La Escuela Nitze fue fundada en 1943 por Paul H. Nitze y Christian Herter , quienes buscaban nuevos métodos para preparar a hombres y mujeres para hacer frente a las responsabilidades internacionales que se impondrían a los Estados Unidos en el mundo posterior a la Segunda Guerra Mundial. Nitze temía que la experiencia diplomática y económica desarrollada en la Segunda Guerra Mundial pudiera perderse si la nación se volvía aislacionista. [1] Originalmente fundada como una escuela de posgrado independiente, pasó a formar parte de la Universidad Johns Hopkins en 1950. [2]
La Escuela Nitze de Estudios Internacionales Avanzados fue fundada en 1943 por Paul H. Nitze y Christian Herter, quienes buscaban nuevos métodos para preparar a hombres y mujeres para hacer frente a las responsabilidades internacionales que recaerían sobre los Estados Unidos en el mundo posterior a la Segunda Guerra Mundial. Nitze temía que la experiencia diplomática y económica desarrollada en la Segunda Guerra Mundial pudiera perderse si la nación se volvía aislacionista. [1] Originalmente fundada como una escuela de posgrado independiente, pasó a formar parte de la Universidad Johns Hopkins en 1950. [2]
Los fundadores reunieron un cuerpo docente de académicos y profesionales (que a menudo provenían de otras universidades) para enseñar relaciones internacionales, economía internacional e idiomas extranjeros a un pequeño grupo de estudiantes. El plan de estudios fue diseñado para ser tanto académico como práctico. La elección natural para la ubicación de la escuela fue Washington, DC, una ciudad donde los recursos internacionales son abundantes y donde se da forma y se pone en marcha la política exterior estadounidense . Cuando la escuela abrió en 1944, había 15 estudiantes matriculados. [4]
En 1955, la escuela creó el Centro de Bolonia en Italia, la primera escuela de posgrado a tiempo completo ubicada en Europa bajo un sistema de educación superior estadounidense. En 1963, Johns Hopkins SAIS superó sus primeras instalaciones en Florida Avenue y se mudó a una ubicación en Massachusetts Avenue. En 1986, se creó el Centro Hopkins-Nanjing en Nanjing , China, expandiendo la presencia global de la escuela. En enero de 2019, Johns Hopkins University anunció que había comprado el edificio Newseum en Pennsylvania Avenue NW y remodelaría el edificio para albergar SAIS y otros programas con sede en Washington, DC. [5]
Johns Hopkins SAIS es una escuela global con campus en tres continentes. Tiene casi 700 estudiantes de tiempo completo en Washington, DC; 190 estudiantes de tiempo completo en Bolonia , Italia; y alrededor de 160 estudiantes de tiempo completo en Nanjing , China. De estos, el 60 por ciento proviene de los Estados Unidos y el 37 por ciento de más de 70 países. [7] Alrededor del 50% son mujeres y el 22% pertenecen a grupos minoritarios estadounidenses. SAIS Europa alberga el Centro de Bolonia y el único programa de posgrado en relaciones internacionales a tiempo completo en Europa que opera bajo un sistema de educación superior estadounidense, y el Centro Hopkins-Nanjing , que imparte cursos tanto en chino como en inglés, es administrado conjuntamente por Johns Hopkins SAIS y la Universidad de Nanjing . [8]
La escuela ofrece instrucción multidisciplinaria que conduce a los títulos de Máster en Artes para profesionales en el inicio y la mitad de su carrera, así como un programa de Doctorado en Filosofía . Aproximadamente 300 estudiantes se gradúan del campus de Washington, DC, cada año del programa de Máster en Artes de dos años en relaciones internacionales y economía internacional. A diferencia de la mayoría de las otras escuelas de posgrado en asuntos internacionales que ofrecen títulos de máster profesionales, Johns Hopkins SAIS requiere que sus candidatos a la Maestría en Artes sean competentes en otro idioma además de su lengua materna [9] y cumplan con el Ecopass Internacional, un examen oral final de una hora que sintetiza e integra el conocimiento de la concentración regional o funcional del estudiante y la economía internacional. [10] El examen oral y los requisitos de economía internacional del plan de estudios de la Maestría en Artes han sido los aspectos distintivos de la educación de la escuela.
