Clase alta
Clase social

La clase alta en las sociedades modernas es la clase social compuesta por personas que tienen el estatus social más alto, generalmente son los miembros más ricos de la sociedad de clases y ejercen el mayor poder político . [1] Según este punto de vista, la clase alta generalmente se distingue por una inmensa riqueza que se transmite de generación en generación. [2] Antes del siglo XX, el énfasis estaba en la aristocracia , que enfatizaba las generaciones de estatus noble heredado , no solo la riqueza reciente. [3]

Debido a que las clases altas de una sociedad ya no pueden gobernar la sociedad en la que viven, a menudo se las conoce como las antiguas clases altas, y suelen ser culturalmente distintas de las nuevas clases medias ricas que tienden a dominar la vida pública en las democracias sociales modernas. Según esta última visión sostenida por las clases altas tradicionales, ninguna cantidad de riqueza o fama individual convertiría a una persona de origen mediocre en miembro de la clase alta, ya que uno debe nacer en una familia de esa clase y criarse de una manera particular para comprender y compartir los valores, las tradiciones y las normas culturales de la clase alta. El término se utiliza a menudo junto con términos como clase media alta , clase media y clase trabajadora como parte de un modelo de estratificación social .

Significado histórico

Retrato de la familia Fagoaga Arozqueta, hacia 1730. Autor desconocido. La familia formaba parte de la clase alta de la Ciudad de México, Nueva España.

Históricamente, en algunas culturas, los miembros de una clase alta a menudo no tenían que trabajar para vivir, ya que se mantenían con inversiones ganadas o heredadas (a menudo bienes raíces ), aunque los miembros de la clase alta pueden haber tenido menos dinero real que los comerciantes. [4] El estatus de clase alta comúnmente derivaba de la posición social de la propia familia y no de los propios logros o riqueza. Gran parte de la población que componía la clase alta consistía en aristócratas, familias gobernantes, personas con títulos y jerarcas religiosos . Estas personas generalmente nacían en su estatus e históricamente no hubo mucho movimiento a través de los límites de clase.

El baile en el Chile colonial por Pedro Subercaseaux . En las colonias americanas de España , las clases altas estaban formadas por europeos y españoles nacidos en América y estaban fuertemente influenciadas por las tendencias europeas.

En muchos países, el término "clase alta" estaba íntimamente asociado con la propiedad hereditaria de la tierra. El poder político a menudo estaba en manos de los terratenientes en muchas sociedades preindustriales a pesar de que no había barreras legales para la propiedad de la tierra para otras clases sociales. Los terratenientes de clase alta en Europa a menudo también eran miembros de la nobleza titulada , aunque no necesariamente: la prevalencia de los títulos nobiliarios variaba ampliamente de un país a otro. Algunas clases altas casi no tenían títulos, por ejemplo, la Szlachta de la Mancomunidad de Polonia y Lituania . [5]

Gran Bretaña e Irlanda

Los grandes almacenes Harrods de lujo de Londres, 1909

En Gran Bretaña e Irlanda , la "clase alta" comprendía tradicionalmente a la nobleza terrateniente y a la aristocracia de familias nobles con títulos hereditarios. La gran mayoría de las familias aristocráticas postmedievales se originaron en la clase mercantil y fueron ennoblecidas entre los siglos XIV y XIX al casarse con la antigua nobleza y la alta burguesía. [6] Desde la Segunda Guerra Mundial , el término ha llegado a abarcar también a miembros ricos y poderosos de las clases gerenciales y profesionales. [7] En los años transcurridos desde la independencia irlandesa en 1922, la clase alta prácticamente ha desaparecido en la República de Irlanda. Los títulos aristocráticos dentro de la nobleza de Irlanda otorgados por el monarca británico no tienen reconocimiento en la Constitución irlandesa. En general, se percibe que Irlanda contemporánea tiene un sistema de clases sociales de dos niveles compuesto por la clase trabajadora y la clase media (con la excepción de un pequeño número de multimillonarios ricos).

