Colegio del Alto Canadá

Colegio del Alto Canadá
DIRECCIÓN
Carretera Lonsdale 200 Toronto , Ontario Canadá
Información
Tipo de escuela	Día independiente y embarque.
Lema	Palmam qui meruit ferat ( en latín , 'Que la lleve el que mereció la palma') [1]
Establecido	1829 ; hace 195 años ( 1829 )
Principal	Samuel James McKinney
Facultad	140
Calificaciones	Desde jardín de infantes hasta grado 12
Inscripción	1.146
•  K  – 7mo grado	416
•  Grados 8 a 12	730
Campus	Deer Park / Forest Hill (38,5 acres [0,156 km 2 ], urbano) Norval (450 acres [1,8 km 2 ], rural)
Bandera)	Azul blanco
Dotación	107.000.000 dólares canadienses [2]
Visitante	Vacante
Sitio web	ucc.on.ca

Upper Canada College ( UCC ) es un colegio independiente de día y de internado para varones en Toronto , Ontario, que opera bajo el programa de Bachillerato Internacional . El colegio es ampliamente descrito como la escuela preparatoria más prestigiosa de Canadá , ^{[3] [4] [5] [6]} y ha producido muchos graduados notables . ^{[7] [8] [9]} Con alrededor de 1200 estudiantes, UCC es altamente selectivo . ^[10] La escuela tiene un programa de ayuda financiera que actualmente otorga más de $5 millones anuales a ciudadanos canadienses. ^[11]

El segmento de la escuela secundaria se divide en 10 casas ; ocho son para estudiantes diurnos y las dos restantes son para estudiantes internos . Además de la estructura principal, con su imponente torre de reloj , el campus de Toronto cuenta con varias instalaciones deportivas, residencias para el personal y el profesorado y otros edificios. La UCC también posee y opera un campus de educación al aire libre en Norval, Ontario .

La UCC fue fundada en 1829 por Sir John Colborne , entonces vicegobernador del Alto Canadá , y se inspiró en el Elizabeth College de Guernsey . Después de enfrentar el cierre por parte del gobierno en más de una ocasión, la UCC se volvió completamente independiente en 1900, nueve años después de mudarse a su ubicación actual. Es la escuela independiente más antigua de la provincia de Ontario ^{[7] [12]} y la tercera más antigua de Canadá. La UCC mantiene vínculos con la familia real canadiense a través de sus miembros o representantes del monarca , a veces sirviendo como Visitador de la universidad y/o en su Junta de Gobernadores. ^{[13] [14] [15]}

La UCC fue fundada en 1829 por el mayor general Sir John Colborne (más tarde el primer barón Seaton ), entonces teniente gobernador del Alto Canadá , con la esperanza de que sirviera como escuela secundaria para el recién establecido King's College (ahora conocido como la Universidad de Toronto ). ^{[7] [12]} La UCC se inspiró en las escuelas públicas de Gran Bretaña, como el Eton College . ^{[14] [16] [17]} Aunque ahora es una escuela independiente, la universidad se creó con fondos públicos, incluida una concesión de tierras inicial de 6000 acres de tierras de la corona, que luego se aumentó a 66 000 acres. ^[18]

La escuela comenzó a enseñar en la Royal Grammar School original . Sin embargo, al cabo de un año, se estableció en su propio campus, conocido como Russell Square, ^[12] en la esquina noroeste de las calles King y Simcoe. Colborne trajo hombres educados de las universidades de Cambridge y Oxford del Reino Unido , atrayéndolos con altos salarios. ^[19] Aún así, a pesar de la matrícula en constante aumento, la popularidad entre las principales familias de la época (tanto del Family Compact local como del extranjero); ^[20] una visita en 1847 del Gobernador General de la Provincia de Canadá , el Conde de Elgin ; ^[21] y los elogios de muchos, incluido Charles Dickens , ^{[22] [23]} UCC se enfrentó al cierre en varias ocasiones. Los opositores del elitismo ^{[24] [25]} buscaron recortar la financiación del gobierno provincial ^[26] y sacar la universidad de sus instalaciones. ^[25]

La escuela se fusionó con King's College por un período después de 1831 y se mudó 60 años después a su ubicación actual en Deer Park , ^[27] entonces un área rural. ^[12] La escuela se expandió en 1902 para recibir estudiantes de años inferiores con la construcción de un edificio de escuela primaria separado, el Prep, lo que permitió que los niños se inscribieran desde el tercer grado hasta la graduación.

En 1900, el gobierno de Ontario dejó de financiar a la UCC, ^[12] convirtiéndola en una escuela completamente independiente. Sin embargo, en 1910, la UCC se enfrentaba a una disminución de la matrícula y del capital; consideró vender el campus de Deer Park y mudarse de nuevo para convertirse en un internado completo en una propiedad comprada en Norval, Ontario . ^[28] Los planes se detuvieron con el estallido de la Primera Guerra Mundial, y la universidad permaneció donde estaba. Finalmente prosperó allí, tanto física como culturalmente, a medida que se ampliaban los edificios y se atraían instructores brillantes.

El director William Grant encabezó el desarrollo de la institución. Poco después de asumir su cargo en 1917, supervisó la contratación de profesores descritos como "excéntricos, cascarrabias, pintorescos, aunque habían viajado mucho y eran muy inteligentes". ^[29] Durante su mandato también se produjeron otras mejoras. La matrícula de estudiantes se duplicó y las becas aumentaron. Los salarios de los profesores también se duplicaron y sus beneficios ahora incluían un plan de pensiones. ^[30]

La UCC mantuvo un Cuerpo de Cadetes desde alrededor de 1837, que se convirtió en una compañía de fusileros adjunta a los Fusileros de la Milicia Voluntaria de Canadá (más tarde los Fusileros de la Reina de Canadá ) en 1860. ^[31] Fue uno de los dos únicos cuerpos de estudiantes llamados al servicio en la historia militar canadiense cuando ayudó a evitar las incursiones fenianas en 1866. ^[16] El historiador Jack Granatstein , en su libro The Generals , demostró que los graduados de la UCC representaron más del 30 por ciento de los generales canadienses durante la Segunda Guerra Mundial , y 26 ex alumnos alcanzaron el rango de brigadier o superior. ^[32] Una vitrina y una placa conmemorativas de guerra en el vestíbulo de entrada principal de la Escuela Superior están dedicadas a los ex alumnos de la UCC que se distinguieron durante los períodos de servicio militar canadiense. ^[33]

En 1958, la UCC enfrentó una gran crisis cuando se descubrió que el edificio principal de la Escuela Superior estaba en peligro de derrumbarse debido a una mala construcción. En ese momento, a pesar de sus benefactores, la UCC no tenía dotación. ^[34] Se inició un fondo de emergencia para la construcción y, con la ayuda del príncipe Felipe , se recaudaron los 3.200.000 dólares necesarios. Ted Rogers y su familia pagaron la torre del reloj, mientras que Robert Laidlaw donó los fondos necesarios para construir Laidlaw Hall. La construcción del edificio principal actual comenzó a principios de 1959 y fue inaugurado por el exgobernador general Vincent Massey a finales de 1960.

