Educación en Suiza
El sistema educativo en Suiza es muy variado, ya que la constitución suiza delega la competencia sobre el sistema escolar principalmente en los cantones . La constitución suiza establece las bases, a saber, que la escuela primaria es obligatoria para todos los niños y gratuita en las escuelas estatales y que la confederación puede gestionar o apoyar universidades.
La edad mínima para la escuela primaria es de unos seis años en todos los cantones, excepto en Obwalden , donde es de cinco años y tres meses. Después de la escuela primaria, los alumnos se dividen en grupos según sus capacidades e intenciones de carrera. Aproximadamente el 25% de todos los estudiantes asisten a escuelas secundarias inferiores y superiores que conducen, normalmente después de 12 años escolares en total, al matura reconocido federalmente o a un bachillerato académico que otorga acceso a todas las universidades. [ cita requerida ] Los demás estudiantes se dividen en dos o más tipos de escuelas, según el cantón, que difieren en el equilibrio entre la educación teórica y práctica. Es obligatorio que todos los niños asistan a la escuela durante al menos 9 años.
La primera universidad de Suiza fue fundada en 1460 en Basilea , con una facultad de medicina. [1] Este lugar tiene una larga tradición de investigación química y médica en Suiza. En total, hay 12 universidades en Suiza ; diez de ellas son administradas por los cantones , mientras que dos institutos federales de tecnología , ETH en Zúrich y EPFL en Lausana , están bajo la autoridad de la Secretaría de Estado de Educación, Investigación e Innovación . [2] Además, hay siete asociaciones regionales de Universidades de Ciencias Aplicadas ( Fachhochschulen ) que requieren educación vocacional y una Berufsmatura especial , o una Fachmatura (una graduación por una Fachmittelschule ) para estudiar. Suiza tiene una alta tasa de estudiantes extranjeros en educación terciaria, incluida una de las más altas del mundo de estudiantes de nivel de doctorado. [3]
Numerosos premios Nobel han sido concedidos a científicos suizos. Más recientemente, Vladimir Prelog , Heinrich Rohrer , Richard Ernst , Edmond Fischer , Rolf Zinkernagel , Didier Queloz , Michel Mayor , Kurt Wüthrich y Jacques Dubochet han recibido premios Nobel en ciencias. En total, 113 ganadores del Premio Nobel pertenecen a Suiza y el Premio Nobel de la Paz ha sido otorgado nueve veces a organizaciones residentes en Suiza. [4] [5] Ginebra alberga el laboratorio de física de partículas más grande del mundo , el CERN . [6] Otros centros de investigación importantes son el Empa y el Instituto Paul Scherrer , que pertenecen al dominio ETH.
Primario
El sistema escolar obligatorio generalmente incluye educación primaria ( Primarschule en alemán , école primaire en francés , scuola primaria/elementare en italiano y scola primara en romanche ) y educación secundaria I ( Sekundarschule o Sekundarstufe I en alemán, secondaire I en francés y scuola secondaria/media en italiano y scola secundar en romanche). Antes de eso, los niños generalmente van al jardín de infancia , con uno o dos años de escolaridad obligatorios en la mayoría de los cantones. En el cantón del Tesino, hay un tercer año opcional disponible para niños de tres años. En algunos cantones de habla alemana, el jardín de infancia y el primer o segundo año pueden combinarse en una Grundstufe o Basisstufe donde se enseñan todos juntos en una sola clase. En los cantones de habla francesa, el jardín de infancia se combina en un ciclo de cuatro años primaire 1 o ciclo 1 que es seguido por un ciclo de cuatro años primaire 2 o ciclo 2 que completa su escuela primaria. [7]
La edad mínima para la enseñanza primaria es de unos seis años en todos los cantones, excepto en Obwalden , donde es de cinco años y tres meses. Los cantones de Turgovia y Nidwalden permiten a los niños de cinco años empezar la enseñanza primaria en casos excepcionales. La enseñanza primaria continúa hasta el cuarto, quinto o sexto grado, según la escuela o el cantón. Cualquier niño puede asistir a la escuela si así lo desea, pero los alumnos están separados en función de si hablan francés, alemán o italiano.
