Richard F. Thompson
Richard F. Thompson | |
|---|---|
| Nacido | ( 06-09-1930 )6 de septiembre de 1930 |
| Fallecido | 16 de septiembre de 2014 (16 de septiembre de 2014)(84 años) |
| Carrera científica | |
| Campos | Neurociencia del comportamiento |
Richard Frederick Thompson (6 de septiembre de 1930 - 16 de septiembre de 2014) fue un neurocientífico conductual estadounidense . Fue profesor William M. Keck de Psicología y Ciencias Biológicas en la Universidad del Sur de California , con un nombramiento paralelo como profesor de neurología . Thompson era conocido por su trabajo sobre el aprendizaje y la memoria. Su estudiante de posgrado, David A. McCormick, descubrió que el cerebelo era fundamental en el aprendizaje y el rendimiento en el condicionamiento clásico . [1] Durante su carrera, se desempeñó como editor en jefe de las revistas científicas Physiological Psychology, Journal of Comparative and Physiological Psychology y Behavioral Neuroscience . [2]
Vida y educación
Thompson nació en Portland , Oregón y obtuvo una licenciatura en psicología del Reed College y una maestría y doctorado en psicología de la Universidad de Wisconsin-Madison , [3] antes de morir en Los Ángeles, California.
Papeles
Thompson publicó 450 artículos de investigación que, según la Web of Science , han sido citados casi 23.000 veces, lo que le otorga un índice h de 80. [4] En 1967, fue autor de Foundations of Physiological Psychology (Nueva York, Harper & Row , ISBN 978-0063565227 ), que "revolucionó la forma en que se presentaba y se aprendía la neurociencia conductual". [1]
Referencias
- ^ ab Steinmetz, Joseph E. (enero de 2015). "Recordando a Richard F. Thompson". Observer . 28 (1): 29.
- ^ Bell, Susan (20 de septiembre de 2014). "In memoriam: Richard F. Thompson, 84". USC News . Universidad del Sur de California . Consultado el 30 de abril de 2015 .
- ^ Colker, David (28 de septiembre de 2014). «Richard F. Thompson muere a los 84 años; un científico de la USC rastreó aspectos físicos de la memoria». Los Angeles Times . Consultado el 30 de abril de 2015 .
- ^ Web of Science , consultado el 30 de abril de 2015
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