La crisis obligó al gobierno de la escuela a repensar su postura sobre la previsión y la planificación, lo que llevó a un programa de varios años de nuevas construcciones, mejoras salariales y fuentes de financiación. ^[34] Además, en conjunto con el director Sowby, a quien había ayudado a seleccionar, Massey tuvo una influencia adicional en la universidad y provocó una especie de renacimiento en la escuela: se trajeron varios visitantes distinguidos y se contrataron mentes líderes como maestros. ^[35] En este momento, el plan de estudios comenzó a cambiar de ofrecer una educación clásica a ofrecer una basada en las artes liberales ; las opciones de idiomas además del latín se ofrecieron por primera vez después de 1950. ^[36]

El período de 1965 a 1975 fue una década de cambio constante en la UCC; ^[17] las influencias culturales globales y locales (incluida la Guerra de Vietnam , el barrio bohemio de Yorkville , el festival de Woodstock , las tendencias cambiantes de la moda, la música rock y el escándalo de Watergate ) chocaron frontalmente con la cultura y el entorno conservadores y tradicionales de la UCC. Las libertades individuales triunfaron sobre la disciplina institucional y la autoridad moral había perdido su influencia. ^[37] Patrick T. Johnson, director de 1965 a 1974, gestionó la transición cultural durante estos años, integrando con éxito las tendencias sociales, los valores tradicionales y la autoexpresión individual. Una de las víctimas, sin embargo, fue el cuerpo de cadetes; se disolvió en septiembre de 1975 a favor de un cuerpo de voluntarios más pequeño. Bajo directores educados en Oxford (Johnson) y Cambridge (Sadlier), la universidad se negó a adoptar los nuevos estándares educativos provinciales emitidos en 1967, que consideró inferiores a los antiguos estándares. ^[38] La UCC también avanzó con nuevas instalaciones educativas y deportivas en todo el campus, al mismo tiempo que abría el campus a la comunidad en general. ^[39] En la década de 1990, se establecieron campamentos de verano en el campus para cualquier niño que quisiera inscribirse.

La universidad se embarcó en otra campaña de construcción, nuevamente con la ayuda del Príncipe Felipe, que comenzó en 1989 y terminó en 1994, con la construcción de nuevas instalaciones deportivas en la Escuela Superior y el reemplazo del Edificio Peacock de 1901 en la Preparatoria. Dos años más tarde, la UCC adoptó el Bachillerato Internacional (BI), ^[40] que aumentó el Diploma de Escuela Secundaria de Ontario . Después de esto, se agregó el Segundo Grado en 1998 y el Primer Grado el año siguiente. Desde 2003, la UCC ha ofrecido lugares desde el jardín de infantes superior hasta el duodécimo grado . ^[41]

En los años posteriores a 1998, cinco miembros del personal de la UCC fueron acusados ​​de abuso sexual o de posesión de pornografía infantil ; tres fueron condenados por algunos de los cargos. ^{[42] [43] [44] [45] [ 46] [47] [48]} En 2003, 18 estudiantes presentaron una demanda colectiva por 62 millones de dólares contra la UCC, alegando abuso sexual por parte de Doug Brown, quien enseñó en la preparatoria de 1975 a 1993 y finalmente fue declarado culpable en 2004 de nueve cargos de agresión indecente . ^{[45] [49]} La UCC acordó un acuerdo confidencial con las víctimas. ^[50]

La UCC siguió las tendencias del ambientalismo cuando la Junta de Gobernadores votó por unanimidad en 2002 para establecer la iniciativa de la Escuela Verde, en la que la educación ambiental se convertiría en "uno de los cuatro sellos distintivos de una educación UCC". ^[51] Los planes para llevar esto a cabo no solo incluyeron mejoras de la planta física de la escuela para cumplir con los estándares ambientalmente sostenibles , sino también una integración de estas nuevas iniciativas en el plan de estudios. ^[52] Después del nombramiento en 2004 de Jim Power como director, el plan de estudios evolucionó aún más para abordar los informes de tendencias sociales más amplias que mostraban un aumento en los problemas de comportamiento de los niños y una disminución en su rendimiento educativo. ^{[17] [53]} Simultáneamente, el estatus de la UCC como una escuela solo para varones encontró apoyo después de años de presión para convertirse en mixta, ^[17] especialmente cuando otras escuelas prominentes, anteriormente solo para varones en Ontario comenzaron a hacer el cambio, como Lakefield College School (1989), Appleby College (1991) y Trinity College School (1991).

Como parte del plan estratégico para la escuela, la junta de directores decidió en 2007 cerrar el programa de internado, que tenía 180 años de antigüedad, citando los cambios del mercado y el abandono del internado durante las décadas anteriores. Sin embargo, los estudiantes, ^[54] la comunidad de exalumnos y otras personas asociadas con la UCC reaccionaron negativamente al anuncio, lo que llevó a la junta a revisar su conclusión. ^[55] Posteriormente se decidió que el internado debía mantenerse, pero solo si, entre otros requisitos, albergaba a no menos de 60 estudiantes, se mejoraban las instalaciones (trabajo que se llevó a cabo durante los veranos de 2013 y 2014), ^[56] y se reclutaban internos de todo el país. ^[57]

Upper Canada College ocupa un campus abierto de 17 hectáreas (43 acres) ^{[7] [58]} en Deer Park , cerca de la intersección principal de Avenue Road y St. Clair Avenue , en el barrio residencial de Forest Hill . Hay 15 edificios en el sitio: ^[59]

La estructura principal (la Escuela Superior), construida entre 1959 y 1960, en el centro del campus y con una torre de reloj dominante , alberga el componente de escuela secundaria de la universidad, en forma de cuadrilátero. Laidlaw Hall, el salón de actos principal, que cuenta con un escenario de teatro completo y un órgano de tubos , está adosado al extremo oeste de la Escuela Superior y, en el otro extremo, se encuentra el Ala Memorial, la enfermería principal de la escuela . ^[60] Cerrando el extremo norte del cuadrilátero principal (que es la ubicación de la estatua de Lord Seaton, instalada en 1934 ^[61] ) hay un edificio, construido en 1932, que contiene las dos pensiones, así como dos residencias privadas para los maestros de internado asociados, ^[41] adyacente a la cual se encuentra la capilla de la escuela, donada por el gobernador general Vincent Massey . ^[62]

Como satélite de este complejo se encuentran las residencias estilo townhouse para los maestros y sus familias; la residencia del director de la universidad, Grant House, construida en 1917; y un pequeño pabellón de cricket de dos pisos , inaugurado por el gobernador general Ramon Hnatyshyn . La Preparatory School, parte de la cual fue diseñada por Eden Smith , está en la esquina suroeste del campus, cerca de la cual hay una casa para el director de la preparatoria y una pequeña caseta de entrada.

Las instalaciones deportivas incluyen una piscina cubierta y tres gimnasios, así como, alrededor del campus, el complejo deportivo William P. Wilder (que contiene una pista de hockey de tamaño olímpico y una de la NHL , una de las cuatro únicas en Ontario ^[63] ), una burbuja de actividad deportiva, canchas de tenis, una cancha deportiva, una pista de atletismo y nueve campos deportivos de tamaño reglamentario. Los dos campos principales de la Upper School se llaman Commons y Lords , en honor a, respectivamente, la Cámara de los Comunes y la Cámara de los Lores británicas , y uno de los principales campos centrales se conoce como Oval (cubierto en invierno por una burbuja ). En el verano de 2006, este último, junto con la pista de atletismo circundante, se renovó, reemplazando el césped por un híbrido de césped artificial /césped parcialmente sintético y pavimentando la pista con césped de caucho. Varios metros por debajo del campo, se colocaron tuberías geotérmicas para proporcionar calefacción de energía alternativa tanto para la Upper School como para el complejo deportivo adyacente. Muchas de estas instalaciones son el resultado de una campaña de construcción de capital de 90 millones de dólares que duró una década y que comenzó en los años 1990. Todavía están planificadas una piscina olímpica de 50 metros; un nuevo centro de raqueta para squash, bádminton y tenis; un centro de remo; la expansión de los edificios académicos de la escuela preparatoria y superior; y una expansión de los archivos.

