Encuestas longitudinales nacionales

Conjunto de encuestas de la Oficina de Estadísticas Laborales del Departamento de Trabajo de los Estados Unidos

Las Encuestas Longitudinales Nacionales (NLS, por sus siglas en inglés) son un conjunto de encuestas patrocinadas por la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS, por sus siglas en inglés) del Departamento de Trabajo de los Estados Unidos . [1] Estas encuestas han recopilado información en múltiples puntos del tiempo sobre las experiencias en el mercado laboral y otros eventos vitales significativos de varios grupos de hombres y mujeres. [2] Cada una de las muestras de la NLS consta de varios miles de individuos, muchos de los cuales han sido encuestados durante varias décadas. [3] [4]

Encuestas

La Encuesta Longitudinal Nacional de Jóvenes de 1997 (NLSY97) comenzó en 1997 con 8.984 hombres y mujeres nacidos entre 1980 y 1984 (de 12 a 17 años en 1997). Los miembros de la muestra fueron entrevistados anualmente desde 1997 hasta 2011 y cada dos años a partir de entonces. La entrevista de 2015 se realizó con 7.103 hombres y mujeres de entre 30 y 36 años. Hay datos disponibles desde la Ronda 1 (1997-98) hasta la Ronda 17 (2015-16). [5] [6]

La Encuesta Longitudinal Nacional de Jóvenes de 1979 (NLSY79) comenzó en 1979 con 12.686 hombres y mujeres nacidos entre 1957 y 1964 (de 14 a 22 años en 1979). Los miembros de la muestra fueron entrevistados anualmente entre 1979 y 1994 y cada dos años a partir de entonces. Las sobremuestras de encuestados militares y económicamente desfavorecidos, que no eran negros ni hispanos, se eliminaron en 1985 y 1991, lo que dejó un tamaño de muestra de 9.964. La entrevista de 2014 (ronda 26) se realizó con 7.071 hombres y mujeres de entre 49 y 58 años. [7] [6]

La encuesta NLSY79 para niños y adultos jóvenes (NLSCYA, por sus siglas en inglés) comenzó en 1986 con los hijos de mujeres encuestadas en la encuesta NLSY79. La recopilación de datos bienal consiste en entrevistas con las madres y con los propios niños; desde 1994 en adelante, a los niños que cumplieron 15 años o más durante el año de la encuesta se les ha administrado un cuestionario para adultos jóvenes que es similar al cuestionario NLSY79. En 2014, se entrevistó a 276 niños (de 0 a 14 años) y 5.735 adultos jóvenes (de 15 a 42 años). Hasta la fecha, se entrevistó a unos 10.500 niños en al menos una ronda de encuesta. [7] [6]

Las Encuestas Longitudinales Nacionales de Mujeres Jóvenes y Mujeres Maduras (NLSW) comprendían dos encuestas independientes. La encuesta de Mujeres Jóvenes comenzó en 1968 con 5.159 mujeres nacidas entre 1943 y 1953 (edades entre 14 y 24 años en 1968). Los miembros de la muestra fueron entrevistados 22 veces entre 1968 y 2003. La entrevista final en 2003 se realizó con 2.857 mujeres de entre 49 y 59 años. La encuesta de Mujeres Maduras comenzó en 1967 con 5.083 mujeres nacidas entre 1922 y 1937 (edades entre 30 y 44 años en 1967). Los miembros de la muestra fueron entrevistados 21 veces entre 1967 y 2003. La entrevista final en 2003 se realizó con 2.237 mujeres de entre 66 y 80 años. [6]

Las Encuestas Longitudinales Nacionales de Hombres Jóvenes y Hombres Mayores (NLSM, por sus siglas en inglés) comprendían dos encuestas independientes. La encuesta de Hombres Jóvenes comenzó en 1966 con 5.225 hombres nacidos entre 1941 y 1951 (edades entre 14 y 24 años en 1966). Los miembros de la muestra fueron entrevistados 12 veces entre 1966 y 1981. La encuesta de Hombres Mayores comenzó en 1966 con 5.020 hombres nacidos entre 1906 y 1921 (edades entre 45 y 59 años en 1966). Los miembros de la muestra fueron entrevistados 12 veces entre 1966 y 1983. En 1990 se realizó una entrevista final con 2.092 encuestados de 69 a 83 años y 2.206 familiares de encuestados fallecidos. [6]

