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La idea de una Escuela de Defensa de la OTAN se originó con el general Dwight D. Eisenhower , el primer Comandante Supremo Aliado en Europa , quien identificó muy pronto la necesidad de una nueva institución internacional con una misión educativa única. El 19 de noviembre de 1951, la Escuela de Defensa de la OTAN abrió sus puertas al Curso 1 en París . En 1966, Francia se retiró de la estructura militar integrada de la Alianza y la Escuela se trasladó al cuartel EUR de Roma , donde continúa cumpliendo su misión.
El 10 de septiembre de 1999 se inauguró en Cecchignola Città Militare, una zona militar a 2 km de la antigua sede, el nuevo edificio del Colegio, de dimensiones dos veces mayores que el anterior. Los días 13 y 14 de octubre de 2016, el Colegio de Defensa de la OTAN celebró el 50º aniversario de su traslado a Roma y el 65º aniversario de su fundación.
Fomentar el pensamiento a nivel estratégico sobre cuestiones políticas y militares
Desarrollar un importante centro de educación, estudio e investigación:
Preparar a oficiales y funcionarios seleccionados para importantes nombramientos de la OTAN y multinacionales relacionados con la OTAN
Realizar estudios académicos e investigaciones en apoyo de los objetivos más amplios de la Alianza.
Apoyar un programa de extensión activo con otras instituciones educativas
Es de suma importancia formar, tanto en el ámbito militar como en el civil, a personas que comprendan a fondo los numerosos y complejos factores que intervienen en el problema de crear una postura de defensa adecuada para la zona del Tratado del Atlántico Norte. Estas consideraciones me han llevado a la conclusión de que es sumamente conveniente establecer en un futuro próximo una Escuela de Defensa de la OTAN para la formación de personas que serán necesarias para desempeñar funciones clave en las organizaciones de la OTAN.
Para cumplir su misión, la universidad está organizada en cuatro divisiones principales que realizan tareas de educación e investigación coordinadas por el decano (equivalente civil de un general de dos estrellas) de la universidad.
Las divisiones trabajan en estrecha colaboración para brindar amplitud, flexibilidad y calidad en la educación estratégica de alto nivel.
El Director de Habilitación (un General de Brigada) supervisa la gestión de los recursos financieros y técnicos del NDC con el objetivo de mejorar la calidad de vida en la universidad y crear las mejores condiciones para el trabajo y el estudio.
Negocio principal
Educación
En el colegio se imparten regularmente seis cursos:
Curso Superior: Es el curso más importante del NDC. Tiene una duración de cinco meses y medio y se imparte dos veces al año. Se pasan unas quince semanas en el colegio y el resto del tiempo en estudios de campo. Al final del curso se realiza un ejercicio de gestión de crisis de dos o tres días de duración. Está abierto a oficiales (coroneles, tenientes coroneles), funcionarios civiles y diplomáticos (de rango equivalente). Cada año asisten más de doscientos participantes (aproximadamente el 25% son civiles). El curso superior está abierto no sólo a las naciones de la OTAN, sino también a las naciones de la Asociación para la Paz-Diálogo Mediterráneo-Iniciativa de Cooperación de Estambul, los países en contacto e Irak.
Curso para generales, oficiales de bandera y embajadores (GFOAC): este curso de alto nivel tiene como objetivo mejorar la comprensión mutua de las preocupaciones en materia de seguridad y de los intereses y capacidades de la OTAN entre generales, oficiales de bandera y civiles de alto rango, incluidos embajadores de la OTAN, la PfP, las naciones del Diálogo Med y la ICI, los países de contacto e Irak. También ofrece oportunidades para establecer contactos entre oficiales de una a tres estrellas y civiles de rango equivalente.
Curso de Cooperación Regional de la OTAN (NRCC): Encargado por el Consejo del Atlántico Norte en la cumbre de Riga en 2006, después de dos años de preparación, el NRCC se inauguró en el Colegio en 2009 para vincular temas de interés tanto para los países de la MD y la ICI como para la OTAN, y para desarrollar el entendimiento mutuo y la creación de redes entre los participantes. Comparte profesores con el Curso Superior (el 40% del tiempo), y también cuenta con sus propias instalaciones y profesores independientes, en su mayoría de la región de Oriente Medio, y sus propios asesores y personal docente. El NRCC ofrece un programa académico de diez semanas dos veces al año.
Cursos breves modulares (MSC): el NDC ofrece cinco MSC durante cada curso superior, con una duración de cinco días. Se trata de una oportunidad para oficiales militares y funcionarios civiles que no puedan asistir al NDC durante un período de seis meses. Cada MSC está diseñado para informar y estimular a los participantes brindándoles la oportunidad de mejorar sus conocimientos y desarrollar su comprensión de algunas de las cuestiones políticas, económicas, socioculturales, de defensa y seguridad clave que pueden tener implicaciones mundiales para la seguridad global y de la Alianza.
