Este artículo incluye una lista de referencias generales , pero carece de suficientes citas en línea correspondientes . ( Enero de 2014 ) |
La escuela de Eggar | |
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DIRECCIÓN | |
Camino de Londres , | |
Coordenadas | 51°09′37″N 0°57′32″O / 51.16027, -0.95895 |
Información | |
Tipo | Academia |
Lema | Sero Sed Serie (Tarde, pero en serio) |
Establecido | 1642 ( 1642 ) |
Fundador | Juan Eggar |
Departamento de Educación URN | 138720 Tablas |
Ofsted | Informes |
Director | Sarah Holman |
Género | Mixto |
Edad | 11 a 16 |
Inscripción | 850 |
Sitio web | www.eggars.net |
Eggar's School es una escuela secundaria mixta con estatus de academia , ubicada en la ciudad de Alton, Hampshire , Inglaterra. [1]
En 1640, John Eggar de Moungomeries fundó la Free Grammar School , en Alton, que posteriormente se conocería como Eggars Grammar School . El emblema de la escuela muestra la fecha de 1642.
La familia Eggar ha estado asociada a la zona durante muchos siglos. Fueron grandes cultivadores de lúpulo y a Richard Eggar se le atribuye, en 1890, la invención del "suelo rodante" para facilitar el proceso de secado en los hornos.
Entre 1640 y 1975, el ingreso a la escuela secundaria se basaba principalmente en los resultados del examen de once años. Los alumnos de otras escuelas podían pasar al sexto curso de la escuela secundaria después de sus O-levels (GCSE), aunque muchos optaban por ir a los colegios técnicos de Petersfield , Winchester , Farnborough y Guildford . [ cita requerida ] Esta escuela ocupó un sitio en Anstey Road , Alton hasta 1969, cuando se trasladó a un nuevo sitio en London Road , Holybourne, Alton.
En 1975, la escuela se convirtió en una escuela integral , accesible a todos los niños de la zona.
La escuela adquirió estatus de academia el 1 de septiembre de 2012.
El emplazamiento actual de la escuela Eggar's se utiliza desde 1969. El edificio anterior, que data en parte del siglo XVIII, sigue en pie y fue utilizado por Eggars en los años 70 y por Amery Hill en los 80, y ahora se ha convertido en apartamentos. Actualmente hay unos 900 alumnos matriculados.
En 2010, el 93% de la cohorte obtuvo una tasa de aprobados de 5 A* a C en los GCSE , y el 73% obtuvo 5 A* a C, incluidas las asignaturas de inglés y matemáticas. Estos resultados son un 9% y un 15% superiores a los de 2009, respectivamente. La tasa de rendimiento se mantiene cerca de esta cifra año tras año.
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