Honores latinos

Frases para niveles de distinción académica

Los honores latinos son un sistema de frases en latín que se utilizan en algunas universidades para indicar el nivel de distinción con el que se ha obtenido un título académico . [1] El sistema se utiliza principalmente en Estados Unidos . También se utiliza en algunos países del sudeste asiático con historia colonial europea, como Indonesia y Filipinas , y en países africanos como Zambia y Sudáfrica , aunque a veces se utilizan traducciones de estas frases en lugar de los originales en latín. La distinción de honores no debe confundirse con los grados de honor que se ofrecen en algunos países, o con los grados honorarios .

El sistema suele tener tres niveles de honor (enumerados en orden de mérito creciente): cum laude , magna cum laude y summa cum laude . En general, las regulaciones de una universidad o colegio establecen criterios definidos que un estudiante debe cumplir para obtener un honor determinado. Por ejemplo, se le puede exigir al estudiante que alcance un promedio de calificaciones específico, presente una tesis de honores para su evaluación, sea parte de un programa de honores o se gradúe antes. Cada escuela establece sus propios estándares. Dado que estos estándares varían, el mismo nivel de honores en latín otorgados por diferentes instituciones puede representar diferentes niveles de logro. De manera similar, algunas instituciones otorgan honores no latinos equivalentes (o adicionales) a los estudiantes de pregrado. La Universidad de Wisconsin-Madison , por ejemplo, tiene una serie de honores de calificación en inglés simple basados ​​en la posición en la clase. [1] Algunas universidades y colegios, en particular el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) , el Reed College y la Facultad de Derecho de Yale , no utilizan honores en absoluto.

Estos honores, cuando se utilizan, casi siempre se otorgan a estudiantes de grado que obtienen su licenciatura y, con la excepción de los graduados de la facultad de derecho, mucho más raramente a estudiantes de posgrado que reciben su título de maestría o doctorado . El honor generalmente se indica en el diploma . Los honores latinos a menudo se otorgan a estudiantes de la facultad de derecho que se gradúan como Juris Doctor o JD, en cuyo caso generalmente se basan en el rango de la clase o el promedio de calificaciones .

Países de habla inglesa

Estados Unidos

Distinciones

En los Estados Unidos, la mayoría de las universidades y colegios utilizan honores en latín para los títulos de licenciatura y de doctorado en derecho . Normalmente no se utilizan para ningún otro título, como los títulos de maestría o doctorado y doctorado en medicina . Hay tres niveles estándar de honores en latín:

Historia

En 1869, Harvard College se convirtió en la primera universidad de los Estados Unidos en otorgar honores finales a sus graduados. De 1872 a 1879, cum laude y summa cum laude fueron los dos honores en latín otorgados a los graduados. A partir de 1880, también se otorgó magna cum laude . En su historia de Amherst College de 1895 , el historiador universitario William Seymour Tyler rastreó el sistema de honores en latín de Amherst hasta 1881 y lo atribuyó al presidente de Amherst College, Julius Hawley Seelye :

En lugar de intentar fijar el rango de cada estudiante individual por divisiones minuciosas en una escala de cien como antes, se establecieron cinco grados de becas y se otorgaron títulos a las clases que se graduaban según sus calificaciones. Si se encontraba a un estudiante en el primer grado o en el más bajo, no se lo consideraba candidato para un título, aunque podía recibir un certificado que estableciera los hechos relacionados con su posición; si aparecía en el segundo grado, se le otorgaba el grado de AB con pleno derecho; si estaba en el tercero, cum laude ; si estaba en el cuarto, magna cum laude ; mientras que si alcanzaba el quinto grado recibía el grado summa cum laude . Las ventajas de este curso, como lo explicó el presidente a los fideicomisarios, son que discrimina adecuadamente entre aquellos que, aunque hayan pasado por el mismo curso de estudio, lo han hecho con grandes diferencias de mérito y beca, y que proporciona un incentivo saludable para el mejor trabajo sin excitar un espíritu excesivo de emulación.

El nuevo sistema de administración, del cual lo anterior es parte, es tan original y peculiar que se conoce como el Sistema Amherst.