Alrededor de los 11 o 12 años, dependiendo del cantón de Suiza en el que el niño asista a la escuela, podría haber un examen de selección para decidir cómo separar a los estudiantes para la escuela secundaria. Algunos cantones tienen un sistema de examen en el segundo semestre del último año de la escuela primaria, algunos cantones tienen un examen en el segundo semestre y una evaluación continua tanto en el primer como en el segundo semestre. En algunos casos, también se les pide a los padres o tutores legales del niño sus recomendaciones (ver Indicador C a continuación) junto con una autoevaluación realizada por el niño. La recomendación de los padres en combinación con la autoevaluación del niño se denomina el tercer indicador (Indicador C) para evaluar al estudiante, el primero es la evaluación del maestro (Indicador A), el segundo los resultados de las pruebas (Indicador B) realizadas en el primer semestre. El cuarto criterio es el examen final que se lleva a cabo a mediados del segundo semestre del último año de la escuela primaria (generalmente se lleva a cabo antes de las vacaciones de Semana Santa). [8]
Secundario
Al final de la escuela primaria (o al comienzo de la escuela secundaria), los alumnos son separados (ver Indicador C para Friburgo en Escuela Primaria) según sus capacidades e intenciones profesionales en varias secciones (a menudo tres) por un período de 2 a 3 años ( Sekundarschule ) en la sección de escuela secundaria pre-superior, sección general o sección básica (Basic puede llamarse Realschule en alemán o Classe d'exigence de base en francés). Los estudiantes que aspiran a una carrera académica ingresan a la Mittelschule (también llamada Gymnasium o Kantonsschule , una escuela pública del cantón/estado) para prepararse para estudios posteriores y la Matura (normalmente obtenida después de 12 o 13 años de escuela, generalmente a la edad de 18 o 19 años). Los estudiantes que deseen seguir una profesión o un oficio deben cursar tres o cuatro años más antes de acceder a una formación profesional regulada por la ley federal y basada en la cooperación entre empresas privadas que ofrecen puestos de trabajo educativos y escuelas públicas que ofrecen clases obligatorias complementarias a la formación en el trabajo. Este llamado "sistema dual", que separa la formación académica de la formación profesional, tiene su continuación en el sistema de educación superior. Mientras que la formación académica conduce a la matura y al acceso libre a las universidades, la formación profesional completada con éxito da acceso a un tercer nivel de formación práctica, la Höhere Fachschule (Schweiz) . Si además de la formación profesional se completa la Berufsmaturitätsschule , se puede asistir a la Fachhochschule . Recientemente se ha introducido una tercera vía intermedia a través de la Fachmittelschule que conduce al acceso directo a una Fachhochschule después de graduarse con éxito en una Fachmatura . [9] [10] En algunos cantones, los estudiantes con una Fachmatura también pueden obtener acceso a las universidades después de un año adicional con éxito. En la evaluación de alfabetización científica de PISA , los estudiantes de 15 años en Suiza obtuvieron el 16.º puntaje promedio más alto de 57 países. [ cita requerida ]
En el segundo nivel inferior pueden existir varios modelos de enseñanza y de escuelas diferentes. Algunos cantones definen un modelo específico, mientras que otros permiten que cada municipio determine qué modelo seguir.
