Universidad de investigación
Universidad comprometida con la investigación como parte central de su misión

Wilhelm von Humboldt , responsable del modelo humboldtiano de educación superior
La Universidad Johns Hopkins en Baltimore, Maryland , fundada en 1876, es considerada la primera universidad de investigación de los Estados Unidos [1] y hasta el año fiscal 2020 había sido líder nacional en gasto anual en investigación y desarrollo durante más de cuatro décadas. [2]
Investigación nuclear en la Universidad de Wisconsin-Madison , una universidad de investigación, en Madison, Wisconsin

Una universidad de investigación o una universidad de investigación intensiva es una universidad que está comprometida con la investigación como parte central de su misión. [3] [4] [5] [6] Son "los sitios clave de producción de conocimiento ", junto con la " transferencia de conocimiento intergeneracional y la certificación de nuevos conocimientos" a través de la concesión de títulos de doctorado , y siguen siendo "el centro mismo de la productividad científica". [7] Pueden ser públicas o privadas , y a menudo tienen marcas conocidas. [8]

Los cursos de pregrado en muchas universidades de investigación suelen ser académicos en lugar de vocacionales y pueden no preparar a los estudiantes para carreras particulares, pero muchos empleadores valoran los títulos de las universidades de investigación porque enseñan habilidades fundamentales para la vida , como el pensamiento crítico . [9] A nivel mundial, las universidades de investigación son instituciones abrumadoramente públicas , mientras que algunos países como Estados Unidos y Japón también tienen instituciones de investigación privadas bien conocidas . [3]

Las instituciones de educación superior que no son universidades de investigación o no aspiran a esa designación, como las universidades de artes liberales , en cambio ponen más énfasis en la instrucción de los estudiantes u otros aspectos de la educación terciaria, mientras que los profesores de las universidades de investigación, por el contrario, están bajo mayor presión para publicar o perecer . [10]

Historia

Siglo XIX

El concepto de universidad de investigación surgió por primera vez a principios del siglo XIX en Prusia , Alemania, donde Wilhelm von Humboldt defendió su visión de Einheit von Lehre und Forschung (la unidad de enseñanza e investigación), como un medio para producir una educación que se centrara en las principales áreas de conocimiento, incluidas las ciencias naturales, las ciencias sociales y las humanidades , en lugar de en los objetivos anteriores de la educación universitaria, que era desarrollar una comprensión de la verdad, la belleza y la bondad . [11] [12]

Roger L. Geiger , "el principal historiador de la universidad de investigación estadounidense", [13] ha argumentado que "el modelo de la universidad de investigación estadounidense fue establecido por cinco de las nueve universidades coloniales autorizadas antes de la Revolución estadounidense ( Harvard , Yale , Pensilvania , Princeton y Columbia ); cinco universidades estatales ( Michigan , Wisconsin , Minnesota , Illinois y California ); y cinco instituciones privadas concebidas desde su inicio como universidades de investigación ( MIT , Cornell , Johns Hopkins , Stanford y Chicago )". [14] [15] La universidad de investigación estadounidense surgió por primera vez a fines del siglo XIX, cuando estas quince instituciones comenzaron a injertar programas de posgrado derivados del modelo alemán en programas de pregrado derivados del modelo británico. [14]

Siglo XX

Las universidades de investigación fueron esenciales para el establecimiento de la hegemonía estadounidense a finales del siglo XX. [16] Lo más importante es que Berkeley, Chicago, Columbia y Princeton (junto con Birmingham y Cambridge en el Reino Unido) participaron directamente en la creación de las primeras armas nucleares (el Proyecto Manhattan ). [17] [18] [19] Además de eso, Columbia y Harvard fueron fundamentales en el desarrollo temprano de la industria cinematográfica estadounidense (Hollywood), [20] MIT y Stanford fueron líderes en la construcción del complejo militar-industrial estadounidense [21] y el desarrollo de la inteligencia artificial , [22] y Berkeley y Stanford desempeñaron un papel central en el desarrollo de Silicon Valley . [23] El "grupo más prestigioso de universidades de investigación" en los Estados Unidos es la Asociación de Universidades Estadounidenses . [24]

Desde la década de 1960, las universidades de investigación estadounidenses, especialmente el principal sistema universitario público de investigación estadounidense , la Universidad de California , [4] [25] [26] han servido como modelos para las universidades de investigación de todo el mundo. [27] [28] Tener una o más universidades basadas en el modelo estadounidense (incluido el uso del inglés como lengua franca ) es una insignia de "progreso social y modernidad " para el estado-nación contemporáneo . [29] El dominio continuo de los estadounidenses hasta principios del siglo XXI ha obligado a sus homólogos europeos a enfrentar la urgente necesidad de reforma para evitar "declinar hacia una forma avanzada de colegios de alimentación para las mejores universidades estadounidenses". [30]

Características

John Taylor, profesor de Gestión de la Educación Superior en la Universidad de Liverpool , define las características clave de las universidades de investigación exitosas como: [6]

