Teoría de la ejemplificación

La teoría de la ejemplificación es una teoría que afirma que un evento es la ejemplificación de una propiedad en una entidad. Esta identidad se modela a menudo como un "triple ordenado" de una entidad, un tipo de propiedad y un tiempo. [1]

Descripción general

Gran parte de la teoría de la ejemplificación se basa en la lógica, que sostiene que existen ventajas evolutivas que se derivan de la capacidad de agrupar eventos. Los humanos lo hacen seleccionando experiencias para agrupar aquellas que parecen ir juntas y codificando la ocurrencia de eventos de una manera cuantitativa que les permite hacer juicios (la mayoría de las veces de manera inconsciente) sobre la frecuencia con la que ocurren diferentes eventos. [2] Estos juicios se consideran en función de dos dispositivos cognitivos: la heurística de disponibilidad y la heurística de representatividad .

La heurística de disponibilidad nos dice que los juicios sobre los fenómenos sociales están muy influenciados por la facilidad con la que la información llega a la mente. [3] La heurística de disponibilidad puede ser una herramienta útil para evaluar la frecuencia o probabilidad de un evento. [4] Las personas que emplean la heurística de disponibilidad evalúan la frecuencia de los eventos en función de la rapidez con la que las instancias pertinentes vienen a la mente. [5]

La heurística de representatividad es un caso especial de disponibilidad. Establece que la información abstracta de la tasa base desempeña un papel pequeño en los juicios cuantitativos sobre poblaciones de eventos. En cambio, estos juicios se basan en la muestra de ejemplares más concretos que están disponibles para el individuo en el momento de la toma de decisiones. La teoría de la ejemplificación es una combinación simple de estas heurísticas. Postula que, dado que los ejemplares vienen a la mente con mayor facilidad que las tasas base cuando se accede a la información, los ejemplares disponibles dominarán la información de la tasa base al realizar juicios sobre poblaciones de eventos. [6]

Las intenciones de comportamiento son los determinantes directos de las conductas. [7] Gran parte de esta investigación se centra en la manipulación de actitudes, normas subjetivas y/o control de la conducta, donde el mensaje tiene un impacto directo en los receptores en función de la información proporcionada y la presentación de índices base y ejemplos. La teoría de la ejemplificación examina el papel de los índices base y los ejemplos en los mensajes de comunicación. [8] Los individuos prestan atención a los ejemplos (y se ven más influenciados por ellos) que por los datos de índices base. [3] Los índices base no siempre son intrascendentes. [8]

Las críticas de la década de 1980 rechazaron el ejemplificacionismo, alegando que en última instancia confunde los acontecimientos con los hechos. [9] [10] Desde entonces, el ejemplificacionismo ha perdido casi toda su popularidad anterior.

Ejemplares y tasas base

Un ejemplar es una instancia de una población de eventos que comparte características esenciales con todas las demás instancias del grupo de eventos definido por esas características. En cierto sentido, los ejemplares son informes de casos que se utilizan para representar características típicas de un grupo de eventos. [11] Comúnmente, los ejemplares son representaciones ilustrativas de información. Un ejemplar proporcionará una demostración de un evento.

Ejemplares utilizados junto con índices base como ilustraciones de casos de poblaciones de eventos para mejorar o restar valor a la información de índice base dada, ya que las características sobresalientes del ejemplar son representativas de la población de eventos. [12] Al igual que con los informes de noticias, los ejemplares a menudo se agregan para proporcionar una descripción de un evento que se está discutiendo dentro de un informe y se eligen por sus cualidades entretenidas. [13]

Las tasas base presentan descripciones limitadas a ciertas características generales de la población de eventos. La información de las tasas base suele presentarse en forma de representación numérica, como la frecuencia con la que ocurre un evento. Normalmente se considera información cuantitativa sobre eventos de la población [14] o una descripción general de la cantidad de cosas o personas en el entorno. [5]

Se dice que las tasas base son menos ilustrativas o vívidas que la información de los ejemplos. No se han examinado con tanta frecuencia como los ejemplos. [15] En muchas circunstancias, se ven superadas por los ejemplos, [16] pero no parece que siempre se las ignore. Investigaciones anteriores sugieren que los tomadores de decisiones perciben las tasas base como más confiables y pueden influir en la confianza en las decisiones más que los ejemplos. [17] Las tasas base se perciben como más veraces, [8] precisas [5] y exactas [18] que los ejemplos. Sin embargo, investigaciones recientes han demostrado que los efectos de ejemplificación son propensos a otros fenómenos perceptivos. [19]

Algunas investigaciones sugieren varias desventajas en el uso de ejemplares, en particular en relación con el sesgo perceptivo que podría resultar de su uso. También se dice que los ejemplares desempeñan un papel en la perpetuación de estereotipos negativos y, por sí solos, suelen ser fuentes de información ineficientes. [20]

En general, se ha demostrado que la información de los ejemplares es menos fiable que la información de referencia, en parte porque rara vez se recopila o se presenta de manera sistemática. [13]

Las investigaciones sobre ejemplificación demuestran que las personas suelen basar su evaluación de la realidad social con mayor fuerza en los atributos de los ejemplos seleccionados para su inclusión en los informes de los medios que en las representaciones estadísticas de la información. Esto se ha considerado problemático cuando el ejemplo es atípico y se lo elige por sus cualidades entretenidas o sensacionalistas, algo que ocurre con frecuencia en las noticias.

