Programas de aprendizaje de servicio

Existen diferentes definiciones de aprendizaje-servicio . Weigert afirma que en el aprendizaje-servicio "tres de los elementos se centran más en el lado comunitario de la ecuación; los otros tres se centran más en el lado del campus. En el lado comunitario: el estudiante proporciona algún servicio significativo, que satisface una necesidad o meta, definida por una comunidad (o algunos de sus miembros). En el lado del campus: el servicio proporcionado por el estudiante fluye desde y hacia los objetivos del curso, se integra en el curso por medio de tareas que requieren alguna forma de reflexión sobre el servicio a la luz de los objetivos del curso, y la tarea se evalúa en consecuencia". [1]

Muchas universidades, colegios comunitarios y escuelas primarias y secundarias ofrecen programas que se centran en el aprendizaje-servicio. Algunas escuelas tienen un programa bien integrado que ofrece créditos, mientras que otras pueden utilizarlo como una clasificación en un expediente académico o como un certificado. A continuación se incluye una lista de ejemplos (no todos los incluidos) de diferentes programas de aprendizaje-servicio que se ofrecen en todo Estados Unidos. Las universidades enumeradas (en orden alfabético) han ejemplificado el aprendizaje-servicio como una filosofía académica en su campus.

Programas universitarios

Universidad Estatal de Boise

El centro de aprendizaje-servicio de la Universidad Estatal de Boise apoya a profesores, estudiantes y organizaciones comunitarias para conectar el aprendizaje en el aula con la participación comunitaria práctica. La BSU cree que el aprendizaje-servicio "mejora el aprendizaje de los estudiantes, aborda problemas comunitarios críticos y desarrolla las capacidades de los estudiantes para ser creadores de cambios en sus comunidades locales, nacionales y globales". [2] [3] [4] La Universidad Estatal de Boise también ofrece una Exhibición de Aprendizaje-Servicio [5] en otoño y primavera que permite a los estudiantes mostrar su proyecto de aprendizaje-servicio a través de un póster o video profesional. [6]

Universidad de Duke

El programa de aprendizaje-servicio de la Universidad de Duke se centra específicamente en brindar asistencia a los miembros del personal docente interesados ​​en integrar el aprendizaje-servicio en sus cursos. Esto incluye consultas, capacitación, oportunidades de investigación, financiación, recursos y defensa del trabajo del personal docente, administrativo y estudiantil de la universidad en su trabajo con las comunidades. [7] [8]

Universidad de Elon

El Centro Kernodle para la Vida Cívica de la Universidad de Elon se centra en inspirar y preparar a los estudiantes para trabajar con comunidades diversas y, al mismo tiempo, abordar problemas y preocupaciones locales y globales. Su objetivo es ayudar a los estudiantes a convertirse en miembros activos y cívicos de su comunidad. El Centro enfatiza las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes que abordan específicamente el bien común . [9] [10]

Universidad de Georgetown

El Centro para la Justicia Social (CSJ) de la Universidad de Georgetown designa cursos de aprendizaje comunitario . Las actividades comunitarias se han denominado “aprendizaje de servicio”. Los estudiantes deben completar una cantidad específica de 20 a 40 horas de trabajo comunitario que incluye tareas del curso. [11] [12] Algunas universidades no exigen horas específicas.

Universidad Estatal de Michigan

El Centro de Aprendizaje-Servicio y Compromiso Cívico de la Universidad Estatal de Michigan "ofrece oportunidades de aprendizaje activas, centradas en el servicio, basadas en la comunidad, mutuamente beneficiosas e integradas para los estudiantes, desarrollando y mejorando su compromiso con el ámbito académico, el desarrollo personal y profesional y la responsabilidad cívica". [13] [14] La Universidad Estatal de Michigan ofrece un conjunto de herramientas para profesores e instructores interesados ​​en incorporar el aprendizaje-servicio en sus aulas. [15]

Universidad Estatal de Portland

El Centro de Participación Comunitaria Estudiantil (SCEC) de la Universidad Estatal de Portland cree que los miembros de la comunidad pueden generar cambios sociales. Fomenta actividades y oportunidades de participación para apoyar esta causa. [16] [17] [18] La Universidad Estatal de Portland también ofrece uno de los pocos certificados de posgrado en los Estados Unidos que se centra en el aprendizaje mediante servicio. [19]

Universidad Purdue

En la Universidad de Purdue , el aprendizaje-servicio se centró en el aspecto educativo y académico del aprendizaje-servicio: a) participar en una actividad de servicio organizada que satisfaga las necesidades identificadas por la comunidad; b) utilizar el conocimiento y las habilidades directamente relacionadas con un curso, una disciplina y/o resultados de aprendizaje específicos; y c) reflexionar sobre la actividad de servicio de tal manera que se obtenga una mayor comprensión del contenido del curso y/o los resultados de aprendizaje y un mayor sentido de los valores personales y la responsabilidad cívica". [20] [21] La Universidad de Purdue ofrece a los estudiantes la oportunidad de mostrar sus proyectos de aprendizaje-servicio y basados ​​en la comunidad en una revista de pregrado titulada Puarning and International Engagementrdue Journal of Service-Learning. [22] [23] La Universidad de Purdue también tiene un programa de aprendizaje-servicio específicamente en el departamento de ingeniería llamado EPICS (abreviado). [24] [25] [26] [27]

Universidad de Tulane

La Universidad de Tulane cree en el “aprendizaje mediante la práctica”, que permite a los estudiantes aplicar el conocimiento académico y las habilidades de pensamiento crítico para satisfacer las necesidades genuinas de la comunidad. A través de una profunda reflexión y evaluación, los estudiantes adquieren una comprensión más profunda del contenido del curso y la importancia del compromiso cívico. La universidad se centra en una agenda de investigación que abarca a estudiantes, profesores y socios comunitarios. [28] [29] [30]

Universidad de Carolina del Norte – Chapel Hill

APPLES Service-Learning [31] es un programa dirigido por estudiantes de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill que transforma las experiencias educativas conectando el aprendizaje académico con el servicio público. Desde 1990, APPLES ha fortalecido el compromiso cívico reuniendo a estudiantes, profesores y comunidades en asociaciones sostenidas y mutuamente beneficiosas". [32] [33] [34]

Universidad de Notre Dame

El Instituto McGrath para la Vida de la Iglesia en la Universidad de Notre Dame ofrece oportunidades de participar en varias actividades de aprendizaje de servicio diferentes que incluyen teología católica, ministerio, espiritualidad y formación. [35] [36] [37] La ​​universidad ofrece una experiencia única llamada Programa de Servicio de Posgrado Echo [38] donde puedes obtener una Maestría en Artes en teología.

Universidad de Vanderbilt

En la Universidad de Vanderbilt , las pedagogías de participación comunitaria , a menudo llamadas “aprendizaje de servicio”, son aquellas que combinan objetivos de aprendizaje y servicio comunitario de maneras que pueden mejorar tanto el crecimiento de los estudiantes como el bien común. La Universidad de Vanderbilt crea proyectos colaborativos entre profesores y socios comunitarios donde los estudiantes aplican el contenido del curso a actividades comunitarias. [39] [40] [41]

Referencias

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