Orden de palabras

En lingüística , el orden de las palabras (también conocido como orden lineal ) es el orden de los constituyentes sintácticos de una lengua . La tipología del orden de las palabras lo estudia desde una perspectiva translingüística y examina cómo las lenguas emplean diferentes órdenes. Las correlaciones entre los órdenes que se encuentran en diferentes subdominios sintácticos también son de interés. Los órdenes de palabras principales que son de interés son

• el orden constituyente de una cláusula , es decir, el orden relativo de sujeto , objeto y verbo ;
• el orden de los modificadores ( adjetivos , numerales , demostrativos , posesivos y adjuntos ) en un sintagma nominal ;
• el orden de los adverbiales

Algunas lenguas utilizan un orden de palabras relativamente fijo, que a menudo se basa en el orden de los constituyentes para transmitir información gramatical. Otras lenguas (a menudo las que transmiten información gramatical mediante la flexión ) permiten un orden de palabras más flexible, que puede utilizarse para codificar información pragmática , como la topicalización o el enfoque. Sin embargo, incluso las lenguas con un orden de palabras flexible tienen un orden de palabras básico o preferido ^[1] , y otros órdenes de palabras se consideran " marcados ". ^[2]

El orden de las palabras constituyentes se define en términos de un verbo finito (V) en combinación con dos argumentos, a saber, el sujeto (S) y el objeto (O). ^{[3] [4] [5] [6]} Aquí se entiende que el sujeto y el objeto son sustantivos , ya que los pronombres a menudo tienden a mostrar diferentes propiedades de orden de palabras. ^{[7] [8]} Por lo tanto, una oración transitiva tiene seis órdenes de palabras básicos lógicamente posibles:

• aproximadamente el 45% de los idiomas del mundo utilizan el orden sujeto-objeto-verbo (SOV);
• aproximadamente el 42% de los idiomas del mundo utilizan el orden sujeto-verbo-objeto (SVO);
• una fracción más pequeña de idiomas implementa el orden verbo-sujeto-objeto (VSO);
• Las tres configuraciones restantes son más raras: verbo-objeto-sujeto (VOS) es ligeramente más común que objeto-verbo-sujeto (OVS), y objeto-sujeto-verbo (OSV) es la más rara por un margen significativo. ^[9]

Estos son todos los órdenes de palabras posibles para el sujeto, objeto y verbo en orden del más común al más raro (los ejemplos usan "ella" como sujeto, "ama" como verbo y "él" como objeto):

• SOV es el orden utilizado por la mayor cantidad de idiomas distintos; entre los idiomas que lo utilizan se encuentran el japonés , el coreano , el mongol , el turco , las lenguas indoarias y las lenguas dravídicas . Algunos, como el persa , el latín y el quechua , tienen el orden de palabras SOV normal, pero se ajustan menos a las tendencias generales de otros idiomas similares. Una oración que diga "Ella lo ama" sería gramaticalmente correcta en estos idiomas.
• Los idiomas SVO incluyen inglés , español , portugués , búlgaro , macedonio , serbocroata , ^[10] los idiomas chino y suajili , entre otros. "Ella lo ama".
• Los idiomas VSO incluyen el árabe clásico , el hebreo bíblico , las lenguas celtas insulares y el hawaiano . "Ella lo ama".
• Los idiomas que se utilizan en VOS incluyen el fiyiano y el malgache . "Ella lo ama".
• Los idiomas OVS incluyen Hixkaryana . "Él ama a ella".
• Los idiomas OSV incluyen el xavante y el warao . "A él ella lo ama".

A veces, los patrones son más complejos: algunas lenguas germánicas tienen SOV en las cláusulas subordinadas, pero el orden de palabras V2 en las cláusulas principales, siendo el orden de palabras SVO el más común. Si se utilizan las pautas anteriores, el orden de palabras sin marcar es entonces SVO.

