Asociación de Desarrollo Indio de Singapur

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La Asociación para el Desarrollo de la India en Singapur ( Singapur Indian Development Association, SINDA ) es una organización benéfica para la comunidad india de Singapur . Creada para centrarse en cuestiones educativas y socioeconómicas, su misión es “construir una comunidad de indios bien educados, resilientes y seguros de sí mismos que se unan a otras comunidades para contribuir al progreso de un Singapur multirracial”. ^[1]

SINDA es uno de los cuatro "grupos de autoayuda" disponibles para cada comunidad étnica en Singapur (que también incluyen el Consejo Chino de Asistencia para el Desarrollo , la Asociación Euroasiática y Yayasan Mendaki) que brindan una variedad de programas y servicios para ayudar a su comunidad. ^[2] Es el único SHG que tiene su propio centro de servicios familiares, que ayuda a las comunidades en cuestiones interpersonales y relacionadas con la familia.

Los programas de SINDA giran principalmente en torno a los temas de educación, juventud, familia y niños, asistencia social y financiera y comunidad.

Todos los programas de SINDA están fuertemente subsidiados o se ofrecen sin costo alguno para los indios singapurenses. A partir del 1 de julio de 2018, los criterios ^[3] fueron:

El ingreso per cápita familiar (IPC) se refiere al ingreso neto mensual total del hogar dividido por el número de miembros que viven en el hogar. El PCI es utilizado por SINDA para evaluar la elegibilidad de las personas y familias para recibir asistencia financiera y subsidios para las cuotas del programa.

1990: El entonces Director de Bienestar Social del Ministerio de Desarrollo Comunitario, KV Veloo, reconoció los obstáculos sociales a los que se enfrentaban sectores de la comunidad india. Junto con S. Vasoo y S. Chandra Das, formó la Asociación de Bienestar Social de los Indios de Singapur (SIWA) ^[4] para ayudar a las personas y familias indias a resolver sus dificultades sociales. Más tarde se le cambió el nombre a SINDA, o Asociación de Desarrollo de los Indios de Singapur, y se anunció que E Sukumar sería su presidente.

1991: El Comité de Acción para la Educación de los Indios (ACIE), presidido por JY Pillay , destacó el bajo rendimiento educativo de los estudiantes indios y recomendó medidas correctivas de amplio alcance. Se propusieron varias líneas de acción y una de ellas era que el SINDA operara en dos frentes: el Sector Educativo, dirigido a los estudiantes indios y sus padres, y el Sector de Bienestar, que se centraría en reforzar las relaciones familiares sanas y felices. ^[5] El nuevo SINDA entró en vigor en agosto de 1991, con S Iswaran como Director Ejecutivo.

1992: Se puso en marcha el programa STEP (SINDA Tutorials for Enhanced Performance) y, en marzo, 2.600 estudiantes se habían inscrito en el programa gracias a recomendaciones de educadores y padres. Los centros STEP se hicieron más accesibles, las tarifas asequibles, el tamaño de las clases se mantuvo reducido y se mejoraron las capacitaciones para los tutores.

1996: Se inició el Sector de Desarrollo Juvenil para desarrollar, involucrar y motivar a los jóvenes indios en actividades tales como programas de enriquecimiento de vacaciones, como campamentos y servicio comunitario.

En la década de 2000, en sintonía con la evolución de las tendencias, SINDA diversificó sus programas y servicios: se ofrecieron asesoramiento, charlas y talleres sobre paternidad, tutoría de estudiantes y capacitación en tecnología de la información. SINDA fortaleció sus relaciones con socios comunitarios y grupos como centros comunitarios, Comités Ejecutivos de Actividades Indígenas (IAECs), organizaciones indias y organizaciones religiosas.

Se introdujeron nuevos programas y también aumentaron las colaboraciones con la comunidad, como resultado de una mayor creación de redes y del interés colectivo de trabajar para mejorar la comunidad india en Singapur: se lanzó el Proyecto Give, se introdujo el programa Teach para ayudar a los estudiantes con necesidades especiales, el Proyecto Athena para empoderar a las madres solteras indias para que adquieran confianza e independencia y el Festival de regreso a la escuela, que permite a los estudiantes recibir vales para material escolar y zapatos para el nuevo año escolar.

SINDA también lanzó su boletín, SINDA Connections ^[6] en 2008 y hoy en día se distribuye a unos 62.000 hogares y organizaciones comunitarias de la India para mantenerlos actualizados sobre las novedades de SINDA.

En 2010 se creó el Club de Jóvenes SINDA (SYC), dirigido a jóvenes de entre 18 y 35 años. El objetivo del SYC es formar generaciones de líderes indios apasionados por la construcción de comunidades y el liderazgo social.

En 2011, como parte de su 20.º aniversario, SINDA lanzó la revisión SINDA 2020 para evaluar el progreso que había logrado la comunidad y el que aún le quedaba por hacer. La revisión dio como resultado el informe “SINDA 2020: Un nuevo impulso”, que recomendó estrategias clave en las que SINDA debería centrarse.