El Ontario Heritage Trust , una agencia sin fines de lucro del Ministerio de Cultura de Ontario , erigió tres placas que describen la presencia y la historia de la UCC en Toronto. Una está en la esquina noreste de 20 Duncan Street (el único edificio existente del campus original de la universidad), la segunda en la esquina sureste de 212 King Street West y una en la entrada principal del campus actual en 200 Lonsdale Road. (Una placa adicional que menciona a Upper Canada College se encuentra en Clarence Square , en conmemoración de Alexander Dunn, un ex alumno que recibió la primera Cruz Victoria de Canadá ).

Upper Canada College posee y mantiene una instalación educativa al aire libre cerca de la ciudad de Norval, Ontario , en 420 acres (170 ha) ^[7] de propiedad en el río Credit . ^[64] La tierra fue utilizada por las Primeras Naciones como campamento y terreno de caza y los hurones e iroqueses viajaron a lo largo del Credit hasta el lago Ontario para comerciar con los europeos. A principios del siglo XIX, la tierra sustentaba la agricultura; quedan muchos restos de este uso, incluidos huertos de manzanos y artefactos, algunos de los cuales fueron desenterrados por estudiantes durante excavaciones arqueológicas simuladas. ^[65]

El objetivo principal de Norval es enseñar a los estudiantes universitarios sobre el medio ambiente natural , la sostenibilidad y los ecosistemas a través de programas de aprendizaje al aire libre, ^[66] algunos en conjunto con Outward Bound Canada. ^[67] Cuenta con cinco profesores a tiempo completo, un superintendente y cocineros y amas de casa. ^[68] A lo largo del año escolar, clases enteras, casas o partes de ciertos grados tendrán una estadía de varios días en Norval y otras escuelas de Ontario usan la propiedad y sus instalaciones durante las semanas en que los estudiantes de UCC no están en la residencia. ^{[68] Norval también organiza una jornada de puertas abiertas cada temporada, y la Maple Madness de primavera se centra en la fabricación tradicional} de jarabe de arce del sitio , ^[69] así como en el esquí de fondo en invierno y el tallado de calabazas en otoño. ^[68]

El terreno fue comprado en 1913, ^[40] en un momento en que la ciudad de Toronto estaba creciendo rápidamente alrededor del campus de Deer Park de la universidad y los fideicomisarios estaban considerando trasladar la escuela a una nueva ubicación. Los planos de los edificios fueron elaborados por una firma de arquitectura. Sin embargo, debido al estallido de la Primera Guerra Mundial y luego la depresión , la mudanza fue abandonada por completo en la década de 1930. ^[16] La universidad intentó vender el terreno por primera vez en 1928 y nuevamente en 1935, pero no encontró compradores. ^[70] Finalmente, la propiedad se convirtió en un centro de educación al aire libre para estudiantes y la comunidad de la UCC. A partir de 1913, se celebró un picnic anual en Norval, el primero de los cuales fue atendido por el King Edward Hotel . Como el terreno había sido originalmente despejado para uso agrícola, gran parte del sitio era campo abierto hasta que el personal y los estudiantes plantaron más de 700.000 plántulas durante la década de 1940, ^[71] seguido de la creación de un arboreto en 1962. ^[70] La primera casa de literas se construyó en la década de 1930 y se amplió en 1967 con otro edificio de residencia y comedor más grande conocido como Stephen House, ^[16] que ganó una Medalla Massey a la excelencia en arquitectura para el diseñador, Blake Millar. ^[41] Stephen House contiene un aula y un laboratorio, además de los espacios residenciales para estudiantes y personal. También hay una residencia estilo bungalow para el cuidador de la propiedad y en 2003 se construyeron varias cabañas de madera para retiros de escritura.

En la década de 2000, la escuela fue criticada por conservar la totalidad de la propiedad de Norval, cada vez más gravada, mientras que tan poco de ella se utilizaba realmente; este argumento ha ganado cada vez más credibilidad a la luz de los constantes aumentos anuales de la matrícula y los crecientes costos legales. A pesar de las repetidas afirmaciones de que la universidad no tenía intención de vender la propiedad, citando no solo el rápido aumento del valor de la tierra, sino también la intención de conservarla para evitar el desarrollo industrial en tierras que contienen una variedad de vida silvestre, incluidos ciervos moteados y liebres , UCC vendió una pequeña parte de la superficie en 2007 para ayudar a cubrir los costos relacionados con la demanda colectiva de 2003 presentada contra la escuela por ex alumnos. ^{[72] [73]} En 2011, el Comité de Planificación a Largo Plazo de Norval recomendó que las instalaciones de Norval se expandieran para permitir que más estudiantes pasaran la noche y el uso mixto. ^[68]

Upper Canada College tiene un sitio frente al mar que se encuentra junto al lago Ontario en el puerto deportivo Outer Harbour de Toronto . Ocupado por el cobertizo para botes Don Lindsay, el sitio sirve principalmente al equipo de remo de UCC, que entrena en las instalaciones durante las temporadas de primavera y otoño. Cuando no está en uso por el programa de remo de la escuela, la instalación se convierte en un centro de remo comunitario, que alberga los campamentos de verano de UCC y el programa Horizon.

Upper Canada College es la escuela independiente más rica de Canadá, ^{[74] [75]} con una dotación de más de 100 millones de dólares canadienses . ^[2] Para el año escolar 2020-2021, las tasas de matrícula varían de 34 135 a 37 135 dólares (sin incluir una tarifa de inscripción inicial de 8500 dólares, libros y uniforme) para estudiantes diurnos y de 61 085 a 66 835 dólares para internos (sin incluir una tarifa de inscripción inicial de 5000 dólares). Se aplica una tarifa tecnológica adicional de 500 dólares a todos los estudiantes de la Upper School, que cubre los costos de una computadora portátil MacBook Air , el software asociado y el soporte tecnológico. ^[76] Según la escuela, menos del dos por ciento de la población canadiense puede afrontar el costo total de asistir a la escuela. ^[77] La ​​institución tiene estándares de admisión estrictos, aceptando aproximadamente el 20 por ciento de todos los solicitantes para el año escolar 2018-2019. ^[78] La universidad comenzó una campaña de recaudación de fondos en 2012 para obtener $100 millones para becas; se recibió una donación de $11 millones de Stu Lang, la donación individual más grande en la historia de la escuela independiente canadiense. ^[79] Para honrar la donación de Lang, UCC creó el Programa de Becas Lang para reconocer hasta 15 estudiantes-atletas anualmente con un potencial de liderazgo extraordinario. ^[80] UCC desembolsó más de $5.0 millones en ayuda financiera en 2019 a aproximadamente el 20 por ciento de los estudiantes. ^{[81] [82]} Solo los estudiantes de quinto grado y superiores son elegibles para esta asistencia.