| Cantón | Género | % de madurez total | Gimnasio maduro % | Maduración tardía % | Fachada % |
|---|---|---|---|---|---|
| Suiza | Total | 37,5% | 20,1% | 14,7% | 2,7% |
| Femenino | 42,1% | 23,7% | 14,0% | 4,5% | |
| Masculino | 33,1% | 16,7% | 15,4% | 1.0% | |
| Zúrich | Total | 36,3% | 19,7% | 15,8% | 0,8% |
| Femenino | 39,7% | 23,4% | 15,0% | 1,3% | |
| Masculino | 33,1% | 16,2% | 16,6% | 0,4% | |
| Berna | Total | 35,4% | 17,9% | 16,3% | 1,2% |
| Femenino | 40,2% | 22,6% | 15,6% | 2,1% | |
| Masculino | 30,7% | 13,5% | 17,0% | 0,3% | |
| Alfalfa | Total | 31,1% | 18,6% | 11,0% | 1,5% |
| Femenino | 35,4% | 21,7% | 11,0% | 2,7% | |
| Masculino | 26,9% | 15,5% | 11,0% | 0,4% | |
| Uri | Total | 29,7% | 14,7% | 13,1% | 1,9% |
| Femenino | 30,1% | 12,7% | 13,3% | 4,1% | |
| Masculino | 30,0% | 17,0% | 13,0% | -% | |
| Schwyz | Total | 32,9% | 17,9% | 13,6% | 1,5% |
| Femenino | 36,0% | 21,0% | 12,2% | 2,8% | |
| Masculino | 29,8% | 14,8% | 14,8% | 0,2% | |
| Bosques de árboles | Total | 33,8% | 18,2% | 15,1% | 0,4% |
| Femenino | 40,7% | 22,0% | 17,8% | 0,8% | |
| Masculino | 27,3% | 14,4% | 12,9% | -% | |
| Bosque de Nidwalden | Total | 31,3% | 16,1% | 14,3% | 0,9% |
| Femenino | 35,3% | 22,4% | 11,1% | 1,8% | |
| Masculino | 28,1% | 11,0% | 17,1% | -% | |
| Glaris | Total | 27,0% | 11,7% | 13,7% | 1,6% |
| Femenino | 31,4% | 15,4% | 13,3% | 2,7% | |
| Masculino | 22,8% | 8,2% | 14,2% | 0,4% | |
| Zug | Total | 42,2% | 21,4% | 17,9% | 2,9% |
| Femenino | 45,9% | 23,4% | 18,4% | 4,2% | |
| Masculino | 38,8% | 19,6% | 17,4% | 1,8% | |
| Friburgo | Total | 45,4% | 22,6% | 17,2% | 5,5% |
| Femenino | 50,4% | 26,9% | 14,5% | 9.0% | |
| Masculino | 40,4% | 18,7% | 19,7% | 2,1% | |
| Soleura | Total | 30,7% | 14,7% | 12,3% | 3,8% |
| Femenino | 34,3% | 15,7% | 12,3% | 6,4% | |
| Masculino | 27,2% | 13,7% | 12,3% | 1,3% | |
| Ciudad de Basilea | Total | 48,4% | 32,1% | 10,6% | 5,6% |
| Femenino | 54,3% | 37,2% | 9,8% | 7,3% | |
| Masculino | 42,4% | 27,1% | 11,5% | 3,9% | |
| Basilea-Campiña | Total | 46,3% | 23,1% | 17,4% | 5,8% |
| Femenino | 53,0% | 27,7% | 15,4% | 9,8% | |
| Masculino | 39,8% | 18,6% | 19,3% | 1,9% | |
| Schaffhausen | Total | 34,4% | 15,4% | 16,1% | 2,9% |
| Femenino | 40,0% | 19,9% | 15,5% | 4,6% | |
| Masculino | 29,0% | 11,1% | 16,7% | 1,1% | |
| Appenzell Rodas Exteriores | Total | 32,4% | 17,5% | 13,4% | 1,5% |
| Femenino | 34,4% | 18,4% | 13,3% | 2,7% | |
| Masculino | 30,8% | 16,7% | 13,6% | 0,5% | |
| Appenzell Rodas Interiores | Total | 30,0% | 14,4% | 14,6% | 0,9% |
| Femenino | 34,8% | 19,2% | 14,7% | 0,9% | |
| Masculino | 26,0% | 10,4% | 14,6% | 1.0% | |
| San Galo | Total | 30,5% | 14,0% | 14,6% | 1,8% |
| Femenino | 34,0% | 16,3% | 14,1% | 3,6% | |
| Masculino | 27,2% | 11,9% | 15,1% | 0,2% | |
| Los Grisones | Total | 37,8% | 18,6% | 17,0% | 2,2% |
| Femenino | 41,7% | 20,9% | 16,9% | 3,9% | |
| Masculino | 34,1% | 16,5% | 17,1% | 0,6% | |
| Argovia | Total | 34,2% | 15,8% | 15,7% | 2,8% |
| Femenino | 38,9% | 19,7% | 14,4% | 4,8% | |
| Masculino | 30,0% | 12,3% | 16,9% | 0,8% | |
| Turgovia | Total | 29,8% | 13,2% | 14,7% | 1,9% |
| Femenino | 34,9% | 16,9% | 14,3% | 3,7% | |
| Masculino | 25,1% | 9,7% | 15,1% | 0,3% | |
| Tesino | Total | 50,5% | 27,5% | 20,8% | 2,1% |
| Femenino | 55,6% | 31,1% | 21,2% | 3,2% | |
| Masculino | 45,6% | 24,1% | 20,4% | 1,1% | |
| Vaud | Total | 36,8% | 24,2% | 9,8% | 2,7% |
| Femenino | 41,3% | 27,3% | 9,4% | 4,6% | |
| Masculino | 32,4% | 21,2% | 10,2% | 1.0% | |
| Valais | Total | 37,1% | 16,1% | 14,8% | 6,2% |
