Escuela primaria

Una escuela primaria (en Irlanda, India, Reino Unido, ^[1] Australia, ^[2] Nueva Zelanda, ^[3] Trinidad y Tobago, Jamaica, Sudáfrica y Singapur ^[4] ), escuela elemental o escuela primaria (en América del Norte y Filipinas) es una escuela para la educación primaria de niños de 4 a 10 años de edad (y en muchos casos, 11 años de edad). La educación primaria sigue a la preescolar y precede a la educación secundaria .

La Clasificación Internacional Normalizada de la Educación considera la educación primaria como una etapa única en la que los programas suelen estar diseñados para proporcionar habilidades fundamentales en lectura, escritura y matemáticas y establecer una base sólida para el aprendizaje. Se trata del nivel 1 de la CINE : educación primaria o primera etapa de la educación básica. ^[5]

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En el mundo angloparlante, existen tres sistemas ampliamente utilizados para describir la edad del niño. El primero son las "edades equivalentes"; luego, los países que basan sus sistemas educativos en el "modelo inglés" utilizan uno de dos métodos para identificar el grupo de año; mientras que los países que basan sus sistemas en el "modelo estadounidense K-12 " se refieren a sus grupos de año como "grados". Canadá también sigue el modelo estadounidense, aunque sus nombres para los grupos de año se colocan como un número después del grado: por ejemplo, "Grado 1" en Canadá, en lugar de "Primer grado" en los Estados Unidos. Esta terminología se extiende a la literatura de investigación. ^{[6] [ fuente no confiable ]}

En Canadá, la educación es una responsabilidad provincial, no federal. Por ejemplo, la provincia de Ontario también tenía un " Grado 13 ", diseñado para ayudar a los estudiantes a ingresar a la fuerza laboral o a la educación postsecundaria, pero este sistema se eliminó gradualmente en el año 2003.

En la mayor parte del mundo, la educación primaria es la primera etapa de la educación obligatoria y normalmente está disponible sin costo, pero también puede ser ofrecida por escuelas independientes que pagan cuotas . El término escuela primaria se utiliza a veces en los EE. UU., aunque tanto este término como escuela primaria pueden referirse a los primeros ocho grados, en otras palabras, tanto a la educación primaria como a la educación secundaria inferior . ^{[7] [8] [9]}

El término escuela primaria se deriva del francés école primaire , que se utilizó por primera vez en un texto inglés en 1802. ^[10] En el Reino Unido, la "educación elemental" se enseñaba en "escuelas elementales" hasta 1944, cuando se propuso la educación primaria gratuita para estudiantes mayores de 11 años: habría escuelas primarias elementales y escuelas primarias secundarias; ^[a] estas se conocieron como escuelas primarias y escuelas secundarias.

• Escuela primaria es el término preferido en el Reino Unido, Irlanda y muchos países de la Commonwealth , y en la mayoría de las publicaciones de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura ( UNESCO ). ^[12]
• En algunos países, especialmente en Estados Unidos y Canadá, todavía se prefiere la escuela primaria . ^{[ cita requerida ]}

En algunas partes de los Estados Unidos, "escuela primaria" se refiere a una escuela que abarca desde el jardín de infantes hasta el segundo grado o tercer grado (K a 2 o 3); la "escuela elemental" incluye el tercer grado al quinto o los grados cuarto a sexto. ^{[ cita requerida ]} En Canadá, "escuela primaria" casi en todas partes se refiere a los grados 1 a 6; y al jardín de infantes se lo conoce como "preescolar". ^{[ cita requerida ]}

• En Sudáfrica, la educación primaria comienza desde el grado R (5-6 años) hasta el grado 7 (12-13 años). Por lo general, se lleva a cabo después del preescolar y antes de la escuela secundaria .

Aunque a menudo se utiliza como sinónimo, "escuela primaria" tiene significados específicos en diferentes lugares.

• Las escuelas primarias , también conocidas como internados , se establecieron por primera vez en Inglaterra y Gales mediante la Ley de Educación Elemental de 1870 ( 33 y 34 Vict. c. 75). ^[13] La mayoría de estas escuelas se convirtieron en escuelas primarias a fines de la década de 1940, luego del compromiso histórico en la Ley de Educación de 1944 .
• Las escuelas primarias en los Estados Unidos fueron promovidas por primera vez en 1647 en la Colonia de la Bahía de Massachusetts . ^[14] Hoy en día, existen aproximadamente 92.858 escuelas primarias (68.173 públicas, 24.685 privadas). ^[15] En los Estados Unidos, las escuelas primarias suelen tener seis grados con alumnos de entre 5 y 11 años de edad. ^[16] La Ley de Educación Primaria y Secundaria de 1965 fue diseñada para financiar la educación primaria y secundaria . ^[17] También enfatizó el acceso igualitario a la educación y estableció altos estándares y rendición de cuentas. ^[18]
• Las escuelas primarias en Japón se establecieron por primera vez en 1875. ^[19] En Japón, la edad de los alumnos en la escuela primaria varía de 6 a 12 años, después de lo cual los alumnos ingresan a la escuela secundaria .

