Escuela Okuapeman | |
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DIRECCIÓN | |
Apartado de correos 99 | |
Coordenadas | 5°57′34″N 0°05′41″O / 5.95957, -0.0947 |
Información | |
Tipo | Escuela secundaria pública |
Lema | Latín : Semper Primus (Siempre primero) |
Denominación | presbiteriano |
Establecido | Febrero de 1957 ( 1957-02 ) |
Fundador | Kwaku Opoku Acheampong (licenciado en derecho) |
Estado | Activo |
Distrito escolar | Distrito Norte de Akuapim |
Vigilancia | Ministerio de Educación |
Director | Reverendo Richard Afari |
Personal | 180 profesores |
Género | Mixto |
Rango de edad | 14-18 |
Inscripción | C. 4000 |
Tamaño promedio de las clases | 50 |
Clases ofrecidas | Artes generales Economía doméstica Ciencias generales Agricultura general Negocios Artes visuales |
Idioma | Inglés |
Tipo de campus | Urbano |
Casas | 4 |
Bandera) | Marrón y blanco |
Eslogan | ¡Siempre Primus! |
Deportes | Atletismo Fútbol Baloncesto |
Apodo | OKUAS |
Rival | El Monte Sinaí SHS |
Publicación | Revista Primus |
Sitio web | okuapemanshs.edu.gh |
La escuela Okuapeman , conocida popularmente como OKUAS , es una institución mixta de segundo ciclo de categoría A en Akropong, en la región oriental de Ghana .
La escuela fue fundada en 1957 por el abogado Charles Opoku Acheampong, [1] quien había sido alumno de Edward Akufo-Addo . [2]
Debido a su establecimiento en una zona tradicional y real, los antiguos alumnos se ganaron el nombre de "Adehye", que significa "familia real".
La escuela fue fundada por el abogado Opoku Acheampong y fue entregada al gobierno de Ghana después de su fallecimiento.
La escuela funciona con un sistema de internado y de día, y la mayoría de los estudiantes se alojan en el internado. Hay ocho casas en total, cuatro para niñas y cuatro para niños: Opoku Acheampong House (azul), Akuffo House (verde), Kwadade House (amarilla) y Addo Dankwa House (roja).
Los colores de la escuela son el marrón, que representa la madre tierra y la naturaleza, y el blanco, que representa la pureza.
La escuela aplica un sistema inclusivo que permite a los estudiantes con discapacidad visual tener acceso a la educación. Pueden participar en actividades y compartir instalaciones con otros estudiantes. La escuela defiende firmemente su principio de no segregar a los estudiantes por ningún motivo. Las acciones disciplinarias de la escuela contra los estudiantes que condenan a otros con necesidades especiales son rápidas.
La escuela tiene alrededor de 2.500 estudiantes, incluidos estudiantes con necesidades especiales. [3] Los estudiantes con necesidades especiales están inscritos en la clase de artes generales y se les ofrecen cursos de idiomas (twi, ga, ewe y francés), historia, gobierno, literatura y CRS. Están excluidos de matemáticas y ciencias debido a su incapacidad para participar en la sesión práctica.