| Femenino | 42,8% | 18,8% | 13,9% | 10,1% | |
| Masculino | 31,4% | 13,6% | 15,7% | 2,1% | |
| Neuchatel | Total | 46,3% | 24,4% | 19,5% | 2,4% |
| Femenino | 52,8% | 29,0% | 20,2% | 3,6% | |
| Masculino | 40,2% | 20,1% | 18,7% | 1,4% | |
| Ginebra | Total | 45,8% | 28,9% | 10,6% | 6,4% |
| Femenino | 50,6% | 33,1% | 8,6% | 8,9% | |
| Masculino | 41,2% | 24,9% | 12,5% | 3,9% | |
| Jura | Total | 39,3% | 22,2% | 13,8% | 3,3% |
| Femenino | 50,9% | 29,0% | 16,5% | 5,4% | |
| Masculino | 29,8% | 16,8% | 11,6% | 1,4% |
Modelo separado
Los alumnos se distribuyen en tipos de escuelas separados por instituciones, según su nivel de rendimiento. La estructura se basa en el principio de igualdad de capacidades entre los alumnos. Por lo general, cada tipo de escuela tiene sus propios planes de estudio adaptados, material didáctico, profesores y, en algunos casos, su propia oferta de asignaturas. En general, hay de 2 a 3 tipos de escuelas (4 en una minoría de cantones), cuyos nombres varían. En la estructura con 2 tipos de escuelas, se hace una distinción entre el grupo basado en el rendimiento en el nivel básico (con los requisitos menos exigentes) y el grupo basado en el rendimiento en el nivel avanzado. En la estructura con 3 tipos de escuelas, hay un grupo basado en el rendimiento en el nivel básico, un grupo basado en el rendimiento en el nivel intermedio y un grupo basado en el rendimiento en el nivel avanzado. Los requisitos del grupo basado en el rendimiento en el nivel avanzado son los más exigentes y este tipo de escuela generalmente prepara a los alumnos para el traslado a las escuelas de educación secundaria. [12]
Modelo cooperativo
El modelo cooperativo se basa en clases básicas con diferentes niveles de exigencia. Cada alumno es asignado a una clase básica en función de su nivel de rendimiento. Los alumnos asisten a clases de determinadas asignaturas en grupos diferenciados en función de sus niveles de exigencia (las clases básicas son mixtas). [12]
Modelo integrado
El modelo integrado no utiliza distintos tipos de escuelas ni clases básicas. Los alumnos con distintos niveles de rendimiento asisten a la misma clase y se mantiene la mezcla. En determinadas asignaturas, la enseñanza se imparte en niveles diferenciados en función de los requisitos. [12]
Educación internacional
En marzo de 2016, la International Schools Consultancy (ISC) [13] incluyó a Suiza en la lista de 103 escuelas internacionales. [14] La ISC define una "escuela internacional" en los siguientes términos: "ISC incluye una escuela internacional si la escuela ofrece un plan de estudios a cualquier combinación de estudiantes de preescolar, primaria o secundaria, total o parcialmente en inglés fuera de un país de habla inglesa, o si una escuela en un país donde el inglés es uno de los idiomas oficiales, ofrece un plan de estudios en inglés distinto del plan de estudios nacional del país y tiene una orientación internacional". [14] Esta definición es utilizada por publicaciones como The Economist . [15]
Suiza fue la cuna del Bachillerato Internacional en 1968 [16] y 50 escuelas en Suiza ofrecen uno o más de los programas del IB (Programas Primarios, de Años Intermedios, de Diploma y Programas Orientados a la Carrera). [17]
Terciario
La educación superior depende de la educación elegida en la educación secundaria. Para los estudiantes con un título de grado , la universidad es la opción más común. Los aprendices que asistieron a una escuela secundaria profesional a menudo agregarán una Fachhochschule o una Höhere Fachschule a su plan de estudios.
