Recreación inclusiva

La recreación inclusiva , también conocida como recreación adaptada o accesible, es un concepto mediante el cual se brinda a las personas con discapacidades la oportunidad de participar en actividades recreativas . Mediante el uso de modificaciones de actividades y tecnología de asistencia , los atletas o participantes en deportes u otras actividades recreativas pueden jugar junto con sus compañeros sin discapacidades. Los Boy Scouts of America , por ejemplo, tienen alrededor de 100.000 miembros con discapacidades físicas o mentales en todo Estados Unidos. ^[1]

Las modificaciones de actividad son cambios que se realizan en un juego o actividad para que todos los jugadores tengan las mismas o más probabilidades de tener un buen desempeño. Un ejemplo de una modificación de actividad es un partido de baloncesto en silla de ruedas , en el que los jugadores usan sillas de ruedas . La incapacidad de los jugadores para caminar no es un factor que influya en su desempeño.

Los dispositivos de asistencia son cualquier máquina o equipo que se utiliza para nivelar el campo de juego en una competición de habilidades mixtas, o para permitir que alguien tenga la oportunidad de participar cuando no podría hacerlo sin su beneficio. Buenos ejemplos de dispositivos de asistencia son los elevadores de piscinas que bajan a la piscina a los nadadores no ambulatorios y los bastidores de pie que permiten a los usuarios de sillas de ruedas ponerse de pie mientras juegan a la pelota. Muchos gobiernos municipales de los EE. UU. utilizan la recreación adaptada como una forma de cumplir con los requisitos de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA), específicamente su sección que trata sobre los servicios públicos. La ley ADA exige que los gobiernos proporcionen adaptaciones razonables a las personas con discapacidades para permitirles participar en programas deportivos y recreativos.

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  1. Modificación de la actividad para hockey sobre pelota.
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  2. Una silla de ruedas de estilo steampunk .
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  3. Una silla de ruedas diseñada para uso en la playa.
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  4. Los pilotos de planeadores dejan atrás sus sillas de ruedas.

1. Se muestra un partido de hockey sobre ruedas, en el que se utilizan sillas de ruedas eléctricas en un gimnasio y redes bajas.
2. Se muestra una silla de ruedas de estilo steampunk decorada por el usuario en una convención de aficionados al cómic, la Comic Con .
3. Las playas de arena y los parques nevados pueden ser accesibles para sillas de ruedas con ruedas anchas especialmente diseñadas. Algunas instalaciones las alquilan a los usuarios, como este ejemplo en los Países Bajos.
4. Algunas actividades requieren pocas modificaciones. Aquí, los usuarios de sillas de ruedas participan en vuelos en planeador como pilotos, en el aeródromo de Portmoak, Scotlandwell, Escocia, Reino Unido.

Algunas organizaciones tienen los medios para establecer programas amplios para muchos participantes en una actividad. Un plan para crear actividades recreativas inclusivas puede incluir la capacitación del personal sobre prácticas inclusivas, la compra o construcción de equipos de acceso universal y el seguimiento de los resultados y la atención de otras necesidades de accesibilidad a medida que surjan. Existen diversos conceptos y modelos de inclusión que pueden centrarse en el contenido de los programas de actividades recreativas inclusivas o en los procesos de inclusión en sí. Entre ellos se incluyen el Modelo de Cincinnati para la Inclusión, el Modelo de Inclusión Recreativa de Apoyo (SRI), el modelo de prestación de servicios Together We Play (TWP) y el Modelo CITI, entre muchos otros. ^[2]

La capacitación del personal es un paso crucial para lograr el éxito de un programa de recreación inclusivo. La falta de concienciación por parte del personal puede tener un impacto negativo en los participantes de la recreación; por ejemplo, suponer de manera inapropiada que es necesario hablarle a una persona con discapacidad visual en voz alta y lenta puede hacer que el participante se desvincule de la actividad. Las recomendaciones de capacitación pueden incluir abordar tanto las actitudes como los comportamientos negativos mediante el "contacto e interacción personal", trabajando con personas con discapacidad. Se alienta al personal a promover la "autodeterminación" entre los participantes de la recreación, lo que "aumenta el aprendizaje y el sentido de competencia de la persona". ^[3]

La recreación terapéutica tiene como objetivo ayudar a un paciente a adaptarse a una enfermedad crónica que lo incapacita. Un especialista certificado en recreación terapéutica utiliza su formación especializada, junto con estándares profesionales, para desarrollar programas que puedan adaptarse a las necesidades particulares de los pacientes. La recreación terapéutica puede ser parte de la programación de educación especial de una escuela o puede ser parte de los programas de un hospital, una comunidad o una organización. Janet Pomeroy fue una de las primeras en ser pionera en este tipo de actividad, cuando abrió el Centro de Recreación para Discapacitados en 1952.

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  1. Navegación asistida
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  2. Equipos de juegos accesibles
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  3. Una balsa diseñada para transportar sillas de ruedas.

1. Los niños con trastornos del espectro autista aprenden a hacer surf con la ayuda de surfistas entrenados. Evento Surfer's Healing Malibu 2010, Surfrider Beach, California.
2. Los equipos de juegos pueden ser accesibles para sillas de ruedas, con rampas como las que se muestran, y otros equipos.
3. Una balsa flotante para usuarios de sillas de ruedas en el Playmobil Fun Park cerca de Nuremberg, Alemania , permite que los niños que usan sillas de ruedas participen en actividades del parque acuático.

• Tecnología de asistencia en el deporte
• Deportes para discapacitados de EE. UU.

• Deportes para discapacitados de EE. UU.
• Centro de Recreación Adaptativa de EE. UU.
• Guía nacional de actividades adaptativas de Disapedia
• Deportes para discapacitados USA Far West.
• ESPLORAR
• Deportes adaptados de recreo extremo
• Monte Águila Bozeman