Este artículo necesita citas adicionales para su verificación . ( mayo de 2024 ) |
Escuela Glyn | |
---|---|
DIRECCIÓN | |
El camino real ,, KT17 1NB Inglaterra | |
Coordenadas | 51°20′36″N 0°15′21″O / 51.3434, -0.2559 |
Información | |
Tipo | Academia |
Lemas |
|
Establecido | Septiembre de 1927 |
Autoridad local | Surrey |
Departamento de Educación URN | 136534 Tablas |
Ofsted | Informes |
Presidente y Vicepresidente de la Junta de Gobernadores | Elizabeth Pepper y Alex Skinner |
Director | Jo Garrod |
Personal | 161 |
Género | Niños (niñas admitidas para sexto grado ) |
Edad | 11 a 18 |
Inscripción | 1715 [1] |
Casas | • Abadía • Bourne • Cuidado • derbi • Merton • Robles • San Benito • Tudor |
Sitio web | www.glynschool.org |
Glyn School es una escuela secundaria integral para varones, con un sexto curso mixto , ubicada en el distrito de Epsom y Ewell en el condado inglés de Surrey .
La escuela se llamó originalmente Epsom County Grammar School for Boys, que luego cambió a Glyn County Grammar School for Boys (informalmente “Glyn Grammar”) por iniciativa del nuevo director Norman Dawson en 1951. Después de su transformación en una escuela integral, se llamó Glyn ADT y luego Glyn Technology School. Más tarde, a partir del 1 de abril de 2011, después de su conversión al estado de academia, la escuela se conoce como Glyn School.
A partir de septiembre de 1993, el sexto curso comenzó a aceptar solicitudes de estudiantes mujeres, generalmente de la vecina escuela de niñas Rosebery . Este experimento se abandonó y se reanudó en 2005. Desde entonces, la población femenina de la escuela ha crecido de un puñado a representar alrededor del 25% del cuerpo de estudiantes de sexto curso. En 2010, se estableció el papel de directora para representarlas junto con la mayoría masculina de la escuela.
Los resultados de GCSE de la escuela alcanzaron alturas récord sucesivas en cada uno de los 7 años hasta 2013, y los resultados de nivel A de la escuela de 2012 superaron el mejor resultado anterior de 2009. Los resultados de GCSE en 2012 mostraron que el 12% obtuvo al menos 5 GCSE entre A* y C y el 20% obtuvo cinco o más, incluyendo inglés y matemáticas. 29% y 31% para 2013, ocupando el puesto número 89 por dos años consecutivos en Surrey para las escuelas secundarias estatales. Los resultados de 2013 para los niños de Glyn en comparación con los niños en todas las escuelas estatales de Surrey ubican a Glyn en el puesto número 78.
En enero de 2010, Glyn se convirtió en una escuela de apoyo nacional y, entre octubre de 2010 y enero de 2014, Jon Chaloner (director anterior) fue director ejecutivo de las escuelas Glyn y Danetree Junior. En septiembre de 2012, se creó GLF Schools como un fideicomiso multiacadémico que comprende a Glyn y Danetree. [2] En 2020, Jo Garrod asumió el cargo de directora, y Matt Duffield se convirtió en director ejecutivo. [3]
Los estudiantes se distribuyen equitativamente en ocho casas al ingresar. Los lazos de colores de las escuelas representan las casas de los estudiantes, que incluyen: Abbey, Bourne, Carew, Derby, Merton, Oaks, St. Benet y Tudor. [5]
Las competiciones de las casas incluyen disciplinas deportivas y académicas. La casa que acumule más méritos (denominados Puntos de Logro [5] ) en estos factores combinados al final de cada año académico recibirá el trofeo Victor Ludorum .
Cada casa nombra a su propio Prefecto Superior, un estudiante del sexto grado superior. El papel del Prefecto es crear un vínculo entre el personal de la escuela y los estudiantes dentro de la casa. El Prefecto suele ser responsable de organizar y coordinar las actividades internas y las competiciones entre casas. Cada Prefecto Superior tiene un pequeño grupo de prefectos que lo ayudan. En 2009-10, la escuela reconoció la creciente presencia femenina en la escuela superior al otorgar el título de Head Girl a un miembro del sexto grado superior, junto con el Head Boy y sus adjuntos. En 2011-12, se creó el puesto de Deputy Head Girl.
La escuela fue calificada como Sobresaliente en 2012, bajo un régimen de inspección de Ofsted reformado y más crítico, la categoría más alta que en la inspección anterior. En ese momento, en cada uno de los cuatro criterios agrupados evaluados, la escuela fue Sobresaliente. [1]
En cada uno de los tres temas principales analizados, los resultados en 2012 se agruparon en el quintil superior (cinco grupos iguales) a nivel nacional.
Porcentaje de estudiantes que obtienen 5 o más GCSE con una puntuación de A* a C (o equivalente), incluidos inglés y matemáticas | 2010 | 2011 | 2012 [1] |
---|---|---|---|
Escuela | 82% | 81% | 86% |
Autoridad local | 62% | 63,5% | 64,2% |
Inglaterra | 53,5% | 59% | 59,4% |