En muchos idiomas sintéticos, como el latín , el griego , el persa , el rumano , el asirio , el asamés , el ruso , el turco , el coreano , el japonés , el finés , el árabe y el vasco, no existe un orden estricto de palabras, sino que la estructura de las oraciones es muy flexible y refleja la pragmática del enunciado. Sin embargo, también en idiomas de este tipo suele haber un orden de constituyentes pragmáticamente neutro que es el más común en cada idioma.

Los idiomas que se centran en el tema organizan las oraciones para enfatizar su estructura de tema-comentario . No obstante, a menudo hay un orden preferido; en latín y turco, SOV es el más frecuente fuera de la poesía, y en finlandés SVO es el más frecuente y obligatorio cuando el marcado de caso no logra desambiguar los roles de los argumentos. Así como los idiomas pueden tener diferentes órdenes de palabras en diferentes contextos, también pueden tener órdenes de palabras tanto fijos como libres. Por ejemplo, el ruso tiene un orden de palabras SVO relativamente fijo en las cláusulas transitivas, pero un orden SV / VS mucho más libre en las cláusulas intransitivas. ^{[ cita requerida ]} Casos como este se pueden abordar codificando las cláusulas transitivas e intransitivas por separado, con el símbolo "S" restringido al argumento de una cláusula intransitiva y "A" para el actor/agente de una cláusula transitiva. ("O" para objeto puede reemplazarse con "P" para "paciente" también.) Por lo tanto, el ruso es AVO fijo pero SV / VS flexible. En este enfoque, la descripción del orden de las palabras se extiende más fácilmente a los idiomas que no cumplen los criterios de la sección anterior. Por ejemplo, los idiomas mayas se han descrito con el orden de palabras VOS, que es bastante poco común. Sin embargo, son idiomas ergativo-absolutivos , y el orden de palabras más específico es intransitivo VS, transitivo VOA, donde los argumentos S y O desencadenan el mismo tipo de concordancia en el verbo. De hecho, muchos idiomas que algunos pensaban que tenían un orden de palabras VOS resultan ser ergativos como el maya.

Cada idioma cae dentro de uno de los seis tipos de orden de palabras; el tipo no fijo es algo controvertido en la comunidad, ya que los idiomas en los que aparece tienen uno de los órdenes de palabras dominantes, pero cada tipo de orden de palabras es gramaticalmente correcto.

La siguiente tabla muestra el orden de palabras estudiado por Dryer . El estudio de 2005 ^[11] examinó 1228 idiomas y el estudio actualizado de 2013 ^[8] investigó 1377 idiomas. En sus estudios no se informó el porcentaje.

Hammarström (2016) ^[12] calculó los órdenes constituyentes de 5252 idiomas de dos maneras. Su primer método, contando los idiomas directamente, arrojó resultados similares a los estudios de Dryer, lo que indica que tanto SOV como SVO tienen una distribución casi igual. Sin embargo, cuando se estratificó por familias de idiomas , la distribución mostró que la mayoría de las familias tenían estructura SOV, lo que significa que una pequeña cantidad de familias contienen estructura SVO.

El orden fijo de las palabras es una de las muchas maneras de facilitar el procesamiento de la semántica de las oraciones y reducir la ambigüedad. Un método para hacer que el flujo de habla sea menos abierto a la ambigüedad (la eliminación completa de la ambigüedad es probablemente imposible) es un orden fijo de argumentos y otros constituyentes de la oración . Esto funciona porque el habla es inherentemente lineal. Otro método es etiquetar los constituyentes de alguna manera, por ejemplo, con marcado de caso , concordancia u otro marcador . El orden fijo de las palabras reduce la expresividad, pero el marcado añadido aumenta la carga de información en el flujo de habla y, por estas razones, el orden estricto de las palabras rara vez ocurre junto con el marcado morfológico estricto; un contraejemplo es el persa . ^[1]

Al observar los patrones del discurso, se descubre que la información dada previamente ( tema ) tiende a preceder a la información nueva ( comentario ). Además, es más probable que se hable de los participantes que actúan (especialmente los humanos) (que sean el tema) que de las cosas que simplemente están pasando por acciones (como las naranjas que se comen). Si los participantes que actúan suelen ser temáticos y el tema tiende a expresarse al principio de la oración, esto implica que los participantes que actúan tienen una tendencia a expresarse al principio de la oración. Esta tendencia puede entonces gramaticalizarse en una posición privilegiada en la oración, el sujeto.