En Suiza existen 14 universidades públicas y genéricas, 10 de las cuales se mantienen a nivel cantonal y suelen ofrecer una gama de disciplinas no técnicas. De las 4 instituciones restantes, 2 están gestionadas por la Confederación Suiza y se conocen como "Institutos Federales Suizos de Tecnología".
Suiza es conocida por su avanzado sistema de educación empresarial. Varias universidades y programas de MBA de clase mundial , como el Instituto Internacional para el Desarrollo de la Gestión , HEC Lausanne , la Universidad de St. Gallen , Kalaidos FH y la Universidad de Zúrich , pertenecen a esta categoría. Todas ellas también están registradas en el ranking del Financial Times . Consulte también la lista de universidades de Suiza .
Suiza tiene una alta tasa de estudiantes internacionales. En 2013, el 16,9% de la matrícula total de educación superior en Suiza provino del exterior, una tasa que es la décima más alta de los 291 países incluidos en el Instituto de Estadística de la UNESCO . Esta tasa fue apenas superior a la de Austria (16,8) y apenas inferior a la del Reino Unido (17,5). Sin embargo, debido al sistema terciario mucho más pequeño en Suiza, sus 47.000 matrículas terciarias extranjeras son eclipsadas por países mucho más grandes como los Estados Unidos (740.000), el Reino Unido (416.000), Francia (228.000) y Alemania (196.000). [ 18] Muchos estudiantes internacionales asisten a universidades suizas para obtener títulos avanzados. En 2013, los programas de maestría inscribieron a alrededor del 27% de estudiantes extranjeros (cuarta tasa más alta) y los programas de doctorado fueron inscritos por un 52% de extranjeros (segundo detrás de Luxemburgo). [3]
Suiza también tiene una alta tasa de estudiantes de doctorado y habitantes con títulos de doctorado. En 2014, Suiza tenía la tasa más alta de habitantes con títulos de doctorado (2,98%) en el mundo. [18] En 2010, con un 2,5%, Suiza tenía la segunda tasa más alta de habitantes con títulos de doctorado en Europa. [19] En 2008, el número de estudiantes que se graduaron con un doctorado fue de 3209 (frente a 2822 en 2000), de los cuales el 45% eran extranjeros (frente al 31% en 2000). [19]
| Universidad | Licencia/ Certificado | Bachiller | Maestro | Doctorado | Educación continua | Otro | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Universidad de Basilea | 3 | 6,588 | 3.363 | 2.691 | 694 | 82 | 13.421 |
| Universidad de Berna | 1 | 7,869 | 4.424 | 2.647 | 1,566 | 155 | 16.662 |
| Universidad de Friburgo | 125 | 5.729 | 3.000 | 1.325 | 197 | 133 | 10,509 |
| Universidad de Ginebra | 237 | 7.831 | 4.561 | 2.503 | 976 | 283 | 16.391 |
| Universidad de Lausana | 206 | 7,157 | 4.178 | 2.175 | 204 | 183 | 14.103 |
| Universidad de Lucerna | 58 | 1.436 | 954 | 325 | 57 | 15 | 2.845 |
| Universidad de Neuchâtel | 91 | 2.166 | 1.376 | 614 | 37 | 40 | 4.324 |
| Universidad de San Galo | 15 | 4.163 | 3.010 | 684 | 593 | 300 | 8.765 |
| Universidad de Zurich | 746 | 13.513 | 5,938 | 5.076 | 700 | 77 | 26.050 |
| Universidad de Lugano | 0 | 1.370 | 1.114 | 275 | 197 | 7 | 2.963 |
| EPF Lausana | 0 | 4.720 | 2,552 | 2.058 | 195 | 383 | 9,908 |
| ETH de Zúrich | 229 | 8.704 | 5.270 | 4.021 | 405 | 115 | 18.744 |
