Manjul Bhardwaj | |
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Nacido | Dahkora, Bahadurgarh , Jhajjar , Haryana, India |
Ocupación(es) | Actor, escritor, director, activista social. |
Manjul Bhardwaj es actor , director , escritor, facilitador e iniciador de teatro . Es oriundo de la aldea de Dahkora, en el distrito de Jhajjar de Haryana ( India) . [1] Durante los últimos 25 años, ha vivido en Bombay y se ha dedicado a crear "El teatro de la relevancia". Como escritor y director, ha escrito y dirigido más de 25 obras. [2]
En 1992, Bhardwaj fundó The Experimental Theatre Foundation, un movimiento teatral pionero en la India . [3] [4] [5] Ha dirigido más de 300 talleres de "Teatro de relevancia" [3] para una variedad de organizaciones, instituciones y grupos, en 28 estados de la India [6] así como en el extranjero [7] (Singapur y Alemania). [8] [9] La Universidad Brandeis envía a los estudiantes a realizar prácticas para comprender los fundamentos, principios, conceptos y procesos del "Teatro de relevancia". [10]
Su trabajo se ha centrado en cuestiones como el trabajo infantil , [11] [12] las personas afectadas por el VIH y el SIDA , [13] y lo que se conoce como " Selección de sexo " (el homicidio de fetos femeninos). [14] [15] [16] [17] [18]
En 2006, él y su grupo fueron invitados en "Kinder Kultur Karawane" [19] por Buro Fur Kultur Und-Medien Projekte a Alemania para representar la obra "Vishwa – The World" durante 41 días, del 10 de septiembre al 20 de octubre de 2006 . 20] La obra se representó 24 veces en 13 ciudades de Alemania (Hamburgo, Ahrensburg, Berlín, Dessau, Penzberg, Biberach, Dobeln, Wiesbaden, Marburg, Chemnitz, Aschaffenburg, Friburgo y Radolfzell). [21] [22]
Bhardwaj ha escrito o dirigido las siguientes obras:
Sr.No. | Año | Nombre de la obra | Idioma | Sujeto | Tiempo de juego | Primera vez presentado en | Primera vez presentado en |
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1 | 1993 | Por Se Kisi Ne Aawaj Di | hindi | Secularismo e integración nacional | 30 minutos | Birla Krida Kendra, Girgaon , Bombay | 12 de febrero de 1993 |
2 | 1993 | Dekha Dekhi | hindi | Comercialización y clase media | 60 minutos | Karnataka Sangh, Matunga , Bombay | 17 de abril de 1993 |
3 | 1994 | Mera Bachpan [23] | hindi | Trabajo infantil | 40 minutos | Gautam Nagar, Charkop , Kandivali (W), Bombay | 12 de abril de 1994 |
4 | 1994 | Dwandwa | hindi | Violencia doméstica | 30 minutos | Centro Comunitario Tata, Chembur , Mumbai | 31 de julio de 1994 |
5 | 1998 | Napunsak | hindi | Sátira política y social | 50 minutos | Colegio Sydenham, Churchgate , Bombay | 9 de marzo de 1998 |
6 | 1998 | Aurat Hun principal | hindi | Identidad de la mujer | 30 minutos | Universidad de Bombay , Bombay | 11 de abril de 1998 |
7 | 1999 | Vidya Dadati Viniyam | hindi | Importancia de la educación | 40 minutos | Karnataka Sangh, Matunga, Bombay | 13 de enero de 1999 |
8 | 2000 | B-7 [24] | Inglés | Globalización , privatización y comercialización | 50 minutos | Teatro de la UNESCO, Hannover , Alemania | 7 de septiembre de 2000 |
9 | 2001 | B-7 [25] | hindi | Globalización, privatización y comercialización | 50 minutos | Teatro Prithvi, Bombay | 18 de enero de 2001 |
10 | 2002 | Dhundh | hindi | Explotación sexual infantil | 50 minutos | Sala audiovisual, NCPA Mumbai | 21 de noviembre de 2002 |
11 | 2003 | Luz roja | hindi | Trata de personas | 50 minutos | Gymkhana de la policía de Mumbai, Mumbai | 16 de marzo de 2003 |
12 | 2005 | Ladali | hindi | Selección de sexo/género – Feticidio femenino | 60 minutos | Teatro Tata, SPPAA Bombay | 9 de junio de 2005 |
13 | 2006 | Vishwa – El Mundo | Inglés | La lucha de los jóvenes, sus sueños y sus ídolos | 70 minutos | Aufführung, "Kultur im Betrieb", Beiersdorf AG, Unnastraße 48, Hamburgo, Alemania | 12 de septiembre de 2006 |
14 | 2012 | ¿Quién es Chhed Chhad Kyun? [26] | hindi | Acoso sexual y acoso lésbico | 70 minutos | Templo Ravindra Natya, Bombay | 28 de septiembre de 2012 |
15 | 2013 | Garbh [27] | hindi | Despertar del ser humano dentro del ser humano | 80 minutos | Templo Ravindra Natya, Bombay | 1 de marzo de 2013 |
16 | 2013 | Gota a gota: Agua [28] [29] | hindi | Celebrando la virtud del agua como sostén de la vida pero oponiéndose firmemente a su privatización | 70 minutos | Kinder Kultur Karawane −2013, Hamburgo, Alemania | 31 de agosto de 2013 |
17 | 2015 | Anhad Naad – Sonidos inauditos del universo [30] | hindi | Liberación del arte y de los artistas desde su nacimiento | 90 minutos | Ravindra Natya Mandir – Dadar (W) Mumbai | 29 de mayo de 2015 |
18 | 2016 | Sangrash Shetkaryancha | Maratí | La difícil situación de los agricultores y la crisis agrícola en la India | 60 minutos | Sindhudurg, Maharashtra | Mayo de 2016 |
19 | 2017 | Nyay ke Bhanwar Principal Bhanwari [31] | hindi | La liberación de las mujeres para desafiar la autoridad del patriarcado | 70 minutos | Auditorio ML Bhartia, Lodhi Road, Nueva Delhi 3. | 17 de noviembre de 2017 |
Fechas | Ubicación | Nombre del Teatro/Taller | En colaboración con |
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4 de junio de 2012 15 de junio de 2012 | Ashirwad Bhawan, Dongargarh, Chhattisgarh | Bal Rang Karyashala - "Aao Khele Natak" | Asociación de Teatro Popular de la India (IPTA) Dongargarh, Chhattisgarh |
Bhardwaj también es facilitador de procesos humanos y capacitador corporativo. Ha desarrollado módulos de capacitación basados en el "Teatro de la Relevancia" en el desarrollo corporativo y de gestión. Ha estado experimentando e implementando módulos de capacitación basados en el "Teatro de la Relevancia" durante más de una década en empresas de renombre del sector público y privado, es decir, ONGC , Indian Oil Corporation , Bharat Heavy Electricals Limited , Bharat Petroleum Corporation Limited , Tehri Hydro Development Corporation ( THDC Ltd ), Central Bank of India y Reliance Energy ( Anil Dhirubhai Ambani Group ).
Su concepto "El papel del teatro de la relevancia en RR.HH." se utiliza como herramienta pedagógica para aprender el proceso de RR.HH. en los laboratorios de RR.HH. Udai Pareek [33] [34] de EMPI en la EMPI Business School, Delhi. [35] También ha intervenido en la comprensión de los procesos humanos a través del teatro en ISABS. Es profesor visitante en varias instituciones, academias y organizaciones en la India y en el extranjero.