Se puede observar que las funciones mencionadas del orden de las palabras afectan las frecuencias de los diversos patrones de orden de las palabras: la gran mayoría de los idiomas tienen un orden en el que S precede a O y V. Sin embargo, se ha demostrado que si V precede a O o si O precede a V es una diferencia muy reveladora con amplias consecuencias en los órdenes de las palabras frasales. ^[13]

En muchos idiomas, el orden estándar de las palabras se puede subvertir para formar preguntas o como un medio de énfasis. En idiomas como el o'odham y el húngaro, que se analizan a continuación, casi todas las permutaciones posibles de una oración son gramaticales, pero no todas se utilizan. ^[14] En idiomas como el inglés y el alemán, el orden de las palabras se utiliza como un medio para convertir oraciones declarativas en interrogativas:

A: 'Wen liebt Kate?' / 'Kate liebt wen ?' [¿A quién ama Kate? / ¿Kate ama a quién ?] (OVS/SVO)

B: 'Sie liebt Mark' / 'Mark ist der, den sie liebt' [Ella ama a Mark / Es a Mark a quien ama.] (SVO/OSV)

C: '¿Liebt Kate Mark?' [¿Kate ama a Mark?] (VSO)

En ( A ), la primera oración muestra el orden de palabras utilizado para las preguntas que comienzan con wh en inglés y alemán. La segunda oración es una pregunta de eco ; se pronunciaría solo después de recibir una respuesta insatisfactoria o confusa a una pregunta. Se podría reemplazar la palabra wen [whom] (que indica que esta oración es una pregunta) con un identificador como Mark : 'Kate liebt Mark ?' [¿Kate ama a Mark ?]. En ese caso, dado que no se produce ningún cambio en el orden de las palabras, es solo por medio del acento y el tono que podemos identificar la oración como una pregunta.

En ( B ), la primera oración es declarativa y proporciona una respuesta a la primera pregunta en ( A ). La segunda oración enfatiza que Kate de hecho ama a Mark , y no a cualquier otra persona que podríamos haber asumido que ama. Sin embargo, es poco probable que una oración tan verbosa aparezca en el habla cotidiana (o incluso en el lenguaje escrito), ya sea en inglés o en alemán. En cambio, lo más probable es que uno responda la pregunta de eco en ( A ) simplemente repitiendo: ¡Mark!. Esto es lo mismo para ambos idiomas.

En preguntas de sí o no como ( C ), el inglés y el alemán utilizan la inversión de sujeto-verbo . Pero, mientras que el inglés se basa en el apoyo del verbo do para formar preguntas a partir de verbos que no sean auxiliares, el alemán no tiene esa restricción y utiliza la inversión para formar preguntas, incluso a partir de verbos léxicos.

A pesar de esto, el inglés, a diferencia del alemán, tiene un orden de palabras muy estricto. En alemán, el orden de palabras se puede utilizar como un medio para enfatizar un constituyente en una cláusula independiente moviéndolo al principio de la oración. Esta es una característica definitoria del alemán como un idioma V2 (verbo-segundo), donde, en cláusulas independientes, el verbo finito siempre viene en segundo lugar y es precedido por un solo constituyente. En las preguntas cerradas, se utiliza el orden de palabras V1 (verbo-primero). Y, por último, las cláusulas dependientes utilizan el orden de palabras al final del verbo. Sin embargo, el alemán no puede considerarse un idioma SVO ya que no se imponen restricciones reales en la colocación del sujeto y el objeto(s), aunque se puede observar una preferencia por un cierto orden de palabras sobre otros (como poner el sujeto después del verbo finito en cláusulas independientes a menos que ya preceda al verbo ^{[ aclaración necesaria ]} ).

