Jessica Martillo
Jessica Martillo | |
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| Alma máter | |
| Padre | Michael Martin Martillo |
| Carrera científica | |
| Campos | Psicología de los juegos |
| Instituciones | |
| Sitio web | rejugable.net |
Jessica Hammer es profesora adjunta en el Instituto de Interacción Hombre-Computadora de la Universidad Carnegie Mellon y diseñadora de juegos. [1] [2]
Vida temprana y educación
Hammer, quien fue finalista en el Regeneron Science Talent Search , asistió a la Escuela Maimonides , en Brookline, Massachusetts . [3]
Ella es la hija de Michael Martin Hammer . [4]
Obtuvo su licenciatura en ciencias de la computación en la Universidad de Harvard , [5] su maestría en el Programa de Telecomunicaciones Interactivas de la Universidad de Nueva York y su doctorado en ciencias cognitivas en la Universidad de Columbia , [6] donde desarrolló la secuencia del curso de diseño de juegos [7] y fue miembro fundador del laboratorio de investigación de juegos EGGPLANT del Teachers College . [8] [9] [10]
Carrera
La investigación de Hammer se centra en la psicología de los juegos, centrándose en la forma en que las decisiones específicas de diseño de juegos afectan cómo piensan y sienten los jugadores. [2]
Mientras era estudiante de posgrado en Columbia, Hammer ayudó a crear Lit, un juego móvil diseñado para ayudar a las personas a dejar de fumar. [11] Hammer ha trabajado en videojuegos para el Instituto Nacional de Salud y para Nokia . [12]
También pasó un tiempo en Etiopía , trabajando con socios locales para crear clubes de juegos que ayudan a las niñas a adquirir el capital social y las habilidades que necesitan para resolver sus problemas por sí mismas. [13] En 2014 fue seleccionada como Joven Científica del Foro Económico Mundial . [14]
En su libro de 1998, Why We Don't Talk to Each Other Anymore: The De-Voicing of Society, el biolingüista John L. Locke analiza la investigación realizada por Hammer cuando era un joven investigador que trabajaba con Simon Baron-Cohen . Según Locke, Baron-Cohen y Hammer descubrieron que los padres de personas con síndrome de Asperger tenían un rendimiento peor que la población general en tareas que implicaban la interpretación del estado emocional de los demás observando la expresión de sus ojos, y mejor que la población general en la identificación de formas incrustadas en diseños complejos. [15]
Desde 2014, los proyectos recientes de Hammer incluyen la exploración de juegos de rol de acción en vivo como una vía potencial para mejorar la salud mental o física, [16] y la realización de investigaciones sobre cómo los juegos pueden reducir el abuso de opioides después de lesiones relacionadas con el trabajo. [17]
Actualmente, Hammer trabaja como profesora adjunta en la Universidad Carnegie Mellon, designada conjuntamente entre el Instituto HCI y el Centro de Tecnología del Entretenimiento . Imparte cursos relacionados con el diseño de juegos y los medios de aprendizaje.
Jessica Hammer fundó OHLab junto con Amy Ogan, sus estudiantes, su personal y sus colegas. El laboratorio trabaja en la intersección de la cultura, el aprendizaje, el juego y el diseño para crear nuevas interacciones y experiencias. A través de juegos, tecnologías educativas y nuevos marcos de interacción, el laboratorio explora los límites del aprendizaje, la empatía y el empoderamiento social.
Hammer codiseñó el juego de rol de mesa Rosenstrasse de 2022. [18] [19] [20] [21]
Referencias
- ^ "Lista de profesores del HCII". Carnegie Mellon .
- ^ ab Leonard, Kimberly (29 de mayo de 2015). "Gaming the System". US News & World Report . Consultado el 10 de febrero de 2017 .
- ^ Saltus, Richard (26 de enero de 1994). "4 alumnos de Massachusetts son finalistas del concurso de ciencias de Estados Unidos". Boston Globe . ProQuest 294836274.
- ^ Rosenblatt, Gary (12 de septiembre de 2008). "Un amigo de toda la vida que desafió el status quo". The Jewish Week . Consultado el 16 de enero de 2017 .
- ^ "Resumen de noticias de exalumnos de Harvard: Hammer gana el premio NSF CAREER". harvard.edu .
- ^ "Creadora de noticias: Jessica Hammer". Pittsburgh Tribune-Review . 12 de octubre de 2014 . Consultado el 16 de enero de 2017 .
- ^ Whitacre, Andrew (25 de enero de 2012). "Podcast: Jessica Hammer, "Lo que significan los juegos (y cómo lo significan)"". cmsw.mit.edu .
- ^ "Currículo vitae de Jessica Hammer" (PDF) . dropboxusercontent.com .
- ^ Ryan, Janice Paul (30 de mayo de 2006). "Los jóvenes aprenderán Tech It UP en el campamento de la UWF este verano". Pensacola News Journal . ProQuest 435993673.
- ^ O'Leary, Amy (1 de agosto de 2012). "En el juego virtual, el acoso sexual es muy real". New York Times . Consultado el 16 de enero de 2017 .
- ^ "Jessica Hammer". wordpress.com . 26 de mayo de 2010.
- ^ "¿Qué tan difícil es crear un videojuego en 24 horas?". The Capital . AP. 19 de marzo de 2006. ProQuest 232717183.
- ^ "En Etiopía, un profesor de diseño de juegos cree que las chicas jóvenes tienen la clave - Kill Screen". killscreen.com . 3 de julio de 2013.
- ^ "Foro Económico Mundial Jóvenes Científicos 2014" (PDF) . weforum.org .
- ^ Locke, John L. (1998). Por qué ya no hablamos entre nosotros: la desvocalización de la sociedad . Simon and Schuster. pág. 82. ISBN 0684843331.
- ^ "Juegos de rol transformadores en vivo - Instituto de interacción hombre-computadora". hcii.cmu.edu .[ enlace muerto permanente ]
- ^ "Juegos para el dolor - Instituto de interacción hombre-ordenador". www.hcii.cmu.edu . Archivado desde el original el 2018-11-02 . Consultado el 2019-02-11 .
- ^ Carter, Chase (21 de junio de 2023). «El creador de Root, Cole Wehrle, y el juego de rol indígena Coyote & Crow entre los finalistas del premio Diana Jones 2023». Dicebreaker . Consultado el 8 de octubre de 2024 .
- ^ "Este juego sobre el Holocausto, creado en Canadá, muestra a las amas de casa alemanas que se enfrentaron a Hitler y salvaron a sus cónyuges judíos". The Canadian Jewish News . 2024-09-30 . Consultado el 2024-10-08 .
- ^ Network, Historical Games (2022-02-02). «Gestapo (1976) y Rosenstrasse (2022): desafíos y lecciones para los TRPG con temática del Holocausto». Historical Games Network . Consultado el 2024-10-08 .
- ^ "Pedagogía--Rosenstrasse, aprendizaje incorporado a través del juego de roles". www.associationforjewishstudies.org . Consultado el 8 de octubre de 2024 .
Enlaces externos
- Página personal de Hammer
- Página de inicio de CMU de Hammer
- Laboratorio OHL de Hammer