| Universidad | Ciencias Sociales | Ciencias económicas | Ley | Ciencias físicas y naturales | Medicina y Farmacia | Ingeniería y Ciencias Técnicas | Interdisciplinario y otros |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Universidad de Basilea | 4.098 | 1.463 | 1.285 | 2.349 | 2.936 | 0 | 1.290 |
| Universidad de Berna | 5,965 | 2,387 | 1.960 | 2.276 | 3.419 | 0 | 655 |
| Universidad de Friburgo | 5.400 | 1.334 | 1.728 | 1.407 | 363 | 0 | 277 |
| Universidad de Ginebra | 7,924 | 1,496 | 1.957 | 1.963 | 2,497 | 0 | 554 |
| Universidad de Lausana | 4.911 | 2.831 | 1.938 | 1.868 | 1.968 | 0 | 587 |
| Universidad de Lucerna | 1.295 | 131 | 1.344 | 0 | 0 | 0 | 75 |
| Universidad de Neuchâtel | 2.049 | 420 | 824 | 735 | 122 | 1 | 173 |
| Universidad de San Galo | 539 | 7,272 | 840 | 0 | 0 | 0 | 114 |
| Universidad de Zurich | 10.706 | 3.393 | 3.702 | 4.286 | 3.872 | 0 | 91 |
| Universidad de Lugano | 855 | 1.026 | 0 | 281 | 0 | 801 | 0 |
| EPF Lausana | 0 | 68 | 0 | 3.872 | 0 | 5.804 | 164 |
| ETH de Zúrich | 205 | 0 | 0 | 6.721 | 469 | 11,175 | 174 |
Clasificaciones educativas
En 1995, Suiza participó en la evaluación del Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias (TIMSS, por sus siglas en inglés). [21] El TIMSS es una evaluación internacional de los conocimientos de matemáticas y ciencias de los estudiantes de cuarto y octavo grado de todo el mundo. Fue desarrollado por la Asociación Internacional para la Evaluación del Logro Educativo (IEA, por sus siglas en inglés) para permitir que las naciones participantes compararan el logro educativo de los estudiantes a través de las fronteras. En 1995, Suiza fue una de las cuarenta y una naciones que participaron en el estudio. No participaron en estudios posteriores. Entre los estudiantes de octavo grado, Suiza ocupó el puesto 15 en general, el 8 en matemáticas y el 25 en ciencias. [22]
Un estudio del Centro Nacional de Estadísticas de Educación (NCES) que utilizó la evaluación TIMSS entre estudiantes de 12º grado arrojó resultados similares. Los estudiantes suizos estaban en su educación secundaria superior y asistían a un gimnasio , educación general, formación docente o formación vocacional avanzada. En matemáticas, los suizos obtuvieron una puntuación de 540 (la puntuación media fue de 500) y ocuparon el tercer puesto de 21. Su puntuación en ciencias fue de 523, lo que los ubicó en el octavo puesto de 21. En física, obtuvieron una puntuación de 488 (la media fue de 501) y empataron en el noveno puesto de 16. La puntuación en matemáticas avanzadas fue de 533, lo que los ubicó en el tercer puesto de 16. [23]
El Informe de Competitividad Global 2010-2011 del Foro Económico Mundial situó a Suiza en el primer puesto en la clasificación general. En el quinto pilar del informe, Educación superior y formación , los suizos obtuvieron una puntuación de 5,79, la cuarta más alta entre todos los países encuestados. [24]
Según una fuente de la EPFL , a nivel mundial, 4 de los 20 laboratorios más importantes en el campo de la IA se encuentran en Suiza. [25]
Sistemas escolares cantonales