Además de sus propios archivos que contienen registros que describen la historia del Alto Canadá, la provincia de Ontario y la ciudad de Toronto que se remontan a mediados del siglo XIX, ^[83] la universidad también tiene una notable colección de obras de arte, antigüedades y medallas de guerra. Esto incluye la insignia de la Orden de Canadá presentada a Robertson Davies , Foster Hewitt , Charles Band y Arnold Smith , ^{[84] además de la primera} Cruz Victoria de Canadá , otorgada en 1854 al Old Boy Alexander Roberts Dunn , y la Cruz Victoria otorgada, y espada ceremonial perteneciente, ^[33] a Hampden Zane Churchill Cockburn ; ^[84] las medallas de valor fueron entregadas al Museo Canadiense de la Guerra en préstamo permanente el 17 de mayo de 2006. ^[85] En la capilla de la universidad, decorada con obras de artistas canadienses, hay un altar hecho de mármol de partes de la Catedral de San Pablo , en Londres, Inglaterra, que fueron dañadas en el Blitz y donadas por el Decano de San Pablo Walter Robert Matthews . En este hay un mantel de altar hecho con un trozo del que se usó para la coronación de la reina Isabel II . ^[62] Se sostiene una bandera estadounidense que ondeó en lo alto de una de las torres del World Trade Center en la ciudad de Nueva York. Además, la escuela posee obras de Thoreau MacDonald y una colección de pinturas originales del Grupo de los Siete (aunque varias fueron subastadas por la universidad en un esfuerzo por pagar las demandas que enfrentó en 2004); ^{[86] [87]} un ensayo original de Stephen Leacock , titulado Why Boys Leave Home—A Talk on Camping , donado en 2005 y publicado por primera vez en The Globe and Mail ; ^[88] y el manuscrito original de la obra de Robertson Davies The Mask of Aesop , que escribió en 1952 específicamente para el 50 aniversario de la preparatoria. ^[84] También en posesión de UCC hay una silla propiedad de Sir John A. Macdonald y otra que alguna vez perteneció a George Airey Kirkpatrick . ^[89]

Upper Canada College está constituido en virtud de una ley de la Asamblea Legislativa de Ontario y administrado por una Junta de Gobernadores de 17 miembros como un fideicomiso público, ^[12] siendo el presidente actual de la junta Russ Higgins, director de MacPherson Builders ltd. Somerset Entertainment . ^[90] La junta, cuyos miembros son designados y elegidos entre ex alumnos, padres de estudiantes pasados ​​y presentes, y la comunidad más amplia de UCC, selecciona al director de la universidad, que sirve durante cinco años, ^[91] gestionando el funcionamiento anual de la escuela y encabezando un comité ejecutivo compuesto por subdirectores, jefes de departamento y personal administrativo. ^[92] También hay una serie de otros comités de avance, finanzas y auditoría, gobernanza y nominaciones, recursos humanos, planificación a largo plazo, propiedad y revisión de la alta dirección. ^[93] Además, la Fundación UCC, una organización benéfica registrada en Ontario desde 1962 y dirigida por una junta de fideicomisarios, gestiona la dotación de la escuela. Los fideicomisarios honorarios incluyen a David R. Beatty , John Craig Eaton II , Hans Michael Jebsen , Michael MacMillan , Kelly y Michael Meighen , Richard M. Thomson , Galen Weston y Michael Wilson . ^[94]

En total, hay 129 profesores, de los cuales 12 tienen doctorados, 40 tienen maestrías ^[95] y el 20 por ciento son examinadores del Bachillerato Internacional ^[96] . 17 profesores residen en el campus ^[97] . La proporción de alumnos por profesor es de 18:1 en los grados inferiores y de 19:1 en los grados superiores ^{[98] .}

El visitante del Upper Canada College tiene un rol ceremonial dentro de la estructura gubernamental del UCC, aunque el ocupante tiene el derecho o la responsabilidad de inspeccionar e informar sobre el colegio. ^[99]

Sir John Colborne sirvió informalmente como el primer visitador de la UCC. Cuando se creó el puesto en 1833, el obispo de York fue nombrado ocupante, ex officio . Cuatro años más tarde, una ley de la legislatura del Alto Canadá esbozó que los visitadores de la UCC serían los jueces del Tribunal de Su Majestad del Banco del Rey. El papel fue luego transferido en 1850 al gobernador general de la provincia de Canadá , en nombre de la reina Victoria , ^{[100] [101]} hasta la Confederación , después de lo cual el vicegobernador de Ontario actuó como visitador. ^[102] Sin embargo, más tarde se sintió que el virrey provincial estaba demasiado asociado a la política y el cargo de visitador no fue mencionado en la ley de 1901 que alteró el gobierno de la UCC. ^[101]

El Príncipe Eduardo, Príncipe de Gales (más tarde Eduardo VIII y luego Duque de Windsor ), fue designado en 1920 como visitante oficial del Upper Canada College, a petición del Príncipe. ^[103] El College Times escribió entonces:

Será un gran placer para todos saber que Su Alteza Real el Príncipe de Gales ha expresado su deseo de que se le conceda el hermoso y antiguo título inglés de visitador de esta escuela. Su Alteza Real conoció a tantos "antiguos alumnos" mientras [luchaba en la Primera Guerra Mundial] que, cuando realizó su visita a Canadá el año pasado, inició investigaciones especiales sobre la historia anterior del Colegio. Al descubrir que existía el título, nos ha honrado convirtiéndose en "Visitante del Upper Canada College" [...] La amable oferta del Príncipe coloca el puesto en un plano aún más alto y nos hace sentir mucho más orgullosos del gran y antiguo Colegio al que pertenecemos. ^[104]

Edward fue removido del puesto de visitador cuando abdicó del trono canadiense en 1936. ^[99] A partir de entonces, el cargo permaneció inactivo hasta 1955. Manteniendo una conexión con la familia real canadiense , el príncipe Felipe, duque de Edimburgo (esposo de la sobrina de Eduardo VIII, la reina Isabel II ), fue designado como visitador de la UCC, un papel en el que sirvió hasta su muerte en 2021 , lo que lo convirtió en el visitador con más años de servicio en la historia de la universidad. ^[99] Visitó la universidad cinco veces (en 1959, 1969, 1979, 1989 y 1993 ^[99] ), ^[103] ayudó en dos campañas de recaudación de fondos y donó artículos a la escuela, incluido un bate de cricket firmado. ^[105]

Durante su visita a la escuela en 1959, Philip fue nombrado exalumno honorario y presentó la exhibición permanente de su escudo de armas personal en el Massey Quadrangle. ^[99] Para celebrar el 150 aniversario de la fundación de la universidad, el Príncipe realizó una visita de dos días a la UCC, que incluyó una recepción y un banquete formal en Exhibition Place y la distribución de premios a los ganadores de la primera carrera anual de la Asociación del Jubileo. El historiador Richard Howard dijo de Philip en 1979: "En la larga historia de la universidad, ningún visitante desde nuestros inicios ha mostrado un interés tan profundo en nuestros asuntos, durante un período tan prolongado, como el actual y distinguido titular". ^[99]

En mayo de 2012, la Liga Monárquica del Upper Canada College realizó una encuesta y presentó a la Junta de Gobernadores un informe en el que se describía cómo el 71 por ciento de los estudiantes encuestados (el 91 por ciento de los de primer año) aprobaban que otro miembro de la familia real sirviera como visitador del UCC tras la renuncia o fallecimiento del duque de Edimburgo. Se recomendó que la próxima persona que ocupara el puesto fuera no partidista y de edad joven, de modo que pudiera servir durante varias décadas, como lo había hecho el duque de Edimburgo. La figura con mayor apoyo fue el príncipe Guillermo, duque de Cambridge (ahora príncipe de Gales). ^[103]

La UCC es una escuela no confesional con aproximadamente 1.000 estudiantes de día y 88 internos ; los estudiantes desde el jardín de infancia hasta el séptimo grado , aproximadamente 400 niños, ^[106] asisten a la escuela preparatoria (la Prep), después de la cual un niño puede pasar a la escuela superior, que consta de los grados octavo a duodécimo. Los años de la escuela superior se conocen como sigue:

Mientras que los estudiantes de la escuela preparatoria se dividen en clases , la UCC, al igual que otras escuelas de la Mancomunidad de Naciones , divide a sus estudiantes de la escuela superior en casas. ^[107] El sistema de casas se adoptó por primera vez en 1923, y hasta finales de los años 1930 solo contaba con cuatro casas, después de lo cual el número aumentó a las diez actuales. Ocho de ellas (Bremner's, Howard's, Jackson's, Martland's, McHugh's, Mowbray's, Orr's y Scadding's) son para estudiantes diurnos y las dos restantes (Seaton's y Wedd's) son para internos. ^{[107] [108]} Las casas compiten en una competición intramuros anual por la Copa de los Prefectos y los internos también participan en eventos de fin de semana y viajes con internos de escuelas de niñas vecinas. ^[109]

