Diseño microgenético
El diseño microgenético (también conocido como método microgenético ) es un método científico en el que se estudia el mismo entorno repetidamente para observar el cambio en detalle. A diferencia de los diseños transversales y longitudinales , que proporcionan esquemas amplios del proceso de cambio, los diseños microgenéticos proporcionan un análisis en profundidad del comportamiento del sistema mientras está cambiando. Aunque a menudo se asocia con la psicología del desarrollo , [1] el método también se ha aplicado en entornos adultos, [2] y el método es aplicable a cualquier sistema, humano o de otro tipo, cuyo comportamiento cambia con el tiempo, y donde puede ser útil o importante analizar los detalles de estos cambios. El término "microgenético" parece haberse originado con Heinz Werner , quien describió un "método genético" a principios del siglo XX, y ha sido empleado por muchos psicólogos destacados desde entonces. (No está claro cuándo y dónde se agregó el prefijo "micro").
Teoría de Vygotsky
Los psicólogos del procesamiento de la información, en particular Robert S. Siegler , también han adoptado el método microgenético propugnado por el psicólogo soviético Lev Vygotsky . [3] El método microgenético se deriva del enfoque del desarrollo de Vygotsky:
“…abarcar en la investigación el proceso de desarrollo de una cosa dada en todas sus fases y cambios… significa fundamentalmente descubrir su naturaleza, su esencia, pues ‘es sólo en el movimiento que un cuerpo muestra lo que es’” (Vygotsky, 1978, p. 65). [4]
Véase también
Referencias
- ^ Siegler, Robert (2006). Cómo se desarrollan los niños: kit de herramientas multimedia para estudiantes sobre cómo se desarrollan los niños y lector de Scientific American para acompañar el libro Cómo se desarrollan los niños . Nueva York: Worth Publishers. ISBN 0-7167-6113-0.
- ^ Agre, Phil; Shrager, Jeff (1990), La evolución de la rutina como base microgenética de la adquisición de habilidades , 12.ª Conferencia Anual de la Sociedad de Ciencias Cognitivas, Cambridge, MA
{{citation}}: Mantenimiento de CS1: falta la ubicación del editor ( enlace ) - ^ Miller, Patricia (2018). Teorías de la psicología del desarrollo. Macmillan, (sexta edición). pág. 329.
- ^ Vygotsky, Lev (1978). La mente en la sociedad . Cambridge, MA: Harvard University Press . pág. 65.
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