Salud mental infantil

La salud mental infantil es el estudio de la salud mental tal como se aplica a los bebés , niños pequeños y sus familias. El campo investiga el desarrollo social y emocional óptimo de los bebés y sus familias en los primeros tres años de vida. El desarrollo cognitivo y el desarrollo de las habilidades motoras también pueden considerarse parte del panorama de la salud mental infantil. Si bien el interés en la vida mental de los bebés en el contexto de sus relaciones tempranas se remonta al trabajo de Anna Freud , John Bowlby y Donald Winnicott en Gran Bretaña, la salud mental infantil como un movimiento de política de salud pública, investigación empírica (es decir, observación de bebés) y cambio en la práctica clínica fue paralelo tanto al movimiento de mujeres como a una mayor conciencia de la prevalencia y las consecuencias del abuso y la negligencia infantil durante los años 1960 y 1970. ^[1]^[2] La vasta literatura que ha surgido desde los orígenes del campo ha sido revisada en varios textos clave. ^[3]^[4]^[5] Los principios básicos de la evaluación y el tratamiento de la salud mental infantil implican la consideración de al menos tres pacientes: los padres, el niño y su relación, teniendo en cuenta el desarrollo rápido y formativo del cerebro y la mente en los primeros años de vida. ^[6]^[7]

Organizaciones

En todo el mundo, la Asociación Mundial para la Salud Mental Infantil (WAIMH) y sus afiliados se ocupan activamente de los problemas de salud mental infantil y trabajan para lograr un estudio científico y clínico continuo del desarrollo del bebé y su impacto en el desarrollo posterior. La WAIMH organiza un congreso mundial en los años pares.

En Estados Unidos , la organización Zero to Three: National Center for Infants, Toddlers, and Families también desempeña un papel importante en la investigación y la defensa de los bebés y los niños pequeños. Zero to Three fue responsable de crear la Clasificación Diagnóstica: 0-3 (DC:0-3), la versión revisada (DC:0-3R) y, en 2016, la DC:0-5 que permite a los profesionales de la salud mental dar un diagnóstico de salud mental a los bebés, los niños pequeños y sus relaciones con sus cuidadores cuando el sufrimiento y la disfunción alcanzan un nivel sugestivo de psicopatología que requiere intervención. ^[8] Tanto Zero to Three como WAIMH citan investigaciones empíricas para defender la evaluación y el tratamiento de problemas psiquiátricos en niños preverbales. Varios estados tienen organizaciones de salud mental infantil afiliadas a WAIMH y Zero to Three.

Estas organizaciones publican boletines, revistas y organizan conferencias y eventos de capacitación para personas que trabajan con niños pequeños y sus familias.

El " Infant Mental Health Journal " es publicado por Wiley y es propiedad de la Asociación de Michigan para la Salud Mental Infantil.

La salud mental infantil suele implicar una práctica interdisciplinaria que comenzó con el trabajo de Selma Fraiberg y su artículo "Fantasmas en la guardería", entre otras figuras clave. ^[9] Los profesionales de la salud mental infantil ofrecen intervenciones centradas en las relaciones a los padres, padres adoptivos y otros cuidadores principales junto con sus bebés y niños pequeños. ^[10] Se ofrece apoyo y atención de salud mental cuando está indicado para ayudar a los padres a relacionarse con sus bebés y niños pequeños y a comprender mejor las pérdidas no resueltas de su pasado para estar más disponibles emocionalmente para ellos. Uno de los principales objetivos de la intervención de salud mental infantil es lograr una relación más satisfactoria entre los padres y el bebé/niño pequeño, así como una mayor seguridad en el apego. ^[11]^[12]