—  Una historia del Amherst College durante las administraciones de sus primeros cinco presidentes, de 1821 a 1891 [4]

Reino Unido

Certificado de licenciatura en latín de la Universidad de Gales , 1984

En el Reino Unido , el latín cum laude se utiliza en versiones latinas conmemorativas de certificados de grado vendidos por algunas universidades (por ejemplo, la Universidad de Edimburgo ) para indicar una licenciatura con honores , pero la clasificación de honores se indica como en inglés, por ejemplo, primi ordinis para primera clase en lugar de summa cum laude , etc. Los certificados de grado oficiales utilizan el inglés. [5]

Otros países

Para los títulos de grado, los honores latinos se utilizan solo en unos pocos países, como Israel , Indonesia , República Dominicana , Filipinas , una universidad en Singapur y Canadá . La mayoría de los países utilizan un esquema diferente, como la clasificación de títulos de grado británica (generalmente utilizada en los países de la Commonwealth ) que se usa más ampliamente con diferentes criterios y nomenclatura según el país, incluidos Australia , Bangladesh , Barbados , Brasil , Colombia , Georgia , Hong Kong , India , Irlanda , Jamaica , Kenia , Nueva Zelanda , Nigeria , Pakistán , Singapur , Sri Lanka , Sudáfrica , Trinidad y Tobago , Uganda , el Reino Unido , Zimbabue y muchos otros países. Malta muestra los honores latinos en los certificados de grado, pero el modelo del Reino Unido se muestra en la transcripción.

Austria

En Austria , el único título en latín que se utiliza para los doctorados es sub auspiciis Praesidentis rei publicae ("bajo los auspicios del presidente de la república"). Los candidatos deben tener calificaciones excelentes de manera constante durante la escuela secundaria y la universidad, lo que hace que sea muy difícil de conseguir: solo alrededor de 20 de un total de 2500 graduados de doctorado por año (es decir, el 0,8 %) obtienen un título sub auspiciis .

Bélgica

En Bélgica , el título universitario otorgado se limita a: [6]

  • cum fructu <68% ( op voldoende wijze en holandés, avec satisfacción en francés)
  • cum laude >68% ( met onderscheiding en holandés, avec distinción en francés)
  • magna cum laude >77% ( met grote onderscheiding en holandés, avec grandeDistintion en francés)
  • summa cum laude >85% ( met grootste onderscheiding en holandés, avec la plus grande distinción en francés)
  • summa cum laude con las felicitaciones del comité examinador >90% ( met grootste onderscheiding en de gelukwensen van de examencommissie en holandés, avec la plus grande fiction avec félicitations du jury en francés)

Brasil

En Brasil , la mayoría de las universidades no otorgan honores a sus estudiantes. Entre las pocas universidades que lo hacen, el Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) otorga el honor cum laude para graduados con cada nota individual por encima de 8,5 (sobre 10,0), el honor magna cum laude para graduados con nota media por encima de 8,5 y más del 50% de las notas individuales por encima de 9,5, y el honor summa cum laude para graduados con nota media por encima de 9,5. En 2009, solo 22 graduados recibieron el honor summa cum laude en el ITA. La Universidad Federal de Río de Janeiro otorga el honor cum laude para graduados con nota media de 8,0 a 8,9, el honor magna cum laude para graduados con nota media de 9,0 a 9,4, y el honor summa cum laude para graduados con nota media de 9,5 a 10,0. La Universidad Federal de Ceará otorga la distinción magna cum laude a los estudiantes de pregrado que nunca reprobaron una disciplina, obtuvieron una nota promedio de 8,5 (sobre 10,0) y recibieron una beca de Extensión Académica y de Iniciación a la Docencia .