Clasificaciones
Un estudio realizado en 2005 examinó los programas de posgrado en relaciones internacionales en todo Estados Unidos, entrevistando a más de mil profesionales en el campo, y los resultados se publicaron posteriormente en la revista Foreign Policy como clasificaciones " Dentro de la Torre de Marfil ". El 65 por ciento de los encuestados nombró a la Universidad Johns Hopkins-SAIS como el mejor programa de maestría terminal en relaciones internacionales. SAIS recibió la mayor cantidad de votos, seguido por la Escuela de Servicio Exterior de la Universidad de Georgetown , la Escuela de Gobierno John F. Kennedy de la Universidad de Harvard , la Escuela Fletcher de Derecho y Diplomacia de la Universidad Tufts y la Escuela de Asuntos Internacionales y Públicos de la Universidad de Columbia. La última edición del estudio se realizó en 2014, y el programa de maestría de SAIS ocupó el segundo lugar a nivel mundial después de la Escuela de Servicio Exterior de Georgetown. Los estudiantes y exalumnos de SAIS han sido conocidos informalmente como la "Mafia de SAIS" entre el círculo de relaciones internacionales, especialmente por las redes dentro de Beltway debido a su presencia dentro del campo y su comunidad unida. [11]
Desde 1990, SAIS y la Escuela Fletcher han sido las únicas escuelas no jurídicas en los Estados Unidos que han participado en la Competencia de Tribunales Simulados de Derecho Internacional Philip C. Jessup . Compitiendo contra estudiantes de derecho a tiempo completo, los generalistas de SAIS han tenido un muy buen desempeño. SAIS ha quedado dos veces en segundo lugar entre 12 escuelas y ha avanzado a los "cuatro finalistas" en su región. En competencias cara a cara, SAIS ha derrotado a escuelas como el Centro de Derecho de la Universidad de Georgetown y la Facultad de Derecho de la Universidad de Virginia .
Los estudiantes de SAIS han competido con éxito en el Desafío de la Cumbre de Innovación Sostenible organizado por la Escuela de Gestión Global Thunderbird de la Universidad Estatal de Arizona . Dos equipos diferentes de SAIS ganaron el primer lugar en 2007 y 2008. [12] [13]
De 2005 a 2012, Johns Hopkins SAIS dedicó un tema sustantivo para cada año académico con el fin de alentar a sus estudiantes, profesores, programas académicos, centros de políticas y exalumnos a examinar el papel del tema en particular dentro de los asuntos internacionales . Estos temas específicos proporcionaron oportunidades para que la escuela revisara los trabajos académicos e intercambiara puntos de vista a través de conferencias especiales, conferencias y oradores invitados. La escuela organizó eventos públicos durante los siguientes temas de Energía (2005-06), China (2006-07), Elecciones y Política Exterior (2007-08), Año del Agua (2008-09), Religión [15] (2009-10), Demografía (2010-11) y Agricultura (2011-12) y mejoró su recaudación de fondos con eventos públicos de alto perfil como la conferencia pronunciada por el entonces vicepresidente de BP , Nick Butler , durante el Año de la Energía en 2005. [16]
Proyecto de protección infantil
En junio de 2009, el Proyecto de Protección de la SAIS se asoció con el Instituto de la Familia Koons del Centro Internacional para Niños Desaparecidos y Explotados (ICMEC) para crear el Proyecto de Protección Infantil, con el fin de redactar una ley modelo centrada en las cuestiones de protección infantil, en particular: "abandono, abuso, maltrato y explotación". [17] Los principales objetivos del Proyecto de Protección Infantil son "investigar las leyes de protección infantil existentes en los 193 Estados miembros de las Naciones Unidas (ONU); convocar una serie de reuniones de grupos de trabajo regionales de expertos para establecer una definición común de 'protección infantil'; crear una base de datos de legislación nacional y jurisprudencia sobre cuestiones de protección infantil de todo el mundo; y redactar, publicar y difundir globalmente una legislación modelo de protección infantil". [18]