El diseño de un edificio escolar no se realiza de manera aislada. El edificio (o el campus escolar) debe adaptarse a:

• Contenido del currículo
• Métodos de enseñanza
• Costos
• La educación en el marco político
• Uso del edificio escolar (también en el ámbito comunitario)
• Restricciones impuestas por el sitio
• Filosofía de diseño

Cada país tendrá un sistema educativo y prioridades diferentes. ^[20] Las escuelas necesitan dar cabida a los estudiantes, al personal, a los sistemas mecánicos y eléctricos, al personal de apoyo, al personal auxiliar y a la administración. El número de aulas necesarias se puede determinar a partir de la plantilla prevista de la escuela y del área necesaria.

Según los estándares utilizados en el Reino Unido, un aula general para 30 alumnos de la clase de recepción o de infantil (etapa clave 1) debe tener 62 m2 ^, o 55 m2 ^para los de primaria (etapa clave 2). ^[21] Se dan ejemplos de cómo se puede configurar esto para una escuela primaria de 210 plazas con una guardería anexa de 26 plazas ^[22] y una escuela primaria de dos pisos de 420 plazas (dos cursos de ingreso) con una guardería anexa de 26 plazas. ^[23]

El edificio donde se imparte la enseñanza debe satisfacer las necesidades de: los estudiantes, los profesores, el personal de apoyo no docente, los administradores y la comunidad. Debe cumplir las directrices generales de construcción del gobierno, los requisitos de salud, los requisitos funcionales mínimos para las aulas, los baños y las duchas, la electricidad y los servicios, la preparación y el almacenamiento de libros de texto y los materiales didácticos básicos. ^[24] Una escuela óptima cumplirá las condiciones mínimas y tendrá:

• Aulas de tamaño adecuado: 60 m2 ^se consideran óptimos, pero 80 m2 ^para la clase de recepción.
• espacios de enseñanza especializados
• una sala de preparación del personal
• Instalaciones de bienestar del personal
• un bloque de administración
• aulas multiusos
• Instalaciones sanitarias para estudiantes
• un salón escolar de uso general
• equipo adecuado
• almacenamiento
• una biblioteca o fondos de biblioteca que se renuevan periódicamente
• Salas de ordenadores o centros multimedia
• Salas de asesoramiento, de enfermos y de reconocimiento médico ^[24]

Los contables del gobierno, tras haber leído el asesoramiento, publican unas directrices mínimas para las escuelas, que permiten elaborar modelos medioambientales y establecer los costes de construcción. Los planes de diseño futuros se auditan para garantizar que se cumplan estas normas, pero no se superen. Los ministerios del gobierno siguen presionando para que se reduzcan las normas "mínimas" de espacio y costes.

El gobierno del Reino Unido publicó esta fórmula revisada a la baja para calcular el espacio de las escuelas primarias en 2014. En ella se establecía que la superficie construida debía ser de 350 m2 ⁺ 4,1 m2 ^/ plaza por alumno. Los acabados externos debían reducirse para cumplir con un coste de construcción de 1113 libras esterlinas/m2 ^. [ ^25]

Existen tres formas principales de financiar una escuela: por el estado a través de impuestos generales, por un grupo de presión como una mezquita o una iglesia, por una organización benéfica, por contribuciones de los padres o por una combinación de estos métodos. La supervisión diaria de la escuela puede estar a cargo de una junta directiva, el grupo de presión o el propietario. ^{[ cita requerida ]}

El Reino Unido permite que la educación primaria se imparta en escuelas religiosas , mientras que en Francia esto es ilegal debido a que existe una estricta separación entre la Iglesia y el Estado .

Esto puede hacerse a través de una evaluación informal por parte del personal y los gobernadores, como en Finlandia, o mediante un sistema de pruebas administrado por el Estado, como Ofsted en el Reino Unido. ^[26]

• Escuelas de damas
• Educación de la primera infancia
• Etapa educativa
• Realidad virtual en educación primaria
• Escuela de canto (Escuela Blab)

• Centro Nacional de Estadísticas de Educación (NCES) (Estados Unidos)
• Escuelas primarias con estadísticas sobre educación y delincuencia (Estados Unidos)
• Censo australiano en las escuelas (Australia) Archivado el 3 de julio de 2007 en Wayback Machine
• Consejo Canadiense de Estadísticas de Educación (CESC) (Estados Unidos)
• Oficina Nacional de Estadísticas (ONS) (Reino Unido)
• BB103_Directrices_de_área_para_escuelas_regulares (2014) Reino Unido Archivado el 25 de mayo de 2017 en Wayback Machine
• Centro Nacional de Estadísticas de Educación (NCES) (Estados Unidos)
• Diseños estandarizados de la OCDE (2011)