Usuario:Nerd271

Este editor es un Gran Tutnum y tiene derecho a mostrar este Libro del Conocimiento con Mancha de Taza de Café.

Me encanta leer y estudiar física. Me gustan los trenes (rápidos) y la arquitectura. Me interesan ciertos temas técnicos.

Casillas de usuario

Grupo 1: Aprendizaje

Este usuario cree que uno nunca debe dejar de alimentar su cerebro.
Este usuario es un amante de los libros .
A este usuario le encanta el conocimiento .
A este usuario le encantan las bibliotecas
y aprecia a los bibliotecarios.

Grupo 2: Matemáticas y Física

La materia favorita de este usuario es física .
Este usuario está interesado en
Matemáticas .
incógnita {\displaystyle \textstyle {\frac {\partial }{\partial x}}\,\;} Este usuario sólo entiende parcialmente las matemáticas .
Este usuario sabe de memoria los primeros 16 dígitos de la representación decimal de pi .
2 {\displaystyle {\sqrt {2}}} Este usuario sabe cómo demostrar que la raíz cuadrada de dos es irracional.
mi pag q {\displaystyle e\neq {\frac {p}{q}}} Este usuario puede demostrar que el número e es irracional.


π pag q {\displaystyle \pi \neq {\frac {p}{q}}} Este usuario puede demostrar que es irracional. π {\estilo de visualización \pi}

Grupo 3: Pasatiempos y miscelánea

Este usuario no fuma .
Este usuario bebe leche .
miEste usuario lee The Economist .
Este usuario apoya
la energía nuclear .
3REste usuario cree que debes Reducir, Reutilizar, Reciclar.
A este usuario le gusta el ajedrez .
Este usuario apoya el transporte público .
Este usuario desprecia el vandalismo y lo revierte con extremo orgullo.
Este editor es un WikiGnome .

Grupo 4: Software

Este usuario prefiere Mozilla Firefox sobre Internet Explorer .
Este usuario prefiere Mozilla Firefox sobre Google Chrome y Chromium .
LátexEste usuario puede componer texto utilizando L a T e X .
Este usuario utiliza Texmaker para editar en LaTeX .
Este usuario escribe con la suite LibreOffice .
Este usuario contribuye utilizando Microsoft Windows .
Este usuario prefiere Windows 7 sobre Windows 8 / 10 .

Grupo 5: Entretenimiento

B:TASEste usuario es fan de Batman: La Serie Animada .
CAMA Y DESAYUNOEste usuario es shway .
JLEste usuario apoya a la Liga de la Justicia .

Contribuciones

Este usuario es un participante en
WikiProject Mathematics .
Este usuario es un participante en WikiProject Physics .
Este usuario participa en
WikiProject Libros .
Este usuario es un participante en el WikiProyecto de Trenes .
A, B y CEste usuario prefiere la coma serial .
Este usuario es participante del Desafío 50.000 .
¡Tú puedes ayudar!
Este usuario es un participante en WikiProject Descripciones breves .

Páginas que he creado

Páginas que edité mucho

Física y matemáticas

Libros, bibliotecas y educación

Tecnología

Demografía

Sociedad y cultura

Algunos útilesLátexcódigo

Alineación y espaciado

3 + incógnita = 4 Estamos tratando de resolverlo  incógnita incógnita = 4 3 Restar 3 de ambos lados incógnita = 1 incógnita  debe ser uno {\displaystyle {\begin{aligned}3+x&=4&&{\text{estamos tratando de resolver }}x\\[6pt]x&=4-3&&{\text{Restar 3 de ambos lados}}\\x&=1&&x{\text{ debe ser uno}}\end{aligned}}}

Límites de la integración

Forma estándar:

0 mi a incógnita 2 d incógnita = 1 2 π a y R 3 O | O d incógnita d y d el = 1 {\displaystyle \int _{0}^{\infty }e^{-ax^{2}}\,dx={\frac {1}{2}}{\sqrt {\frac {\pi }{a }}}\qquad {\text{y}}\qquad \iiint _{\mathbb {R} ^{3}}\langle \Psi |\Psi \rangle \,dx\,dy\,dz=1}

Forma preferida:

0 pecado incógnita incógnita d incógnita = π 2 y R 3 mi a ( incógnita 2 + y 2 + el 2 ) d incógnita d y d el = ( π a ) 3 / 2 {\displaystyle \int \limits _{0}^{\infty }{\frac {\sin x}{x}}dx={\frac {\pi }{2}}\qquad {\text{y}}\qquad \iiint \limits _{\mathbb {R} ^{3}}e^{-a(x^{2}+y^{2}+z^{2})}\,dx\,dy\,dz=\left({\frac {\pi }{a}}\right)^{3/2}}

Citas bonitas



Música relajante

Referencias

  1. ^ Matemáticas: belleza versus utilidad - Numberphile. 19 de enero de 2017.
  2. ^ "Medalla Fields". De MathWorld, un recurso web de Wolfram. Consultado el 4 de febrero de 2019.
  3. ^ Steele, Diana (12 de junio de 1997). "Premio a la enseñanza de posgrado: Robert Wald". The University of Chicago Chronicle . 16 .
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