En Estonia, hasta 2010 se utilizaban tanto la calificación summa cum laude como la cum laude. La summa cum laude se otorgaba solo a trabajos muy excepcionales. Desde el 1 de septiembre de 2010, solo se utiliza la cum laude. Se otorga a los graduados de licenciatura, maestría y estudios integrados. Ocasionalmente, la palabra kiitusega, que significa "con elogios", se sustituye por la habitual cum laude. Para recibir la cum laude, se debe lograr un promedio de calificaciones de 4,60 (sobre 5) y recibir la calificación más alta (A - 5,00) en la tesis o el examen final.[7]

República Checa

En la República Checa , las universidades suelen conceder la distinción summa cum laude a sus mejores graduados en programas de estudio de grado y máster. Los criterios exigidos por las universidades checas suelen ser los siguientes: a) un promedio de los resultados generales de los estudios de hasta 1,5 sobre 4,0 (siendo "1" la mejor nota, "excelente" y "4" la nota reprobatoria), b) la finalización del examen estatal final con la clasificación general de 1 ("excelente") y también c) la finalización adecuada de los estudios en un período que no exceda el período estándar de estudio en más de un año. No se utilizan otras distinciones como magna cum laude o cum laude . Alternativamente, la frase s vyznamenáním , que significa "con honores", se sustituye por la habitual summa cum laude . Las universidades checas normalmente no conceden ninguna distinción latina a sus graduados en programas de estudio de rigorosum y doctorado.

Estonia

En Estonia , hasta 2010 se utilizaban tanto la calificación summa cum laude como la cum laude . La summa cum laude se otorgaba solo por trabajos muy excepcionales. Desde el 1 de septiembre de 2010, solo se utiliza la cum laude . Se otorga a los graduados de licenciatura, maestría y estudios integrados. Ocasionalmente, la palabra kiitusega , que significa "con elogios", se sustituye por la habitual cum laude . Para recibir la cum laude, uno debe lograr un promedio de calificaciones de 4,60 (sobre 5) y recibir la calificación más alta (A - 5,00) en la tesis o el examen final. [7]

Finlandia

Los exámenes de ingreso finlandeses al final del lukio / gymnasium utilizan las calificaciones de: improbatur (I, reprobado; "no aceptado"), approbatur (A; "aceptado"), lubenter approbatur (B; "aceptado voluntariamente"), cum laude approbatur (C; "aceptado con elogios"), magna cum laude approbatur (M; "aceptado con grandes elogios"), eximia cum laude approbatur (E; "aceptado con excelentes elogios") y laudatur (L; "elogiado"). Son aproximadamente equivalentes a las calificaciones escolares finlandesas que van del 4 al 10. Algunas universidades finlandesas, al calificar tesis de máster y disertaciones doctorales, utilizan la misma escala con la calificación adicional de non sine laude approbatur (N; "aceptado no sin elogios") entre lubenter y cum laude ; las universidades técnicas utilizan una escala numérica (1-5) en su lugar.

Francia

En Francia , normalmente se utilizan las menciones honoríficas francesas très bien ("muy buena mención"), mention bien ("buena mención") y mention assez bien ("bastante buena mención"). Sin embargo, algunas Grandes Écoles , como el Institut d'études politiques de Paris , HEC Paris , utilizan los títulos en latín e inglés "summa cum laude" / "graduado con los más altos honores" para el 2% superior y "cum laude" / "graduado con honores" para el siguiente 5% de un año. A partir de 2016, los honoríficos dejaron de usarse para la finalización de un doctorado . [8] Antes de esta fecha, el diploma de doctorado francés podía otorgarse con honores crecientes: mention bien , mention très honorable , mention très honorable avec félicitations du jury . [9] Si bien estas calificaciones de honores han sido revocadas para el diploma de doctorado, todavía se utilizan para los doctores en Medicina, Farmacia y Odontología.

Alemania

En Alemania la oferta de titulaciones es:

  • sub omni canone ("por debajo de cualquier escala", reprobado, calificación numérica 5.0) (ver Sub omni canone en la Wikipedia en alemán)
  • no suficiente o sin rito ("insuficiente", reprobado, calificación numérica 4.0–5.0),
  • rito (conferido "debidamente", es decir, se cumplen los requisitos, nota numérica 3,0-4,0),
  • satis bene – o ningún comentario adicional (“satisfactorio”, calificación numérica 3.0),
  • cum laude ("con honores", nota numérica 2.0),
  • magna cum laude ("con grandes honores", nota numérica 1.0),
  • summa cum laude ("con los máximos honores", nota numérica < 1,0).