Martland's recibió su nombre en honor a John "Gentle" Martland, un maestro del colegio que era más conocido por su reforma de las pensiones, convirtiéndolas en algo más que simples residencias. Suavizó los rígidos regímenes de estudio, los dormitorios fríos, los menús insulsos y la intimidación, fomentando en su lugar una disciplina más tolerante, castigos rápidos para los infractores graves, algún banquete ocasional y recreación organizada. ^[110] Wedd's es la más antigua de las diez casas de la UCC y lleva el nombre de William Wedd, ex primer maestro clásico. ^[111]

El gobierno estudiantil de la escuela , creado en 1892 y conocido como la Junta de Administradores , ^{[112] [113]} representa a los estudiantes en eventos, como el Día de la Asociación y el Festival de Invierno, y transmite sus deseos, en tiempos de cambio o preocupación, a la administración superior. El grupo está compuesto por 17 miembros elegidos de la Clase Egresada: ^[108] un administrador por cada casa (los jefes de las casas) más siete (el Administrador Principal y seis administradores con portafolios) elegidos por la mayoría de todo el cuerpo estudiantil. ^[114] Además de los administradores, los estudiantes pueden ingresar al programa de prefectos , que requiere que demuestren liderazgo durante sus últimos años para recibir el título de Prefecto al graduarse, el reconocimiento más alto que ofrece la UCC "por ciudadanía y liderazgo". ^[114]

Aunque el Upper Canada College ha aceptado minorías étnicas desde que el primer estudiante negro (Peter Gallego, hijo de un ex esclavo estadounidense) se inscribió en 1831 ^[115] y niños de las Primeras Naciones , como Francis Assikinack (hijo del líder ojibwa Jean-Baptiste Assiginack ) en 1840, ^[116] su representación dentro del cuerpo estudiantil fue inicialmente desproporcionada a la misma dentro de la población de la ciudad ^[117] y la escuela desarrolló una reputación como un " bastión WASP ". ^[54] Michael Ignatieff consideró que la composición étnica de la escuela durante su tiempo allí, entre 1959 y 1965, reflejaba la cultura de Toronto en general; según él, "básicamente tory, anglicana y fantásticamente patricia". ^[118] Peter C. Newman , quien asistió a UCC una década antes que Ignatieff, y él mismo judío , dijo que el antisemitismo era "prácticamente inexistente". ^[119] Según el historiador escolar Richard Howard, la UCC transformó su cultura durante la década de 1970, ya que comenzó a ofrecer asistencia a los menos pudientes e hizo intentos de atraer a niños de minorías visibles, convirtiéndose en lo que él llamó "una pequeña ONU" que se hizo eco de la variedad étnica emergente de Toronto (hoy, estudiantes de más de 20 países y regiones diferentes asisten a la UCC), ^{[120] [121]} aunque, tan recientemente como en 1990, hubo referencias en los editoriales del College Times al antisemitismo y al sexismo. ^{[122] [123]} Estos aspectos de la vida universitaria salieron a la luz en 1994, a través del libro Old Boys de James T. Fitzgerald , que publicó algunos recuerdos de la escuela de ex alumnos. En él, Peter Dalglish señaló que, si bien el cuerpo estudiantil era más diverso racialmente, todavía estaba poblado predominantemente por la clase media alta, y los estudiantes asiáticos eran incluso más ricos que sus contrapartes blancas. La universidad tomó en serio las críticas y contrató a Dalglish para ayudar a abrir la UCC a una comunidad más amplia. ^{[124] [125]} La decisión de revertir el plan de 2007 para eliminar el internado se tomó en parte debido a la capacidad inherente del internado de permitir que estudiantes de todo el mundo asistan a la UCC. ^[54] La expansión de la ayuda financiera de la universidad a partir de 2012 tenía como objetivo diversificar socioeconómicamente el cuerpo estudiantil. ^[54]

Upper Canada College educa a niños desde el jardín de infantes hasta el grado doce . Los graduados reciben tanto el Diploma de escuela secundaria de Ontario como el diploma de Bachillerato Internacional (BI); UCC adoptó el programa IB en 1996 y hoy en día todo el plan de estudios está guiado por la organización no gubernamental. Francés, idioma, matemáticas , ciencias, educación al aire libre , educación física , artes y más se cubren durante los años de un niño en la escuela preparatoria y, una vez que los niños pasan a la escuela superior en el primer año ( octavo grado ), comienzan la preparación universitaria a través de un programa de artes liberales . ^[126] La carga de cursos incluye matemáticas, historia, geografía , ciencias, inglés, segundos idiomas, educación cívica, diseño, cine y artes dramáticas, visuales y musicales, así como informática . ^[127] Para ayudar tanto a los estudiantes como a los maestros está el Centro de Aprendizaje Wernham West, la instalación de aprendizaje de escuela secundaria más completa y dotada de Canadá. ^[128] Creado en 2002 como un departamento relacionado con el perfeccionamiento de las habilidades académicas y la asistencia a los estudiantes con discapacidades de aprendizaje, su objetivo principal es facilitar la mejora de las habilidades y capacidades de aprendizaje, así como dar cabida a los estudiantes con discapacidades de aprendizaje particulares. ^[129]

En el Upper Canada College se fomenta la participación en actividades extracurriculares; todos los estudiantes deben completar 40 horas de Servicio Comunitario como parte de su Diploma de Escuela Secundaria de Ontario, así como 150 horas de otros compromisos extracurriculares, con una división equitativa entre artes, atletismo y servicio comunitario (lo que el IB llama CAS : creatividad, acción, servicio), ^{[130] [131]} antes de graduarse. ^[113]

Upper Canada College organiza una variedad de programas de teatro extracurriculares, que varían en alcance y escala, desde musicales hasta Shakespeare , con al menos una producción a gran escala y una a pequeña escala cada año. También se producen obras más pequeñas escritas y dirigidas por estudiantes. El programa de teatro, que incluye todos los aspectos de la producción, se ejecuta en conjunto con Bishop Strachan School , una escuela privada para niñas cercana. ^[132] La universidad también apoya a varias bandas y grupos de música que practican de manera extracurricular, incluido un conjunto de viento, una banda de conciertos , una banda de escenario, un conjunto de cuerdas , un conjunto de jazz y cantantes. ^[133] Estos grupos compiten en festivales a diferentes niveles y también organizan conciertos para recaudar fondos. ^{[134] UCC tiene} rivalidades deportivas con otras escuelas para niños en Ontario.