El orden de los constituyentes en una frase puede variar tanto como el orden de los constituyentes en una cláusula . Normalmente, se investiga el sintagma nominal y el sintagma adposicional . Dentro del sintagma nominal, se investiga si los siguientes modificadores aparecen antes y/o después del sustantivo principal .

• adjetivo ( casa roja vs casa roja )
• Determinante ( esta casa vs casa esta )
• numeral ( dos casas vs casas dos )
• poseedor ( mi casa vs casa mi )
• oración relativa ( la casa construida por mí vs la casa construida por mí )

Dentro de la cláusula adposicional, se investiga si el idioma hace uso de preposiciones ( en Londres ), posposiciones ( Londres en ), o ambas (normalmente con diferentes adposiciones en ambos lados), ya sea por separado ( ¿Para quién? o ¿Para quién? ) o al mismo tiempo ( de ella lejos ; ejemplo en holandés: met hem mee que significa junto con él ).

Existen varias correlaciones comunes entre el orden de las palabras a nivel de oración y el orden de los constituyentes a nivel de frase. Por ejemplo, los idiomas SOV generalmente colocan los modificadores antes de los núcleos y usan posposiciones . Los idiomas VSO tienden a colocar los modificadores después de sus núcleos y usan preposiciones . Para los idiomas SVO, cualquiera de los dos órdenes es común.

Por ejemplo, el francés (SVO) usa preposiciones (dans la voiture, à gauche) y coloca adjetivos después (une voiture spacieuse). Sin embargo, una pequeña clase de adjetivos generalmente van antes de sus núcleos (une grande voiture) . Por otro lado, en inglés (también SVO) los adjetivos casi siempre van antes de los sustantivos (a big car), y los adverbios pueden ir en cualquier dirección, pero inicialmente es más común (greatly improved). (El inglés tiene una cantidad muy pequeña de adjetivos que van después de los núcleos, como extraordinaire , que mantuvo su posición cuando se tomó prestado del francés). El ruso coloca numerales después de los sustantivos para expresar aproximación (шесть домов= six houses , домов шесть= circa six houses ).

Algunas lenguas no tienen un orden de palabras fijo y suelen utilizar una cantidad significativa de marcado morfológico para desambiguar los roles de los argumentos. Sin embargo, el grado de marcado por sí solo no indica si una lengua utiliza un orden de palabras fijo o libre: algunas lenguas pueden utilizar un orden fijo incluso cuando proporcionan un alto grado de marcado, mientras que otras (como algunas variedades de Datooga ) pueden combinar un orden libre con una falta de distinción morfológica entre argumentos.

Tipológicamente, hay una tendencia a que los actores de alta animacidad tengan más probabilidades de ser tópicos que los de baja animacidad; esta tendencia puede presentarse incluso en idiomas con orden de palabras libre, lo que da un sesgo estadístico para el orden SO (o el orden OS en sistemas ergativos; sin embargo, los sistemas ergativos no siempre se extienden a los niveles más altos de animacidad, a veces dando paso a un sistema acusativo (ver ergatividad dividida ). ^[15]

La mayoría de los idiomas con un alto grado de marcado morfológico tienen órdenes de palabras bastante flexibles, como el polaco , el húngaro , el español , el latín , el albanés y el o'odham . En algunos idiomas, se puede identificar un orden de palabras general, pero esto es mucho más difícil en otros. ^[16] Cuando el orden de palabras es libre, se pueden utilizar diferentes opciones de orden de palabras para ayudar a identificar el tema y el rema .