Estos títulos se utilizan mayormente cuando se otorga un doctorado, no para diplomas, licenciaturas o maestrías, para los cuales se dan calificaciones numéricas entre 1.0 ("muy bueno") y 4.0 ("aprobado"), y 5.0 ("reprobado").

Hungría

En Hungría , la escala de títulos, similar al sistema alemán, es la siguiente: rite (otorgado de forma debida, es decir, que se cumplen los requisitos), cum laude (con honores), summa cum laude (con los máximos honores). Estos títulos se utilizan únicamente en los diplomas universitarios y en determinadas ramas de la ciencia (medicina, derecho y algunas otras). La calificación de los títulos depende de la puntuación media obtenida en los exámenes finales y de la puntuación media de los estudios universitarios.

Italia

En Italia , la notación cum laude (siendo con lode el equivalente en italiano ) se utiliza como nivel creciente de la nota más alta tanto para los exámenes (30/30) como para las licenciaturas (110/110), en todos sus niveles; aprobar un examen cum laude ( 30 e lode ) normalmente tiene solo un significado honorífico, pero a veces influye en la nota media y puede ser útil al estudiante así distinguido (normalmente pondera 31/30). "30 e lode" se concede normalmente tras responder correctamente a una pregunta difícil extra en el examen oral.

En Italia, 110 e lode (en las instituciones que utilizan un sistema de 110 puntos) es el rango más alto que se puede lograr durante los estudios académicos y corresponde generalmente a una puntuación final superior a 110/110 (el umbral específico varía de una universidad a otra). Se pueden otorgar hasta 3 puntos extra por méritos, por ejemplo, tener una puntuación media en los exámenes superior a 28,5/30 (equivalente al 95 %), un proyecto final excelente o por graduarse a tiempo. Otras anotaciones incluyen: bacio e abbraccio accademico ("beso y abrazo académico"), menzione d'onore ("mención de honor") y dignità di stampa ("dignidad de imprenta"), y se otorgaban en función de varios requisitos específicos de la universidad, pero sin valor legal.

Malta

En Malta , para los títulos de grado con honores , summa cum laude se refiere a honores de primera clase, magna cum laude se refiere a honores de segunda clase (división superior), cum laude se refiere a honores de segunda clase (división inferior), mientras que bene probatus se refiere a honores de tercera clase. Los títulos profesionales que duran más de los tres años estándar, como la Licenciatura en Farmacia de cinco años, se otorgan egregia cum laude . Los diplomas de posgrado y los títulos de maestría pueden otorgarse como aprobado con distinción ( summa cum laude ), aprobado con mérito ( magna cum laude ) o aprobado ( bene probatus ).

México

En México , la mención honorífica ( cum laude ) es un reconocimiento que otorgan las principales universidades a los estudiantes que hayan obtenido el promedio final más alto en sus estudios de licenciatura, maestría y doctorado. También se otorgan diferentes premios en universidades públicas y privadas al estudiante con el promedio final más alto (por ejemplo,  la Presea Lázaro Cárdenas o la Medalla Gabino Barreda) y se entrega un diploma como forma de cum laude .

Países Bajos

En los Países Bajos , se pueden utilizar dos clases de honores para los programas de licenciatura, maestría y doctorado: cum laude (con honores) y summa cum laude (con el máximo honor). Por lo general, estas distinciones se reservan para marcar logros excepcionales por encima de un promedio de calificaciones mínimo alto. A veces se pierde, a pesar de una nota promedio alta, cuando el estudiante obtiene una nota de 6 o menos para uno de los muchos exámenes (en una escala de 1 a 10, donde 10 es la más alta). También se puede otorgar en función del promedio ponderado de las primeras calificaciones obtenidas para cada materia únicamente. Generalmente, menos del 2% recibe la distinción cum laude . También es posible recibir un doctorado cum laude , aunque este honor es incluso más raro que para los graduados de maestría. En vista de la dificultad y subjetividad de determinar esto, algunas universidades y campos de estudio rara vez otorgan doctorados cum laude . En los colegios universitarios holandeses se pueden otorgar cum laude , magna cum laude y, excepcionalmente, summa cum laude .