El proceso de redacción incluyó seis reuniones de grupos de expertos, celebradas en Singapur, Egipto, Costa Rica, España, Turquía y los EE.UU. [17] La versión final de la Ley Modelo de Protección de la Infancia se publicó en enero de 2013. Se presentó a los miembros del Comité de los Derechos del Niño de las Naciones Unidas durante su 62ª Sesión en Ginebra, Suiza, en enero de 2013. [17] [19] También se presentó ante la 129ª Asamblea de la Unión Interparlamentaria (UIP) en Ginebra en octubre de 2013. [17] [20] [21] Junto con la Ley Modelo de Protección de la Infancia, el ICMEC y The Protection Project publicaron una guía complementaria "100 mejores prácticas en protección de la infancia" en 2013. [22]
Centro de Estudios Constitucionales y Desarrollo Democrático (Italia)
Centro de Estudios sobre el Desplazamiento
Centro de Negocios Internacionales y Políticas Públicas
Centro de Educación Estratégica
Centro de Política y Relaciones Exteriores
Iniciativa de investigación entre China y África
Conversaciones culturales
Centro Edwin O. Reischauer de Estudios de Asia Oriental
Centro de investigación Hopkins-Nanjing (China)
Iniciativa de base china [15]
Instituto de Investigaciones Internacionales (China)
Proyecto de Reportaje Internacional
Centro de Estudios Estratégicos Philip Merrill
El Proyecto de Protección
Iniciativa de asociaciones público-privadas
Foro Bernard L. Schwartz sobre capitalismo constructivo
Instituto de las PYMES
Fundación Suiza para Asuntos Mundiales
Iniciativa mundial sobre energía y medio ambiente
Iniciativa de salud mundial y política exterior
Publicaciones
Además de los diferentes libros y publicaciones periódicas editadas por los programas o centros de investigación del SAIS, cabe mencionar varias publicaciones de alcance escolar:
SAIS Review – Una revista sobre los principales temas contemporáneos de la actualidad mundial, fundada en 1956
SAIS Observer [23] – Un periódico escrito y dirigido por estudiantes, fundado en 2002, el periódico estudiantil oficial de la comunidad SAIS global.
SAIS Reports : un boletín que destaca a los nuevos profesores, institutos de investigación, programas académicos, logros de estudiantes y exalumnos y eventos en la escuela, publicado bimestralmente desde septiembre hasta mayo.
SAIS Europe Journal of Global Affairs (anteriormente Bologna Center Journal of International Affairs ): una revista dirigida por estudiantes sobre contribuciones académicas a las relaciones internacionales, publicada en línea y anualmente como versión impresa.
Centerpiece – El boletín de exalumnos del Centro de Nanjing
Serie de documentos de trabajo : una serie de documentos gestionados por los estudiantes de doctorado
Perspectivas SAIS – [24] Publicación centrada en el desarrollo, el clima y la sostenibilidad
Antiguos alumnos destacados
Johns Hopkins SAIS tiene cerca de 17.000 exalumnos que trabajan en todo el mundo en aproximadamente 140 países. [15] Más de 130 graduados de SAIS se han convertido en embajadores en varios países. [25]
Gina Abercrombie-Winstanley – Actual directora de Diversidad e Inclusión del Departamento de Estado, ex embajadora de los Estados Unidos en la República de Malta (2012-2016)
Mark Andersen – Activista y autor radicado en Washington, DC. Cofundador del grupo activista punk Positive Force y de la organización de apoyo y defensa de los adultos mayores We are Family.
Cresencio S. Arcos – Embajador de los Estados Unidos en Honduras (1989-1993), subsecretario adjunto de Estado para Asuntos Internacionales de Narcóticos y Aplicación de la Ley (1993-1995) y subsecretario de Seguridad Nacional para Asuntos Internacionales (2003-2006)
David Berger , 38º comandante del Cuerpo de Marines de los EE. UU.