NLSY97

La Encuesta Longitudinal Nacional de Jóvenes de 1997 (NLSY97), la encuesta más reciente del programa NLS, es una muestra de 8.984 hombres y mujeres jóvenes nacidos entre 1980 y 1984 que vivían en los Estados Unidos cuando fueron entrevistados por primera vez. Los encuestados tenían entre 12 y 17 años cuando fueron entrevistados por primera vez en 1997. El Departamento de Trabajo de los EE. UU. seleccionó la cohorte NLSY97 para permitir la investigación sobre la transición de los jóvenes de la escuela al mercado laboral y a la edad adulta. Los datos de las primeras 17 rondas de recopilación de datos están disponibles para los investigadores. La ronda 17 consistió en 7.103 encuestados, de entre 30 y 36 años, y se completó en 2015-2016; los datos se pusieron a disposición en el otoño de 2017. Además, el personal de la encuesta realizó recopilaciones especiales de datos de transcripciones de la escuela secundaria y la universidad para complementar los datos sobre la escolaridad proporcionados por los encuestados. Muchos de los encuestados del NLSY97 también participaron en una administración especial de la forma adaptativa por computadora de la Batería de Aptitud Vocacional de las Fuerzas Armadas , y los puntajes de esa prueba están disponibles para aproximadamente el 80 por ciento de los miembros de la muestra. [8] [9]

NLSY79

La Encuesta Longitudinal Nacional de Jóvenes de 1979 (NLSY79, por sus siglas en inglés) es una muestra de 12.686 hombres y mujeres nacidos entre 1957 y 1964 que vivían en los Estados Unidos cuando comenzó la encuesta. Los encuestados tenían entre 14 y 22 años cuando fueron entrevistados por primera vez en 1979. El Departamento de Trabajo de los EE. UU. seleccionó la cohorte NLSY79 para replicar la NLS de Mujeres Jóvenes y la NLS de Hombres Jóvenes, que comenzó en la década de 1960. La NLSY79 también fue diseñada para ayudar a los investigadores y a los responsables de las políticas a evaluar los programas ampliados de empleo y capacitación para jóvenes legislados por las enmiendas de 1977 a la Ley Integral de Empleo y Capacitación (CETA, por sus siglas en inglés). Los datos están disponibles para esta cohorte hasta 2014, cuando los 7071 hombres y mujeres de la muestra tenían entre 49 y 58 años. Los datos de la encuesta de 2016-2017 se publicarán a fines de 2018 o principios de 2019. Para complementar la recopilación de datos principal, el personal de la encuesta realizó encuestas especiales de la escuela secundaria y del expediente académico. Los encuestados de NLSY79 también participaron en una administración especial de la Batería de Aptitud Vocacional de las Fuerzas Armadas . [8] [10] [11] [12]

NLSYA

Encuestas para niños y jóvenes ( NLSY79 Children and Young Adults , NLSCYA) Financiadas por la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS) y el Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano Eunice Kennedy Shriver (NICHD), las encuestas para niños y jóvenes (NLSY79 Child and Young Adults) contienen información completa sobre las experiencias de los niños nacidos de mujeres encuestadas en el NLSY79. La recopilación de datos sobre estos niños del NLSY79 comenzó en 1986, y desde ese año se ha administrado una batería de evaluaciones cognitivas, socioemocionales y fisiológicas cada dos años. Sus madres también proporcionan informes sobre la salud, el temperamento, el desarrollo motor y social, los problemas de conducta, las actividades escolares y los entornos domésticos de sus hijos. A partir de 1988, los niños de 10 años o más han respondido a un conjunto de preguntas autoadministradas sobre la familia, los amigos, el trabajo, la escuela, las actividades extraescolares, el uso de la computadora, la asistencia religiosa, el tabaquismo, el consumo de alcohol y drogas, y más. A partir de 1994, los niños que han cumplido 15 años antes del 31 de diciembre del año de la encuesta completan un cuestionario similar a la encuesta principal NLSY79 y pregunta sobre experiencias laborales, capacitación, [13] escolaridad, [14] salud, fertilidad, [15] crianza y actitudes. El cuestionario para adultos jóvenes, realizado principalmente por teléfono, reemplazó las evaluaciones de niños para adultos jóvenes de 15 años o más. Los adultos jóvenes también informan sobre temas sensibles como el conflicto entre padres e hijos, la participación en actividades delictivas o delictivas, el uso de sustancias controladas y no controladas, la actividad sexual, las actividades de voluntariado y las expectativas para el futuro. Los datos recopilados sobre los niños se pueden vincular con la información recopilada de sus madres en la encuesta principal NLSY79. Las encuestas NLSY79 para niños y adultos jóvenes son un recurso valioso para estudiar cómo las características y experiencias individuales y familiares afectan el bienestar y el desarrollo de los niños, adolescentes y adultos jóvenes. [8] [16] [17] [18]