Filipinas

En Filipinas , los estudiantes de secundaria y preparatoria bajo el nuevo plan de estudios K-12 utilizan un sistema de honor que utiliza traducciones filipinas del original en latín. Los estudiantes que obtienen un promedio de calificación final de 90-94 reciben el título May Karangalan ( con honores ) y recibirán una medalla de bronce con el sello DepEd . Aquellos que tienen un promedio de calificación final de 95-97 reciben el título de May Mataas na Karangalan ( con altos honores ) y una medalla de plata con el mismo sello. Los estudiantes con un promedio de calificación final de 98-100 recibirán el título de May Pinakamataas na Karangalan ( con los más altos honores ) y una medalla de oro con la misma especificación. En la universidad, los estudiantes reciben los honores latinos cum laude , magna cum laude y summa cum laude , respectivamente. [10]

Rusia

En Rusia , el sistema de honor se basa en el promedio de calificaciones. Se requieren al menos 4,75 de 5,0 puntos para el grado summa cum laude (en ruso, с отличием s otlichiem , "con excelencia"). [11] El graduado tiene que recibir una calificación perfecta en todos los exámenes finales. Por lo general, menos del 2% de todos los estudiantes que se gradúan logran esto (dependiendo de la universidad y el año). En las escuelas militares, un "diploma rojo" puede ir acompañado de una medalla de oro ( summa cum laude ) por un desempeño sobresaliente. Las escuelas secundarias rusas también otorgan una medalla de oro al estudiante que logra una puntuación perfecta en todos los exámenes finales y en todas las demás materias que no requieren un examen final. Se otorga una medalla de plata a los estudiantes de secundaria que tienen uno o dos grados de 4 ( ruso : хорошо horosho , "bueno", siendo el segundo grado más alto) en sus exámenes finales u otras materias enumeradas en el diploma de escuela secundaria ( аттестат о (полном) среднем образовании attestat o (polnom) srednem obrazovanii ).

Singapur

En Singapur , la Universidad de Administración de Singapur utiliza los honores latinos cum laude , magna cum laude y summa cum laude . Los graduados de la Universidad de Administración de Singapur deben alcanzar un promedio de calificaciones de 3,4, 3,6 y 3,8 sobre 4,3 (la SMU otorga 4,3 para las calificaciones A+) respectivamente y sin ninguna excepción para calificar para los honores latinos.

También lo utiliza Yale-NUS College, donde el 5 % superior de la clase que se gradúa recibe summa cum laude , el 10 % siguiente magna cum laude y el 20 % siguiente cum laude . No hay requisitos de créditos (CAP) para lograr los honores latinos en Yale-NUS College. [12]

Sudáfrica

En Sudáfrica , la distinción latina cum laude se utiliza para licenciaturas, grados con honores y maestrías, y se otorga a los estudiantes que han obtenido una nota media del 75 % o superior a lo largo de la carrera. Cum laude en Sudáfrica puede considerarse en términos generales equivalente a un título de primera clase en el Reino Unido o a un GPA de 3,7 a 4,0 en los Estados Unidos .

España

En España , la mención cum laude se utiliza únicamente para los títulos de doctorado y es la máxima calificación posible. Sólo es aplicable a los doctorandos que alcanzan una calificación de sobresaliente (10/10) y se concede tras votación secreta de los miembros del tribunal, mediante sobres que deben abrirse en una sesión separada de la de defensa. La obtención de la calificación de doctor cum laude requiere la unanimidad de los miembros del tribunal (entre 3 y 5 expertos, dependiendo de la universidad). En España, la mención cum laude está regulada por el RD 534/2013.

Suiza

En Suiza , se utilizan los grados rite , cum laude , magna cum laude , insigni cum laude ("distinguido con elogios") y summa cum laude , pero el GPA exacto correspondiente a cada uno varía según la institución.