Referencias

  1. ^ Hendrickson, N. (15 de mayo de 2006). Hacia una teoría de ejemplificación más plausible de los acontecimientos. Philosophical Studies, 129(2), 349–375.
  2. ^ Zillmann, D. (2000). Gestión del estado de ánimo en el contexto de la teoría de la exposición selectiva. En M. Roloff (Ed.), Communication Yearbook 23 (pp. 103–123). Thousand Oaks: Sage Publications, Inc.
  3. ^ ab Gibson, R. y Zillmann, D. (1998). Efectos de la citación en la ejemplificación del testimonio sobre la percepción de un problema. Journalism & Mass Communication Quarterly, 75, 1, 167–176.
  4. ^ Rothbart, M., Fulero, S., Jensen, C., Howard, J. y Birrell, P. (1978). De impresiones individuales a impresiones grupales: heurísticas de disponibilidad en la formación de estereotipos. Journal of Experimental Social Psychology, 14, 237–255.
  5. ^ abc Zillmann, D., Gibson, R., Sundar, SS y Perkins, JW (1996). Efectos de la ejemplificación en los reportajes periodísticos sobre la percepción de los problemas sociales. Journalism and Mass Communication Quarterly, 73, 2, 427.
  6. ^ Worrell, TR y Tamborini R. (2009). La televisión me obligó a hacerlo: el impacto de los ejemplos y las tasas base en las intenciones de comportamiento. Documento presentado en la 95.ª reunión de la Asociación Nacional de Comunicaciones, Chicago, Illinois.
  7. ^ Ajzen, I. y Fishbein, M. (1980). Comprensión de las actitudes y predicción del comportamiento social. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
  8. ^ abc Zillmann, D. (2002). Teoría de la ejemplificación de la influencia de los medios. En J. Bryant y D. Zillmann (Eds.), Efectos de los medios: avances en la teoría y la investigación (pp. 19-41). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
  9. ^ 10. Bennett, J. (1988): Los acontecimientos y sus nombres. Hackett Publishing Company. Goldman, A. (1970): Una teoría de la acción humana. Prentice Hall.
  10. ^ Lombard, L. (1986): Eventos: un estudio metafísico. Routledge & Kegan Paul.
  11. ^ 12. Zillmann, D. y Brosius, HB (2000). Ejemplificación en la comunicación: la influencia de los informes de casos en la percepción de los problemas. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
  12. ^ Brosius, HB y Bathelt, A. (1994). La utilidad de los ejemplos en las comunicaciones persuasivas. Communication Research, 21, 1, 48–79.
  13. ^ ab Gibson, R. y Zillmann, D. (1994). Ejemplificación exagerada versus representativa en reportajes periodísticos. Communication Research, 21, 5, 603–625.
  14. ^ Zillmann, D. y Brosius, HB (2000). Ejemplificación en la comunicación: la influencia de los informes de casos en la percepción de los problemas. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.
  15. ^ Koehler, JJ (1996). La falacia de la tasa base reconsiderada: desafíos descriptivos, normativos y metodológicos. Ciencias del comportamiento y del cerebro, 19, 1, 1–54.
  16. ^ Berger, CR (2000). Representaciones cuantitativas de fenómenos amenazantes en informes periodísticos: el aterrador mundo de los datos de frecuencia. Human Communication Research, 26, 1, 27–52.
  17. ^ Adler, JE (1997). Si la falacia de la tasa base es una falacia, ¿importa con qué frecuencia se comete? Behavioral and Brain Sciences, 20, 4, 774–776.
  18. ^ Zillmann, D., Perkins, JW y Sundar, SS (1992). Efectos de las noticias impresas en la formación de impresiones que varían en precisión descriptiva y ejemplificación. Medienpsychologie, 4, 168–185.
  19. ^ Scherr, S., Müller, P. y Fast, V. (2013). ¿Las percepciones en tercera persona amplifican los efectos de ejemplificación? International Journal of Communication, 7, 1603–1621.
  20. ^ Sherman, JW (1996). Desarrollo y representación mental de estereotipos. Journal of Personality and Social Psychology, 70, 6, 1126–1142.
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