Véase también

Referencias

^ Steele BF (1986). Notas sobre los efectos duraderos del abuso infantil temprano a lo largo del ciclo de vida. Child Abuse Negl. 10(3):283-91.
^ Zeanah CH, Anders TF, Seifer R, Stern DN (1989). Implicaciones de la investigación sobre el desarrollo infantil para la teoría y la práctica psicodinámicas. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 28(5):657-68.
^ Call JD, Galenson E, Tyson RL (1985). Fronteras de la psiquiatría infantil. Nueva York: Basic Books, Inc.
^ Osofsky JD, Fitzgerald HD (1999). Manual de salud mental infantil de WAIMH: perspectivas sobre la salud mental infantil. Nueva York: Wiley, Inc.
^ Zeanah CH (2012). Manual de salud mental infantil, 3.ª edición. Nueva York: Guilford Press, Inc.
^ Clinton, J; Feller, AF; Williams, RC (2016). "La importancia de la salud mental infantil". Pediatría y salud infantil . 21 (5): 239–241. doi :10.1093/pch/21.5.239. ISSN 1205-7088. PMC 4933050 . PMID 27441014.
^ Calle, ZERO TO THREE 1255 23rd; Washington, NW Suite 350; Dc 20037638-1144899-4301. "Hacerlo posible: superar las barreras para brindar salud mental a los bebés y la primera infancia". ZERO TO THREE . Consultado el 20 de noviembre de 2019 .{{cite web}}: CS1 maint: numeric names: authors list (link)
^ Zero-to-Three: Centro Nacional para Bebés, Niños Pequeños y Familias (2005). Clasificación Diagnóstica: 0-3 Revisada (DC:0-3R). Washington, DC: Zero-to-Three Press, Inc.
^ Fraiberg S, Adelson E y Shapiro V (1975). Fantasmas en la guardería: un enfoque psicoanalítico de los problemas de las relaciones deterioradas entre el bebé y la madre. Journal of the American Academy of Child Psychiatry, 13, 387-421 [Reimpreso en L Fraiberg (Ed.) Selected Writings of Selma Fraiberg (pp. 100-136). Columbus, OH: Ohio State University Press, 1987].
^ Williams, Robin C.; Biscaro, Anne; Clinton, Jean (agosto de 2019). "Las relaciones importan: cómo los médicos pueden apoyar la crianza positiva en los primeros años". Pediatría y salud infantil . 24 (5): 340–357. doi :10.1093/pch/pxz063. ISSN 1205-7088. PMC 6657009 . PMID 31379438.
^ Lieberman AF, Weston DR, Pawl JH (1991). Intervención preventiva y resultados con díadas con apego ansioso. Child Dev. 62(1):199-209.
^ Punamäki, Raija-Leena; Qouta, Samir R.; Peltonen, Kirsi (2017). "Enfoque de sistemas familiares para las relaciones de apego, el trauma de la guerra y la salud mental entre los niños y padres palestinos". Revista Europea de Psicotraumatología . 8 (Supl. 7): 1439649. doi :10.1080/20008198.2018.1439649. ISSN 2000-8066. PMC 5965042 . PMID 29844884.

Enlaces externos

[./Https://www.zerotothree.org/ CERO A TRES]
Asociación Mundial para la Salud Mental Infantil (WAIMH)
Revista de salud mental infantil

[1] Steele BF (1986). Notas sobre los efectos duraderos del abuso infantil temprano a lo largo del ciclo de vida. Child Abuse Negl. 10(3):283-91.

[2] Zeanah CH, Anders TF, Seifer R, Stern DN (1989). Implicaciones de la investigación sobre el desarrollo infantil para la teoría y la práctica psicodinámicas. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 28(5):657-68.

[3] Call JD, Galenson E, Tyson RL (1985). Fronteras de la psiquiatría infantil. Nueva York: Basic Books, Inc.

[4] Osofsky JD, Fitzgerald HD (1999). Manual de salud mental infantil de WAIMH: perspectivas sobre la salud mental infantil. Nueva York: Wiley, Inc.

[5] Zeanah CH (2012). Manual de salud mental infantil, 3.ª edición. Nueva York: Guilford Press, Inc.

[6] Clinton, J; Feller, AF; Williams, RC (2016). "La importancia de la salud mental infantil". Pediatría y salud infantil . 21 (5): 239–241. doi :10.1093/pch/21.5.239. ISSN 1205-7088. PMC 4933050 . PMID 27441014.

[7] Calle, ZERO TO THREE 1255 23rd; Washington, NW Suite 350; Dc 20037638-1144899-4301. "Hacerlo posible: superar las barreras para brindar salud mental a los bebés y la primera infancia". ZERO TO THREE . Consultado el 20 de noviembre de 2019 .{{cite web}}: CS1 maint: numeric names: authors list (link)

[8] Zero-to-Three: Centro Nacional para Bebés, Niños Pequeños y Familias (2005). Clasificación Diagnóstica: 0-3 Revisada (DC:0-3R). Washington, DC: Zero-to-Three Press, Inc.

[9] Fraiberg S, Adelson E y Shapiro V (1975). Fantasmas en la guardería: un enfoque psicoanalítico de los problemas de las relaciones deterioradas entre el bebé y la madre. Journal of the American Academy of Child Psychiatry, 13, 387-421 [Reimpreso en L Fraiberg (Ed.) Selected Writings of Selma Fraiberg (pp. 100-136). Columbus, OH: Ohio State University Press, 1987].

[10] Williams, Robin C.; Biscaro, Anne; Clinton, Jean (agosto de 2019). "Las relaciones importan: cómo los médicos pueden apoyar la crianza positiva en los primeros años". Pediatría y salud infantil . 24 (5): 340–357. doi :10.1093/pch/pxz063. ISSN 1205-7088. PMC 6657009 . PMID 31379438.

[11] Lieberman AF, Weston DR, Pawl JH (1991). Intervención preventiva y resultados con díadas con apego ansioso. Child Dev. 62(1):199-209.

[12] Punamäki, Raija-Leena; Qouta, Samir R.; Peltonen, Kirsi (2017). "Enfoque de sistemas familiares para las relaciones de apego, el trauma de la guerra y la salud mental entre los niños y padres palestinos". Revista Europea de Psicotraumatología . 8 (Supl. 7): 1439649. doi :10.1080/20008198.2018.1439649. ISSN 2000-8066. PMC 5965042 . PMID 29844884.