Fondo Slater
El Fondo John F. Slater para la Educación de los Libertos fue una fundación financiera creada en 1882 por John Fox Slater para la educación de los afroamericanos en el sur de los Estados Unidos . Dejó de funcionar de manera independiente en 1937, momento en el que ya había desembolsado unos 4.000.000 de dólares. [1]
Establecimiento
En mayo de 1882, Slater transfirió $1,000,000 a una junta de fideicomisarios incorporada por el Estado de Nueva York. El propósito declarado del fondo era "elevar a la población recientemente emancipada de los estados del sur y su posteridad al otorgarles las bendiciones de la educación cristiana ". [2] [3] El Fondo de Educación Peabody establecido en 1867 se limitó a apoyar las escuelas existentes en el sur (por definición, solo para blancos, ya que no existían escuelas públicas para libertos antes de la Guerra Civil y las escuelas públicas fueron limitadas después de la Reconstrucción ). En cambio, el Fondo Slater contribuyó a las escuelas que brindaban educación a los estudiantes de color . La mayoría de los negros todavía vivían en áreas rurales y tenían que asistir a escuelas públicas segregadas , que generalmente estaban subfinanciadas por las legislaturas estatales dominadas por los demócratas blancos . Con una economía basada principalmente en la agricultura, el sur estaba luchando por recuperarse de las pérdidas durante la Guerra Civil estadounidense , y los fondos para los servicios públicos eran limitados. [4]
Personal
Entre los fideicomisarios originales se encontraban Rutherford B Hayes , Morrison R Waite , William E Dodge , Phillips Brooks , Daniel Coit Gilman , Morris Ketchum Jesup y el hijo del donante, William A. Slater ; y entre los miembros elegidos más tarde se encontraban Melville W Fuller , William E Dodge, Jr. , Henry Codman Potter , Cleveland H Dodge y Seth Low . En 1909, gracias a una cuidadosa inversión, el fondo había aumentado, a pesar de los gastos, a más de 1.500.000 dólares. Atticus Greene Haygood , Jabez Lamar Monroe Curry , Wallace Buttrick y James H. Dillard eran los agentes generales del fondo.
Trabajar
El fondo fue de gran valor para ayudar a las escuelas vocacionales del Sur, siendo sus mayores beneficiarios el Hampton Normal and Agricultural Institute de Hampton, Virginia , el Tuskegee Normal and Industrial Institute de Tuskegee, Alabama , el Spelman Seminary en Atlanta , la Claflin University en Orangeburg, Carolina del Sur , y la Fisk University , en Nashville, Tennessee . En Winston-Salem, Carolina del Norte , se encuentra la Slater State Normal and Industrial School, fundada en 1892 y nombrada en honor al fundador del fondo; ahora es parte de la Winston-Salem State University . Otras escuelas normales estatales para afroamericanos recibieron ayuda del fondo, al igual que algunas juntas escolares urbanas del Sur. El fondo se oponía a la educación liberal para los negros, creyendo que fomentaría el descontento. [1]
A través de su financiación del Instituto Hampton, el fondo también financió la Conferencia Anual de Negros de Hampton, celebrada allí. [5]
Alrededor de 1915, el Fondo de Educación Peabody se disolvió y algunos de sus activos se transfirieron al Fondo Slater. En 1937, se formó la Fundación de Educación del Sur fusionando los activos y recursos del Fondo Slater, el Fondo de Escuelas Rurales Negras y el Fondo Virginia Randolph .
Véase también
- El Fondo Rosenwald (1917-1948) construyó muchas escuelas rurales para niños afroamericanos
Referencias
Fuentes
- Ayres, Leonard Porter (1911). "El Fondo John F. Slater para la Educación de los Libertos". Seven Great Foundations . Nueva York. págs. 23–27.
{{cite book}}: Mantenimiento de CS1: falta la ubicación del editor ( enlace ) - Caldwell, BC (septiembre de 1913). "El trabajo de los fondos Jeanes y Slater". Anales de la Academia Estadounidense de Ciencias Políticas y Sociales . 49: El progreso del negro en cincuenta años: 173-176. doi :10.1177/000271621304900119. JSTOR 1011919. S2CID 144545089.
- Fisher, John E. (1986). El Fondo John F. Slater: una acción afirmativa del siglo XIX para la educación de los negros . University Press of America.
- Memorial de John F. Slater, de Norwich, Connecticut, 1815–1884. Norwich, Connecticut: John Wilson and Son, University Press, Cambridge. 1885.
Citas
- ^ ab Jones, Marshall B. (2016). "Las múltiples fuentes de la desviación de la misión". Nonprofit and Voluntary Sector Quarterly . 36 (2): 299–307 : 303. CiteSeerX 10.1.1.1007.5219 . doi :10.1177/0899764007300385. ISSN 0899-7640. S2CID 146685122.
- ^ Memorial 1885, pág. 29
- ^ Trabajo, Monroe N., ed. (1913). "Fondos educativos: el Fondo John F. Slater". Anuario negro: una enciclopedia anual del negro . Instituto Tuskegee. pág. 181.
- ^ Brown, Titus (2002). Fiel, firme y leal: la educación afroamericana en el Sur. Macon, Georgia: Mercer Univ. Press.[ página necesaria ]
- ^ "Informe escolar". Actas de los fideicomisarios del Fondo John F. Slater para la educación de los libertos (informe). Vol. 39. Nueva York : Fondo John F. Slater para la educación de los libertos. 1907. pág. 55. hdl :2027/coo.31924093254153.
Lectura adicional
- Informes del Comisionado de Educación de los Estados Unidos , publicados anualmente (Washington, DC)