Robert O. Blake, Jr. – Embajador de los Estados Unidos en Indonesia (2013-presente), exsecretario de Estado Adjunto para Asuntos de Asia Meridional y Central (2009-2013), ex embajador de los Estados Unidos en Sri Lanka y las Maldivas (2006-2009) [26]
Dennis Francis - Embajador de Trinidad y Tobago y Presidente de la Asamblea General de las Naciones Unidas en su septuagésimo octavo período de sesiones
April Glaspie – Diplomática estadounidense, primera mujer designada embajadora de Estados Unidos en un país árabe, mejor conocida como embajadora de Estados Unidos en Irak en el período previo a la Guerra del Golfo de 1991
John E. Herbst – ex embajador de los EE. UU. en Ucrania y Uzbekistán , actual coordinador para la reconstrucción y la estabilización como miembro de carrera del Servicio Exterior Superior [27]
Loretta Napoleoni , autora de los best-sellers Terror Incorporated e Insurgent Iraq , es experta en financiación del terrorismo y asesora a varios gobiernos en materia de lucha contra el terrorismo.
Charles P. Ries – Ministro de Asuntos Económicos de los Estados Unidos y Coordinador de la Transición Económica en Irak (2007-2008), Embajador de los Estados Unidos en Grecia (2004-2007)
Marcie Berman Ries – ex embajadora de los Estados Unidos en Albania, ex embajadora de los Estados Unidos en Bulgaria
Fouad Ajami – profesor de estudios de Oriente Medio
Lucius D. Battle – ex embajador de los EE. UU. en Egipto, subsecretario de Estado para Oriente Próximo y África y presidente del Instituto de Oriente Medio; fundó el Instituto de Política Exterior SAIS
Eliot A. Cohen – profesor de estudios estratégicos y director del Programa de Estudios Estratégicos, ex consejero del Departamento de Estado de los EE. UU. , autor de Military Misfortunes: The Anatomy of Failure in War y Supreme Command: Soldiers, Statesmen, and Leadership in Wartime
David M. Lampton – Profesor de Estudios de China de la Cátedra George y Sadie Hyman, Director del Programa de Estudios de China y exdecano de la facultad
Paul Linebarger , ex profesor de estudios asiáticos, más conocido como autor de ciencia ficción bajo el seudónimo de Cordwainer Smith
Kendall Myers , ex funcionario del Servicio Exterior de Estados Unidos y miembro del cuerpo docente a tiempo parcial del SAIS, que fue arrestado en 2009 acusado de 30 años de espionaje en nombre de Cuba.
Paul H. Nitze , redactor de la resolución NSC 68, que modificó la estrategia de contención de la Guerra Fría de Estados Unidos , que pasó de ser una estrategia principalmente económica y diplomática a otra basada más plenamente en la confrontación militar.
Robert E. Osgood – tercer decano del SAIS, ex director del programa de Política Exterior Estadounidense y codirector del programa de Estudios de Seguridad, y ex miembro del Consejo de Planificación de Políticas del Secretario de Estado de los EE. UU. de 1983 a 1985. [31]
Henry Paulson – ex secretario del Tesoro de Estados Unidos, miembro visitante distinguido del Foro Bernard Schwartz sobre Capitalismo Constructivo
Riordan Roett – profesor de estudios latinoamericanos
Robert W. Tucker , ex profesor de política exterior estadounidense y coautor de The Imperial Temptation: The New World Order and America's Purpose
David Unger – periodista, miembro del consejo editorial de The New York Times , autor de The Emergency State: America's Pursuit of Absolute Security at All Costs
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Lectura adicional
Wheeler, Norton. El papel de las ONG estadounidenses en la modernización de China: influencia invitada (Routledge, 2014) 240 pp. Reseña en línea, en Nanjing Center
Gutner, Tammi L. La historia de SAIS (Escuela de Estudios Internacionales Avanzados, 1987). ISBN 978-9-9905-3056-8 .
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