Los equipos deportivos dirigidos por la UCC incluyen esquí alpino , béisbol , baloncesto , cricket , fútbol , ​​golf , hockey , remo , rugby , lacrosse , fútbol, ​​squash , natación, atletismo , tenis y voleibol . ^{[135] [136] [137]} Algunos equipos son puramente intramuros , pero 45 equipos interescolares compiten en la CISAA y la OFSAA y regularmente ocupan puestos altos en la clasificación en competiciones nacionales e internacionales, ^{[135] [138]} como la Head of the Charles Regatta . ^[139]

La Conferencia de Asuntos Mundiales es la conferencia estudiantil más antigua de Canadá, iniciada en 1983 y organizada en conjunto con Branksome Hall desde fines de la década de 1980. La Conferencia, que se lleva a cabo anualmente, ha llegado a más de 4000 estudiantes, 25 países y 65 escuelas en todo el mundo. ^[140] Entre los oradores anteriores se incluyen Mehdi Hasan , Ralph Nader , Stephen Lewis , Michael Ignatieff , Susan Faludi , Gwynne Dyer , Thomas Homer-Dixon , ^[141] y Edward Snowden , y Martin Luther King III , ^{[142] [143] [144]} todos los cuales han hablado sobre una variedad de temas que incluyen derechos humanos, cuestiones de género, justicia, globalización y ética de la salud. ^[145] La conferencia también ha recibido cartas de apoyo tanto del Alcalde de Toronto como del Primer Ministro de Canadá . Los ejecutivos de WAC para el año escolar 2023-2024 son: Ray Wu (presidente de la conferencia), Shaya Farahmand (presidenta de la conferencia), Alex Woolsey (presidente adjunto), Unmol Sharma y Evan Rosenberg (codirectores de SPRINT), Darwin Li (director de comunicaciones), Devlin Moniz (director de sesiones plenarias), Eugenio Gigi Ciarlandini (director de conferencias magistrales), Adrian Mak (director de marketing), Aarav Dogra (director de finanzas), Samuel Martineau (director de tecnología), Alex Woolsey (director de programas), Caleb Chong (director de registro), Emerson McQueen (director de voluntariado) y Jai Sandhu (director de instalaciones).

Junto con otras escuelas, la UCC dirigió el Ontario Model Parliament (OMP), una simulación de un parlamento provincial que comenzó en 1986, cuando fue fundado por el profesor de la UCC Paul Bennett, ^[146] y estaba compuesto de dos eventos: un día de elecciones en la UCC, seguido de una simulación de tres días que tuvo lugar en la cámara legislativa de la Asamblea Legislativa de Ontario . Los estudiantes de la UCC constituyeron la totalidad del Comité Ejecutivo que organiza y dirige el parlamento modelo, ^[147] sin embargo, participaron 200 estudiantes de escuelas secundarias de toda la provincia. ^[146] Los oradores del día de las elecciones anteriores han incluido a Art Eggleton , John Tory , John Aimers , Bob Rae y Rex Murphy . A partir de 2015, OMP ha sido reemplazado por OMUN, una conferencia Modelo de las Naciones Unidas ahora dirigida por estudiantes de la UCC, a veces en conjunto con la Escuela Bishop Strachan y Branksome Hall. OMUN alberga alrededor de 400 a 500 delegados al año y tiene múltiples delegaciones internacionales presentes. La UCC alberga entre 50 y 100 clubes (según el período), siendo el Modelo de Naciones Unidas y el DECA algunos de los más populares.

La Escuela Verde de la UCC es una organización ambiental compuesta por estudiantes, profesores y personal docente, a través de la cual la UCC ha plantado y mantenido un jardín orgánico educativo, ha reducido los desechos de los vertederos y el consumo de agua, y ha implementado un programa de compra de recursos renovables para renovaciones. ^[148] La Escuela Verde ha ganado premios de la Ciudad de Toronto y de la Sociedad Nacional Audubon . ^[149]

La universidad mantiene y administra su propia editorial, la UCC Press, que produce todas las publicaciones de la escuela. También solía imprimir textos profesionales, novelas e historias, como las de Robert Lowell , pero hoy la UCC Press imprime la mayoría de las publicaciones relacionadas con la escuela (periódicos, revistas para exalumnos, informes financieros, etc.), a excepción del College Times . La UCC ofrece varias publicaciones, la mayoría de las cuales están escritas, dirigidas e impresas por estudiantes.

The College Times es el anuario de la UCC y es la publicación escolar más antigua de Canadá, habiendo sido publicada sin falta desde que fue fundada por John Ross Robertson , entonces estudiante de la UCC, en septiembre de 1857. ^[150] Las primeras ediciones fueron escritas por Robertson y compañeros de clase e impresas en prensas de The Globe , el periódico predecesor del actual The Globe and Mail . ^[151] Entre los editores anteriores se incluyen Robertson Davies , Michael Ignatieff , ^[4] y Stephen Leacock . Publicada con mayor regularidad, Upper Canada College también tiene una publicación en línea, The Blue and White (TBAW, tbaw.ca) a la que los estudiantes envían artículos sobre la vida escolar y asuntos de actualidad. TBAW fue fundada en 2011 por William Hall. Old Times es la revista de ex alumnos de la escuela, que informa sobre las vidas de los ex alumnos y destaca eventos recientes y futuros.

Las publicaciones seriadas para el alumnado incluyen The Blazer , el periódico de humor de la universidad; Quiddity , la publicación anual de arte y literatura de la escuela, que muestra el trabajo creativo de los estudiantes; The Blue Page , una publicación semanal de una página de cartas al editor que expresan opiniones sobre cualquier tema relevante; y Convergence , el galardonado periódico estudiantil de la escuela. ^[152] Además, BluesTV era una red de televisión escolar dirigida por estudiantes que comenzó en 2007 y transmitía multimedia, presentaciones de diapositivas de imágenes de varios eventos escolares, así como material promocional creado para la universidad. BluesTV se convirtió en una subsidiaria de la Media Association en 2009, fomentando el funcionamiento de un sistema de presentación y visualización de anuncios en vivo.

Upper Canada College alienta a los estudiantes a participar en servicios comunitarios voluntarios . ^[153] En relación con esto, la universidad ejecuta el programa Horizons, en el que los niños locales desfavorecidos reciben tutoría en música, medios digitales y académicos dos veces por semana por parte de estudiantes actuales de UCC. ^[153] Además, cada año, generalmente durante dos a cuatro semanas durante las vacaciones de primavera, UCC también organiza viajes para 15 a 20 de sus estudiantes de la escuela superior a varios países en desarrollo donde participan en servicios de construcción comunitaria como la construcción de escuelas, pozos y casas, o ayudando en trabajos de conservación. Los estudiantes se han aventurado a lugares como Venezuela , El Salvador , Kenia , ^[154] y China. ^{[153] [155]}

Cada año, la escuela planifica y organiza varios eventos dentro y fuera de las instalaciones, algunos de los cuales están abiertos solo a los estudiantes en ciertos años, mientras que otros están abiertos a toda la población estudiantil, exalumnos y sus respectivos amigos y familiares. Estos eventos tienen como objetivo cumplir diversos propósitos (promover el espíritu escolar, divertirse, recaudar fondos o causas filantrópicas) y muchos son organizados por la Asociación de Colegios del Alto Canadá, con la ayuda de padres y estudiantes voluntarios.

El Día de la Asociación es análogo al regreso a casa de la UCC . Celebrado desde 1979, el Día A , como se lo conoce informalmente, constituye el evento anual más grande de la escuela, que tiene lugar durante el último fin de semana de septiembre y culmina el sábado con un gran festival, que incluye partidos competitivos para todos los equipos deportivos de otoño y la Cena de la Asociación para los Antiguos Alumnos que celebran sus reuniones de clase incrementales de cinco años . ^[156] Más adelante en el año académico se lleva a cabo la Cena del Fundador, un evento formal que se lleva a cabo durante más de un siglo. Por lo general, se lleva a cabo el jueves por la noche antes del tercer fin de semana de enero, que se convierte en un fin de semana largo especial para los estudiantes como conmemoración del cumpleaños de Sir John Colborne. ^[157] Otro evento regular es la Gala de la UCC, una cena de gala y subasta silenciosa que se organiza cada tres o cuatro años en mayo. ^[158]