  • “Presencia de investigación pura y aplicada”
  • "Impartición de docencia basada en la investigación"
  • "Amplitud de disciplinas académicas "
  • "Alta proporción de programas de investigación de posgrado "
  • “Altos niveles de ingresos externos”
  • "Una perspectiva internacional"

Philip Altbach define un conjunto diferente, aunque similar, de características clave que las universidades de investigación necesitan para tener éxito: [31]

  • En la cima de la jerarquía académica en un sistema de educación superior diferenciado y recibiendo el apoyo adecuado
  • Instituciones predominantemente públicas
  • Poca competencia de instituciones de investigación no universitarias, a menos que éstas tengan fuertes conexiones con las universidades.
  • Más financiación que otras universidades para atraer al mejor personal y estudiantes y apoyar la infraestructura de investigación.
  • Presupuestos adecuados y sostenidos
  • Potencial de generación de ingresos a partir de cuotas estudiantiles y propiedad intelectual
  • Instalaciones adecuadas
  • Autonomía
  • Libertad académica

Un informe de 2012 de las Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina definió a las universidades de investigación, en el contexto estadounidense, como instituciones que tienen valores de libertad intelectual, iniciativa y creatividad, excelencia y apertura, con características adicionales como: [32]

  • Ser grande y comprensivo: la “multiversidad” de Clark Kerr
  • Destacando la experiencia residencial de los estudiantes de pregrado (señalada específicamente para distinguir a las universidades de investigación estadounidenses de las de Europa continental)
  • Integración de la formación de posgrado con la investigación
  • Contar con profesores que participen en investigaciones y estudios académicos
  • Realizar investigaciones de alto nivel
  • Tener un liderazgo iluminado y audaz

Los rankings universitarios globales utilizan métricas que miden principalmente la investigación para clasificar a las universidades. [33] [34] [35] Algunas también tienen criterios de inclusión basados ​​en el concepto de universidad de investigación, como enseñar tanto a nivel de pregrado como de posgrado y realizar trabajos en múltiples facultades ( QS World University Rankings ), [36] o enseñar a estudiantes de pregrado, tener una producción de investigación de más de 1000 artículos de investigación durante 5 años y no más del 80% de actividad en una sola área temática ( Times Higher Education World University Rankings ) . [37]

Distribución mundial

El QS World University Ranking de 2021 incluyó 1002 universidades de investigación. La región con el número más alto fue Europa , con un 39,8%, seguida de Asia /Pacífico con un 26,7%, Estados Unidos y Canadá con un 15,6%, América Latina con un 10,8% y Oriente Medio y África con un 7%. Todas las regiones, excepto Oriente Medio y África, estuvieron representadas entre las 100 mejores. La mayor cantidad de nuevas incorporaciones a la clasificación provino de Asia Oriental y Europa del Este , seguidas de Europa del Sur . [38] Por país, Estados Unidos tiene la mayor cantidad de instituciones con 151, seguido por el Reino Unido con 84, China con 51 y Alemania con 45. El top 200 muestra un patrón similar con Estados Unidos con 45 universidades, el Reino Unido 26 y Alemania 12. [39] En comparación, la Clasificación Carnegie de Instituciones de Educación Superior (2015) identifica 115 universidades estadounidenses como "Universidades de Doctorado: Actividad de Investigación Más Alta" y otras 107 como "Universidades de Doctorado: Actividad de Investigación Más Alta", mientras que Altbach estimó que había alrededor de 220 universidades de investigación en Estados Unidos en 2013. [3] [40]

El Ranking Académico de Universidades del Mundo muestra una distribución similar: 185 de sus 500 instituciones clasificadas en 2020 provienen de Europa, 161 de las Américas, 149 de Asia/Oceanía y cinco de África. Todas las regiones excepto África están representadas entre las 100 mejores, aunque las Américas están representadas únicamente por universidades de Estados Unidos y Canadá. [41] En 2024, Estados Unidos tiene la mayor cantidad de universidades entre las 500 mejores de un solo país, 114, seguido de China con 103, el Reino Unido con 35 y Alemania con 35. [42] El top 200 muestra un patrón similar: Estados Unidos con 59 seguido de China con 37 y el Reino Unido con 20. [43]

El Times Higher Education de 2024 solo ofrece un desglose por país y solo para sus 200 mejores; nuevamente, Estados Unidos en la cima con 56, seguido del Reino Unido con 25, Alemania con 21 y China con 13. El top 200 presenta una universidad de África, la Universidad de Ciudad del Cabo en Sudáfrica , pero ninguna de América Latina . [44] El US News & World Report Best Global Universities Ranking 2021 brinda números por país para las 1500 universidades clasificadas de 86 países: Estados Unidos nuevamente está en la cima, con 255, seguido de China con 176 y el Reino Unido con 87. [45] El CWTS Leiden Ranking 2024 incluye 1506 universidades en las clasificaciones de 65 países: China encabeza la lista, con 313, seguida de Estados Unidos con 206 y el Reino Unido con 63. [46]

Véase también

Referencias

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