Mikolaj Kruszewski

Lingüista polaco activo en el Imperio ruso
Mikolaj Kruszewski

Mikołaj Habdank Kruszewski , ( rusizado , Nikolay Vyacheslavovich Krushevsky , Никола́й Вячесла́вович Круше́вский) (18 de diciembre de 1851, Lutsk – 12 de noviembre de 1887, Kazán [1] : 73  ) fue un polaco Lingüista activo en el Imperio ruso , más significativo como coinventor del concepto de fonema . Desde 1883 fue profesor en la Universidad de Kazán . Sus obras notables incluyen Sobre la alternancia de sonidos (1881) y Esquema de la ciencia lingüística (1883). La primera es la introducción a su tesis de maestría sobre la alternancia morfofonémica en eslavo antiguo (la sección centrada en el marco teórico del trabajo empírico en el cuerpo de la tesis) y la segunda es su tesis doctoral.

Kruszewski, discípulo de Jan Baudouin de Courtenay (1845-1929), colaboró ​​con él en el desarrollo de la lingüística asociada a la escuela de Kazán , que inspiró a otros lingüistas. Como es difícil distinguir quién creó cada concepto, el tratamiento sistemático de la alternancia puede atribuirse a ambos. Su obra innovadora y sumamente influyente fue aclamada por Roman Jakobson solo unos cien años después de su época.

Educación

Kruszewski estudió en la facultad histórico-filológica de Varsovia , enseñando el idioma ruso para mantenerse. [1] : 72  Deseando obtener una experiencia más amplia, fue a Kazán , donde conoció a Baudouin de Courtenay. Era un estudiante trabajador y ambicioso. Se convirtió en profesor titular en Kazán en 1885, a la edad de 34 años, después de haber preparado dos tesis. Desafortunadamente, su brillante carrera se vio truncada dramáticamente por una grave enfermedad neurológica y mental; tuvo que jubilarse el mismo año y murió en 1887.

Obras

El trabajo principal de Kruszewski fue la teoría de las alternancias . Fue uno de los primeros en crear un enfoque sistemático moderno para la estructura fonológica del lenguaje. Kruszewski se preocupó sobre todo por clasificar las alternancias y describir su estado.

Kruszewski propuso tres tipos de alternancias y destacó el hecho de que cada una de ellas está influida por dos factores importantes. El primer factor se refiere a los cambios que los sonidos experimentan en sí mismos, mientras que el segundo se refiere a las condiciones que estimulan un cambio determinado. Este enfoque da como resultado la clasificación de las alternancias en tres grupos principales.

La primera categoría de alternancias se limita a los sonidos que son muy similares. Las alternancias que pertenecen a esta categoría se rigen por cuatro reglas:

  • La causa de la alternancia es determinada
  • La alternancia es general
  • La alternancia no tiene excepciones
  • Se producen alternancias entre sonidos que no difieren notablemente en sus propiedades fonéticas.

Un ejemplo del primer tipo son aquellas variaciones entre sonidos particulares en ruso en función de la palatalización de la consonante precedente.

Las alternancias que representan la segunda y tercera categorías son bastante similares y hay tres condiciones importantes bajo las cuales tienen lugar las alternancias:

  • La causa de la alternancia puede estar ausente
  • La alternancia puede tener excepciones
  • Se producen alternancias entre sonidos que difieren notablemente en sus propiedades fonéticas.

Los sonidos que intervienen en las alternancias de los sonidos de la segunda y la tercera categoría se conocen como correlativos. La única diferencia entre la segunda y la tercera categoría es el grado en que se morfologiza una categoría determinada. El ejemplo de Kruszewski para la segunda categoría es la diéresis en islandés . No separa estrictamente la segunda y la tercera categoría.

Referencias

  • A. Adamska-Sałaciak y M. Smoczyńska, eds. Mikołaj Kruszewski, su vida y obra académica , trad. W. Browne. Cracovia: Uniwersytet Jagiellonski, 2005.
  • Anderson, SR, 1985. Fonología en el siglo XX . Chicago, Universidad de Chicago.
  • Fisiak, J., 1978. Wstęp do współczesnych teorii lingwistycznych . Warszawa, Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne.
  • Jakobson, R. (1972). La escuela de lingüística polaca de Kazán y su lugar en el desarrollo internacional de la fonología. En: Jakobson, R. (ed.) Selected Writings. Vol. II: Word and Language. La Haya: Mouton.
  • Kruszewski, Mikołaj, [1995]. Escritos sobre lingüística general: sobre la alternancia de sonidos (1881) y Esquema de la ciencia lingüística (1883) (Koerner, EFK, ed.), John Benjamins Publishing Co.
  1. ^ ab Anderson, Stephen R. (2021). Fonología en el siglo XX (PDF) (Segunda edición revisada y ampliada). Berlín: Language Science Press. doi :10.5281/zenodo.5509618. ISBN 978-3-96110-327-0. ISSN  2629-172X . Consultado el 28 de diciembre de 2021 .
Obtenido de "https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Mikołaj_Kruszewski&oldid=1217618764"