Una de estas cosas (no es como las demás)
Canción de Barrio Sésamo, un programa de televisión educativo estadounidense

« One of These Things (Is Not Like the Others) » es la canción principal de uno de los segmentos característicos de la serie de televisión infantil Barrio Sésamo . [1] [2] En ella, el actor adulto presentó cuatro elementos, tres de los cuales coincidían y uno era diferente. [2] Las palabras de la canción pedían a los niños que veían el programa que averiguaran cuál «no pertenece». Al final de la canción, el actor presentó la respuesta correcta.

Inventada por Joan Ganz Cooney , "One of These Things" apareció en el primer episodio del programa de televisión [3] y en la propuesta original de 1968 para el programa. [2] Es una de las canciones presentadas por el director musical fundador, Joe Raposo . [1] Raposo escribió la música y Jon Stone escribió la letra. [4] Una vez fue votada como la duodécima canción más popular de Barrio Sésamo por Billboard . [5]

Concepto

Ejemplo [6]
bananamanzana
naranjazapato

Además de ser una canción, "One of These Things" también era un juego de clasificación. [7] Las primeras versiones mostraban cuatro letras o números en un caballete ; las versiones posteriores usaban tecnología de pantalla dividida para mostrar videos. [2] Durante el primer verso de la canción, se anima a los niños a mirar los elementos y decidir cuál era diferente de los demás, en lugar de mirar pasivamente la televisión. [2] [7] Hay un interludio de ocho compases seguido de un verso en el que se pregunta si han adivinado la respuesta. [6] Al final de la canción, el actor proporcionaría la respuesta correcta y animaría a los niños. [2]

Los niños que vieron el programa regularmente mejoraron significativamente su capacidad para clasificar objetos en categorías similares y diferentes, y esta mejora se ha atribuido en parte a esta canción. [8]

Animar a los niños a pensar en cuál respuesta era la correcta antes de que se les dijera la respuesta fue una estrategia importante para cumplir con los objetivos educativos del Taller de Televisión Infantil, y "One of These Things" es un claro ejemplo de este enfoque. [7] Presentarlo como un rompecabezas que los niños debían resolver aumentó la cantidad de interacción. [9] También se ajustó a la audiencia a la que se dirigía, que eran niños que veían la televisión sin un adulto presente para involucrarlos activamente en actividades educativas. [2] Otros segmentos del programa, incluido uno en el que James Earl Jones recitaba lentamente el alfabeto, también les dieron a los niños la oportunidad de repetir las respuestas correctas dadas por los actores, o de dar una respuesta y escuchar a los actores confirmar sus elecciones correctas. [2]

A medida que la canción se hizo familiar para los niños que veían el programa, el programa de Servicios Educativos Comunitarios del Taller de Televisión Infantil recomendó que los voluntarios y educadores alentaran a los niños a cantarla. [10]

El juego fue popular en las primeras décadas de Barrio Sésamo, pero no en las décadas posteriores. [11] Se ha especulado que su ausencia se debe a cambios en las opiniones sociales sobre rechazar o ridiculizar cosas que parecen diferentes. [11] Un sucesor se llamó "Three of These Things Belong Together" [Tres de estas cosas pertenecen juntas]. [12]

Influencia cultural

La canción ha sido invocada para recomendar la comparación o clasificación como método de pensar sobre una situación o problema. [13] Esto se ha utilizado en campos tan diversos como las comunicaciones públicas, [14] la reparación de automóviles, [15] la filosofía , [16] la atención médica, [17] y la planificación antiterrorista. [18]

La canción se utiliza a veces como una referencia cultural para sugerir que alguien está tratando de ser diferente. [1] Un actor informa que a veces se cantaba en los sets de películas , para señalar que alguien estaba fuera de lugar. [19] Se ha citado en fallos emitidos por jueces estadounidenses. [4] También se ha utilizado para sugerir que algo ha sido juzgado como inferior o inapropiado, como una mala decisión en el gobierno, [20] [21] e incluso la elección de artistas invitados en Barrio Sésamo. [22]

Otros usos

La canción se ha utilizado en audiciones para los miembros del elenco de Barrio Sésamo. [23]

