Escuela Bedford
Escuela pública en Bedford, Inglaterra

Escuela Bedford

Insignia de la escuela Una vista del lado norte del edificio principal de la escuela Bedford

DIRECCIÓN
Avenida De Parys

Bedford
,
Condado de Bedfordshire
,
MK40 2TU

Inglaterra
Información
TipoNiños de 7 a 18 años Escuela pública Escuela
privada diurna y con internado
LemaLatín : Floreat Schola Bedfordiensis
(Español:Que la Escuela Bedford prospere)
Afiliación(es) religiosa(s)Iglesia de Inglaterra
Establecido1552 ; hace 472 años ( 1552 )
FundadorEduardo VI
Departamento de Educación URN109718 Tablas
Director de escuelaJames Hodgson
GéneroNiños
Edad7 a 18
Bandera)   Azul marino y blanco
PublicaciónEl Ousel
Antiguos alumnosAntiguos Bedfordianos
Club NáuticoClub náutico de la escuela de Bedford
Sitio webwww.bedfordschool.org.uk

Bedford School es una escuela pública para niños de 7 a 18 años en la capital del condado de Bedford , en Inglaterra. Fundada en 1552, es la más antigua de las cuatro escuelas independientes de Bedford dirigidas por Harpur Trust . Bedford School es una de las escuelas para niños más antiguas del Reino Unido y fue la ganadora del premio a la Escuela Independiente para Niños del Año en los Premios a las Escuelas Independientes del Año en 2021. [1]

La escuela Bedford está compuesta por la preparatoria (de 7 a 13 años) y la escuela superior (de 13 a 18 años). Hay alrededor de 1100 alumnos, de los cuales aproximadamente la mitad son internos . En 2014, James Hodgson sucedió a John Moule como director después de que Moule se trasladara al Radley College .

Historia

Fondo

Aunque no había existido ninguna institución educativa a gran escala en Bedford antes de la fundación de la Escuela de Bedford, la iglesia colegial de San Pablo había implementado sistemas para enseñar latín e historia de la iglesia a los jóvenes de Bedford desde al menos 1086. Esto fue supervisado por el arcediano de Bedford , pero cesó cuando los monjes de la iglesia se convirtieron en canónigos regulares y se mudaron al Priorato de Newnham ; hasta la disolución del priorato en 1540, la educación en Bedford continuó en otras partes de la ciudad. Esta escuela medieval, ubicada en "Scolestreet", más tarde Mill Lane, había cerrado en 1447. [2]

Establecimiento y primeros años

El 15 de agosto de 1552, Eduardo VI emitió cartas patentes en Ely que permitían a los " alcaldes , alguaciles , burgueses y comuneros de Bedford" establecer una escuela secundaria en la ciudad. Las cartas ordenaban que los niños fueran instruidos por un maestro y acomodador elegidos por el director y los miembros del New College, Oxford ; [3] El primer director de Bedford fue Edmund Greene, un miembro del colegio que había estado enseñando en Bedford durante cuatro años antes de la creación de la escuela; la relación de Greene con el colegio fue la razón de su designación para elegir la dirección de la escuela. [2]

En el mismo año, William Harpur , probablemente un ex alumno de la primera escuela en Mill Lane, donó un edificio a la escuela, y en 1566 cedió varias parcelas de pradera alrededor de Bedford y Holborn a la escuela para asegurarle un ingreso. [4] Después de una disminución en el tamaño de la escuela debido al mal uso generalizado del castigo corporal (un estudiante casi muere después de ser atacado por el acomodador de la escuela), Bedford comenzó a tener internado en 1656 bajo la dirección de George Butler, expandiendo la escuela, aunque el internado terminó en 1660. [5] Sin embargo, la escuela creció poco durante el siguiente siglo y medio [6] debido a directores incompetentes y falta de financiación; también creció poco en posición social en comparación con escuelas como Winchester , Westminster o Eton , esto también puede atribuirse en parte a su ubicación en Bedford y la falta de propiedades arquitectónicamente atractivas. [6]