Tras este informe, SINDA reestructuró sus objetivos aumentando la capacidad y el impacto de los programas existentes para mejorar sus servicios a la comunidad. Si bien los programas y eventos emblemáticos continuaron funcionando, se pusieron a prueba y posteriormente se implementaron programas nuevos y mejorados que atienden las necesidades cambiantes de la comunidad.

Una de las mejoras que implementó SINDA para involucrar a la comunidad de manera más efectiva fue la elaboración de una nueva estrategia de divulgación, denominada “modelo invertido”. De esta manera, SINDA se acercó activamente a su público objetivo para forjar vínculos más sólidos y comprender mejor los problemas locales.

Por ejemplo, en 2016 se puso a prueba el Door Knocking Exercise, dirigido a barrios específicos con una mayor concentración de familias indias de bajos ingresos. En 2017, se introdujo como un nuevo programa que ayudó a SINDA a conectarse mejor con los habitantes del corazón de la India y a atender sus necesidades e inquietudes. 2016 también fue el año en que se puso a prueba el programa Prisons Outreach, a través del cual SINDA proporcionó asistencia familiar a las familias de los reclusos que necesitaban ayuda durante el encarcelamiento de los reclusos. En 2018 se lanzó el SINDA Bus, que sirve como centro satélite móvil para ampliar el alcance de SINDA al corazón de la India.

Si bien SINDA beneficia a la comunidad a través de iniciativas para diversos grupos, los voluntarios siguen siendo fundamentales para muchos de sus programas y funcionan como los motores que impulsan los esfuerzos de la organización. En 2019, cerca de 700 ^[7] voluntarios estaban activos en SINDA.

Los más altos honores otorgados por SINDA a los estudiantes indios que han alcanzado la excelencia en sus respectivos campos académicos, artísticos o deportivos.

Una ceremonia anual, celebrada en colaboración con los otros grupos de autoayuda, que reconoce a los mejores estudiantes con mejoras significativas en los exámenes de referencia en los cuatro programas de matrícula de los grupos de autoayuda.

Un carnaval de fin de año que reúne a las familias en un ambiente festivo y entrega a los estudiantes vales para comprar artículos esenciales para la escuela, en preparación para el nuevo año académico.

Una campaña anual de recaudación de fondos que permite a las personas aprender más sobre las iniciativas de SINDA y contribuir a las necesidades de la comunidad india.

Un evento bienal que reconoce a los socios y voluntarios de SINDA por su contribución a la comunidad.

El Centro de Jóvenes de SINDA se inauguró en 2018 con el objetivo de que los estudiantes pudieran estudiar y pasar su tiempo de forma significativa. También sirve como puente que conecta a los jóvenes con muchos otros programas y servicios que ofrece SINDA.

El Centro de grupos de autoayuda 'Vibrance @ Yishun' es una colaboración entre los cuatro grupos de autoayuda. Inaugurado en 2018, ^[10] Vibrance ofrece a los estudiantes y a las familias programas de enriquecimiento, charlas educativas y talleres de habilidades para la vida. El centro también ayuda a los grupos de autoayuda a satisfacer las necesidades de sus respectivas comunidades, permitiéndoles ejecutar programas y actividades para sus respectivos beneficiarios.

SINDA está supervisada por dos órganos: el Consejo de Administración y el Comité Ejecutivo. Estos órganos cuentan con el apoyo de varios subcomités, cada uno de ellos con un enfoque especializado. El Ministro Principal y Ministro Coordinador de Políticas Sociales, Tharman Shanmugaratnam , es Presidente del Consejo de Administración de SINDA, mientras que Indranee Rajah , Ministro de la Oficina del Primer Ministro, Segundo Ministro de Finanzas y Desarrollo Nacional es Presidente del Comité Ejecutivo de SINDA.

• S Jayakumar
• S Dhanabalan
• S. Chandra Das
• J. Y. Pillay
• Sat Pal Khattar
• Tharman Shanmugaratnam
• K Shanmugam
• N. Varaprasad

Se espera que todos los indios singapurenses que trabajan contribuyan mensualmente al Fondo Comunitario SINDA a través de la Junta del Fondo de Previsión Central (CPFB) ^[11] , un fondo comunitario en beneficio de los indios, especialmente en las áreas de educación, apoyo a los jóvenes y asistencia familiar.

Esto incluye a todos los indios que trabajan en Singapur y que son ciudadanos de Singapur, residentes permanentes y titulares de pases de empleo y son de ascendencia india (incluidos bangladesíes, bengalíes, parsis, sikhs, cingaleses, telugus, paquistaníes, esrilanqueses, goaneses, malayos, punjabis, tamiles, gujaratis, sindhis y todas las personas originarias del subcontinente indio). ^[12]

• Sitio web oficial