Estados Unidos

Primera edición de la novela ganadora del premio Pulitzer de 1920 de Edith Wharton , La edad de la inocencia , una historia ambientada en la ciudad de Nueva York de clase alta en la década de 1870

La clase alta estadounidense es un grupo social dentro de los Estados Unidos que consiste en personas que tienen el rango social más alto debido principalmente a la riqueza económica . [8] [9] Se estima que la clase alta estadounidense constituye menos del 1% de la población. Por autoidentificación, según los datos de la encuesta Gallup de 2001-2012, el 98% de los estadounidenses se identifican con los otros cinco términos de clase utilizados, y entre el 48% y el 50% se identifican como "clase media". [10]

La principal característica distintiva de la clase alta es su capacidad para derivar enormes ingresos de la riqueza a través de técnicas como la gestión del dinero y la inversión, en lugar de dedicarse a un empleo asalariado, aunque la mayoría de los individuos de la clase alta hoy en día todavía tendrán algún tipo de empleo, lo que difiere de las normas históricas. [11] [12] [13] Los empresarios exitosos , los directores ejecutivos , los banqueros de inversión , los capitalistas de riesgo , los herederos de fortunas, las celebridades y unos pocos profesionales , son considerados miembros de esta clase por sociólogos contemporáneos, como James Henslin o Dennis Gilbert . [11] Puede haber diferencias de prestigio entre los diferentes hogares de la clase alta. A un actor de primera línea , por ejemplo, puede no se le otorga tanto prestigio como a un ex presidente de los EE. UU. , [12] sin embargo, todos los miembros de esta clase son tan influyentes y ricos como para ser considerados miembros de la clase alta. [11] En la cúspide de la riqueza de los EE. UU., 2004 vio un aumento dramático en el número de multimillonarios. Según la revista Forbes , en la actualidad hay 374 multimillonarios en Estados Unidos. El crecimiento de los multimillonarios dio un salto espectacular desde principios de los años 1980, cuando el patrimonio neto medio de las personas que figuraban en la lista Forbes 400 era de 400 millones de dólares. Hoy [ ¿cuándo? ] , el patrimonio neto medio es de 2.800 millones de dólares.

Las familias de clase alta... dominan el mundo empresarial estadounidense y tienen una influencia desproporcionada sobre las instituciones políticas, educativas, religiosas y de otro tipo del país. De todas las clases sociales, los miembros de la clase alta también tienen un fuerte sentido de solidaridad y "conciencia de la bondad" que se extiende a lo largo de la nación e incluso del mundo.

—  William Thompson y Joseph Hickey, La sociedad en foco , 2005 [12]

Desde la década de 1970, la desigualdad de ingresos en los Estados Unidos ha ido aumentando, y el 1% más rico (en gran medida debido al 0,1% más rico) ha experimentado aumentos de ingresos significativamente mayores que el resto de la sociedad. [14] [15] [16] Alan Greenspan , ex presidente de la Reserva Federal , lo ve como un problema para la sociedad y lo califica de "tendencia muy preocupante". [17] [18]

Según el libro Who Rules America? de William Domhoff , la distribución de la riqueza en Estados Unidos es el principal punto de referencia de la influencia de la clase alta. El 1% de los estadounidenses más ricos posee alrededor del 34% de la riqueza del país, mientras que el 80% más pobre posee solo aproximadamente el 16% de la riqueza. Esta gran disparidad muestra la desigual distribución de la riqueza en Estados Unidos en términos absolutos. [19]

En 1998, Bob Herbert, del New York Times, se refirió a los plutócratas estadounidenses modernos como " la clase de los donantes " [20] [21] (lista de los principales donantes) [22] y definió a la clase, por primera vez, [23] como "un grupo minúsculo -apenas un cuarto del 1 por ciento de la población- y no es representativo del resto de la nación. Pero su dinero compra mucho acceso". [20]