En 1764, el Harpur Trust fue creado formalmente por una ley del Parlamento , la Harpur Trust Act 1764 ( 4 Geo. 3. c. 72 ), para administrar la dotación de la Bedford School. [7] Después del Gran Incendio de Londres , gran parte de la tierra de Harpur en Londres fue construida, y así, en 1900, el Harpur Trust estaba recibiendo pagos de estos por alrededor de £ 14,000 (equivalente a £ 1,913,333 en 2023) por año. [8] Después de su fundación, Bedford School se expandió enormemente, aumentando su número de estudiantes y restaurando sus edificios. [7] La ​​"Writing School", ahora Bedford Modern School , también se dividió para formar una escuela secundaria separada. [9]

Período moderno tardío

Alrededor de 1810, el director John Brereton reanudó el internado en Bedford, aunque la escuela todavía enseñaba principalmente a estudiantes externos. En 1820, Bedford tenía 84 estudiantes, de los cuales la mitad eran internos. [10] Durante el mandato de Brereton, Bedford adoptó muchas características de las escuelas públicas victorianas, incluyendo el fagging y el cristianismo obligatorio. El plan de estudios de la escuela se amplió y la escuela se modernizó. [11]

Edificios y terrenos

Edificio principal de la escuela Bedford School por la noche, visto desde el campo de deportes

El edificio principal de la escuela, construido originalmente en 1891, es un edificio catalogado de grado II de estilo neogótico . [12] [13] En la noche del 3 al 4 de marzo de 1979, gran parte del edificio fue destruido por un incendio provocado. La estructura interna del edificio fue destruida y se perdieron treinta aulas. Casi todos los registros de los alumnos se salvaron, pero se perdieron libros, muebles y la gran colección de retratos de antiguos directores. Sin embargo, la escuela estaba en pleno funcionamiento el lunes 5 de marzo. [14] [15]

La capilla de la escuela Bedford se terminó en 1908 y es un edificio catalogado de grado II* . Es importante porque fue el último logro arquitectónico de George Frederick Bodley , un destacado arquitecto victoriano que trabajó en el estilo neogótico . Otros edificios notables de Bodley incluyen las capillas de Marlborough College y Queens' College, Cambridge . [16] En 2005, se llevaron a cabo varios proyectos de remodelación dentro de la capilla. El más importante fue que se restauró el techo a su antiguo diseño de acuarela de Bodlian , ya que el original había sido pintado en la década de 1960 debido al deterioro. Al mismo tiempo, se redecoraron las paredes interiores y se limpió la mampostería. La capilla alberga el coro de la capilla de la escuela Bedford y alberga un excelente órgano Hill, Norman & Beard de dos teclados . La especificación de este instrumento se puede encontrar en el Registro Nacional de Órganos de Tubos .

El Observatorio Charles Piazzi Smyth y el Planetario Wolfson fueron inaugurados en mayo de 2002 por el Príncipe Felipe, Duque de Edimburgo . Situado en la finca de la Escuela Bedford, la instalación es operada por el astrónomo de la escuela en colaboración con miembros de la Sociedad Astronómica de Bedford. [17] El observatorio debe su nombre a un antiguo habitante de Bedford que se convirtió en el Astrónomo Real de Escocia . Tiene una cúpula de GRP diseñada a medida y un telescopio de doce pulgadas (305 mm) controlado por ordenador . El telescopio tiene un filtro alfa de hidrógeno , que permite al observador ver el flujo de plasma magnético alrededor del sol. El Planetario adyacente debe su nombre a la Fundación Wolfson .

Estructura de la escuela

Admisiones

La Escuela Bedford tiene como objetivo mantener el espíritu cristiano que se incorporó a sus principios fundacionales cuando se estableció, pero se compromete a admitir niños de todas las religiones o niños sin religión. [18]

El primer año en la Bedford School (para niños de 13 a 14 años) se llama Fourth Form y es equivalente al Year 9 en el sistema estatal. Después vienen el Remove y el Fifth Form. Los dos años siguientes son el Lower Sixth y el Upper Sixth. La Bedford School también atiende a los años inferiores (del Year 3 al Year 8) en la Bedford Preparatory School. Esta se encuentra en el terreno de la Bedford School y muchas de las instalaciones son compartidas.