El orden de las palabras en las oraciones húngaras puede cambiar según las intenciones comunicativas del hablante. El orden de las palabras en húngaro no es libre en el sentido de que debe reflejar la estructura informativa de la oración, distinguiendo la parte enfática que contiene información nueva (rema) del resto de la oración que contiene poca o ninguna información nueva (tema).

La posición del foco en una oración húngara es inmediatamente antes del verbo, es decir, nada puede separar la parte enfática de la oración del verbo.

Para "Kate comió un trozo de pastel ", las posibilidades son:

1. "Kati megevett egy szelet tortát ". (mismo orden de palabras que en inglés) ["Kate se comió un trozo de pastel. "]
2. " Egy szelet tortát Kati evett meg ." (énfasis en el agente [Kate]) [" Kate se comió un trozo de pastel "] ( Kate se comió uno de los trozos de pastel ) .
3. "Kati evett meg egy szelet tortát ". (también énfasis en la agente [Kate]) ["Kate se comió un trozo de pastel. "] ( Kate era la que comía un trozo de pastel ) .
4. "Kati egy szelet tortát evett meg ". (énfasis en el objeto [pastel]) ["Kate se comió un trozo de pastel ."] ( Kate comió un trozo de pastel – cf. no un trozo de pan.)
5. " Egy szelet tortát evett meg Kati." (énfasis en el número [un trozo, es decir, solo un trozo]) [" Un trozo de pastel se comió Kate."] ( Kate solo se comió un trozo de pastel ) .
6. " Megevett egy szelet tortát Kati." (énfasis en la integridad de la acción) [" Se comió un trozo de pastel, Kate."] ( Kate había terminado un trozo de pastel ) .
7. " Megevett Kati egy szelet tortát ". (énfasis en la integridad de la acción) [" Se comió a Kate un pedazo de pastel. "] ( Kate terminó con un pedazo de pastel. )

La única libertad en el orden de las palabras en húngaro es que el orden de las partes fuera de la posición central y del verbo puede cambiarse libremente sin que se produzca ningún cambio en el enfoque comunicativo de la oración, como se ve en las oraciones 2 y 3, así como en las oraciones 6 y 7 anteriores. Estos pares de oraciones tienen la misma estructura informativa, expresando la misma intención comunicativa del hablante, porque la parte inmediatamente anterior al verbo no se modifica.

El énfasis puede estar en la acción (verbo) en sí, como se ve en las oraciones 1, 6 y 7, o puede estar en partes distintas de la acción (verbo), como se ve en las oraciones 2, 3, 4 y 5. Si el énfasis no está en el verbo, y el verbo tiene un co-verbo (en el ejemplo anterior 'meg'), entonces el co-verbo se separa del verbo, y siempre sigue al verbo. Además, el enclítico -t marca el objeto directo: 'torta' (pastel) + '-t' -> 'tortát'.

El hindi - urdu ( hindustaní ) es esencialmente una lengua de final de verbo (SOV), con un orden de palabras relativamente libre, ya que en la mayoría de los casos las posposiciones marcan explícitamente las relaciones de las frases nominales con los demás constituyentes de la oración. ^[17] El orden de las palabras en indostánico no suele codificar funciones gramaticales. ^[18] Los constituyentes pueden estar desordenados para expresar diferentes configuraciones estructurales de información o por razones estilísticas. El primer constituyente sintáctico de una oración suele ser el tópico, ^{[19] [18]} que, en determinadas condiciones, puede estar marcado por la partícula " to " (तो / تو), similar en algunos aspectos al marcador de tópico japonésは (wa). ^{[20] [21] [22] [23]} Algunas reglas que rigen la posición de las palabras en una oración son las siguientes:

• Un adjetivo se coloca antes del sustantivo al que modifica en su posición no marcada. Sin embargo, los adjetivos pronominales posesivos y reflexivos pueden aparecer tanto a la izquierda como a la derecha del sustantivo al que describen.
• La negación debe ir a la izquierda o a la derecha del verbo que niega. En el caso de los verbos compuestos o de las construcciones verbales que utilizan auxiliares, la negación puede ir a la izquierda del primer verbo, entre los verbos o a la derecha del segundo verbo (la posición predeterminada es a la izquierda del verbo principal cuando se utiliza con auxiliares y entre el verbo primario y el secundario cuando se forma un verbo compuesto).
• Los adverbios suelen preceder a los adjetivos que califican en su posición no marcada, pero cuando los adverbios se construyen utilizando la posposición del caso instrumental se (से /سے) (que califica a los verbos), su posición en la oración queda libre. Sin embargo, dado que tanto el caso instrumental como el ablativo están marcados por la misma posposición " se " (से /سے), cuando ambos están presentes en una oración, la cantidad que modifican no puede aparecer adyacente entre sí ^{[ aclaración necesaria ]} . ^{[24] [18]}
• " kyā " (क्या / کیا) "qué" como marcador de pregunta sí-no aparece al principio o al final de una cláusula como sus posiciones no marcadas pero se puede colocar en cualquier parte de la oración excepto en la posición preverbal, donde en cambio se interpreta como interrogativo "qué".

A continuación se muestran algunas de todas las posibles permutaciones del orden de palabras de la oración " La niña recibió un regalo del niño en su cumpleaños ".

En portugués, los pronombres clíticos y las comas permiten muchos órdenes diferentes: ^{[ cita requerida ]}

• "Eu vou entregar a você amanhã." [" Te lo entregaré mañana."] (mismo orden de palabras que en inglés)
• " Entregarei a você amanhã." ["{I}te lo entregaré mañana."]
• "Eu lhe entregarei amanhã." ["Yo te entregaré mañana."]
• " Entregar -lhe-ei amanhã." [" Te lo entregaré mañana."] ( mesoclisis )
• "A ti, eu entregarei amanhã." ["A ti te lo entregaré mañana."]
• "A ti, entregarei amanhã." ["A ti {te} entregaré mañana."]
• "Amanhã, entregar-te-ei " ["Mañana {yo} te entregaré "]
• "Poderia entregar , eu, a você amanhã?" ["¿Podría entregártelo mañana?]

Las llaves ( { } ) se utilizan arriba para indicar pronombres sujetos omitidos, que pueden estar implícitos en portugués. Debido a la conjugación , se recupera la persona gramatical .

En el latín clásico, las terminaciones de los sustantivos, verbos, adjetivos y pronombres permiten un orden extremadamente flexible en la mayoría de las situaciones. El latín carece de artículos.

El sujeto, el verbo y el objeto pueden aparecer en cualquier orden en una oración latina, aunque lo más frecuente (sobre todo en las oraciones subordinadas) es que el verbo aparezca al final. ^[25] Los factores pragmáticos, como el tema y el foco, desempeñan un papel importante a la hora de determinar el orden. Así, las siguientes oraciones responden cada una a una pregunta diferente: ^[26]

• "Romulus Romam condidit". ["Rómulo fundó Roma"] (¿Qué hizo Rómulo?)
• "Hanc urbem condidit Rómulo." ["Rómulo fundó esta ciudad"] (¿Quién fundó esta ciudad?)
• "Condidit Romam Romulus". ["Rómulo fundó Roma"] (¿Qué pasó?)

La prosa latina suele seguir el orden de las palabras «sujeto, objeto directo, objeto indirecto, adverbio, verbo», ^[27] pero esto es más una guía que una regla. Los adjetivos en la mayoría de los casos van antes del sustantivo que modifican, ^[28] pero algunas categorías, como las que determinan o especifican (por ejemplo, Via Appia «Vía Apia»), suelen seguir al sustantivo. En la poesía latina clásica, los letristas siguieron el orden de las palabras de forma muy flexible para lograr una escansión deseada .