Ucrania

En Ucrania , el sistema de honor de la educación universitaria se basa en la ordenanza nº 161 (2 de junio de 1993) del Ministerio de Educación de Ucrania (3.12.3.5). Para que un estudiante se gradúe de una universidad con un diploma con honores ( cum laude ), los estudiantes tienen que recibir una nota de 5 (excelente) al menos en el 75% de los cursos, recibir una nota de 4 (bueno) en un máximo del 25% de los cursos y aprobar los exámenes estatales solo con una nota de 5 (excelente). Además, se espera que los estudiantes hayan participado en proyectos de investigación con resultados visibles. [13]

Véase también

Referencias

  1. ^ ab "Calificaciones y GPA de los estudiantes". Universidad de Wisconsin–Madison , Oficina del Registrador . Sistema Universitario de Wisconsin. 9 de enero de 2024. Consultado el 9 de enero de 2024 .
  2. ^ "Graduation Honors". NYU . New York University . Consultado el 12 de enero de 2017 . A partir de la clase que se graduó en septiembre de 2008,... los puntos de corte del GPA para cada categoría se determinan según la distribución combinada del GPA del año académico anterior, incluidos todos los momentos de graduación. Summa cum laude : el GPA incluido dentro del 5 por ciento superior de la clase que se graduó el año anterior. Magna cum laude : el GPA incluido dentro del siguiente 10 por ciento de la clase del año anterior. Cum laude : el GPA incluido dentro del siguiente 15 por ciento de la clase del año anterior.
  3. ^ "Latin Honors". BU, Oficina del Registrador Universitario . Boston University . Consultado el 12 de enero de 2017. Entre los estudiantes de último año de cada escuela o facultad, los Latin Honors se otorgan al 30 % superior de la clase de la siguiente manera: Summa Cum Laude Top 5 %, Magna Cum Laude Next 10 %, Cum Laude Next 15 %
  4. ^ Tyler, William S. (1895). "11: El incendio de Walker Hall—Los edificios construidos durante la administración—El 'Sistema Amherst'—Amherst College alcanza su mayor prosperidad—Renuncia del presidente Seelye". Una historia de Amherst College durante las administraciones de sus primeros cinco presidentes, de 1821 a 1891. Nueva York: Frederick H. Hitchcock . Consultado el 12 de enero de 2017 .
  5. ^ "Pergamino latino de recuerdo". Administración de estudiantes . Universidad de Edimburgo . Consultado el 16 de marzo de 2023 .
  6. ^ "Graad". www.kuleuven.be .
  7. ^ Ühtne hindamissüsteem kõrgharidustasemel, koos diplomi kiitusega (cum laude) andmise tingimustega [ Un sistema de evaluación unificado de la educación superior: condiciones para la concesión de un diploma con honores (cum laude) ] (en estonio), Ministro de Educación y Ciencia, 1 de septiembre de 2010 , consultado el 12 de enero de 2017
  8. ^ "Arrêté du 25 mai 2016 fixant le cadre national de laformation et les modalidadités conduisant à la délivrance du diplôme national de doctorat" . Consultado el 16 de marzo de 2018 .
  9. ^ Arrêté du 7 de agosto de 2006 relativo a la formación doctoral.
  10. ^ "Directrices de política sobre premios y reconocimientos para el programa de educación básica K a 12" (PDF) . Departamento de Educación . Filipinas . Archivado (PDF) del original el 2 de abril de 2017 . Consultado el 1 de enero de 2018 .
  11. ^ Ley de educación rusa - В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» № 12-ФЗ, 13 de enero de 1996 y типовым «Положением об итоговой at pruebas выпускников высших учебных заведений», утвержденным приказом Минобразования России, 25 de marzo de 2003, № 1155.
  12. ^ "Latin Honours at Yale-NUS College" (PDF) . Yale-NUS College . Yale-NUS College . Consultado el 26 de agosto de 2019 .
  13. ^ "Про затвердження Положення про організацію навчальног... | del 02.06.1993 № 161 (Сторінка 1 з 2)". Zakon4.rada.gov.ua (en ucraniano) . Consultado el 18 de julio de 2017 .
  • Universidad Tecnológica de Brandeburgo-Cottbus, sobre las distinciones latinas §15, en alemán
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