: Berg/Unesco 1988), págs. 5-29.
• "¿La historia en crisis? La otra cara de la historia", American Historical Review 94 (junio de 1989), pp. 680-692.
• "Entrevista con Joan Scott", Radical History Review 45 (1989), págs. 41-59.
• "Las feministas francesas y los derechos del 'hombre': las declaraciones de Olympe de Gouges", History Workshop No. 28 (otoño de 1989), págs. 1-21.
• "Una mujer que sólo tiene paradojas que ofrecer: Olympe de Gouges reclama derechos para las mujeres", en Sara E. Melzer y Leslie W. Rabine (eds), Rebel Daughters: Women and the French Revolution (Nueva York: Oxford University Press, 1992), págs. 102-120.
• "Historia de las mujeres", en Peter Burke (ed.), Nuevas perspectivas sobre la escritura histórica (Londres: Polity Press, 1991), págs. 42-66.
• "Repensando la historia del trabajo de las mujeres", capítulo del vol. IV de Storia della Donne , editado por Michelle Perrot y Georges Duby (Roma, Laterza, 1990; París, Plon, 1991; Cambridge, MA, Harvard University Press, 1993), pp. 773–797.
• "La evidencia de la experiencia", Critical Inquiry (verano de 1991); reimpreso en varias colecciones de ensayos y en Questions of Evidence: Proof, Practice, and Persuasion across the Disciplines , editado por James Chandler , Arnold I. Davidson y Harry Harootunian (Chicago: University of Chicago Press, 1994), pp. 363–387. Traducción al español 2001.
• "Historiadores liberales: una visión unitaria", Chronicle of Higher Education , 11 de septiembre de 1991, pp. B1-2.
• "La campaña contra la corrección política: ¿qué está realmente en juego?", Change (noviembre/diciembre de 1991), pp. 30-43; reimpreso en Radical History Review (1992), pp. 59-79; también en varias colecciones de ensayos.
• "Multiculturalismo y la política de identidad", octubre de 1961 (verano de 1992), pp. 12-19; ​​reimpreso en John Rajchman (ed.), The Identity in Question (Nueva York: Routledge, 1995), pp. 3-12.
• "La nueva universidad: más allá de la corrección política", Boston Review (marzo/abril de 1992), págs. 29-31.
• "La retórica de la crisis en la educación superior", en La educación superior bajo fuego: política, economía y la crisis de las humanidades , editado por Michael Bérubé y Cary Nelson (Routledge, 1995), págs. 293-334.
• "La mujer trabajadora", en Geneviève Fraisse , Georges Duby y Michelle Perrot , eds., Una historia de las mujeres en Occidente, Volumen IV (Belknap, 1995), pág. 399.
• "La libertad académica como una práctica ética", en Louis Menand (ed.), El futuro de la libertad académica (University of Chicago Press, 1996), págs. 163-180.
• "Foro: Raymond Martin, Joan W. Scott y Cushing Strout sobre 'Decir la verdad sobre la historia'", History and Theory , vol. 34 (1995), págs. 329-334.
• "¡Vive la diferencia!" Le Débat , noviembre-diciembre de 1995, págs. 134-139. "¿Después de la Historia?", Conocimiento común , vol. 5, núm. 3 (invierno de 1996), págs. 9-26.
• "'La Querelle des Femmes' in Late Twentieth Century France", New Left Review noviembre/diciembre de 1997, págs. 3-19 (traducción al francés: Parité-infos, n.º 19, septiembre de 1997).
• "Patrulla Fronteriza", contribución al "Foro" ¿Una crisis en la historia? Sobre Sur la Crise de l'Histoire de Gérard Noiriel ", Estudios históricos franceses 21:3 (verano de 1998), págs. 383-397.
• "Algunas reflexiones sobre género y política", en Myra Marx Ferree , Judith Lorber y Beth B. Hess (eds), Revisioning Gender (Sage Publications, 1999), págs. 70-96.
• "Entretien avec Joan Scott", Movimientos: sociedades, política, cultura núm. 2 (enero-febrero de 1999), págs. 101-112.
• "La Traduction Infidèle", Vacarme , núm. 19 (1999).
• "Política familiar feminista", Política, cultura y sociedad francesa 17:3-4 (verano/otoño de 1999), págs. 20-30.
• "La 'clase' que hemos perdido", International Labor & Working-Class History , no. 57 (primavera de 2000), págs. 69-75.
• "Fantasy Echo: Historia y construcción de la identidad", Critical Inquiry 27 (invierno de 2001), págs. 284-304 (traducción alemana: "Phantasie und Erfahrung", Feministische Studien Vol. 2, 2001).
• "Les 'guerres académiques' aux Etats-Unis", en L'Université en questions: marché des saviors, nouvelle agora, tour d'ivoire? , editado por Julie Allard, Guy Haarscher y María Puig de la Bellacasa (Bruselas: Ediciones Labor, 2001).
• "Gobernanza de la facultad", Academe julio-agosto de 2002, págs. 41-48.
• "El universalismo francés en los años 90", diferencias 15.2 (2004), pp. 32-53.
• "Historia del feminismo", Revista de Historia de la Mujer 16.1 (2005), págs. 10-29.
• "Política sintomática: la prohibición del velo islámico en las escuelas públicas francesas", French Politics, Culture and Society 23:3 (otoño de 2005), pp. 106-127.
• "Contra el eclecticismo", diferencias 16.3 (otoño de 2005), pp. 114-137. "La escritura histórica como crítica", Keith Jenkins et al . (eds.), Manifiestos para la historia (Londres: Routledge, 2007), 19-138.
• "Regreso al futuro", Historia y Teoría 47:2 (2008), págs. 279–84.
• "Preguntas sin respuesta", contribución al Foro AHR, "Revisitando 'Género: una categoría útil de análisis histórico'", American Historical Review 113:5 (diciembre de 2008), págs. 1422–30.
• "Encontrar la historia crítica", en James Banner y John Gillis (eds), Becoming Historians (Chicago: University of Chicago Press, 2009), págs. 26-53.
• "Conocimiento, poder y libertad académica", Investigación social (verano de 2009).
• "Género: ¿sigue siendo una categoría útil de análisis?" Diógenes , vol. 57, no. 225 (2010).
• "Narrativa", Historia y teoría (primavera de 2011).

Medios relacionados con Joan Wallach Scott en Wikimedia Commons

• Entrevista de Joan Scott en Counterpoint Radio con el Centro Marcus W. Orr para las Humanidades de la Universidad de Memphis.
• Noticias del Pembroke Center
• La batalla de Francia contra el burka Archivado el 25 de mayo de 2010 en Wayback Machine . 21 de mayo de 2010.
• Página web de la facultad de Joan Scott en el Instituto de Estudios Avanzados
• Entrevista con Joan Scott en BigThink.com Archivado el 25 de mayo de 2010 en Wayback Machine.
• Entrevista a Joan Scott en la Universidad de California en Berkeley sobre Conversaciones con la Historia
• La historia del presente.