Cohortes originales

La NLSW y la NLSM conforman las cuatro cohortes originales, que fueron diseñadas para representar a la población civil no institucionalizada de los EE. UU. en el momento de la encuesta inicial. Las encuestas fueron financiadas por la Oficina de Mano de Obra, Automatización y Capacitación (ahora, la Administración de Empleo y Capacitación ) del Departamento de Trabajo, y realizadas por el Centro de Investigación de Recursos Humanos (CHRR) de la Universidad Estatal de Ohio. [19] [20] [21]

Encuestas longitudinales nacionales de mujeres jóvenes y mujeres maduras (NLSW)

La Encuesta Nacional de Mujeres Jóvenes (NLS) se realizó a partir de una muestra de 5.159 mujeres de entre 14 y 24 años de edad en 1968. La encuesta fue uno de los cuatro grupos originales entrevistados cuando el programa NLS comenzó a mediados de los años 60. El Departamento de Trabajo de los Estados Unidos seleccionó la cohorte de Mujeres Jóvenes para permitir la investigación sobre los patrones de empleo de las mujeres que estaban terminando la escuela, tomando decisiones profesionales iniciales y formando una familia. Hay datos disponibles para esta cohorte desde 1968 hasta 2003, cuando se interrumpió la encuesta. La encuesta cubrió una variedad de temas, incluidos: características de los empleos, situación en el mercado laboral, educación, salud y condición física, características maritales y familiares, ingresos y activos, actitudes y perspectivas, jubilación, características ambientales, transferencias de tiempo y dinero. Una encuesta especial de las escuelas secundarias de las mujeres jóvenes encuestadas proporcionó información adicional sobre sus experiencias educativas. La encuesta también incluyó preguntas sobre temas específicos de la etapa de la vida de los encuestados, como experiencias y planes educativos en los primeros años de la encuesta, cuestiones de cuidado infantil y expectativas de fertilidad unos años más tarde, e información sobre salud, pensiones y jubilación y, finalmente, preguntó sobre las transferencias de tiempo y dinero entre los encuestados, sus padres y sus hijos. [8] [22]

La Encuesta Nacional de Mujeres Maduras (NLS) se realizó a partir de una muestra de 5.083 mujeres de entre 30 y 44 años en 1967. La encuesta fue uno de los cuatro grupos originales entrevistados cuando el programa NLS comenzó a mediados de los años 60. El Departamento de Trabajo de los Estados Unidos seleccionó la cohorte de Mujeres Maduras para permitir la investigación sobre los patrones de empleo de las mujeres que se reincorporaban a la fuerza laboral y equilibraban los roles de ama de casa, madre y participante de la fuerza laboral. Hay datos disponibles para esta cohorte desde 1967 hasta 2003, cuando se interrumpió la encuesta. La encuesta cubrió una variedad de temas, incluidos: características de los trabajos, situación en el mercado laboral, educación, salud y condición física, características maritales y familiares, ingresos y activos, actitudes y perspectivas, jubilación, características ambientales, transferencias de tiempo y dinero. La encuesta también incluyó preguntas sobre temas específicos de la etapa de la vida de las encuestadas, como problemas de cuidado infantil en los primeros años de la encuesta e información sobre salud, pensión y jubilación y, finalmente, preguntó sobre las transferencias de tiempo y dinero entre las encuestadas, sus padres y sus hijos. [8] [22]

Encuestas Longitudinales Nacionales de Hombres Jóvenes y Hombres Mayores (NLSM)

La Encuesta Nacional de Hombres Jóvenes (NLS) fue una muestra de 5.225 hombres que tenían entre 14 y 24 años en 1966. La encuesta fue uno de los cuatro grupos originales entrevistados por primera vez cuando el programa NLS comenzó a mediados de la década de 1960. El Departamento de Trabajo de los EE. UU. seleccionó la cohorte de Hombres Jóvenes para permitir la investigación sobre los patrones de empleo de los hombres que estaban terminando la escuela y entrando en la fuerza laboral o uniéndose al ejército y, por lo tanto, estaban tomando decisiones profesionales y laborales iniciales que afectarían su empleo en las próximas décadas. Hay datos disponibles para esta cohorte desde 1966 hasta 1981, cuando se interrumpió la encuesta. Una encuesta especial de las escuelas secundarias de los hombres jóvenes encuestados proporcionó información adicional sobre sus experiencias educativas. La encuesta cubrió una variedad de temas, incluidos: características de los trabajos, situación en el mercado laboral, educación, salud y condición física, características maritales y familiares, ingresos y activos, actitudes y perspectivas, características ambientales, servicio militar y capacitación. [8] [22]