Aunque la escolaridad obligatoria en Suiza dura entre 9 y 11 años, muchos de los detalles del sistema varían según el cantón. En la mayoría de los casos, el jardín de infancia dura entre 1 y 2 años, el nivel primario dura 6 años y el nivel secundario inferior 3 años. En el Tesino, hay un tercer año de jardín de infancia no obligatorio, el nivel primario dura 5 años, seguido de 4 años de nivel secundario inferior. En algunos cantones de habla alemana, el jardín de infancia y el primer o segundo año pueden combinarse en una Grundstufe o Basisstufe donde se enseñan todos juntos en una sola clase. En los cantones de habla francesa (FR, GE, JU, NE, VD, VS) el jardín de infancia se combina con la primaria para crear 2 niveles primarios, cada uno de 4 años de duración. [26] En 17 cantones, es obligatorio asistir a la educación preescolar. En casi todos los cantones, los municipios están obligados a proporcionar al menos un año de clases preescolares. [27]
En esta tabla se muestra el sistema escolar para el año 2017/2018 y cómo están organizadas las escuelas secundarias inferiores: [26]
| Cantón | Total de años requeridos | Años de jardín de infantes requeridos | Años de Kindergarten ofrecidos | Duración de la escuela primaria | Duración de la enseñanza secundaria obligatoria | ¿ Clases combinadas de jardín de infancia y primeros grados de primaria ( Basisstufe )? | ¿Escuelas secundarias separadas? | ¿Escuelas secundarias cooperativas? | ¿Escuelas secundarias integradas? | Estudiantes que asisten a escuelas obligatorias (2014/15) [28] | Estudiantes que asisten a escuelas secundarias no obligatorias (2014/15) [28] |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
 Zúrich | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | No | Sí | No | No | 154.800 | 62.194 |
 Berna | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | Sí | Sí | Sí | Sí | 106.365 | 46.486 |
 Alfalfa | 10 | 1 | 2 | 6 | 3 | Sí | Sí | Sí | Sí | 42.526 | 21.397 |
 Uri | 10 | 1 | 2 | 6 | 3 | No | Sí | Sí | Sí | 3.951 | 980 |
 Schwyz | 10 | 1 | 2 | 6 | 3 | No | Sí | Sí | No | 16.827 | 4.500 |
 Bosques de árboles | 10 | 1 | 1 | 6 | 3 | No | No | Sí | Sí | 4.016 | 1.156 |
 Bosque de Nidwalden | 10 | 1 | 2 | 6 | 3 | No | No | Sí | Sí | 4.280 | 1.069 |
 Glaris | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | Sí | Sí | Sí | Sí | 4.277 | 1.396 |
 Zug | 10 | 1 | 1 | 6 | 3 | No | No | No | Sí | 13.759 | 4.860 |
 Friburgo | 11 | 0 | 0 | 8 | 3 | No | Sí | No | Sí | 39.818 | 12.789 |
 Soleura | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | No | Sí | No | No | 27.883 | 8,537 |
 Ciudad de Basilea | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | No | Sí | No | No | 17.635 | 11,155 |
 Basilea-Campiña | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | No | Sí | No | No | 31.139 | 11,555 |
 Schaffhausen | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | No | No | No | Sí | 8,186 | 2.880 |
 Appenzell Rodas Exteriores | 9 | 1 | 2 | 6 | 2 | No | Sí | Sí | Sí | 5.892 | 1.476 |
 Appenzell Rodas Interiores | 10 | 1 | 2 | 6 | 3 | No | Sí | Sí | Sí | 1.907 | 151 |
 San Galo | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | No | No | No | Sí | 57,482 | 25,396 |
 Los Grisones | 9 | 0 | 2 | 6 | 3 | No | Sí | Sí | No | 19.503 | 7,552 |
 Argovia | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | No | Sí | No | No | 73.999 | 24.530 |
 Turgovia | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | Sí | Sí | No | No | 29,991 | 8,448 |
 Tesino | 11 | 2 | 3 | 5 | 4 | No | Sí | No | No | 38.268 | 16.712 |