Véase también

Referencias

  1. ^ abc Dodero, Camille (8 de octubre de 2016). "De 'Rubber Duckie' a One Direction (pero, por favor, nada de Eminem): Questlove, Big Bird (!) y los creadores de Barrio Sésamo revelan los secretos detrás de la música del legendario programa (manténganse alejados de los artistas controvertidos), que ha dado lugar a vídeos virales y a una demanda de The Beatles". Billboard . Vol. 128, núm. 25. pág. 48.
  2. ^ abcdefgh Morrow, Robert W.; Morrow, Robert W. (2006). "Barrio Sésamo" y la reforma de la televisión infantil. Johns Hopkins University Press. págs. 63-64, 104-105. ISBN 978-0-8018-8230-2.
  3. ^ Hopwood, Kate (10 de noviembre de 2015). "Barrio Sésamo marca el comienzo de una nueva era para la televisión infantil". The Globe & Mail . p. A2.
  4. ^ ab Klingensmith, Mark W. (15 de noviembre de 2019). Letras en la ley: la influencia de la música en los tribunales de Estados Unidos. Rowman & Littlefield. pág. 140. ISBN 978-1-4985-9487-5.
  5. ^ Justice, Lenora Jean; Hooker, Steven D. (17 de mayo de 2019). "Diseño instruccional, tecnología educativa y estudiantes LGBTQ: ¿cuál de estas cosas no pertenece?". En Blankenship, Rebecca (ed.). Ensayos críticos sobre el nuevo imperativo moral para apoyar a los estudiantes marginados en la educación preescolar a 20.º grado . IGI Global. pág. 137. ISBN 978-1-5225-7788-1.
  6. ^ ab Davis, Michael (2008). Street Gang: La historia completa de Barrio Sésamo. Penguin. pág. 162. ISBN 978-0-670-01996-0.
  7. ^ abc Reimer, Mavis Jeunesse (verano de 2013). «Dime cómo llegar a Barrio Sésamo». Jóvenes, textos, culturas . 5 (1). University of Toronto Press : 1–15. doi :10.1353/jeu.2013.0002. ISSN  1920-2601. S2CID  143473895.
  8. ^ Christakis, Dimitri A.; Zimmerman, Frederick J. (22 de agosto de 2006). El elefante en la sala de estar: cómo hacer que la televisión funcione para sus hijos. Rodale. pág. 46. ISBN 978-1-59486-276-2.
  9. ^ Jerez, John L. (enero de 2013). "Investigación formativa para juegos educativos STEM: lecciones del taller de televisión infantil". Zeitschrift für Psicología . 221 (2): 90–97. doi :10.1027/2151-2604/a000134. ISSN  2190-8370.
  10. ^ Ostrofsky, Kathryn A. (septiembre de 2012). "Llevando a Sésamo a las calles: interacciones de los niños pequeños con la estética urbana de la música pop en la década de 1970 1: Llevando a Sésamo a las calles". Revista de estudios de música popular . 24 (3): 287–304. doi :10.1111/j.1533-1598.2012.01336.x.
  11. ^ ab Migdalek, Jack (24 de octubre de 2014). La representación corpórea del género. Routledge. pp. 162–164. ISBN 978-1-317-61019-9.
  12. ^ Fisch, Shalom M.; Truglio, Rosemarie T. (8 de abril de 2014). G es de crecimiento: Treinta años de investigación sobre niños y Barrio Sésamo. Routledge. pág. 239. ISBN 978-1-135-66495-4.
  13. ^ Ward, Eric K. (primavera de 2022). "'Eres mi inspiración'". American Educator . 46 (1): 7. ISSN  0148-432X. Todos crecimos aprendiendo a ordenar nuestro mundo. Recuerdo que, cuando era un niño pequeño, me elogiaban cuando colocaba bloques de formas geométricas diferentes en los recortes correspondientes de uno de mis primeros juguetes. Recuerdo la canción de Barrio Sésamo: Una de estas cosas no es como las demás; una de estas cosas no pertenece. ¿Puedes decir cuál cosa no es como las demás cuando termine esta canción? Ordenar es la forma en que se estructura el mundo.
  14. ^ Gatchet, Roger Davis; Gatchet, Amanda Davis (1 de octubre de 2020). "Una de estas cosas (no) es como las demás: forma, género y retratos presidenciales". Profesor de Comunicación . 34 (4): 277–281. doi :10.1080/17404622.2020.1714069. ISSN  1740-4622. S2CID  214423257.
  15. ^ Anello, John (2018). "Diagnóstico de Barrio Sésamo: una inspección visual puede ayudarle a descubrir cuándo 'una de estas cosas no es como las demás'"". Motor Age . Vol. 137, núm. 2. UBM, LLC. pág. 4.
  16. ^ Nickel, Ken (2017). "Creencia teísta propiamente básica: una objeción de Barrio Sésamo". Think . 16 (47): 45–56. doi :10.1017/S1477175617000203. ISSN  1477-1756. S2CID  171672321.
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  18. ^ Spagnoli, Linda (septiembre de 2008). "Una de estas cosas no es como las demás: adaptar la preparación para el terrorismo a las necesidades únicas del condado de Los Ángeles". Tecnología de aplicación de la ley . 35 (9). Cygnus Business Media. ISSN  0747-3680.
  19. ^ Flint, Joe (20 de noviembre de 1998). "Ábrete 'Sésamo'"". Entertainment Weekly . No. 459.
  20. ^ "Reprobando 'Barrio Sésamo'"". The Palm Beach Post . 26 de julio de 2001.
  21. ^ Pan, Olivia (21 de febrero de 2020). "Una de estas cosas no es como las demás: Rush Limbaugh y la Medalla Presidencial de la Libertad". UWIRE . El hecho de que a esta persona se le haya concedido la Medalla Presidencial de la Libertad, un premio cuyos destinatarios anteriores incluyen a Rosa Parks, la Madre Teresa y Martin Luther King, Jr. no solo es vergonzoso, sino insultante para esos destinatarios anteriores. También me recuerda seriamente la vieja canción de Barrio Sésamo que dice: "Una de estas cosas no es como las demás". Un fanático infantil de Barrio Sésamo podría entender esto.
  22. ^ Falcone, Lauren Beckham (23 de septiembre de 2010). "¿Necesitamos a Katy Perry para sacudir el mundo de Elmo?". Boston Herald . Consultado el 12 de octubre de 2022 .
  23. ^ "Sonia Manzano (intérprete/escritora)". Revista de cine y televisión popular . 48 (4): 183–187. 2020-10-01. doi :10.1080/01956051.2020.1833164. ISSN  0195-6051. S2CID  230795103.
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