La Encuesta Nacional de Hombres Mayores (NLS) fue una muestra de 5.020 hombres que tenían entre 45 y 59 años en 1966. La encuesta fue uno de los cuatro grupos originales entrevistados por primera vez cuando el programa NLS comenzó a mediados de la década de 1960. El Departamento de Trabajo de los EE. UU. seleccionó la cohorte de Hombres Mayores para permitir la investigación sobre los patrones de empleo de los hombres que se acercaban al final de sus carreras, tomaban decisiones sobre el momento y el alcance de su retiro de la fuerza laboral y planificaban su jubilación. Hay datos disponibles para esta cohorte desde 1966 hasta 1983. Se recopiló información adicional en 1990 durante las entrevistas finales con los encuestados restantes y las viudas u otros familiares de los miembros fallecidos de la muestra. La encuesta cubrió una variedad de temas, incluidos: características de los trabajos, situación en el mercado laboral, educación, salud y condición física, características maritales y familiares, ingresos y activos, actitudes y perspectivas, jubilación, características ambientales, servicio militar. [8] [22]

Temas de la encuesta

Antecedentes demográficos y familiares, educación, experiencias militares, características y capacitación laboral, situación y antecedentes en el mercado laboral, características maritales y familiares, ingresos y activos, transferencias de tiempo y dinero, jubilación, ubicación geográfica y movilidad, salud, nutrición y actividad física, fertilidad y crianza de los hijos, actividad sexual, actitudes y expectativas, comportamientos y perspectivas, características ambientales y compromiso cívico. Además, las encuestas NLSY79 para niños y adultos jóvenes incluyen: evaluaciones de la calidad del entorno del hogar, desarrollo cognitivo, temperamento y desarrollo motor, social y emocional. [3]

Accediendo a las encuestas

Los datos de uso público de NLS para cada cohorte están disponibles sin costo a través de Investigator, un sitio de búsqueda y extracción en línea que permite a las personas revisar las variables de NLS y crear sus propios conjuntos de datos. Es necesario presentar una solicitud para acceder a los datos de geocodificación y encuestas escolares de NLS. El documento de solicitud de geocodificación está disponible en el sitio web de BLS.

