Autoridad Sudafricana de Cualificaciones

Organismo estatutario encargado de supervisar el marco nacional de cualificaciones

Autoridad Sudafricana de Cualificaciones
TipoOrganismo estatutario
SedePretoria , Sudáfrica [1]
AfiliaciónBTC África del Sur
Sitio websaqa.org.za

La Autoridad Sudafricana de Cualificaciones (SAQA) es un organismo legal, regulado en términos de la Ley del Marco Nacional de Cualificaciones N.° 67 de 2008. [2] Está compuesta por 29 miembros designados por el Ministro de Educación en consulta con el Ministro de Trabajo. La SAQA tiene el mandato por ley de supervisar el desarrollo y la implementación del Marco Nacional de Cualificaciones (NQF). [3]

El Marco Nacional de Cualificaciones

El NQF es un marco, es decir, establece los límites, principios y directrices que proporcionan una visión, una base filosófica y una estructura organizativa para la construcción de un sistema de cualificaciones. El desarrollo y la implementación detallados se llevan a cabo dentro de estos límites. Toda la educación y la formación en Sudáfrica se enmarcan en este marco.

Es nacional porque es un recurso nacional que representa un esfuerzo nacional por integrar la educación y la formación en una estructura unificada de cualificaciones reconocidas. Es un marco de cualificaciones, es decir, registros de los logros de los estudiantes.

El NQF es un conjunto de principios y directrices mediante los cuales se registran los logros de los estudiantes para permitir el reconocimiento nacional de las habilidades y conocimientos adquiridos, garantizando así un sistema integrado que fomente el aprendizaje permanente.

El NQF consta de 10 niveles divididos en tres bandas: los niveles 1 a 4 equivalen a los grados 9 a 12 de la escuela secundaria o formación vocacional, 5 a 7 son diplomas universitarios y calificaciones técnicas, 7 a 10 son títulos universitarios. [4]

NivelesDesignación
1Grado 9
2Grado 10 y Certificados Nacionales (vocacionales) nivel 2
3Grado 11 y Certificados Nacionales (vocacionales) nivel 3
4Grado 12 ( Certificado Nacional Superior ) y Certificado Nacional (vocacional) nivel 4
5Certificados superiores y certificados nacionales (vocacionales) avanzados.
6Diploma Nacional y Certificados Avanzados
7Licenciatura , Diplomas Avanzados, Certificados de Postgrado y B-tech
8Licenciatura , diploma de posgrado y cualificaciones profesionales
9Maestría
10Título de doctor
Un gráfico que representa los Marcos Nacionales de Cualificaciones (NQF) y cómo se relacionan con diferentes opciones educativas dentro del sistema educativo sudafricano en 2017.

Historia

En octubre de 1995 se promulgó la Ley de la Autoridad Sudafricana de Cualificaciones (Nº 58 de 1995) para crear la autoridad, cuya principal tarea era establecer el Marco Nacional de Cualificaciones (MNC). La autoridad comenzó a funcionar en mayo de 1996.

En 2001, el MNC se encontraba en revisión y, después, la Ley SAQA de 1995 fue reemplazada por la Ley del Marco Nacional de Cualificaciones (Nº 67 de 2008). La autoridad siguió vigente, al igual que el MNC actualizado.

Funciones

Las funciones de SAQA son esencialmente dos:

  • supervisar el desarrollo del MNC mediante la formulación y publicación de políticas y criterios para el registro de los organismos responsables de establecer estándares o cualificaciones de educación y formación y para la acreditación de los organismos responsables de supervisar y auditar los logros en términos de dichos estándares y cualificaciones
  • supervisar la aplicación del MNC garantizando el registro, la acreditación y la asignación de funciones a los organismos mencionados anteriormente, así como el registro de las normas y cualificaciones nacionales en el marco. También debe adoptar medidas para garantizar que se cumplan las disposiciones sobre acreditación y, cuando corresponda, que las normas y cualificaciones registradas sean comparables a nivel internacional.

Actividades

Para lograr este objetivo, SAQA ha establecido y mantiene lo siguiente:

  • un sistema para establecer estándares y cualificaciones de educación y formación reconocidos a nivel nacional e internacionalmente comparables desde el Nivel 1 del MNC (Grado 9 o Nivel 4 de Educación y Formación Básica de Adultos, el punto de salida de la Educación y Formación General) hasta el Nivel 8 del MNC (cualificaciones de posgrado)
  • Un sistema nacional de garantía de calidad para garantizar que la educación y la formación se impartan según los estándares establecidos.
  • un sistema electrónico de información de gestión que registra toda la información relevante sobre los logros de los estudiantes sudafricanos (la Base de Datos de Registros de Estudiantes Nacionales).

SAQA también tiene la tarea de evaluar los títulos educativos extranjeros para determinar su equivalencia sudafricana. Las personas con títulos extranjeros que desean asistir a instituciones educativas sudafricanas o que desean ingresar al mercado laboral sudafricano solicitan a SAQA que evalúe sus títulos.

Referencias

  1. ^ SAQA Recuperado el 20 de diciembre de 2011 Archivado el 22 de diciembre de 2011 en Wayback Machine.
  2. ^ Historia del NQF Recuperado el 20 de diciembre de 2011 Archivado el 15 de febrero de 2012 en Wayback Machine .
  3. ^ Historia del NQF Recuperado el 20 de diciembre de 2006 Archivado el 15 de febrero de 2012 en Wayback Machine .
  4. ^ ¿Qué es el OQF? Recuperado el 20 de diciembre de 2011
  • Página de inicio: Autoridad Sudafricana de Cualificaciones
  • Página de inicio: Marco Nacional de Cualificaciones
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