Academias de aprendizaje clásico

Las Shuyuan ( chino tradicional :書院; chino simplificado :书院; pinyin : shūyuàn ), conocidas en español como Academias de Aprendizaje Clásico o simplemente Academias , eran un tipo de escuela en la China Imperial . A diferencia de las academias nacionales y las escuelas de distrito, las shuyuan eran generalmente establecimientos privados construidos lejos de las ciudades o pueblos, que proporcionaban un entorno tranquilo donde los académicos podían dedicarse a los estudios y la contemplación sin restricciones ni distracciones mundanas.

Los shuyuan surgieron en el año 725 durante la dinastía Tang . Eran lugares donde los eruditos podían enseñar y estudiar los clásicos, y donde se podían conservar los libros recopilados de todo el país. A finales de la dinastía Tang, ya habían aparecido academias privadas en toda China.

Durante la dinastía Song del Norte (960-1126) , se establecieron muchas academias con el apoyo del gobierno. Cada academia tenía su propia estructura administrativa y de enseñanza y era económicamente independiente.

La concesión de un letrero caligráfico por parte del emperador era un símbolo sumamente importante del estatus de una academia durante el período Song del Norte. Las siguientes academias recibieron este honor:

• 997: Academia Taishi (Academia Songyang), otorgada por el emperador Taizong de Song
• 1009: Academia Yingtianfu, otorgada por el emperador Zhenzong
• 1015: Academia Yuelu , otorgada por el emperador Zhenzong
• 1035: Academia Shigu, otorgada por el emperador Renzong de Song

Además de los carteles, los emperadores también donaban libros. En 977, el emperador Taizong otorgó a la Academia de la Gruta del Ciervo Blanco una copia de los Nueve clásicos chinos impresos por Guozijian . La Academia Yuelu, la Academia Songyang y otras academias también recibieron libros del emperador en varias ocasiones.

Sin embargo, las academias habían comenzado a decaer en el siglo XII. La Academia de la Gruta del Ciervo Blanco, que se había derrumbado, fue reconstruida por el destacado neoconfucianista Zhu Xi en 1179-1180 durante la dinastía Song del Sur (1127-1279) y reabierta en 1180. Se convirtió en un importante centro del pensamiento confuciano durante ocho siglos. El propio Zhu Xi enseñó aquí durante la dinastía Song del Sur, al igual que Wang Yangming durante la dinastía Ming. Como resultado de los esfuerzos de Zhu Xi, el shuyuan se convirtió en una característica permanente de la educación china, asumiendo importantes responsabilidades de la educación local.

El sistema de academias fue desmantelado durante la dinastía Yuan (1271-1368) y todas las academias fueron puestas bajo el control del gobierno para convertirse en escuelas preparatorias para los exámenes imperiales . Sin embargo, el sistema fue restablecido durante las dinastías Ming (1368-1644) y Qing (1644-1911).

En la dinastía Ming aparecieron academias dedicadas a discutir cuestiones políticas, como la Academia Donglin , que a menudo dieron lugar a represión política. Según un estudio, el 40% de las 1239 academias Ming conocidas se construyeron durante la era Jiajing (1522-1566). ^[1] Durante la dinastía Qing, se crearon miles de academias con el propósito de preparar a los estudiantes para el Examen Imperial, aunque todavía había algunas que funcionaban como centros de estudio e investigación.

Las academias fueron finalmente abolidas durante la Reforma de los Cien Días en 1898, al final de la dinastía Qing.

Se registraron más de 7.000 academias. A finales de la dinastía Qing, algunas se convirtieron en universidades, escuelas secundarias, bibliotecas públicas y museos.

En Corea, que también adoptó el confucianismo, los shuyuan eran conocidos como Seowon .

A finales de la dinastía Qing se establecieron escuelas que enseñaban ciencia y tecnología occidentales. Muchas de estas escuelas se llamaban Shuyuan en chino. A pesar del nombre común, estas Shuyuan son bastante modernas en su concepto y son bastante diferentes de las academias tradicionales de aprendizaje clásico.

Al hablar del shuyuan , es común hablar de las "Cuatro Grandes Academias" (四大书院; sì-dà shū-yuàn ) de la antigua China. Por lo general, las "Cuatro Grandes Academias" se refieren a las Cuatro Grandes Academias de la dinastía Song del Norte. Sin embargo, las fuentes dan varias listas diferentes, a veces ampliadas a seis u ocho grandes academias. Solo una, la Academia Yuelu (más tarde convertida en la Universidad de Hunan ), aparece en todas las listas. Cada escuela subió o bajó en la lista en diferentes períodos. La Academia de la Gruta del Ciervo Blanco había sido importante durante mucho tiempo. En cuanto al impacto en la política de China, la Academia Donglin en la dinastía Ming es especialmente notable.

También conocidas como las Cuatro Grandes Academias Song del Norte o las Cuatro Academias Song del Norte.

• Academia Songyang (en la moderna Dengfeng ): fundada en 1035
• Academia Yingtianfu (en la moderna Shangqiu ): fundada en 1009
• Academia Yuelu (en la moderna Changsha ): fundada en 976
• Academia de la Gruta del Ciervo Blanco (en la actual Jiujiang ): fundada en 940

A veces la Academia Shigu sustituye a la Academia Songyang.

• Academia Shigu (en la moderna Hengyang ): fundada en 810
• Academia Jinshan (en la actual Jurong, Jiangsu ): fundada en 1024
• Academia Yuelu
• Academia Culai (en la moderna Tai'an ): fundada en 1038

• Academia Lize
• Academia Xiangshan
• Academia Yuelu
• Academia Gruta del Ciervo Blanco

• Academia Songyang
• Academia Yingtianfu
• Academia Yuelu
• Academia Gruta del Ciervo Blanco
• Academia Shigu
• Academia Maoshan (rebautizada como Academia Jinshan)

(Una lista alternativa de las "Seis grandes academias de los Song del Norte" contiene las mismas academias en un orden diferente.)

• Academia Shigu
• Academia Yingtianfu
• Academia Yuelu
• Academia Gruta del Ciervo Blanco
• Academia Songyang
• Academia Maoshan
• Academia Longmen
• Academia Culai

• Academia Donglin
• Academia Dongpo
• Academia Yuelu
• Seowon , el equivalente coreano de Shuyuan

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