Debido a la presencia de casos gramaticales (nominativo, genitivo, dativo, acusativo, ablativo y, en algunos casos o dialectos, vocativo y locativo) aplicados a sustantivos, pronombres y adjetivos, el albanés permite una gran variedad de combinaciones de orden de palabras. En el idioma hablado, un orden de palabras alternativo al SVO más común ayuda al hablante a enfatizar una palabra y, por lo tanto, a realizar un cambio matizado en el significado. Por ejemplo:

• " Marku më dha një dhuratë (mua). " ["Mark (yo) me dio un regalo."] (oración narrativa neutral.)
• " Marku (mua) më dha një dhuratë ". ["Mark me dio un regalo"] (énfasis en el objeto indirecto, probablemente para comparar el resultado del verbo en diferentes personas).
• " Marku një dhuratë më dha (mua). " ["Marca un regalo que (yo) me dio"] (lo que significa que Mark le dio sólo un regalo, y no otra cosa o más regalos).
• " Marku një dhuratë (mua) më dha. " ["Marca un regalo que (yo) me dio"] (lo que significa que Mark le dio un regalo solo a ella).
• " Më dha Marku një dhuratë (mua) " ["Me dio un regalo a Mark"] (oración neutral, pero pone menos énfasis en el tema).
• " Më dha një dhuratë Marku (mua). " ["Me diste un regalo, Mark."] (probablemente sea la causa de que un evento se presente más adelante).
• " Më dha (mua) Marku një dhurate. " ["Me diste un regalo a Mark."] (igual que arriba.)
• " Më dha një dhuratë mua Marku " ["(Yo) me dio un regalo Mark."] (pone énfasis en el hecho de que el receptor es ella y no otra persona.)
• " Një dhuratë më dha Marku (mua) " ["Mark me lo dio un regalo"] (lo que significa que fue un regalo y no otra cosa).
• " Një dhuratë Marku më dha (mua) " ["Un regalo que Mark me dio."] (pone énfasis en el hecho de que ella recibió el regalo y alguien más recibió algo diferente).
• " Një dhuratë (mua) më dha Marku ". ["Mark me dio un regalo."] (sin énfasis particular, pero puede usarse para enumerar diferentes acciones de diferentes sujetos).
• " Një dhuratë (mua) Marku më dha. " ["Un regalo que Mark (yo) me dio"] (recuerda que Mark le dio al menos un regalo).
• " Mua më dha Marku një dhuratë. " ["A mí (a mí) le di un regalo a Mark". (se usa cuando Marcos dio algo más a otros).
• " Mua një dhuratë më dha Marku ". ["A mí me dio un regalo Mark"] (énfasis en "a mí" y el hecho de que era un regalo, sólo un regalo o era algo diferente de lo habitual).
• " Mua Marku një dhuratë më dha " ["A mí, Mark me dio un regalo."] (Mark le dio solo un regalo).
• " Mua Marku më dha një dhuratë " ["Mark (a mí) me dio un regalo"] (pone énfasis en Mark. Probablemente los otros no le dieron el regalo, le dieron otra cosa o el regalo no era esperado en absoluto.)

En estos ejemplos, se puede omitir " (mua) " cuando no está en primera posición, lo que provoca un cambio perceptible en el énfasis; este último es de diferente intensidad. " Më " siempre va seguido del verbo. Así, una oración formada por un sujeto, un verbo y dos objetos (uno directo y otro indirecto), puede expresarse de seis maneras sin " mua ", y de veinticuatro maneras con " mua ", sumando un total de treinta combinaciones posibles.

El o'odham es una lengua que se habla en el sur de Arizona y el norte de Sonora, México. Tiene un orden de palabras libre, con solo el auxiliar ligado a un lugar . Aquí hay un ejemplo en traducción literal: ^[14]

• "Wakial 'og wipsilo ha-cecposid". [El vaquero está marcando los terneros.] (El vaquero está marcando los terneros.)
• "Wipsilo 'o ha-cecposid g wakial". [Los terneros son los que marcan al vaquero.]
• "Ha-cecposid 'og wakial g wipsilo". [El que marca a los terneros es el vaquero.]
• "Wipsilo 'og wakial ha-cecposid". [El vaquero marca a los terneros.]
• "Ha-cecposid 'og wipsilo g wakial". [Los que marcan con la marca son los terneros del vaquero.]
• "Wakial 'o ha-cecposid g wipsilo". [El vaquero es el que marca a los terneros.]