Grupo de añoEquivalente de escuela estatalIBNivel A
Cuarto gradoAño 9--
EliminarAño 10--
Quinto cursoAño 11--
Sexto inferiorAño 12IB1COMO
Sexto superiorAño 13IB2A2

Los niños que asisten a la escuela Bedford suelen provenir de diversas familias profesionales de Bedford, de otras partes del Reino Unido y del extranjero. En 2016, la escuela tenía 139 niños que estudiaban inglés como lengua adicional (EAL) y 57 niños que recibían apoyo adicional para el aprendizaje de necesidades educativas especiales, como dislexia y discapacidades físicas. [18]

Logros académicos

En noviembre de 2016, la Inspección de Escuelas Independientes (ISI) inspeccionó la Escuela Bedford y determinó que la calidad del desarrollo personal que se brinda a los niños que asisten a la escuela es "excelente". Los niños que asistían a la Escuela Bedford durante la inspección fueron elogiados por tener "respeto por los demás", tener una buena "comprensión del bien y del mal", mostrar "amabilidad y sensibilidad" y demostrar "responsabilidad por los demás". [18] Los logros académicos en toda la escuela fueron sólidos, y los niños lograron un progreso "rápido" en todas las áreas del plan de estudios, al tiempo que desarrollaban una amplia gama de habilidades de aprendizaje, incluida la independencia de pensamiento y la capacidad de comunicarse con claridad. [18]

Los niños que asisten a la escuela preparatoria en Bedford School alcanzan altos estándares, y en la escuela secundaria, el desempeño académico de los niños en el nivel GCSE está por encima del promedio nacional. Los resultados en los exámenes GCSE en el sexto curso también fueron sólidos y se encontró que estaban por encima del promedio nacional. Se encontró que los niños de todas las edades en la escuela, desde la preparatoria hasta el sexto curso, estaban logrando un buen desempeño en áreas clave como lenguaje y comunicación, así como aritmética y matemáticas. Después de la inspección en noviembre de 2016, se concluyó que los niños que asistían a Bedford School tenían habilidades matemáticas bien desarrolladas. [18]

Sistema de casas

La escuela Bedford tiene seis casas . Cada casa está compuesta por una casa de día y una pensión asociada . Las casas de día son áreas para que los estudiantes se relajen durante los descansos de la enseñanza, mientras que las pensiones son para que los estudiantes residan en ellas. Los nombres de las casas, que datan de mediados del siglo XIX, hacen referencia a áreas de Bedford ; originalmente, a los niños se les asignaba una casa según la zona de la ciudad en la que vivían. Si bien estos son los nombres oficiales de las casas, es común que los internos se refieran a su casa por el nombre de su pensión. [19] Las casas son:

Ashburnham : la residencia de día está junto al edificio de Diseño y Tecnología . La residencia de estudiantes, Sandersons , está a diez minutos a pie de la escuela en Rothsay Gardens, junto a Redburn.

Bromham – La residencia de día está en Burnaby Road, en la entrada principal de la escuela, al lado del edificio Rice. El internado de sexto curso de la escuela, Burnaby , está en Burnaby Road.

Crescent : la residencia de día se encuentra en un edificio de dos pisos hacia el sur del complejo escolar. La residencia de estudiantes, Pemberley , se encuentra en Pemberley Avenue. El nombre Crescent deriva de The Crescent, una calle al noreste del centro de la ciudad de Bedford que corre entre Bromham Road y Tavistock Street.

Paulo Pontine – La casa de día ocupa una superficie de una sola planta en la planta baja, debajo del Departamento de Arte, hacia el sur del recinto escolar. La pensión, Redburn , se encuentra a diez minutos a pie de la escuela. La casa toma su nombre de la zona que rodea la iglesia de San Pablo ('Paulo') y la zona al sur del río, sobre el puente de la ciudad ('Pontine').

St Cuthbert's : la residencia de día está situada junto al centro médico en Burnaby Road. La pensión, Phillpotts , está en la esquina noreste del recinto escolar.

St Peter's – La casa de día ocupa un edificio construido especialmente al lado de su pensión, Talbots , en Burnaby Road.