Véase también

Referencias

  1. ^ Bartels, Larry (8 de abril de 2014). "¡Los ricos mandan!". Archivado desde el original el 17 de abril de 2016. Consultado el 17 de julio de 2016 en The Washington Post.
  2. ^ Akhbar-Williams, Tahira (2010). "Estructura de clases". En Smith, Jessie C. (ed.). Enciclopedia de la cultura popular afroamericana, volumen 1. ABC-CLIO. pág. 322. ISBN 978-0-313-35796-1Archivado desde el original el 21 de noviembre de 2015 . Consultado el 29 de octubre de 2015 .
  3. ^ Gregory Mantsios (2010). "La clase en Estados Unidos – 2009". En Rothenberg, Paula S. (ed.). Raza, clase y género en los Estados Unidos: un estudio integrado (8.ª ed.). Nueva York: Worth Publishers. pág. 179. ISBN 978-1-4292-1788-0.
  4. ^ "¿Cómo deberíamos definir la clase trabajadora, la clase media y la clase alta?". The Guardian . Guardian News and Media Limited . 2011. Archivado desde el original el 15 de septiembre de 2018. Consultado el 15 de septiembre de 2018 .
  5. ↑ Skwarczyński, Paweł (junio de 1956). "El problema del feudalismo en Polonia hasta principios del siglo XVI". The Slavonic and East European Review . 34 (83). Salisbury House, Station Road, Cambridge , condado de Cambridgeshire , INGLATERRA : Modern Humanities Research Association : 302. JSTOR  4204744. En 1459 Ostroróg presentó un memorándum al parlamento (sejm), sugiriendo que a los palatinos, o gobernadores provinciales , se les debería dar el título de príncipe y a sus hijos los títulos de barones y condes. Él sugirió el título de conde para un castellanus . Pero todas estas sugerencias no fueron aceptadas.
  6. ^ Toynbee, Arnold (1960). Un estudio de la historia : resumen de los volúmenes IX en un solo volumen . Oxford University Press.
  7. ^ Krummel, Victoria (2008). La vieja clase alta: la aristocracia británica . Akademische Schriftenreihe. GRIN Verlag. pag. 5.ISBN​ 978-3-638-74726-4.
  8. ^ Beeghley, Leonard (2004). La estructura de la estratificación social en los Estados Unidos . Boston, MA: Allyn and Bacon. ISBN 0-205-37558-8.
  9. ^ "Clase alta".
  10. ^ Dugan, Andrew (30 de noviembre de 2012). "Los estadounidenses con más probabilidades de decir que pertenecen a la clase media". Gallup. Archivado desde el original el 11 de marzo de 2016. Consultado el 10 de marzo de 2016 .
  11. ^ abc Gilbert, Dennis (1998). La estructura de clases estadounidense . Nueva York: Wadsworth Publishing. ISBN 0-534-50520-1.
  12. ^ abc Thompson, William; Hickey, Joseph (2005). La sociedad en foco . Boston, Mass.: Pearson. ISBN 0-205-41365-X.
  13. ^ Williams, Brian ; Sawyer, Stacey C.; Wahlstrom, Carl M. (2005). Matrimonios, familias y relaciones íntimas . Boston, Mass.: Pearson. ISBN 0-205-36674-0.
  14. ^ Johnston, David Cay (29 de marzo de 2007). «Los datos muestran que la brecha de ingresos se está ampliando». The New York Times . Archivado desde el original el 5 de noviembre de 2007. Consultado el 20 de junio de 2007 .
  15. ^ Thomas, E.; Gross, D. (23 de julio de 2007). "Impuestos a los ricos". Newsweek .
  16. ^ Johnston, David Cay (5 de junio de 2005). «Los más ricos están dejando atrás incluso a los ricos». The New York Times . ISSN  0362-4331. Archivado desde el original el 9 de octubre de 2016. Consultado el 26 de junio de 2015 .
  17. ^ Pizzigati, S. (7 de noviembre de 2005). "Alan Greenspan, Egalitarian?". TomPaine.com. Archivado desde el original el 30 de septiembre de 2007. Consultado el 20 de junio de 2007 .
  18. ^ Greenspan, Alan (28 de agosto de 1998). "Comentarios del presidente Alan Greenspan". Junta de la Reserva Federal. Archivado desde el original el 6 de junio de 2007. Consultado el 20 de junio de 2007 .
  19. ^ Domhoff, G. William (2005). Quién gobierna Estados Unidos: poder, política y cambio social (5.ª ed.). Nueva York: McGraw-Hill. ISBN 0-07-287625-5.
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  21. ^ Confessore, Nicholas; Cohen, Sarah; Yourish, Karen (10 de octubre de 2015). "Las familias que financian las elecciones presidenciales de 2016". The New York Times . Archivado desde el original el 10 de marzo de 2016. Consultado el 10 de marzo de 2016 .
  22. ^ Lichtblau, Eric; Confessore, Nicholas (10 de octubre de 2015). "Del fracking a las finanzas, un torrente de dinero para campañas - Lista de los principales donantes". The New York Times . Archivado desde el original el 10 de marzo de 2016. Consultado el 11 de marzo de 2016 .
  23. ^ McCutcheon, Chuck (26 de diciembre de 2014). "Por qué la 'clase de donantes' es importante, especialmente en la disputa presidencial del Partido Republicano". " The Christian Science Monitor" . Archivado desde el original el 11 de marzo de 2016. Consultado el 10 de marzo de 2016 .

