Volición (psicología)

Proceso cognitivo de decisión de actuar

La volición , también conocida como voluntad o conación , es el proceso cognitivo mediante el cual un individuo decide y se compromete a seguir un determinado curso de acción. Se define como un esfuerzo intencional y es una de las principales funciones psicológicas humanas. Otras funciones incluyen el afecto (sentimiento o emoción), la motivación (metas y expectativas) y la cognición (pensamiento). Los procesos volitivos se pueden aplicar de forma consciente o se pueden automatizar como hábitos a lo largo del tiempo.

La mayoría de las concepciones modernas de la volición la abordan como un proceso de control de la acción consciente que se automatiza (véase, por ejemplo, Heckhausen y Kuhl; Gollwitzer; Boekaerts y Corno).

Descripción general

Muchos investigadores tratan la volición y la fuerza de voluntad como términos científicos y coloquiales (respectivamente) para el mismo proceso. Cuando una persona decide hacer algo, ese estado se denomina "volición inmanente". Cuando realizamos un acto de elección particular , ese acto se denomina volición emanante, ejecutiva o imperativa. Cuando un estado de elección inmanente o establecido controla o gobierna una serie de acciones, ese estado se denomina volición predominante. Las voliciones subordinadas son actos de elección particulares que llevan a cabo el objeto buscado por la volición gobernante o predominante .

Según el "Modelo de ocupación humana" de Gary Kielhofner , la volición es uno de los tres subsistemas que actúan sobre el comportamiento humano. Dentro de este modelo, la volición se refiere a los valores, intereses y autoeficacia (causalidad personal) de una persona sobre el desempeño personal. ^[1] Kurt Lewin sostiene que la motivación y la volición son una y la misma cosa, a diferencia del psicólogo del siglo XIX Narziß Ach . Ach propuso que existe un cierto umbral de deseo que distingue la motivación de la volición: cuando el deseo se encuentra por debajo de este umbral, es motivación, y cuando lo cruza, se convierte en volición. En el libro A Bias for Action , ^[2] Heinrich Bruch y Sumantra Ghoshal también diferencian la volición (fuerza de voluntad) de la motivación. Utilizando este modelo, proponen evaluar los diferentes niveles de compromiso de los individuos con respecto a las tareas midiéndolos en una escala de intención que va desde la motivación (una emoción) hasta la volición (una decisión). Los análisis sobre el control de los impulsos (por ejemplo, de Kuhl y Heckhausen) y la educación (por ejemplo, de Corno) también hacen la distinción entre motivación y volición. El modelo de Corno vincula la volición con los procesos de aprendizaje autorregulado.

Véase también

Referencias

^ Kielhofner 2008, págs. 33–50.
^ Bruch, Heike (2004). Un sesgo hacia la acción: cómo los gerentes eficaces aprovechan su fuerza de voluntad, logran resultados y dejan de perder el tiempo. Sumantra Ghoshal. Boston, Mass.: Harvard Business School Press. ISBN 1-59139-408-2.OCLC 53824111 .

Bibliografía

Boekaerts, M. ; Corno, L. (2005). "Autorregulación en el aula: una perspectiva sobre evaluación e intervención". Psicología Aplicada: una revisión internacional . 54. 54 (2): 199–231. doi :10.1111/j.1464-0597.2005.00205.x.
Corno, L. (mayo de 2001). "Aspectos volitivos del aprendizaje autorregulado". En Zimmerman, Bary J.; Schunk, Dale H. (eds.). Aprendizaje autorregulado y rendimiento académico: perspectivas teóricas (2.ª ed.). Mahwah, Nueva Jersey : Taylor & Francis . ISBN 9780805835601.
Corno, Lyn; Cronbach, Lee J.; Kupermintz, Haggai K.; Lohman, David F.; Mandinach, Ellen B.; Porteus, Ann W.; Talbert, Joan E. (septiembre de 2001). Cronbach, Lee J. (ed.). Rehaciendo el concepto de aptitud: Extendiendo el legado de Richard E. Snow . Mahwah, Nueva Jersey : Routledge . ISBN 978-0805835328.
Deimann, M.; Bastiaens, T. (2010). "El papel de la volición en la educación a distancia: una exploración de sus capacidades". Revista Internacional de Investigación en Aprendizaje Abierto y Distribuido . 11. 11 (1): 1. doi : 10.19173/irrodl.v11i1.778 .
Kielhofner, Gary (2008). Modelo de ocupación humana: teoría y aplicación (4.ª ed.). Baltimore: Lippencott Williams & Wilkins. ISBN 978-0-7817-6996-9.

Enlaces externos

Volición en los encabezamientos de materias médicas (MeSH) de la Biblioteca Nacional de Medicina de EE. UU.
La debilidad de la voluntad (Enciclopedia de filosofía de Stanford)
Modelando la fuerza de voluntad (Darcey Riley)
Narziß Kaspar Ach (1871-1946) Archivado el 4 de marzo de 2016 en Wayback Machine . (Universidad de Constanza)
http://www.sci.brooklyn.cuny.edu/~schopra/Persons/Frankfurt.pdf (Análisis de la voluntad de Harry Frankfurt, entre otras cosas)

[FOOTNOTEKielhofner200833–50-1] Kielhofner 2008, págs. 33–50.

[2] Bruch, Heike (2004). Un sesgo hacia la acción: cómo los gerentes eficaces aprovechan su fuerza de voluntad, logran resultados y dejan de perder el tiempo. Sumantra Ghoshal. Boston, Mass.: Harvard Business School Press. ISBN 1-59139-408-2.OCLC 53824111 .