Rose Rosengard Subotnik (de soltera Rosengard; nacida en 1942) es una destacada musicóloga estadounidense , a quien generalmente se le atribuye la introducción de los escritos de Theodor Adorno a los musicólogos de habla inglesa a fines de la década de 1970.
Subotnik nació en 1942, hija de Bruna Hazan (1909-2004) y David E. Rosengard (1910-1988), en Boston . David E. Rosengard era un profesor de matemáticas que más tarde se convertiría en el superintendente adjunto de las escuelas públicas de Boston. [1] Subotnik se graduó como primera de su clase en la Girls' Latin High School (1959) y luego como primera de su clase en el Wellesley College (BA 1963). Tras su graduación, ingresó en un programa de doctorado en musicología en la Universidad de Columbia (MA 1965, PhD 1973), bajo la dirección de Edward Lippman. Su disertación fue sobre Albert Lortzing y el análisis social de la ópera popular alemana. Mientras estaba en Columbia, también tomó clases con Paul Henry Lang, Jacques Barzun y Lionel Trilling.
Rose Subotnik se casó con Dan Subotnik en 1969. Dan Subotnik es profesor de derecho en el Touro Law Center y ha escrito extensamente sobre impuestos, raza y género. [2] Tienen dos hijos.
Subotnik comenzó su carrera docente como profesora adjunta de musicología en la Universidad de Chicago (1973-1980). Recibió becas del American Council of Learned Societies (1977) y de la John Simon Guggenheim Memorial Foundation (1977). Más tarde, fue profesora adjunta visitante de música en el Graduate Center de la CUNY (1986-1987) y se incorporó al cuerpo docente de la Universidad Brown (1990); fue nombrada profesora titular de música en 1993. [3] En 2009, ganó el premio Slim de la American Musicological Society [4], que «reconoce un artículo musicológico sobresaliente publicado el año anterior por un académico que se encuentre más allá de las primeras etapas de su carrera» y fue nombrada miembro honoraria de la AMS. [5]
Al principio de su carrera, los intereses académicos de Subotnik se centraron en el filósofo alemán Theodor Adorno (de la escuela de Frankfurt), ya que sostenía que la música no podía diseccionarse y analizarse por completo fuera de contexto, es decir, sin comprender su lugar en la sociedad. En los últimos años, los intereses de Subotnik se han centrado en Tin Pan Alley y el teatro musical estadounidense, así como en la teoría crítica. [6]