Lectura adicional

  • Cousin, Bruno y Sébastien Chauvin (2021). “¿Existe una superburguesía global?” Sociology Compass , vol. 15, número 6, págs. 1–15. en línea
  • Allan G. Johnson , ed. (2000). "Clase alta". Diccionario Blackwell de sociología: guía del usuario para el lenguaje sociológico (2.ª ed.). Wiley-Blackwell. ISBN 978-0-631-21681-0.
  • Hartmann, Michael (2007). Sociología de las élites . Estudios Routledge sobre pensamiento social y político. Vol. 50. Taylor & Francis. ISBN 978-0-415-41197-4.
  • King, Victor T. (2008). Sociología del Sudeste Asiático: transformaciones en una región en desarrollo . NIAS Press. ISBN 978-87-91114-60-1.
  • McKibbin, Ross.(2000) Clases y culturas: Inglaterra 1918-1951 (2000) págs. 1–43.
  • Baraka, Magda. (1998). La clase alta egipcia entre revoluciones, 1919-1952 . ISBS.
  • Scott, John. (1982). Las clases altas: propiedad y privilegio en Gran Bretaña Macmillan Pub Ltd.

Estados Unidos

  • Baltzell, E. Digby. Caballeros de Filadelfia: La creación de una nueva clase alta (1958).
  • Brooks, David. Bobos en el paraíso: la nueva clase alta y cómo llegaron allí (2010)
  • Burt, Nathaniel. Los habitantes perennes de Filadelfia: la anatomía de una aristocracia estadounidense (1999).
  • Davis, Donald F. "El precio de la producción ostentosa: la élite de Detroit y la industria del automóvil, 1900-1933". Journal of Social History 16.1 (1982): 21–46. en línea
  • Farnum, Richard. "Prestigio en la Ivy League: democratización y discriminación en Penn y Columbia, 1890-1970", en Paul W. Kingston y Lionel S. Lewis, eds. La vía del alto estatus: estudios de escuelas de élite y estratificación (1990).
  • Ghent, Jocelyn Maynard y Frederic Cople Jaher. "La élite empresarial de Chicago: 1830-1930. Una biografía colectiva". Business History Review 50.3 (1976): 288-328. en línea
  • Hood. Clifton. En busca del privilegio: una historia de la clase alta de la ciudad de Nueva York y la creación de una metrópolis (2016). Abarca el período comprendido entre 1760 y 1970.
  • Jaher, Frederic Cople, ed. Los ricos, los bien nacidos y los poderosos: élites y clases altas en la historia (1973), ensayos de académicos
  • Jaher, Frederick Cople. El establishment urbano: estratos superiores en Boston, Nueva York, Chicago, Charleston y Los Ángeles (1982).
  • Jensen, Richard. "Familia, carrera y reforma: mujeres líderes de la era progresista", en Michael Gordon, ed., The American Family in Social-Historical Perspective (1973): 267–80.
  • Lehmann, Chris (2011). Cosas de gente rica: secretos reales de la clase depredadora . Haymarket Books . ISBN 9781608461523.
  • McConachie, Bruce A. "La asistencia a la ópera en Nueva York, 1825-50: la creación de un ritual social de élite". American Music (1988): 181–192. en línea
  • Ostrander, Susan A. (1986). Mujeres de la clase alta . Temple University Press . ISBN 978-0-87722-475-4.
  • Historia, Ronald. (1980) La forja de una aristocracia: Harvard y la clase alta de Boston, 1800-1870
  • Synnott, Marcia. La puerta entreabierta: discriminación y admisiones en Harvard, Yale y Princeton, 1900-1970 (2010).
  • Williams, Peter W. Religión, arte y dinero: los episcopalianos y la cultura estadounidense desde la Guerra Civil hasta la Gran Depresión (2016), especialmente en la ciudad de Nueva York
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