Dos bailes de estudiantes de secundaria tienen lugar en el año calendario: el Battalion Ball se originó a partir del At Home , un evento comunitario de la UCC similar a un regreso a casa moderno y celebrado por primera vez en 1887. El resurgimiento del Cuerpo de Fusileros de la UCC en 1891 dio como resultado que los estudiantes asistieran al At Home con sus uniformes de cadetes y, en 1897, se agregó un baile a las festividades por la noche, conocido como el Rifle Corps Dance . En 1931, el baile se convirtió en el Battalion Ball , después de que el Cuerpo de Fusileros pasara a llamarse Batallón de Cadetes de la UCC y, en 1971, se ideó el apodo coloquial The Batt , que luego se convirtió en "Batt Ball". El evento se llevó a cabo fuera del campus por primera vez en 1975, en el Royal York Hotel , y, después de 1976, cuando se disolvió el Cuerpo de Cadetes, los uniformes escolares reemplazaron a la vestimenta militar, tocaron bandas de rock y Batt Ball se convirtió más en un baile de graduación de primavera . Hoy, Batt Ball está reservado para estudiantes de los grados 11 y 12, se lleva a cabo en lugares como el Royal York Hotel o Arcadian Court , con vestimenta de esmoquin para niños y vestido de noche o vestido de cóctel para niñas, y la música es proporcionada por DJ. ^[159] El Stewards' Dance es el semiformal de otoño de UCC y generalmente se diseña en torno a temas de fiestas de disfraces como "Grandes parejas de la historia". El baile se lleva a cabo a fines de octubre y es administrado por la Junta de Stewards para todos los estudiantes de los grados 11 y superiores.

Varios eventos deportivos ocurren anualmente: Hockey Night ha sido organizado por la universidad desde 1933 como una noche donde el primer equipo de hockey jugaría un partido destacado contra una de las escuelas rivales de UCC en competencia por el Trofeo de la Victoria Foster Hewitt . ^[41] El juego se llevó a cabo en Maple Leaf Gardens , gracias a la generosidad del constructor del estadio, Conn Smythe , y su (así como el entonces propietario de Toronto Maple Leafs ), Harold Ballard , ^[160] ambos ellos mismos ex alumnos. Después del cierre de The Gardens en 2000, el evento se trasladó al Air Canada Centre y luego al Ricoh Coliseum . A lo largo de las décadas se agregaron otros juegos a la lista, incluido un juego que involucraba al equipo Junior Varsity de la escuela, el juego final del torneo de hockey de la casa y un juego entre Havergal College y Bishop Strachan School . A principios de la década de 1990, el patinaje recreativo y los juegos de la escuela preparatoria se habían agregado al programa de la noche. Además, la carrera Terry Fox Run es uno de los eventos más exitosos del Upper Canada College; la escuela es un sitio oficial para la carrera, actuando como punto de partida y final, así como parte del recorrido, que se aventura a lo largo de la Belt-Line de Toronto . La carrera Terry Fox Run de UCC también es el sitio más grande y ha recaudado la mayor cantidad de dinero en el mundo desde 2000. ^[161] El Prep Games Day es un evento anual que se lleva a cabo en la escuela secundaria.

Upper Canada College es miembro de la Conferencia de Escuelas Independientes de Ontario (CIS), las Escuelas Independientes Acreditadas de Canadá (CAIS), la Junta de Pruebas de Admisión a Escuelas Secundarias (SSAT), las Escuelas G30 , la Asociación de Internados (TABS) y miembro asociado de la Asociación Nacional de Escuelas Independientes (NAIS), la Coalición Internacional de Escuelas de Niños (IBSC), la Coalición de Escuelas de Niños de Toronto (TBSC), y el director de la universidad es miembro de la Conferencia de Directores y Directoras (HMC) en el Reino Unido. ^{[40] [162] [163]} Junto con St. Andrew's College , Ridley College y Trinity College School , UCC también sigue siendo uno de los Little Big Four , una asociación atlética de escuelas independientes para niños de Ontario establecida en el siglo XIX.

La escuela Bishop Strachan (BSS) está ubicada a solo dos cuadras de la UCC y es la escuela hermana de la UCC. Los estudiantes de la UCC trabajan en proyectos conjuntos con estudiantes de otras escuelas para niñas cercanas, incluidas BSS, St. Clement's School , Havergal College y Branksome Hall .

Entre 2008 y 2009, la escuela mantuvo una relación con un equipo de la Liga de Hockey Juvenil de Ontario , el Upper Canada Hockey Club , aunque el equipo y la escuela no estaban afiliados directamente. Upper Canada College también es miembro de la Asociación de Tenis de Ontario.

La universidad afirma que casi todos los graduados de la UCC, conocidos como Old Boy , continúan con la educación postsecundaria ^[164]. La comunidad de graduados consta de más de 6.000 Old Boys en todo el mundo y, ^[138] aunque las trayectorias profesionales de los ex alumnos de la universidad son variadas, la UCC tiene la reputación de educar a muchos graduados destacados y notables . ^{[7] [8] [9] [165]}

La escuela ha producido 26 becarios Rhodes ^[166] y cinco becarios Loran . ^{[7] [164] [167]} Seis graduados se convirtieron en vicegobernadores , cuatro fueron nombrados primeros ministros , siete como jueces jefes y cuatro fueron elegidos alcaldes de Toronto . Al menos 18 exalumnos han sido nombrados para el Consejo Privado de la Reina/Rey de Canadá y 18 fueron nombrados Consejeros de la Reina/ Rey . Dos fueron galardonados con la Cruz Victoria , dos fueron nombrados para la Orden de los Compañeros de Honor y tres para la Real Orden Victoriana , no menos de 50 han sido incluidos en la Orden de Canadá desde el inicio del honor en 1967, 11 en la Orden de Ontario y al menos 14 han sido aceptados como miembros de la Real Sociedad de Canadá . Diez son medallistas olímpicos y ocho han jugado en la Liga Nacional de Hockey .

Entre los profesores destacados del Upper Canada College se incluyen:

• George Anthony Barber – Primer superintendente escolar de Toronto y fundador del Toronto Cricket Club ^[168]
• Michael Barrett – médico y defensor y primer decano del Ontario Medical College for Women (posteriormente Women's College Hospital ) ^[169]
• John Colapinto — Redactor de la revista New Yorker, autor de la novela About the Author (2001) y del libro de no ficción As Nature Made Him (2000), bestseller del New York Times
• Robertson Davies – autor
• Mike Eben – Ganador del trofeo Hec Crighton , receptor abierto tres veces All-Star en la CFL y narrador de radio y televisión ^[170]
• David Gilmour – autor y periodista de radiodifusión
• Reverendo Dr. Charles Gordon – autor ^[171]
• Robert Sympson Jameson – presidente del Tribunal Supremo de Dominica y del Alto Canadá , miembro de la Asamblea Legislativa del Alto Canadá , presidente del Consejo Legislativo de la Provincia de Canadá y superintendente jefe de Educación
• Stephen Leacock , el humorista de habla inglesa más leído del mundo (1915-1925)
• Bruce Littlejohn – fotógrafo, escritor y conservacionista reconocido internacionalmente ^[172]
• JPMB "Jock" de Marbois – designado para la Legión de Honor y comodoro de la Marina Real y la Marina Real Canadiense ^[173]
• John McCaul – teólogo, segundo presidente de la UofT y presidente del Instituto Canadiense (más tarde el Real Instituto Canadiense ) ^[174]
• James Alexander McClellan – presidente de la Asociación Educativa de Ontario y reformador de la educación ^[175]
• Sir George Robert Parkin – líder de la Liga de la Federación Imperial y primer secretario de la Beca Rhodes ^[176]
• Sir Edward Robert Peacock – Receptor General del Ducado de Cornualles y director del Banco de Inglaterra ^[177]
• James Dodsley Humphreys – El tenor y compositor musical favorito de Toronto ^[178]
• Henry Scadding – Intelectual canadiense
• Goldwyn Smith , historiador británico y profesor fundador de la Universidad de Cornell , administró exámenes de clásicos en la UCC.
• Arthur Sweatman – Arzobispo de Toronto y Primado de la Iglesia Anglicana de Canadá
• Arnold Walter – músico austríaco, fundador de la Canadian Opera Company y director musical de la UofT ^[179]
• Thomas Young – arquitecto, ilustrador de los primeros tiempos de Toronto y miembro fundador del Instituto Canadiense ^[180]