Conferencia Regional de Altos Ejecutivos (SERC): Esta conferencia, de una semana de duración, está dedicada a un selecto grupo de diplomáticos, altos funcionarios, oficiales de alto rango, planificadores de políticas e investigadores de los estados miembros de la OTAN, así como de los países socios de la Alianza en la zona del Golfo y el Mediterráneo. Los participantes participaron con éxito en una semana intensiva de estudio, diálogo y debate abierto sobre las cuestiones estratégicas que actualmente revisten especial relevancia para la seguridad de los países representados.
Curso de Orientación Integrada para Socios (IPOC): El objetivo del Curso de Orientación Integrada para Socios (IPOC) es mejorar el conocimiento de los participantes sobre la Alianza de la OTAN; sus misiones, funciones y prioridades; sus estructuras y organización internas; y sus relaciones externas con los países socios y las instituciones internacionales. El curso examina la forma en que cada uno de estos elementos está evolucionando para reflejar los cambios en el entorno de seguridad internacional, que es similar a la estructura del Curso Superior del NDC.
Investigación
La investigación que se lleva a cabo en la Escuela de Defensa de la OTAN, a cargo de la División de Investigación (DR), proporciona a los líderes superiores de la OTAN análisis y recomendaciones oportunos sobre cuestiones de actualidad que afectan a la Alianza. Las actividades de la DR pueden ayudar a transmitir las posiciones de la OTAN a un público más amplio de la comunidad estratégica internacional. La RD lleva a cabo sus tareas principalmente a través de artículos de investigación (breves ensayos académicos e informes académicos) y artículos de foro (estudios, análisis e informes en profundidad).
Durante el último año, la División de Investigación publicó alrededor de 20 estudios y análisis, alrededor de 30 artículos en revistas ( International Herald Tribune , International Affairs , Defense News , Politique Étrangère , Washington Times , etc.), fue citada regularmente en el New York Times , Newsweek , Le Figaro y agencias de noticias, etc. La RD también organizó 8 conferencias y talleres y co-facilitó las Conferencias de Reykjavik sobre Seguridad en el Ártico y un taller del Comité Militar sobre el Concepto Estratégico.
Actividades de divulgación
El NDC tiene cuatro actividades principales de divulgación:
La Conferencia de Comandantes (de Escuelas de Defensa)
Lo cual tiene un doble propósito.
En primer lugar, facilitar el intercambio de información entre los responsables de la enseñanza superior de defensa con vistas a mejorar los programas de estudio y los métodos de enseñanza;
En segundo lugar, promover la cooperación en materia de educación superior en materia de defensa entre las instituciones de educación superior de los países de la OTAN y sus homólogas de los países de Europa central y oriental y del Diálogo Mediterráneo.
Semana de Kyiv
El apoyo de la OTAN a la formación militar de alto nivel en Ucrania comenzó con la primera "Semana Internacional", celebrada en febrero de 2001. Desde entonces, cada año se ha celebrado un curso similar en el que participan más de 500 participantes. Los objetivos formales de la Semana Internacional son:
mejorar el conocimiento de la OTAN, su organización y sus métodos de trabajo;
discutir los desafíos que enfrentan la Alianza Atlántica y sus socios en el entorno de seguridad actual;
*Abordar cuestiones clave y actuales en el ámbito de la seguridad internacional; *Demostrar la importancia de una asociación sólida entre Ucrania y la OTAN.
Consorcio de Academias de Defensa e Institutos de Estudios de Seguridad de la Asociación para la Paz
Fue creado en 1999 en la Cumbre de Washington como un Consorcio de la Voluntad y fundado en el espíritu de la Asociación para la Paz (PfP). Por orden del Comité Militar, el Colegio de Defensa de la OTAN "es el punto de contacto militar focal dentro de la OTAN" para el consorcio, compuesto por 300 organizaciones en 46 países. El NDC participa activamente en 6 de los 10 grupos de trabajo.
Aprendizaje distribuido avanzado
El objetivo de ADL es proporcionar sistemas de aprendizaje que sean más eficaces y rentables. Los participantes del curso deben realizar al menos uno de los tres cursos diferentes de ADL para asegurarse de que todos hayan alcanzado el mismo nivel de conocimientos antes de embarcarse en el curso superior.
Introducción a la OTAN (el Colegio de Defensa de la OTAN es el proveedor de contenidos de este curso); Política Europea de Seguridad y Defensa y RMA: la revolución en asuntos militares.
Comandantes
Los comandantes de la Escuela de Defensa de la OTAN han sido: [1]