Todos estos ejemplos son variaciones gramaticalmente válidas de la oración "El vaquero está marcando a los terneros", pero algunos rara vez se encuentran en el habla natural, como se analiza en Gramaticalidad.

Los idiomas cambian con el tiempo. Cuando un cambio de idioma implica un cambio en la sintaxis de un idioma, esto se llama cambio sintáctico . Un ejemplo de esto se encuentra en el inglés antiguo, que en un momento tuvo un orden de palabras flexible, antes de perderlo en el curso de su evolución. ^[29] En inglés antiguo, las dos oraciones siguientes se considerarían gramaticalmente correctas:

• "Martianus hæfde his sunu ær befæst" [Martianus había establecido a su hijo anteriormente] (Martianus había establecido anteriormente a su hijo).
• "gif heo þæt bysmor forberan wolde" [si ella tolerara esa desgracia] (si ella tolerara esa desgracia.)

Esta flexibilidad continúa hasta el inglés medio temprano, donde parece dejar de usarse. ^[30] Las obras de Shakespeare utilizan el orden de palabras OV con frecuencia, como se puede ver en este ejemplo:

• "Fuiste tú quien abusó de nosotros mismos." ^[31]

Un hablante moderno de inglés podría reconocer esta oración como gramaticalmente comprensible, pero aun así arcaica. Sin embargo, hay algunos verbos que son totalmente aceptables en este formato:

• "¿Son buenos?" ^[32]

Esto es aceptable para un hablante de inglés moderno y no se considera arcaico. Esto se debe al verbo "to be", que actúa como verbo auxiliar y principal. De manera similar, otros verbos auxiliares y modales permiten el orden de palabras VSO ("Must he perish?"). Los verbos no auxiliares y no modales requieren la inserción de un auxiliar para adaptarse al uso moderno ("Did he buy the book?"). El uso del orden de palabras de Shakespeare no es indicativo del inglés de la época, que había abandonado el orden OV al menos un siglo antes. ^[33]

Esta variación entre arcaico y moderno también se puede ver en el cambio de VSO a SVO en copto , la lengua de la Iglesia cristiana en Egipto. ^[34]

Existen algunos idiomas que tienen diferentes órdenes de palabras preferidos en diferentes dialectos. Un caso de este tipo es el español andino, hablado en Perú. Si bien el español está clasificado como una lengua SVO, ^[35] el español peruano ha sido influenciado por el quechua y el aimara, ambas lenguas SOV. ^[36] Esto ha llevado a que algunos hablantes de español como primera lengua (L1) utilicen el orden de palabras OV en más oraciones de lo que se esperaría. Los hablantes de L2 en Perú también utilizan este orden de palabras.

La poesía y los cuentos pueden usar diferentes órdenes de palabras para enfatizar ciertos aspectos de la oración. En inglés, esto se llama anástrofe . Aquí hay un ejemplo:

"Kate ama a Mark."

"Mark Kate ama."

Aquí SVO se cambia a OSV para enfatizar el objeto.

Las diferencias en el orden de las palabras complican la traducción y la enseñanza de idiomas: además de cambiar palabras individuales, es necesario cambiar el orden. El área de la lingüística que se ocupa de la traducción y la enseñanza es la adquisición de idiomas . La reordenación de las palabras puede causar problemas a la hora de transcribir cuentos. Los esquemas de rima pueden cambiar, así como el significado detrás de las palabras. Esto puede ser especialmente problemático al traducir poesía .

• Antisimetría
• Flujo de información
• Cambio de idioma