Funcionarios escolares

Los monitores de la Escuela Bedford son seleccionados entre los chicos del último año de la escuela secundaria. Tienen derecho a llevar chalecos de colores y zapatos marrones, así como botones de latón en sus chaquetas. [20] El director y el subdirector de la escuela son seleccionados entre los monitores. [ cita requerida ]

Sistema de color

La escuela Bedford reconoce los logros individuales en varios campos mediante la concesión de "colores", a discreción del director correspondiente , a los niños de quinto curso y superiores. Los distintos colores dan derecho al portador a usar una variante particular de su uniforme, apropiada para ese premio, en días determinados. Hay cinco tipos de colores: académico, artístico, del director, de la casa y deportivo (principal y secundario). [21]

Actividades extracurriculares

Coro de la capilla

El coro de la capilla canta los servicios semanales y especiales en la capilla de la escuela de Bedford. [22] El coro está formado por dieciocho coristas de la escuela preparatoria y veinticuatro estudiantes corales de la escuela superior, muchos de los cuales son antiguos coristas de la catedral.

El Coro de la Capilla canta regularmente servicios y realiza conciertos en catedrales inglesas, incluidas la Catedral de San Pablo y la Abadía de Westminster . El coro también realiza giras al extranjero en años alternos. Los destinos anteriores han incluido: Praga (1998); Oslo (2000); París (2002), donde el coro cantó misa en la Catedral de Notre Dame ; Roma (2004), donde el coro cantó misa en la Basílica de San Pedro ; Irlanda (2006); Madrid (2008) y Bélgica (2019). [22]

El coro ha realizado varias grabaciones en los últimos años. En 2007, la BBC grabó el Festival of Nine Lessons and Carols de la escuela para su transmisión el día de Navidad de ese año en BBC Radio bajo la dirección de Andrew Morris , director de música de la escuela Bedford entre 1979 y 2011. También grabaron un CD titulado "A Bedford Christmas" en 2018. [23]

Revistas escolares

La escuela Bedford produce varias revistas, de las cuales la más destacada es The Ousel , publicada regularmente desde 1876. [24] Está escrita en gran parte por niños y administrada directamente por la escuela. Se publica al final de cada período de verano y contiene reseñas de alumnos y personal del año escolar. La Sociedad Mosaic de la escuela administra la revista Mosaic , que contiene una variedad de ensayos y artículos escritos por niños sobre temas que van desde asuntos de actualidad y política hasta deportes y ciencia. [25] En 2011, la Sociedad Clásica comenzó una publicación, VIM Magazine .

Deporte

La escuela Bedford tiene un deporte principal diferente para cada trimestre. El trimestre de Navidad está orientado al rugby , el trimestre de Pascua está dedicado al hockey y el verano es la temporada de cricket . El club náutico de la escuela Bedford rema en el río Ouse durante todo el año. Otros deportes populares de la escuela Bedford incluyen atletismo, bádminton, baloncesto, piragüismo, carreras de campo a través, esgrima, cinco, fútbol, ​​golf, tiro con rifle, vela, squash, natación, tenis de mesa, tenis, voleibol, waterpolo y levantamiento de pesas. [26]

La escuela produjo al jugador de críquet Alastair Cook , [27] que luego fue capitán del equipo de críquet de Inglaterra , y cuyo entrenador en la Bedford School fue el maestro deportivo y ex bateador de Inglaterra Derek Randall . Otros deportistas de la Bedford School incluyen a los internacionales de rugby de Inglaterra Martin Bayfield y Andy Gomarsall ; el remero Jack Beresford , ganador de cinco medallas olímpicas; y el medallista de oro olímpico de 1924 en los 100 metros lisos Harold Abrahams . [ cita requerida ]

Directores

Edmund Greene fue nombrado director de la Escuela Bedford antes de su fundación en 1552. A partir de entonces, los rectores y miembros del New College de Oxford recibieron el derecho de nombrar al maestro (director) y al ujier (director adjunto). [28] Esto llegó a su fin en 1903, con el nombramiento de John Edward King como director. Los directores de las escuelas han sido: [29]