Véase también

Referencias

  1. ^ "Encuestas longitudinales nacionales". Oficina de Estadísticas Laborales de Estados Unidos . Consultado el 25 de enero de 2019 .
  2. ^ Pergamit, Michael R. "Cómo utiliza el gobierno federal los datos de las encuestas longitudinales nacionales". Documento de debate del NLS n.º 92-1, Washington DC: Oficina de Estadísticas Laborales de Estados Unidos, 1991.
  3. ^ ab “Descripción general del NLS”. Encuestas longitudinales nacionales , www.nlsinfo.org/content/getting-started/intro-to-the-nls/nls-user-brochures. Consultado el 3 de julio de 2018.
  4. ^ Alison Aughinbaugh, Charles R. Pierret y Donna S. Rothstein, "Las encuestas longitudinales nacionales de jóvenes: aspectos destacados de la investigación", Monthly Labor Review, Oficina de Estadísticas Laborales de Estados Unidos, septiembre de 2015, doi :10.21916/mlr.2015.34.
  5. ^ Michael, Robert T. y Michael R. Pergamit. "Encuesta longitudinal nacional sobre la juventud, cohorte de 1997". Journal of Human Resources 36,4 (otoño de 2001): 628-640.
  6. ^ abcde “Uso de la NLS para estudiar el empleo”. Encuestas longitudinales nacionales , www.nlsinfo.org/content/getting-started/intro-to-the-nls/nls-user-brochures. Consultado el 7-3-2018.
  7. ^ ab Rothstein, Donna S, Deborah Carr y Elizabeth Cooksey. "Perfil de cohorte: Encuesta longitudinal nacional de jóvenes de 1979 (NLSY79)". Revista internacional de epidemiología, 2018, 1–6. doi :10.1093/ije/dyy133
  8. ^ abcdefg Cooksey EC (2018) Uso de las Encuestas Longitudinales Nacionales de Jóvenes (NLSY) para realizar análisis del curso de vida. En: Halfon N., Forrest C., Lerner R., Faustman E. (eds) Manual de desarrollo de la salud durante el curso de vida. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-47143-3_23
  9. ^ “Hoja informativa sobre NLSY97”. Encuestas longitudinales nacionales , www.nlsinfo.org/content/getting-started/intro-to-the-nls/nls-user-brochures. Consultado el 3 de julio de 2018.
  10. ^ Branden, Laura, R. Mark Gritz y Michael R. Pergamit. "Efecto de la duración de la entrevista en la deserción en la Encuesta Longitudinal Nacional de Jóvenes". Documento de debate del NLS n.º 95-28, Oficina de Estadísticas Laborales de los Estados Unidos, Washington DC, marzo de 1995. 2-4.
  11. ^ “Hoja informativa sobre NLSY79”. Encuestas longitudinales nacionales , www.nlsinfo.org/content/getting-started/intro-to-the-nls/nls-user-brochures. Consultado el 3 de julio de 2018.
  12. ^ Michael, Robert T. y Michael R. Pergamit. "Encuesta longitudinal nacional sobre la juventud, cohorte de 1997". Journal of Human Resources 36,4 (otoño de 2001): 631.
  13. ^ Frazis, Harley Jay y James R. Spletzer. "Capacitación de los trabajadores: lo que hemos aprendido de la NLSY79". Monthly Labor Review 128,2 (febrero de 2005): 48-58.
  14. ^ Wolpin, Kenneth I. "Datos sobre educación en el NLSY79: una herramienta de investigación de primer nivel". Monthly Labor Review 128, 2 (febrero de 2005): 15-20.
  15. ^ Alison Aughinbaugh y Hugette Sun, "Fertilidad de las mujeres en el NLSY79", Monthly Labor Review, Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU., abril de 2016, doi : 10.21916/mlr.2016.17.
  16. ^ Wu, Lawrence L. y Jui-Chung Allen Li. "Niños del NLSY79: una fuente de datos única". Monthly Labor Review 128,2 (febrero de 2005): 59-62.
  17. ^ "NLSY79 Niños y adultos jóvenes". Oficina de Estadísticas Laborales de Estados Unidos . Consultado el 25 de enero de 2019 .
  18. ^ “NLSY79 Child and Young Adult Fact Sheet” (Hoja informativa sobre niños y adultos jóvenes de NLSY79). Encuestas longitudinales nacionales , www.nlsinfo.org/content/getting-started/intro-to-the-nls/nls-user-brochures. Consultado el 3 de julio de 2018.
  19. ^ Michael, Robert T. y Michael R. Pergamit. "Encuesta longitudinal nacional sobre la juventud, cohorte de 1997". Journal of Human Resources 36,4 (otoño de 2001): 629-630.
  20. ^ Walker, James R. "Antecedentes y predecesores de NLSY79: allanando el camino". Monthly Labor Review 128,2 (febrero de 2005): 8-14.
  21. ^ Walker, James R. "Antecedentes y predecesores del NLSY79: allanando el camino: una visión histórica de las etapas de desarrollo del NLSY79 destaca las lecciones aprendidas durante una era llena de nuevos conceptos e innovaciones en sociología, economía y ciencias de la computación". Oficina de Estadísticas Laborales, Monthly Labor Review (febrero de 2005), 8-14. https://www.bls.gov/opub/mlr/2005/02/art2full.pdf
  22. ^ abcd Walker, James R. "Antecedentes y predecesores del NLSY79: allanando el camino: una visión histórica de las etapas de desarrollo del NLSY79 destaca las lecciones aprendidas durante una era llena de nuevos conceptos e innovaciones en sociología, economía y ciencias de la computación". Oficina de Estadísticas Laborales, Monthly Labor Review (febrero de 2005), 12. https://www.bls.gov/opub/mlr/2005/02/art2full.pdf

Recursos adicionales

  • Conozca a Herbet S. Parnes, el primer director del programa NLS en Ohio State
  • Donna S. Rothstein, "Dejar un trabajo durante la Gran Recesión: evidencia de la Encuesta Longitudinal Nacional de Jóvenes de 1979", Monthly Labor Review, Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU., diciembre de 2018, [1].
  • Pierret, Charles R. "La Encuesta Longitudinal Nacional de Jóvenes: cohorte de 1979 a los 25 años". Monthly Labor Review 128,2 (febrero de 2005): 3-7. https://www.bls.gov/opub/mlr/2005/02/art1full.pdf
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