Establecido | 1965 ( 1965 ) |
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Tipo de investigación | Institución de investigación |
Director | Chamán Lal Gupta |
Personal | 150 |
Ubicación | Shimla , Himachal Pradesh , India |
Sitio web | www.iias.ac.in |
El Instituto Indio de Estudios Avanzados ( IIAS ) es un instituto de investigación ubicado en Shimla , India. Fue creado por el Ministerio de Educación del Gobierno de la India en 1964 y comenzó a funcionar el 20 de octubre de 1965. [1] Actualmente se encuentra en Rashtrapati Niwas .
El edificio que alberga el instituto fue construido originalmente como hogar de Lord Dufferin , virrey de la India de 1884 a 1888, y se llamaba Logia Vicerregal . [2] Albergó a todos los virreyes y gobernadores generales posteriores de la India. Ocupa Observatory Hill, una de las siete colinas sobre las que se construyó Shimla.
El edificio fue diseñado por Henry Irwin , un arquitecto del Departamento de Obras Públicas . El Viceregal Lodge contaba con electricidad desde 1888, mucho antes que el resto de la ciudad de Shimla. [2] El edificio también estaba equipado con un sofisticado mecanismo de extinción de incendios a través de conductos de agua con punta de cera.
En este edificio se tomaron muchas decisiones históricas durante el movimiento de independencia de la India . En 1945 se celebró aquí la Conferencia de Simla para debatir el autogobierno de la India. En 1947 también se tomó aquí la decisión de separar Pakistán y Pakistán Oriental de la India. [2]
Después de que la India obtuviera la independencia, el edificio pasó a llamarse Rashtrapati Niwas y se utilizó como lugar de retiro de verano para el presidente de la India. Sin embargo, debido a su abandono, el Dr. S. Radhakrishnan decidió convertirlo en un centro de educación superior. El lugar de retiro de verano del presidente se trasladó de aquí a un edificio conocido como " El Retiro ", situado en Chharabra , en las afueras de Shimla.
El Instituto Indio de Estudios Avanzados se creó por primera vez como sociedad el 6 de octubre de 1964. El instituto fue inaugurado formalmente por el profesor S. Radhakrishnan el 20 de octubre de 1965. El eminente historiador, profesor Niharranjan Ray , fue designado como el primer director del instituto.
Alrededor de 2004, se descubrió una rara cancha de stické en los terrenos del complejo Viceregal Lodge.
Una campana hecha de ocho metales que fue regalada por el rey de Nepal estaba disponible para ser admirada por los turistas hasta que fue robada en abril de 2010.
El césped que hay frente al albergue está sobre un tanque de agua. Toda el agua de lluvia del edificio va a este tanque. Este sistema de recolección de agua de lluvia se remonta al siglo XIX, cuando se diseñó este edificio.
El Instituto de Estudios Avanzados fue el primer edificio electrificado de Shimla . La electricidad se producía mediante máquinas de vapor traídas desde Gran Bretaña.
Chandrakala Padia fue la primera mujer presidenta del IIAS. [3]
El instituto está administrado por una Sociedad y un Órgano Rector, cuyos miembros proceden de diversos ámbitos. Un Comité de Finanzas estatutario asesora al Órgano Rector en cuestiones financieras.
El director del instituto cuenta con la asistencia de un secretario, un subsecretario, un responsable de relaciones públicas y otro personal de supervisión.
Actualmente los becarios se centran en las siguientes áreas:
El instituto cuenta con dos programas de becas: National Fellows y Fellows. La duración máxima de la beca National Fellows en el instituto es de dos años. En el caso de los Fellows, la columna vertebral del instituto, la duración de las becas regulares varía de un mínimo de seis meses a un máximo de dos años. Esto depende de la naturaleza del trabajo y de su progreso. Inicialmente, la beca se otorga por un año.