Personal notable

Antiguos alumnos

Véase también

Notas

  1. ^ "Educación diferenciada por sexos". Bedford School . Consultado el 15 de noviembre de 2023 .
  2. ^ desde De-la-Noy 1999, pág. 3.
  3. ^ De-la-Noy 1999, pág. 1.
  4. ^ De-la-Noy 1999, pág. 5.
  5. ^ De-la-Noy 1999, págs. 8-9.
  6. ^ ab De-la-Noy 1999, págs. 10-11.
  7. ^ desde De-la-Noy 1999, pág. 15.
  8. ^ De-la-Noy 1999, pág. 6.
  9. ^ Davis, Robin (1967). The Grammar School. Penguin Books . pág. 34 – vía Internet Archive.
  10. ^ De-la-Noy 1999, pág. 19.
  11. ^ De-la-Noy 1999, pág. 21.
  12. ^ Barlen, ME: La escuela de Bedford y el gran incendio (Londres: Quiller Press, 1984) p.86
  13. ^ Historic England . «Detalles de la base de datos de edificios catalogados (1137959)». Lista del Patrimonio Nacional de Inglaterra . Consultado el 15 de agosto de 2012 .
  14. ^ "www.bedfordschool.org.uk 25th Anniversary of Bedford School's Great Fire, March 2004". Bedfordschool.org.uk. Archivado desde el original el 18 de febrero de 2011. Consultado el 15 de agosto de 2012 .
  15. ^ "www.bedfordschool.org.uk Entrevista con el Sr. Simms, quien celebró 50 años con Bedford School esta semana, noviembre de 2009". Bedfordschool.org.uk. Archivado desde el original el 19 de julio de 2012. Consultado el 15 de agosto de 2012 .
  16. ^ Historic England . «Detalles de la base de datos de edificios catalogados (1321037)». Lista del Patrimonio Nacional de Inglaterra . Consultado el 15 de agosto de 2012 .
  17. ^ De-la-Noy, pág. 221
  18. ^ abcde "Inspección de calidad educativa de la escuela Bedford, noviembre de 2016" (PDF) . Inspección de escuelas independientes . Consultado el 15 de noviembre de 2023 .
  19. ^ De-la-Noy, pág. 123
  20. ^ De-la-Noy, pág. 56
  21. ^ Premios y logros
  22. ^ ab "Bedford School". Bedford School. Archivado desde el original el 3 de abril de 2011. Consultado el 15 de agosto de 2012 .
  23. ^ De-la-Noy, pág. 218
  24. ^ De-la-Noy, pág. 52
  25. ^ De-la-Noy, págs. 116-117
  26. ^ De-la-Noy 1999, págs. 197-198.
  27. ^ Randall, Charles (16 de abril de 2008). «Alastair Cook retoma sus éxitos originales». Londres: The Daily Telegraph . Consultado el 3 de marzo de 2009 .
  28. ^ FAM Webster, Nuestras grandes escuelas públicas, 1937.
  29. ^ De-la-Noy 1999, pág. 225.
  30. ^ "Moule, John Stuart, (nacido el 29 de mayo de 1971), director del Radley College desde 2014". QUIÉN ES QUIÉN Y QUIÉN FUE QUIÉN . doi :10.1093/ww/9780199540884.013.u257808 . Consultado el 25 de octubre de 2023 .
  31. ^ "Bedford School: Ganadores del premio Independent Boys' School of the Year 2021". Independent School Parent . 25 de febrero de 2022. ISSN  0307-1235 . Consultado el 25 de octubre de 2023 .
  32. ^ Slatter, Enid (2010) [2004]. "Abbot, Charles". Oxford Dictionary of National Biography (edición en línea). Oxford University Press. doi :10.1093/ref:odnb/2. (Se requiere suscripción o membresía a una biblioteca pública del Reino Unido).
  33. ^ Quién es quién
  34. ^ Baxter, Peter (2 de junio de 2003). "BBC SPORT | Cricket | Test Match Special | Legends | Rex Alston". BBC News . Consultado el 3 de febrero de 2014 .
  35. ^ Notas de portada. Guía Shell de la historia de Londres . Book Club Associates , Londres, 1981.

Referencias

52°08′29″N 0°27′49″O / 52.1415, -0.46371

Retrieved from "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Bedford_School&oldid=1247749710"