Habilitación para supervisar investigaciones
En Francia, la habilitación para dirigir investigaciones (HDR, lit. Habilitación para dirigir investigaciones ) es un diploma que «sanciona el reconocimiento del alto nivel científico del candidato, la originalidad de su enfoque en un campo científico, su capacidad para dominar una estrategia de investigación en un campo científico o tecnológico suficientemente amplio y su capacidad para supervisar a jóvenes investigadores». [1] Fue creado en 1984 por la ley Savary, en sustitución del doctorado de Estado .
El HDR es un requisito previo para acceder a una cátedra universitaria. No es obligatorio en el mundo académico francés en general, pero es un requisito para solicitar un puesto de dirección en una institución pública de carácter científico, cultural y profesional (EPST). Existen excepciones a esta regla. Una persona designada para una cátedra está automáticamente calificada para dirigir investigaciones. [2]
Un HDR es un requisito previo para dirigir una tesis doctoral o actuar como relator de tesis doctoral (en ausencia del rango de profesor universitario, director de estudio o director de investigación).
Historia
La habilitación para dirigir investigaciones es un diploma reciente en Francia, creado en 1984 por la ley Savary [3] , que sustituye al doctorado de Estado, que sólo duraba veinte años (Decreto nº 66-170 del 22 de marzo de 1966). [4] Tiene pocos equivalentes en el mundo, existiendo sólo en unos pocos países, la mayoría de ellos europeos (véase la lista en el artículo Acreditación universitaria).
Rango
El HDR es el título académico más alto en Francia, en la medida en que la agregación del nivel superior , en las disciplinas en las que aún existe, no es un diploma sino un examen de oposición. El diploma HDR no tiene un nivel específico de RNCP. [5]
La habilitación no sanciona la finalización de un curso universitario y "no es ni debe ser considerada en ningún caso como un segundo doctorado de nivel superior, como lo era en el pasado el doctorado de Estado en relación con el doctorado de postgrado". [6] La habilitación se realiza en todas las disciplinas, pero no es indispensable en las disciplinas que reclutan a través del examen competitivo de agregación , principalmente el derecho. [7]
El IDH puede explicar por qué los profesores e investigadores publican más unos quince años después de defender su tesis. [8]
Duración del tiempo
La duración de la preparación de un doctorado depende de la disciplina y de la escuela de doctorado. Dado que los candidatos sólo se matriculan en el año de la defensa del título, la duración no está estandarizada: un mínimo de un año, pero a veces mucho más (más de diez años), sobre todo en las humanidades y las ciencias sociales.
Calificación CNU después del HDR
Hasta 2020, para optar a una cátedra no bastaba con obtener una habilitación académica. También era necesario obtener una habilitación del Consejo Nacional de Universidades (CNU), tras un proceso de solicitud específico (presentación de un expediente muy similar al de la habilitación propiamente dicha, estudiado por un doble comité de expertos una vez al año).
Véase también
Referencias
- ^ "Artículo 1". Arrêté du 23 de noviembre de 1988 relatif à l'habilitation à diriger des recherches (en francés) . Consultado el 21 de abril de 2018 .
- ^ "Artículo 9". Arrêté du 23 de noviembre de 1988 relatif à l'habilitation à diriger des recherches (en francés) . Consultado el 21 de abril de 2018 .
- ^ "Loi n° 84-52 del 26 de enero de 1984 sur l'enseignement supérieur" (en francés). legifrance.gouv.fr. 1984-01-26.
- ^ Décret no 66-170 del 22 de marzo de 1966 relativo al diplôme d'État de docteur ès sciences (en francés) legifrance.gouv.fr. 22 de marzo de 1966]
- ^ "site de France compétences, certificaciones profesionales" (en francés). francecompetences.fr . Consultado el 12 de abril de 2022 .
- ^ Circular n° 89-004 . 1989-04-05.
- ^ 1º del artículo 49-2 del decreto n° 84-431, el doctorado es suficiente para participar en estos concursos.
- ^ Froissart, Pascal (2013). "SIC: cartografía de una disciplina". En Olivesi, Stéphane (ed.). Ciencias de la información y de la comunicación. Grenoble: Prensas universitarias de Grenoble. pag. 269-294.