Aunque los becarios del instituto se dedican principalmente a sus propias investigaciones sobre temas aprobados por el instituto, la considerable interacción formal e informal entre ellos fomenta un diálogo interdisciplinario saludable. De abril a noviembre, el seminario semanal de los becarios es el principal foro de interacción formal. Durante su mandato, los becarios permanecen en la residencia de abril a noviembre. De diciembre a marzo, pueden realizar trabajo de campo y consultas en bibliotecas y archivos fuera de Shimla. Al finalizar su mandato, los becarios deben presentar su trabajo de investigación completo en forma de monografía al instituto. Las monografías que envían son consideradas para su publicación por el Instituto, que también conserva el derecho de primera publicación.
Además de los becarios, otros académicos también contribuyen y se benefician del instituto. Vienen como profesores visitantes, académicos visitantes e investigadores invitados. Los profesores visitantes son académicos eminentes invitados por el Consejo de Administración del instituto para dictar conferencias y dar seminarios en el instituto. Durante una estancia en residencia de hasta cuatro semanas, también interactúan informalmente con los becarios del instituto. De manera similar, los académicos visitantes también vienen al instituto por invitación. Al igual que los profesores visitantes, ellos también son distinguidos en sus respectivos campos, pero su estancia está limitada a una semana y se les brindan todas las instalaciones del instituto. Los académicos invitados visitan el Instituto, sujeto a la disponibilidad de alojamiento; ellos también son bienvenidos a utilizar las instalaciones a cambio de un pago simbólico. Entre los profesores visitantes del IIAS se incluye un gran número de filósofos, entre ellos el profesor Kanchana Natarajan y el profesor Enakshi Ray Mitra. [4]
El Centro Internacional para el Desarrollo Humano (IC4HD) [ cita requerida ] se creó en el IIAS para apoyar los esfuerzos de los gobiernos del Sur por integrar los enfoques de desarrollo humano y garantizar mejores resultados de desarrollo para las personas pobres y marginadas. El centro IC4HD se inauguró el 19 de agosto de 2013 en el instituto con el objetivo de promover el diálogo sobre políticas de desarrollo humano en el Sur Global y trabajar para traducir el análisis del desarrollo humano en acciones. La asociación entre el Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos, el Gobierno de la India, el Instituto Indio de Estudios Avanzados y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) se lanzó oficialmente en un evento celebrado en Delhi el 4 de enero de 2013. El centro proporcionará una gama de servicios a los gobiernos nacionales para traducir el enfoque de desarrollo humano en políticas a través de un enfoque de cuatro frentes, a saber: servicios de asesoramiento sobre políticas, cooperación Sur-Sur, investigación sobre cuestiones de desarrollo humano y seguimiento y evaluación. [4]
En el 150º aniversario del nacimiento de Rabindranath Tagore, el Instituto Indio de Estudios Avanzados (IIAS) recibió el Centro Tagore para el Estudio de la Cultura y la Civilización por parte del Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos del Gobierno de la India.
Actividades del Centro Tagore
[4]
Fundada en 1965, la biblioteca fue creada para facilitar, promover y apoyar la investigación de los miembros del instituto. Es una de las bibliotecas de investigación y referencia líderes en humanidades y ciencias sociales del país. De hecho, sus colecciones de ciencias sociales tienen una cobertura y una importancia mundiales. [4]
El instituto ha publicado más de 450 trabajos. [5] Estos incluyen monografías presentadas por sus miembros; actas editadas de seminarios, simposios, talleres y conferencias celebrados en el instituto; conferencias dictadas por profesores visitantes; y artículos ocasionales presentados por miembros y visitantes del instituto.
El instituto también publica dos revistas académicas . Su revista de revisión, Summerhill: IIAS Review , [5] contiene reseñas de libros publicados por el instituto y de aquellos recibidos de fuera, así como entrevistas e información importante sobre las diversas actividades académicas del instituto. Una revista bianual, Studies in Humanities and Social Sciences , [5] se publica bajo los auspicios del Centro Interuniversitario de Humanidades y Ciencias Sociales.