La Asociación de Antiguos Alumnos del Upper Canada College es una organización sin fines de lucro establecida en 1891, el día del cierre del campus Russell Square de la universidad. El nombre se cambió en 1969 a Asociación del Upper Canada College, ^[41] cuando la asociación amplió su mandato para incluir a los padres, profesores, personal y amigos de la universidad en asuntos relacionados con la UCC, como la gobernanza y el avance. ^[181] La asociación también dirige programas específicos, incluidos aquellos que permiten a los graduados recientes ofrecerse como voluntarios como mentores de los estudiantes, ^[182] y las quince sucursales de la asociación fuera de Toronto organizan reuniones de antiguos alumnos en todo el mundo: Calgary , Halifax , Kingston , Londres , Montreal, Ottawa y Vancouver en Canadá; Boston , Los Ángeles, Nueva York y San Francisco en los Estados Unidos; Londres en el Reino Unido; Hong Kong en China; y Budapest en Hungría. ^[183]

Una junta directiva de 29 personas, conocida como el Consejo de Asociación, se reúne tres veces al año para discutir asuntos que enfrenta la universidad y planificar eventos de la asociación; 21 de los miembros del consejo son elegidos por los miembros de la asociación en su reunión anual, mientras que los ocho restantes son ex officio. ^[181] Cuatro de los 17 miembros de la junta de gobernadores de la universidad provienen de la junta de la asociación, incluido el presidente de la asociación, y sirven en el organismo más grande por un período de tres años.

El lema del Upper Canada College es palmam qui meruit ferat ( en latín , «que la lleve quien merezca la palma»), ^[1] que se deriva de un poema de John Jortin titulado Ad Ventos—ante AD MDCCXXVII (en latín, «A los vientos, antes de 1727 d. C. »). Las palabras, adjuntas al escudo de armas de Lord Nelson en 1797, ^[184] se utilizaron por primera vez en relación con el UCC en 1833, como parte de un emblema estampado en el interior de los libros entregados como premios, que mostraba la frase escrita en una cinta que unía dos hojas de laurel alrededor del nombre de la escuela. Alrededor de 1850, una corona reemplazó el nombre de la escuela; John Ross Robertson afirmó que esto fue por insistencia de Henry Scadding , quien argumentó a favor de su uso porque la escuela había sido fundada por un teniente gobernador y al principio era una escuela secundaria real . ^[185] La corona utilizada originalmente fue la del rey Jorge IV . ^[186]

En 1889, Scadding diseñó un emblema que todavía se puede ver sobre las puertas de Laidlaw Hall en la escuela superior de la universidad. LC Kerslake describió este emblema en 1956:

La pequeña corona, el ancla cruzada y la espada en el centro del escudo se encuentran en el escudo de armas de Lord Nelson.

El libro abierto en la esquina superior izquierda simboliza la educación, que es la función principal de cualquier escuela. La figura en forma de cuadrante en la esquina superior derecha es una sección del estandarte de San Jorge y significa la conexión de la escuela con Inglaterra y Gran Bretaña, la tierra natal del fundador, Lord Seaton.
Técnicamente hablando, la corona no debería estar incluida en el escudo, ya que la escuela no fue instituida por una carta real. Sin embargo, la lealtad a la Corona es una de las tradiciones fundamentales de la UCC y seguramente perdurará tanto como la escuela misma.

La cornua copiae justo encima del lema representa la plenitud de la vida escolar, que es una de las marcas distintivas de la UCC.

Este diseño complejo, conocido como el Dispositivo de Scadding , ^[187] que era simplemente el Sello del Alto Canadá autorizado en 1820 con el lema de la universidad y ramas de palma aplicadas, nunca fue ampliamente utilizado. ^[16] En cambio, la simple corona entre hojas de laurel atada con una cinta con el lema de la escuela se convirtió en el emblema estándar, aunque su apariencia cambió con el tiempo para reflejar los gustos actuales.

No fue hasta mediados de la década de 1970, cuando la universidad se acercaba a su sesquicentenario, que se consideró la posibilidad de que el Colegio de Armas (la autoridad heráldica de Canadá en ese momento) autorizara el emblema. Se creó el Comité de Escudos de Armas para supervisar el proyecto y se presentó una petición al Conde Mariscal en 1981. ^[186] La Junta de Gobernadores insistió en que el emblema tradicional de la escuela se incorporara al próximo logro ; sin embargo, como el emblema incluye una corona real, fue necesario obtener el permiso personal del monarca canadiense para usarlo oficialmente. Esto se hizo a través del vicegobernador de Ontario , entonces John Black Aird (él mismo un ex alumno de la UCC), y la reina Isabel II consintió en la solicitud, convirtiendo a la UCC en la única institución de su tipo en la Mancomunidad de Naciones en tener la corona real en sus armas. ^[187]

Las cartas patentes que otorgaban a la UCC sus dispositivos de escudo, incluido un estandarte heráldico , se emitieron el 4 de enero de 1985, el 155 aniversario del primer día de clases de la universidad. ^[188] El emblema tradicional se convirtió en la insignia oficial de la escuela . Sin embargo, como el texto y los números normalmente no se incluyen en dichas insignias, se omitió el lema, pero el Rey de Armas hizo una excepción a las reglas al permitir la retención de la fecha 1829. ^[188] El emblema también se convirtió en el escudo de las nuevas armas de la escuela, aunque sin el número 1829 , ya que las reglas heráldicas dictan que la corona real debe estar directamente sobre el casco.

El escudo de armas muestra dos cabezas de ciervo en la parte principal (una es la cresta de las armas del fundador, Lord Seaton , y la otra tomada de las armas del obispo John Strachan , el primer presidente de la junta de gobernadores) mientras que, debajo de una línea de división almenada como en las armas de Lord Seaton, está el dispositivo de Scadding antes mencionado rematado por otra corona real. El escudo está sostenido por un maestro con toga académica (a la izquierda) y un estudiante con uniforme de cricket (a la derecha), ambos estilizados como figuras de mediados del siglo XIX. ^[187] Estos dispositivos heráldicos fueron registrados ante la Autoridad Heráldica Canadiense en 2005. ^[1]

En la película de 2006 Bon Cop, Bad Cop , el personaje principal de Martin Ward ( Colm Feore ) es un graduado del Upper Canada College. ^[189] La escuela también se menciona en In the Skin of a Lion de Michael Ondaatje como una institución en la que los ricos de Rosedale, Toronto , deseaban inscribir a sus hijos mayores. ^[190]

UCC fue un lugar de rodaje de la película de 1993 Buscando a Bobby Fischer ^[191] y fue el foco del episodio ocho de la novena temporada del programa de televisión de Rogers, Structures . ^{[192] [193]}

• Educación en Ontario
• Lista de organizaciones canadienses con patrocinio real
• Colegio del Bajo Canadá

Wikimedia Commons alberga una categoría multimedia sobre Upper Canada College .

• Sitio web oficial
• Biblioteca Pública de Toronto: Catálogo de Upper Canada College
• Placas de Toronto: Upper Canada College
• Museo y Archivo del Regimiento de Fusileros de Canadá de la Reina: inspección del Cuerpo de Cadetes de la UCC en la década de 1930 (vídeo)

43°41′35″N 79°24′14″O / 43.693, -79.404