 Vaud | 11 | 0 | 0 | 8 | 3 | No | Sí | No | No | 94.827 | 37.732 |
 Valais | 11 | 0 | 0 | 8 | 3 | No | Sí | No | No | 36.692 | 14.527 |
 Neuchatel | 11 | 0 | 0 | 8 | 3 | No | Sí | No | No | 21,185 | 8,937 |
 Ginebra | 11 | 0 | 0 | 8 | 3 | No | Sí | No | No | 56.943 | 26.424 |
 Jura | 11 | 0 | 0 | 8 | 3 | No | Sí | No | No | 8.807 | 3.301 |
Demografía de la educación
En el año escolar 2008/09, en todo el sistema educativo suizo había 1.502.257 alumnos. En el jardín de infancia o preescolar, había 152.919 alumnos (48,6% mujeres). Estos alumnos eran enseñados por 13.592 profesores (96,0% mujeres) en 4.949 escuelas, de las cuales 301 eran escuelas privadas. En las escuelas obligatorias, que incluyen escuelas primarias y secundarias inferiores, había 777.394 alumnos (48,6% mujeres). Estos alumnos eran enseñados por 74.501 profesores (66,3% mujeres) en 6.083 escuelas, de las cuales 614 eran privadas. En el sistema de educación secundaria superior había 337.145 alumnos (46,9% mujeres). Estos alumnos eran enseñados por 13.900 profesores (42,3% mujeres) en 730 escuelas, de las cuales 240 eran privadas. El sistema de educación superior contaba con 234.799 estudiantes (49,7% mujeres), que recibían clases de 37.546 profesores (32,8% mujeres) en 367 escuelas. [29]
Véase también
- La delincuencia juvenil en Suiza
- Johann Heinrich Pestalozzi , introductor del principio educativo "cabeza, mano y corazón"
- Lista de universidades en Suiza
- Lista de las universidades más grandes por número de inscripciones en Suiza
- Ciencia y tecnología en Suiza
Referencias
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{{cite web}}: CS1 maint: copia archivada como título ( enlace ) - ^ "Bildungslandschaft Schweiz 2012/13" (en alemán y francés). Neuchâtel, Suiza: Bundesamt für Statistik BFS, Sektion Bildungssystem. Archivado desde el original el 17 de marzo de 2015 . Consultado el 27 de abril de 2015 .
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- ^ Foro Económico Mundial, Informe de Competitividad Global, consultado el 7 de febrero de 2011
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- ^ ab "www.edk.ch - Estructuras escolares cantonales". www.edk.ch . 24 de agosto de 2017. Archivado desde el original el 24 de agosto de 2017 . Consultado el 24 de agosto de 2017 .
- ^ Servidor educativo suizo - Educación preescolar Archivado el 3 de junio de 2013 en Wayback Machine. Consultado el 15 de agosto de 2013.
- ^ ab Oficina Federal de Estadística de Suiza - Lernende nach Kanton, Jahr und Bildungsstufe Archivado el 10 de octubre de 2017 en Wayback Machine (en alemán), consultado el 13 de septiembre de 2016.
- ^ Oficina Federal de Estadística de Suiza Ueberblick - Schulstufen Archivado el 26 de octubre de 2010 en Wayback Machine (en alemán) consultado el 15 de noviembre de 2010
Enlaces externos
- educa.ch Instituto Suizo de Medios de Comunicación para la Educación y la Cultura
- educa.ch Informes sobre la educación en Suiza
- sieps.ch Servicios de información sobre escuelas y universidades privadas suizas
- about.ch Información sobre la educación en Suiza
- Portal oficial de las universidades suizas
- Todos los programas universitarios suizos
- swissinfo.ch - Educación en Suiza
- Sitio oficial de la Oficina Federal de Estadística de Suiza
