Discurso forzado

Discurso inusualmente formal

En psiquiatría , el habla forzada o pedante [1] es una comunicación caracterizada por una formalidad inapropiada para la situación. [2] Esta formalidad puede expresarse tanto a través de una prosodia anormal [3] como de un contenido del habla que sea "inapropiadamente pomposo, legalista, filosófico o pintoresco". [4] A menudo, este tipo de habla puede actuar como evidencia de un trastorno del espectro autista (TEA) [3] o un trastorno del pensamiento [5] , un síntoma común en la esquizofrenia [6] o el trastorno esquizoide de la personalidad . [7]

Para diagnosticar el habla forzada, los investigadores han buscado previamente las siguientes características: [8]

  • Discurso que transmite más información de la necesaria
  • Vocabulario y gramática que se esperan de un escrito formal en lugar de un discurso conversacional.
  • repeticiones o correcciones innecesarias

Si bien el contenido literal y prolijo de las palabras es a menudo la característica más identificable del habla forzada, este tipo de habla suele mostrar una prosodia irregular, especialmente en resonancia. [8] A menudo, la intensidad, el tono, la velocidad y la nasalidad del habla pedante varían con respecto al habla normal, lo que da como resultado la percepción de un habla pedante o forzada. Por ejemplo, un habla demasiado fuerte o aguda puede parecer a los oyentes demasiado enérgica, mientras que un habla lenta o nasal crea una impresión de condescendencia. [9]

Estas atribuciones, que se encuentran comúnmente en pacientes con TEA, [9] explican parcialmente por qué el habla forzada se ha considerado un criterio diagnóstico para el trastorno. [8] El habla forzada, junto con la entonación atípica, la deriva semántica, la concisión y la perseverancia, son todos déficits conocidos en los adolescentes del espectro autista. [10] A menudo, el habla forzada que se encuentra en los niños con TEA también será especialmente estereotípica o, en algunos casos, incluso ensayada. [10]

También se sabe que los pacientes con esquizofrenia presentan un habla forzada. Este síntoma se atribuye tanto a la incapacidad de acceder a palabras de uso más común como a la dificultad para comprender la pragmática (la relación entre el lenguaje y el contexto). [11] Sin embargo, el habla forzada parece ser un síntoma menos común en comparación con otros síntomas de la psicosis (Adler et al 1999). [12] Este elemento del trastorno cognitivo también se manifiesta como un síntoma en el trastorno de personalidad narcisista (Akhtar y Thomson 1982). [13]

Véase también

Referencias

  1. ^ McKenna PJ, Oh TM (2012.) Discurso esquizofrénico: cómo entender los baños y los estanques que caen en las puertas , Cambridge University Press, ISBN  978-0-521-00905-8
  2. ^ Enciclopedia de trastornos del espectro autista . Volkmar, Fred R. Nueva York, NY: Springer. 2013. ISBN 9781441916976.OCLC 822231140  .{{cite book}}: Mantenimiento de CS1: otros ( enlace )
  3. ^ ab Rosenblau, G; Kliemann, D; Dziobek, I; Heekeren, HR (febrero de 2017). "Procesamiento de la prosodia emocional en el trastorno del espectro autista". Neurociencia cognitiva y afectiva social . 12 (2): 224–39. doi :10.1093/scan/nsw118. PMC 5390729 . PMID  27531389. 
  4. ^ Peter F. Liddle, Royal College of Psychiatrists Mente y cerebro desordenados: la base neural de los síntomas mentales , 301 páginas RCPsych Publications, 2001 Consultado el 12 de enero de 2012 ISBN 1-901242-65-X 
  5. ^ Victor Peralta, Manuel J. Cuesta, Jose de Leon Título: Trastorno del pensamiento formal en la esquizofrenia: un estudio analítico factorial , Publicación:Comprehensive Psychiatry Elsevier marzo-abril de 1992, Elsevier Consultado el 12 de enero de 2012
  6. ^ [1] doi :10.1016/j.schres.2005.01.016 Consultado el 12 de enero de 2012
  7. ^ Khan M (2022). "Comprensión y tratamiento psicosocial del trastorno esquizoide de la personalidad: un enfoque de análisis cognitivo conductual, psicoanalítico y bioenergético". En Naik S (ed.). Tendencias emergentes en las ciencias médicas . Vol. 4. Nueva Delhi: Publicaciones integradas. págs. 45–62. ISBN 978-93-95118-07-1.
  8. ^ abc Ghaziuddin, M.; Gerstein, L. (diciembre de 1996). "El estilo de hablar pedante diferencia el síndrome de Asperger del autismo de alto funcionamiento". Journal of Autism and Developmental Disorders . 26 (6): 585–595. doi :10.1007/bf02172348. hdl : 2027.42/44615 . ISSN  0162-3257. PMID  8986845. S2CID  8508542.
  9. ^ ab Shriberg, LD; Paul, R.; McSweeny, JL; Klin, AM; Cohen, DJ; Volkmar, FR (octubre de 2001). "Características del habla y la prosodia de adolescentes y adultos con autismo de alto funcionamiento y síndrome de Asperger". Revista de investigación del habla, el lenguaje y la audición . 44 (5): 1097–1115. CiteSeerX 10.1.1.385.7116 . doi :10.1044/1092-4388(2001/087). ISSN  1092-4388. PMID  11708530. S2CID  1676598. 
  10. ^ ab de Villiers, Jessica; Fine, Jonathan; Ginsberg, Gary; Vaccarella, Liezanne; Szatmari, Peter (agosto de 2007). "Informe breve: una escala para evaluar el deterioro conversacional en el trastorno del espectro autista". Revista de autismo y trastornos del desarrollo . 37 (7): 1375–1380. doi :10.1007/s10803-006-0264-1. ISSN  0162-3257. PMID  17082976. S2CID  6433996.
  11. ^ Covington, Michael A.; He, Congzhou; Brown, Cati; Naçi, Lorina; McClain, Jonathan T.; Fjordbak, Bess Sirmon; Semple, James; Brown, John (1 de septiembre de 2005). "Esquizofrenia y la estructura del lenguaje: la visión del lingüista". Investigación sobre esquizofrenia . 77 (1): 85–98. CiteSeerX 10.1.1.532.2190 . doi :10.1016/j.schres.2005.01.016. ISSN  0920-9964. PMID  16005388. S2CID  7206375. 
  12. ^ Jeffrey A. Lieberman, T. Scott Stroup, Diana O. Perkins , American Psychiatric Publishing El libro de texto de esquizofrenia de American Psychiatric Publishing - 435 páginas American Psychiatric Pub, 2006 Consultado el 12 de enero de 2012 ISBN 1-58562-191-9 
  13. ^ S. Akhtar y J. Anderson Thomson, "Descripción general: trastorno de personalidad narcisista", American Journal of Psychiatry 139:1. Consultado el 12 de enero de 2012.
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